Facultad de Odontología Región Orizaba - Córdoba. Plan de trabajo Mtro. Adrián Castillo Méndez

Transcripción

1 Facultad de Odontología Región Orizaba - Córdoba Plan de trabajo 2012 Mtro. Adrián Castillo Méndez

2 Cd. Mendoza

3 Río Blanco

4 Misión La formación integral de recursos humanos en el campo de la Odontología, competentes en conocimientos, habilidades críticas, creativas y humanísticas con actividades éticas y sociales que proporcionen atención en todos los niveles, para solucionar los problemas de salud bucodental que afectan al individuo y a la comunidad, mediante un programa educativo de calidad ofertado por una planta académica actualizada y capacitada en la promoción, generación y distribución del conocimiento, así como en el uso de equipo y tecnología de vanguardia, para el desarrollo de actividades de docencia, investigación y vinculación con los diferentes sectores de la sociedad.

5 Visión Al 2017 ser una institución educativa con calidad y reconocimiento público, resultado de la formación de profesionales de la odontología que destaquen en ámbitos nacionales e internacionales, involucrados con la sustentabilidad y comprometidos con la salud odontológica de la sociedad en los tres niveles de prevención, mediante el desempeño ético, científico y humanístico. Para ello cuenta con una planta académica óptima, capaz de promover, generar y difundir el conocimiento a través de proyectos académicos de calidad.

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7 Reorganización académico administrativa. Presentación de informes semestrales de las coordinaciones de la entidad.

8 Promover la simplificación administrativa descentralizada que sustente la gestión y la operación de la entidad académica, facilitando el análisis, la evaluación y el control para fines de información y rendición de cuentas. Capacitación en el Sistema Integral de Información Universitaria (SIIU).

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10 Consolidar el MEIF del Programa Educativo Evaluar y proponer mejoras a los programas de las E.E. para asegurar su pertinencia con base a su impacto social y calidad académica. Realizar de forma periódica y sistematizada, reuniones por academia. Mantener el nivel I CIIES y obtener la acreditación de COPAES. Integrar comisiones de académicos para realizar una autoevaluación y atender las observaciones y recomendaciones de los organismos evaluadores.

11 Promover la innovación continua en la práctica docente para consolidar el MEIF y el diseño curricular por competencias. Invitar y motivar a los académicos que aun no participan en el Proyecto Aula como propuesta institucional para la mejora del proceso enseñanza aprendizaje. Impulsar y desarrollar un cuerpo académico, que permita apuntalar el desarrollo integral de P.E. Reorganizar el C.A. así como buscar la colaboración o vinculación con otros C.A. e IES.

12 Ampliar nuestra oferta educativa y mejorar el P.E. de acuerdo a las necesidades regionales. Revisión de los programas de la Especialización en Odontología Infantil para su oferta.

13 Elevar la formación disciplinar y pedagógica de los catedráticos del PE. Promover cursos, conferencias y seminarios para atender las necesidades de los académicos.

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15 Proteger y salvaguardar los recursos y condiciones naturales que se encuentran en la entidad. Instalación de las Unidades Internas de Protección Civil y Seguridad. Capacitación y atención en materia de seguridad.

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17 Fomentar una cultura de legalidad, democracia y transparencia. Realizar un informe anual de las actividades académicas y administrativas de la entidad académica. Realizar mensualmente reuniones con los jefes de generación y consejero alumno para retroalimentación en el buen funcionamiento y mejora de las actividades en la facultad. Presentar mensualmente a la comunidad el estado financiero del patronato.

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19 Promover el enfoque intercultural de manera trasversal en el P.E. de Cirujano Dentista. Incrementar el número de estudiantes en Movilidad Nacional. Mantener el número de estudiantes en el Verano de la Investigación Científica. Impulsar el segundo idioma.

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21 Proporcionar atención integral al estudiante que le facilite su tránsito en el Programa Educativo de Cirujano Dentista promoviendo valores y actitudes para su desempeño académico, personal y profesional.

22 Mejorar la gestión y administración escolar. Trabajar de manera conjunta con la Vice-rectoría y la Dirección General de Administración Escolar (DGAE) para mejorar el proceso de la inscripción en línea.

23 Promover actividades de integración a la vida social, académica y cultural de la universidad, en la que participe la comunidad estudiantil. Calendarizar actividades académicas, culturales y deportivas. Gestionar con organizadores de eventos culturales en la región, beneficios en la obtención de becas parciales o completas para la participación de los estudiantes.

24 Consolidación del Programa de Tutoría para la orientación educativa de los estudiantes. Supervisar este programa y prestar mayor atención a los tutores y tutorados a fin de garantizar un seguimiento cercano, continuo y oportuno a los estudiantes.

25 Apoyar la instrumentación de acciones que le permitan al estudiante conseguir pacientes para realizar sus prácticas. Realizar un programa de captura de pacientes vinculado con el sector público y privado, para la promoción de servicios odontológicos y la creación de un sistema de registro y control de expedientes.

26 Optimizar los espacios en donde los estudiantes y los maestros desarrollen sus actividades de enseñanza aprendizaje. Apoyar a la capacitación del personal de mantenimiento en la entidad para realizar de manera preventiva y correctiva el mantenimiento de los equipos odontológicos.

27 Reorganizar la atención psicopedagógica para apoyar a los estudiantes con problemas personales para el fortalecimiento y ayuda del programa de tutorías. Elaborar un plan de trabajo para detectar y atender con oportunidad los casos que se presenten en la entidad y llevar un seguimiento de su avance.

28 Fomentar la salud integral del estudiante. Vinculación con instituciones educativas y de salud para la impartición de pláticas sobre la prevención de adicciones, la no violencia, obesidad y enfermedades crónicas degenerativas. La elaboración de material visual para el entorno de la facultad.

29 Evaluación y pertinencia del programa de seguimiento de egresados. Revisión y actualización del programa de seguimiento de egresados, para apoyar la pertinencia del Programa Educativo.