PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA CARRERA DE TECNICO SUPERIOR EN PROCESOS AGROINDUSTRIALES
|
|
|
- José Ignacio Palma Luna
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA CARRERA DE TECNICO SUPERIOR EN PROCESOS AGROINDUSTRIALES Continuidad a la actualización de los Planes y Programas de Estudios Basados en Competencias Profesionales. Reuniones de las Comisiones Académicas Nacionales para la revisión del los programas de estudios basados en competencias profesionales Mayo-Agosto 2010 Dirección de División Elaborar plan de trabajo de la academia para la verificación del funcionamiento del programa de estudios. Septiembre Diciembre 2010 Dirección de División, academia y responsable del plan de estudios y alumnos del comité de calidad de la División Revisar el 20% de la parte flexible del plan de estudios. Julio- Noviembre 2011 Academia de División, comisión de pertinencia Realizar un plan de trabajo para la elaboración de materiales didácticos. Academia de División
2 2.- Gestión Administrativa de la División Agroalimentaria Revisión del plan de desarrollo de la carrera Dirección de División y academia Realizar reuniones de trabajo con la academia para el análisis de indicadores académicos e implementar acciones de mejora. Mensual Dirección de Divvisión. Asistir a reuniones Académicas Nacionales para actualización de programas de estudios y de indicadores académicos. Bimestral Dirección de División Planear y realizar las actividades del Aniversario de la Universidad. Dirección de División y academia Elaborar plan de trabajo de la academia para la realización de las actividades del programa académico. Dirección de División y academia.
3 3.- Actualización Académica y Profesional de la Planta Docente de Tiempo completo y de asignatura Establecer dos cursos de Actualización Profesional para la planta docente. Establecer dos cursos de formación docente. Dos cursos es Dos cursos es Dirección de División Dirección de División. Participar por lo menos en tres eventos académicos (Talleres, congresos, ciclos de conferencias, muestras empresariales o Simposium). Tres eventos anuales Dirección de División. Mantener el Programa permanente de evaluación del desempeño docente y profesional. mente Dirección de División. Mantener el Programa de Estímulos y compensaciones focalizado al personal académico de acuerdo al desempeño, experiencia y desarrollo profesional Dirección de Administración y Finanzas
4 4.- Atención al Estudiante Mantener y Fortalecer el programa de tutorías y asesorías. Mantener el programa permanente de cursos extracurriculares. Mantener el programa permanente de becas y de otros apoyos económicos.. Coordinación de Tutorías. Dirección de División. Dirección de Vinculación. Mantener el programa de apoyo psicopedagógico para el estudiante. Coordinación de Tutorías, responsable del personal académico y de servicios de apoyo al estudiante del comité de calidad de la División. Fortalecer el proceso de seguimiento y apoyo a los estudiantes que realizan estadías, para elevar el índice de eficiencia terminal Fortalecer el programa de visitas guiadas Academia Dirección de carrera y academia, responsable del personal académico y de servicios de apoyo al estudiante del comité de calidad de la División. Dirección de carrera y dirección de vinculación
5 5.- Docencia e Investigación y Desarrollo Mantener la tasa de eficiencia terminal sobre un 70% Dirección de carrera. Mantener la tasa de titulación sobre el 80%. Mantener el aprovechamiento general arriba del promedio de 8.5. Reducir a un máximo del 30% el índice de deserción escolar, producto de varias razones. Dirección de Carrera y academia Dirección de Carrera y academia. Dirección de Carrera y academia y Coordinación de Tutorías. Convocar a reuniones del Cuerpo Académico. Elevar el número de PTC con perfil deseable del PROMEP. Mensual Líder del cuerpo académico Cuerpo Académico
6 Dar seguimiento a la ejecución de el programa de actividades relacionadas con las líneas de investigación y desarrollo tecnológico dirigidas a atender las necesidades de desarrollo de la región, con la finalidad de contribuir a la consolidación de los CA s Realizar el seguimiento de los resultados de los proyectos de investigación e innovación tecnológica realizados por los integrantes de los CA s. Mantener la campaña de promoción encaminada a incrementar la matricula anual. Permanente Dos veces al año Cuerpo Académico, responsable de la productividad académica e investigación del comité de calidad de la División. Cuerpo Académico y responsable de la productividad académica e investigación del comité de calidad de la División. Dirección de Vinculación Departamento de prensa y difusión. Universidad Tecnológica
7 6.- Proceso de Certificación ISO Mejorar y mantener el programa mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de talleres y laboratorio Dirección de carrera y departamento de servicios generales, responsable de infraestructura del comité de calidad de la División. Realizar al menos dos verificaciones al contenido temático. Dirección de carrera. Realizar dos auditorías internas a la dirección de carrera para ver el status de evidencias. Coordinación de calidad Asistir a las reuniones del Comité de Calidad para analizar el cumplimiento de las metas compromiso Coordinación de calidad
8 7.- Extensión: Educación continua, difusión de la cultura y servicios Impartir cursos de educación continua y servcios tecnológicos, dirigidos a egresados y publico en general. Dirección de carrera y Dirección de Vinculación Promover la participación de los alumnos del PE en las actividades culturales y deportivas ofertadas por la institución. Departamento de prensa y difusión.
Capítulo III Componentes, Objetivos, Estrategias, Programas y Proyectos
Capítulo III Componentes, Objetivos, Estrategias, Programas y Proyectos Para el logro de la misión y visión institucionales y de los retos prioritarios, se plantean los objetivos, estrategias, programas
PLAN DE MEJORA PROGRAMA EDUCATIVO INGENIERO QUIMICO REYNOSA, TAM. 2014
UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOS AZTLAN PLAN DE MEJORA PROGRAMA EDUCATIVO INGENIERO QUIMICO REYNOSA, TAM. 2014 PLAN DE MEJORA DEL PROGRAMA DE INGENIERO QUIMICO MISIÓN DEL PE DE INGENIERO QUÍMICO.
Indicadores y metas de desarrollo
es y metas de desarrollo 5 Plan de Desarrollo Divisional 2014-2018 93 94 Plan de Desarrollo Divisional 2014-2018 5. es y metas de desarrollo Con la finalidad de evaluar con transparencia los objetivos
REVISIÓN POR RECTORÍA
REVISIÓN POR RECTORÍA MARZO DE 2013 ORDEN DEL DÍA 1.- APERTURA DE REUNIÓN 2.- DESPLIEGUE DE LA POLÍTICA DE CALIDAD MISIÓN Y VISIÓN 3.- OBJETIVOS DE CALIDAD 4.- RESULTADO DE AUDITORÍAS DE CALIDAD 5.- RETROALIMENTACIÓN
PROFOCIE PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
PROFOCIE PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2015 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TIJUANA PIFI -2015 PRINCIPALES FORTALEZAS CONCENTRADO INSTITUCIONAL Capacidad Académica Síntesis de autoevaluación
Programa Operativo, Anual
Taller para la adecuación del Programa de trabajo 2009-2013 Plan de Trabajo 2012-2016 (una propuesta) Programa Operativo, Anual Facultad de Instrumentación Electrónica y Ciencias Atmosféricas M. en I.
ANEXO 3. DEPARTAMENTO DE LETRAS Y LINGÜÍSTICA METAS 2011 EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social
EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social 1.8.1 Mantener la acreditación de los programas de LLI y LLH. 1 1.9.4 Implementar un programa de titulación para
PLAN DE MEJORA. Meta 1: Fortalecer los diferentes programas que se tienen para mejorar la trayectoria escolar de los estudiantes.
Programa Educativo GEÓLOGO Institución UNIVERSIDAD DE SONORA Campus, Unidad o Dependencia CENTRO, HERMOSILLO Fecha del Proceso de Acreditación 5-6 SEPTIEMBRE DE 2014 ESTUDIANTES Objetivo: Analizar a los
Objetivo: Elevar la tasa de retención de primero a segundo año de los programas educativos
V. Objetivos y estrategias a. Objetivos y estrategias Docencia. Objetivo: Elevar la tasa de retención de primero a segundo año de los programas educativos Realizar seguimiento permanente de los alumnos.
MANUAL DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
DGC-MGC Fecha de Elaboración: 15/01/2007 MANUAL DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Fecha de Actualización: 02/09/2015 Versión: 5 Índice 1. Introducción:... 3 2. Misión de la UAEH:... 4 3. Visión de la UAEH 2011-2017:...
Universidad Veracruzana Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Región Xalapa
Campus, Unidad o dependencia, 1. PERSONAL 1.5 Categorización y nivel de 2018 ACADÉMICO. estudios Analizar la pertinencia e idoneidad de la planta académica que contribuye al logro del Perfil del Egresado
REVISIÓN POR RECTORÍA
REVISIÓN POR RECTORÍA 29 de Julio de 211 ORDEN DEL DÍA 2.- FILOSOFÍA INSTITUCIONAL 3.- OBJETIVOS DE CALIDAD 4.- INDICADORES DE CALIDAD 5.- COMPROMISOS ANTERIORES 6.- ESTADO DE AACCIONES DE MEJORA 7.- CAMBIOS
INDICADORES DE DESEMPEÑO ESQUEMA DE ANÁLISIS DE PLANEACIÓN POR ETAPAS
INDICADORES DE DESEMPEÑO ESQUEMA DE ANÁLISIS DE PLANEACIÓN POR ETAPAS Planeación Programación Presupuesto Desarrollo Evaluación Recursos, Programas, Proyectos Docencia Vinculación Administración Investigación
superior de las Universidades Públicas Estatales (EPE)
Proyecto que presenta la BUAP en el marco del Fondo para elevar la calidad de la educación superior de las Universidades Públicas Estatales (EPE) Nombre del proyecto: Articulación de los programas de desarrollo
Qué es la Acreditación de los PE?
Qué es la Acreditación de los PE? La acreditación de un Programa Académico del tipo superior, es el reconocimiento público que hace una organización acreditadora no gubernamental y reconocida formalmente
Instituto Tecnológico de Sonora Plan de Trabajo 2014 Dirección de Ingeniería y Tecnología
INTRODUCCIÓN Las funciones sustantivas del ITSON son: Formación de profesionistas competentes y ciudadanos responsables, Investigación científica y tecnológica, Preservación, generación y difusión de la
VII REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN NACIONAL
VII REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN NACIONAL GRUPO 1D Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001:2008 Durango, Dgo. Noviembre 2013 Información de Entrada 1. Resultados de Auditoría 2. Retroalimentación del Cliente
URN, División de Ciencias e Ingeniería. URN, División de Ciencias e Ingeniería
URN, División de Ciencias e Ingeniería Programa Integral de Fortalecimiento Institucional ProDES 2012-2013 revisión in situ de avances, junio de 2013 Integración de la División Departamentos Física, Matemáticas
Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Economía y Relaciones Internacionales
Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Economía y Relaciones Internacionales Líneas Generales del Plan de Trabajo 2016-2020 Agosto, 2016 Diagnóstico Fortalezas Retos Área Responsable Los tres
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería. Presentación, estrategias de trabajo y dinámica de operación
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Presentación, estrategias de trabajo y dinámica de operación Versión digital Formulación del Plan de Desarrollo 2015-2019 Opinión de la comunidad
REVISIÓN POR RECTORÍA. 30 de Junio de 2011 Tijuana, BC
REVISIÓN POR RECTORÍA 30 de Junio de 2011 Tijuana, BC ORDEN DEL DÍA 2.- FILOSOFÍA INSTITUCIONAL 3.- OBJETIVOS DE CALIDAD 4.- INDICADORES DE CALIDAD 5.- COMPROMISOS ANTERIORES 6.- ESTADO DE AACCIONES DE
GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARÍA DE HACIENDA PRESUPUESTO DE EGRESOS 2008 CARÁTULA DE PROYECTO INSTITUCIONAL (PESOS)
14Mayo29 Página 1 de 14 FJH417A2 Ampliación de matrícula de educación superior de la COSTO DEL $9,635,484. DATOS GENERALES TIPO DE Nuevo TIPO ACCIÓN: Sociales COBERTURA: Estatal PERIODO DE EJECUCIÓN: INICIO:
Foro de discusión Programa U040 Carrera Docente
Foro de discusión 2015. Programa U040 Carrera Docente Cozumel Playa del Carmen Cancún Chetumal MODELO DE ASIGNACIÓN DE RECURSOS U040 La aplicación de recurso U040 se realiza con base en el reglamento vigente
ANEXO 3 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS METAS EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social.
EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social. 1.1.2 Disminuir en un 5% el índice de reprobación de las materias que ofrece el Departamento de Matemáticas.
DEL ESTADO DE TLAXCALA
DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA PROYECTO: 0 DESARROLLO INSTITUCIONAL Y GESTIÓN ADMINISTRATIVA INFORME DEL PROGRAMA ANUAL 07 PERIODO: ENERO-.. Elaboración de nóminas para el pago de sueldos y salarios al personal
REVISIÓN POR RECTORÍA FEBRERO DE 2016
REVISIÓN POR RECTORÍA FEBRERO DE 2016 ORDEN DEL DÍA 1.- APERTURA DE REUNIÓN 2.- DESPLIEGUE DE LA POLÍTICA DE CALIDAD MISIÓN Y VISIÓN 3.- OBJETIVOS DE CALIDAD 4.- RETROALIMENTACIÓN DEL CLIENTE 5.- ESTADO
PLAN DE TRABAJO QUE PARA ASPIRAR A OCUPAR EL CARGO DE SUBDIRECTOR ACADÉMICO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE CÓMPUTO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
PLAN DE TRABAJO QUE PARA ASPIRAR A OCUPAR EL CARGO DE SUBDIRECTOR ACADÉMICO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE CÓMPUTO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL PRESENTA: M. EN C. MACARIO HERNÁNDEZ CRUZ México, D.F.,
PLAN DE DESARROLLO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULDISCIPLINARIA REYNOSA RODHE PLAN DE DESARROLLO 2014 2018 POR M.C. JOSÉ GUADALUPE RIVERA MARTÍNEZ CD. REYNOSA, TAMAULIPAS 4 DE ABRIL DEL 2014 CONTENIDO
Planes y Programas 2012
Sector: 2. Bienestar Social Programa: 3.Desarrollo Social Incluyente para Fortalecer el Bienestar Subprograma: 37. Los Jóvenes y su Incorporación al Desarrollo Estatal Entidad: 38. Colegio Estado de Tlaxcala
Programa Institucional de la Universidad Tecnológica de Tecamachalco
Programa Institucional de la Universidad Tecnológica de Tecamachalco 2011 2017 www.puebla.gob.mx 1 Actualización de los Programas Sectoriales e Institucionales 2011-2017 ÍNDICE 1. Presentación... 3 2.
GOBIERNO DEL ESTADO DE TLAXCALA ANTEPROYECTO DE PRESUPUESTO DE EGRESOS 2013 PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Bienestar Social
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2013 Sector: 2. Bienestar Social Misión de la Impartir estudios de bachillerato tecnológico bajo un modelo educativo integral certificado basándose en competencias, que permitan
UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA 2018, AÑO DEL QUINTO CENTENARIO DEL ENCUENTRO ENTRE DOS MUNDOS EN TABASCO OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES 2018
UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA 2018, AÑO DEL QUINTO CENTENARIO DEL ENCUENTRO ENTRE DOS MUNDOS EN TABASCO OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES 2018 RECTORÍA Dirigir, administrar y coordinar la realización
Categoría 5: Personal académico Indicadores (Aspectos a evaluar) Preguntas generadoras Medios de verificación. educativo? aprendizaje?
E Categoría 5: Personal académico Indicadores (Aspectos a evaluar) Preguntas generadoras Medios de verificación Es adecuado el perfil del 24.1. Relación del personal académico a los personal académico
Universidad de Guanajuato
Seguimiento de s Académicas Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Formato de apoyo para analizar el Seguimiento Académico de proyectos PIFI (2012) Universidad de Guanajuato P/PIFI-2012-11MSU0013Z-06
XV REUNIÓN GENERAL DE
XV REUNIÓN GENERAL DE DIRECTORES EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Cuenta con 239 Institutos Tecnológicos y Centros Especializados, los cuales se distribuyen en las 32 Entidades federativas
REGLAMENTO DE ACADEMIAS DISPOSICIONES GENERALES
REGLAMENTO DE ACADEMIAS DISPOSICIONES GENERALES Que la Universidad Tecnológica de Tehuacán es un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Puebla, con personalidad jurídica y patrimonio
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE PUEBLA
Evaluación de la Gestión a los Programas Presupuestarios 2018 Coordinación General de Contraloría Social, Participación y Evaluación Informe de Evaluación Primer Trimestre 2018 Dirección de Participación
Instituto Tecnológico Superior de San Pedro DIRECCIÒN
DIRECCIÒN 1. Planear, dirigir, controlar y evaluar las actividades de planeación, innovación y calidad, vinculación, académicas y administrativas del Instituto Tecnológico de conformidad con los objetivos,
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DIRECCIÓN ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTIMULOS AL DESEMPEÑO DOCENTE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DIRECCIÓN ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTIMULOS AL DESEMPEÑO DOCENTE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN (V. 2008) La evaluación del Desempeño se basa en los siguientes factores: 1. La
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA SEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Mes de Junio del 2018
Mes de Junio del 18 Hoja No. 1 de 1 Fecha Impresión 8/8/18 E1418 / E13T VINCULACIÓN, EXTENSIÓN Y SERVICIOS ACADÉMICOS EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR 18 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN
Rubro Ítem Documentos Propuestos
1.Impacto social de la 1.1. Coherencia entre la visión, la misión y los objetivos planteados en la génesis de la con los resultados actuales 1.2. Participación de entes internos y externos a la institución
PLAN DE TRABAJO Mtro. Luis Amado Guevara Reyes Director
Universidad Veracruzana Facultad de Educación Física Región Veracruz PLAN DE TRABAJO 2011-2015 Mtro. Luis Amado Guevara Reyes Director Marzo 2012 1.- DESCENTRALIZACION Programa 2 Simplificación de los
Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Reprogramación 2011
Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Reprogramación 2011 C/PIFI-2011-06MSU0012O-24-66: Universidad de Colima Proyecto Clave del Proyecto Nombre del Proyecto Monto PIFI Monto Total P/PIFI-2011-06MSU0012O-08
OBJETIVOS DE CALIDAD
FORMATO DE ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS (Manuales, Catálogos, Lineamientos, Reglamentos, Plan) Nombre del Documento: Objetivos De Calidad Requerimiento: 6.2.1 No. Versión: 16 Página 1 de 6 OBJETIVOS DE CALIDAD
INDICADORES ESTRATÉGICOS Función 1: Docencia relevante para el alumno 1. % de PE educativos que cumplen con las características del modelo 100 2. Alumnos atendidos en el nuevo modelo educativo 63.49 %
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Descripción del Proyecto
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Becas Inversión: $ 125,256.00 Objetivo: Proporcionar apoyos económicos a los estudiantes en condiciones socioeconómicas adversas para que tengan acceso al sistema educativo, versas
Marco Normativo. aspectos, para preservar los principios que sustentan la existencia y el quehacer del Colegio
Marco Normativo Objetivo: Normar la vida institucional en todos sus aspectos, para preservar los principios que sustentan la existencia y el quehacer del Colegio pensando en sus integrantes: p g Estudiantes,,
MENÚ PRINCIPAL RE-CERTIFICACIÓN 2010 CICLO DE MEJORA CONTINUA METAS ALCANZADAS ENE-ABR 2011 PRINCIPIOS DE LA CALIDAD
RE-CERTIFICACIÓN 2010 CICLO DE MEJORA CONTINUA METAS ALCANZADAS ENE-ABR 2011 PRINCIPIOS DE LA CALIDAD 1-Información Básica en relación al 2-Criterios de trabajo en el SGC 3-Fases de Implantación del SGC
RELACIÓN DE ARCHIVOS DE TRÁMITE Y CONCENTRACIÓN
HOJA 1 DE 5 1 -- Abogado General UTN 2 -- Adquisiciones y Control Patrimonial - 2014 3 -- Administración y Finanzas - 2014 4 -- Asignación de materias PTC y PTP 5 -- Becas 6 -- Biblioteca 7 -- Bitácora
División de Ciencias Sociales y Económico Administrativas
I. Autoevaluación División de Ciencias Sociales y Económico Administrativas Actualmente la División de Ciencias Sociales y Económico Administrativas (DCSEA) ofrece cuatro programas educativos de licenciatura
Universidad de Guanajuato
Seguimiento de s Académicas Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Formato de apoyo para analizar el Seguimiento Académico de proyectos PIFI (2012) Universidad de Guanajuato P/PIFI-2012-11MSU0013Z-06
Plan General de Desarrollo 2030 y Programa de Trabajo Estratégico
Plan General de Desarrollo 2030 y Programa de Trabajo Estratégico 2017-2021 Mayo de 2018 Lis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz Contenido I. Plan General de Desarollo (PGD) 2030 II. Programa de Trabajo Estratégico
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO Y LICENCIATURA
FECHA DE VIGENCIA: SEPTIEMBRE 2017 REVISIÓN: 01 CODIGO: G_ENOPEES COMISIÓN ESTATAL PARA LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR GUÍA DE EVIDENCIAS DEL INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO
Programa Anual de Evaluación y los Resultados
Programa Anual de Evaluación y los Resultados De conformidad con lo dispuesto en los artículos 85, 106, 107 y 110 Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, y 181 de su Reglamento, 38 Ley
Anexo "A" Proyectos ProDES y ProGES
ProGES Monto ProGES $ 15,413,962.00 P/PIFI-2012-14MSU0010Z-01 Consolidación de la innovación educativa, internacionalización y Educación Ambiental para la mejora de los PE de la Universidad de Guadalajara
Lista Maestra de Documentos. Título del Documento Elaboró Revisó-Autorizó Alcance / Aplicación MANUALES INSTITUCIONALES
Lista Maestra de Documentos Clave Fecha Revisión Emisión Actual Revisión Número PR-CAI-01-F2/ REV 00 Título del Documento Elaboró Revisó-Autorizó Alcance / MANUALES INSTITUCIONALES MPR 15/12/2008 13/02/2012
ANÁLISIS DE LA ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LAS IES PARTICULARES
ANÁLISIS DE LA ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LAS IES PARTICULARES Fuentes. F-9 Ciclo 4-5, Subdirección de sistematización y Análisis de Indicadores, DGESU, SEP Información CACEI, corte a diciembre
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Clave PP Programa Presupuestario Clave IE Número de alumnos inscritos en programas de TSU y Licenciatura Número de alumnos inscritos en programas de TSU, Licenciatura y Posgrado a Distancia Porcentaje
Lista Maestra de Documentos MANUALES INSTITUCIONALES. MANUAL DEL SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD Jefe de Depto. Calidad Insitucional
Lista Maestra de Documentos Clave Emisión Fecha Revisión Actual Revisión Número Título del Documento Elaboró Revisó-Autorizó PR-CAI-01-F2/ REV 00 Alcance / Aplicación MANUALES INSTITUCIONALES MPR 15/12/2008
Segundo. Guía de temas para la Integración del Informe
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA Segundo Guía de temas para la Integración del Informe LÍNEA ESTRATÉGICA. FORMACIÓN Y DOCENCIA Objetivo 1.1 Consolidar una planta docente con calidad reconocida nacional e internacionalmente
GUIA DE EVIDENCIAS DEL INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN
FECHA DE VIGENCIA: SEPTIEMBRE 2017 REVISIÓN: 01 CODIGO: G_ENOPEES MIXTO COMISIÓN ESTATAL PARA LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR GUIA DE EVIDENCIAS DEL INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN MIXTO GUÍA DE EVIDENCIAS
PLANES Y PROGRAMAS ESTATALES
Energía PLANES Y PROGRAMAS ESTATALES 2016-2022 PROGRAMA SECTORIAL Matriz de indicadores 2016 Matriz de indicadores 2015 Programas Operativos Anuales 2017 2016 2015 2014 Ejercicio 2017 Programa Programa
Presentación de Plan de Trabajo Para la Subdirección Académica. M. en C. Macario Hernández Cruz. Febrero de 2017
Presentación de Plan de Trabajo Para la Subdirección Académica M. en C. Macario Hernández Cruz Febrero de 2017 Contenido Contexto Diagnóstico Propuesta Contexto Misión de la Escuela Superior de Cómputo
3. Propuestas de Desarrollo
/ 1 3. Propuestas de Desarrollo 2011-2015 3.1 Calidad La UNESCO señala que la Calidad de la educación consiste en mejorar todos los aspectos cualitativos de la educación, garantizando los parámetros más
OBJETIVOS Y METAS OBJETIVO GENERAL
PRESENTACIÓN El presente proyecto está orientado a alcanzar la calidad y prestigio académico en base al trabajo colectivo y armónico retomando los logros obtenidos como son el ingreso al SNB de la Unidad
PROGRAMA DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 2007-2012 Septiembre 14 de 2007 Alcance: Proceso Educativo ÍNDICE ORGANIGRAMA DEL DEPARTAMENTO... 3 RELACIÓN DE PROFESORES... 4 VISIÓN Y MISIÓN...
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA SEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Mes de Agosto del 2018
Mes de Agosto del 28 Hoja No. de Fecha Impresión 25/9/28 2E48 / E3T2 VINCULACIÓN, EXTENSIÓN Y SERVICIOS ACADÉMICOS EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR 28 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS
29.4% completo con posgrado en el ciclo Objetivo indicador Ciclo escolar Metas piid del its, en
Objetivo Objetivo. Fortalecer la calidad de los servicios educativos Objetivo indicador Ciclo escolar 27-28 Metas piid del its, en Avance obtenido Valores para el cálculo del % de Indicador el ciclo en
Programa de Doctorado en Ciencias en Ingeniería Química. Plan de Mejora 1) ESTRUCTURA DE PROGRAMA/PERSONAL ACADÉMICO
Programa de Doctorado en Ciencias en Ingeniería Química Plan de Mejora En este documento se presenta el Plan de Mejora para el Doctorado en Ciencias en Ingeniería Química. Este plan surge de las fortalezas
REVISIÓN POR RECTORÍA
REVISIÓN POR RECTORÍA DICIEMBRE DE 2012 ORDEN DEL DÍA 1.- APERTURA DE REUNIÓN 2.- DESPLIEGUE DE LA POLÍTICA DE CALIDAD MISIÓN Y VISIÓN 3.- OBJETIVOS DE CALIDAD 4.- RESULTADO DE AUDITORÍAS DE CALIDAD 5.-
PLAN DE MEJORA PARA EL PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN Categoría 1) Plan de Estudios
PLAN DE MEJORA PARA EL PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN Categoría 1) Plan de Estudios Objetivos Metas Actividades Mejorar el proceso de enseñanzaaprendizaje del Contar con un plan de
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Autorizado 2014
Hoja No. 1 de 7 1117000 / E30101 APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION Definición Población Tipo M H Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla Informe de Evaluación Anual 2016
de la Gestión a los Programas Presupuestarios 2016 Coordinación General de Transparencia y Tecnológicos del Estado Informe de Anual 2016 Dirección de diciembre 2016 de la Gestión a los Programas Presupuestarios
Chihuahua. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado
ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.Lograr al 100% la evaluación del desempeño de directivos de las 4 EN. Objetivo: 1.Consolidar los espacios de evaluación que permitan detectar las problemáticas en
PLAN DE MEJORA. Categoría: 1) Estructura del programa. Nombre del Programa: Maestría en Trabajo Social
PLAN DE MEJORA Nombre del Programa: Sede: Maestría en Trabajo Social Facultad de Trabajo Social Campus Poza Rica - Minatitlán Categoría: 1) Estructura del programa Elaborar el programa de difusión del
Clasificación de los indicadores por categoría
Clasificación de los indicadores por categoría Taller de Capacitación Institucional Categoría 1 Normatividad y políticas generales 1. Registro oficial del programa educativo 2. Misión y visión 3. Marco
PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA CBTA No.218 CICLO ESCOLAR
o.28 20-202 : stablecer acciones para transformar la práctica docente mediante la profesionalización y mejoramiento de la calidad del servicio educativo que ofrece la institución, mediante la capacitación
Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI 2009) Anexo "A" de Reprogramación. UNEVE Universidad Estatal del Valle de Ecatepec $ 258,132
ProGES $ 64,533 P/PIFI-2009-15MSU0923T-01 Impulso de la calidad educativa de las DES de la institución a través de la Gestión Universitaria. $ 46,922 Metas Compromiso que se alcanzarán con el desarrollo
Clasificación Funcional RESULTADOS. básica)*100. reconocimiento al perfil el año N / Total de profesores con posgrado )*100
Clasificación Funcional Finalidad 2 - Desarrollo Social Función 5 - Educación Subfunción 3 - Educación Actividad 5 - Educación superior Institucional de calidad RESULTADOS NIVEL OBJETIVOS Denominación
PLAN DE DESARROLLO
PLAN DE DESARROLLO - FORMATO DEPARTAMENTO DE: INGENIERO AGRONOMO OBJETIVO PRIORITARIO : Consolidar la formación integral del estudiante.. Formación artística y cultural. Registrar actividades en Culturest
PROCESO PROCESO TIPO DE PROCESO RESPONSABLE DE PROCESO RECURSOS REQUISITOS LEGALES NTC GP 1000:2004 GENERALES 4.1, 4.2, 8.2.3, 8.4, 8.
DE: 1 NA PROCESO TIPO DE PROCESO RESPONSABLE DE PROCESO GESTIÓN ACADEMIA: DOCENCIA MISIONAL DECANO DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS DECANO DE CIENCIAS SOCIO- ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES OBJETIVO Formar
Facultad de Odontología Región Orizaba - Córdoba. Plan de trabajo Mtro. Adrián Castillo Méndez
Facultad de Odontología Región Orizaba - Córdoba Plan de trabajo 2012 Mtro. Adrián Castillo Méndez Cd. Mendoza Río Blanco Misión La formación integral de recursos humanos en el campo de la Odontología,
LOGROS DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MORELIA
Nombre del documento: Dependencia: ESTADÍSTICAS UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MORELIA LOGROS DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MORELIA TITULADOS POR COHORTE GENERACIONAL Y TASA DE TITULACIÓN En la búsqueda
Universidad de Occidente
Seguimiento de s Académicas Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Formato de apoyo para analizar el Seguimiento Académico de proyectos PIFI (2012) Universidad de Occidente P/PIFI-2012-25MSU0370Q-08
Guía para elaborar un Plan de Mejora
Guía para elaborar un Plan de Mejora Autorizado por el G-CACEI-DGE-01/Rev.03 Página 2 de 11 Elaborado por: María Elena Barrera Bustillos Jorge García Sosa José Luis Vargas López Arturo Torres Bugdud Página
Yucatán. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado
ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.6.1 El 100% de las normales con optimización del servicio de bibliotecas completo, que dio inicio con ProGEN 2.0 Objetivo: 1.6. Superar las deficiencias de infraestructura
Sistema de Evaluación del Personal Académico en la UT Tabasco: Experiencias y retos
Sistema de Evaluación del Personal Académico en la UT Tabasco: Experiencias y retos M. en C. Ricardo Amado Moheno Barrueta Formación Innovadora! Villahermosa, Tabasco Noviembre, 2008 UT Tabasco Misión
ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DE ITESCA
1 Diseño, implementación y evaluación curricular de los programas de licenciatura 1 2 3 4 Atención a la demanda de licenciatura Impulso a los eventos de formación extracurricular y formación integral Impulso
ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DE ITESCA
1 Diseño, implementación y evaluación curricular de los programas de licenciatura 1 2 3 4 Atención a la demanda de licenciatura Impulso a los eventos de formación extracurricular y formación integral Impulso
ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DE ITESCA
1 Diseño, implementación y evaluación curricular de los programas de licenciatura 1 2 3 4 5 6 Atención a la demanda de licenciatura Impulso a los eventos de formación extracurricular y formación integral
Instituto Tecnológico Superior de Champotón
Instituto Tecnológico Superior de Champotón : NMX-CC-9001-IMNC-2008 NMX-SAA-14001-IMNC-2004 OHSAS 18001:2007 NMX-R-025-SCFI-2015 Carretera Champotón Isla Aguada, Km. 2 Col. El Arenal Champotón Campeche.
Tablas de contenido de las Carpetas de Medios de Verificación (por Categoría y por Indicador) Carpeta 0 (cero): Contexto regional e institucional
Tablas de contenido de las Carpetas de Medios de Verificación (por Categoría y por Indicador) Para validar la información que se integra durante la autoevaluación, se requiere contar con los medios de
Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI 2009) Anexo "A" de Reprogramación. UAA Universidad Autónoma de Aguascalientes $ 51,138,157
Programa Integral de Fortalecimiento Institucional y porcentaje de PE de Licenciatura de buena calidad del total de la oferta educativa evaluable. Los PE son los siguientes: Licenciatura en Administración
Instrumento para determinar la Evaluación Favorable, con base en el artículo 92, Fracciones I, II, III y IV del RIPPPA.
NOMBRE DEL PROFESOR: ID UNIDAD ACADÉMICA: SEDE/MUNICIPIO: PROGRAMA EDUCATIVO DEPARTAMENTO O ACADEMIA FECHA: Nota 1. La evaluación del cumplimiento de las funciones y actividades académicas, estará dirigida
Anexo III. Concentrado de Indicadores. Instituto Tecnológico de Mexicali
Anexo III. Concentrado de Indicadores Objetivo 1. Fortalecer la calidad de los servicios educativos 1.- No. de Profesores de Tiempo Completo (PTC): 2.- No. de Profesores de 3/4 de tiempo: 3.- No. de Profesores
JUANITA ELOISA CÁRDENAS RIVAS
JUANITA ELOISA CÁRDENAS RIVAS IDIOMAS Inglés: 60% EDUCACIÓN [1994-1999] Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas IPN Ingeniero Químico Industrial [2004-2006] Escuela Superior de
PLAN INTEGRAL PARA CONSOLIDAR LA CALIDAD EN UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS PLAN INTEGRAL PARA CONSOLIDAR LA CALIDAD EN UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS ENERO DE 2016
Formato SDE-2015MS SOLICITUD AL PROGRAMA DE ESTÍMULOS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE
Formato SDE-2015MS SOLICITUD AL PROGRAMA DE ESTÍMULOS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE Dependencia: Folio: Fecha: DATOS PERSONALES DEL PERSONAL DOCENTE Nombre: Domicilio: Teléfono(con clave LADA): R.F.C:
PROGRAMA ESTRATÉGICO Licenciaturas Escolarizadas
PROGRAMA ESTRATÉGICO 2016-2020 Licenciaturas Escolarizadas Fecha de elaboración: abril de 2017 Sujeto a revisión Página 1 de División de Ciencias Físico- Matemáticas y de las Ingenierías Responsable: M.