ASOCIACIÓN CEVI 2014

Transcripción

1 ASOCIACIÓN CEVI 2014 CURSO INTEGRAL DE ORTODONCIA Y ORTOPEDIA BUSCANDO LA EXCELENCIA CURSO: TEÓRICO-PRÁCTICO CON CLÍNICA Y ATENCIÓN DE PACIENTES CON EVALUACIONES PARCIALES Y FINALES, INVESTIGACION BIBLIOGRÁFICA Y PRESENTACIÓN DE MONOGRAFÍA. Director Dictante: Prof. Dr. Jorge Breuer Dictantes: Dr. Alfredo Alvarez- Dra. Elina Pinasco- Dr. Ariel Barbero Dr. Mario Trucco Con un Cuerpo docente especial y Dictantes invitados. Asociación Cevi Echeverría A Buenos Aires -Capital Federal Contacto: cevi@asociacióncevi.com.ar _ www. asociacioncevi.com.ar Tel/fax: (54) _ (54)

2 Luego de 20 años de sólida trayectoria, nos complace comunicarles a todos acerca de la posibilidad de obtener la ESPECIALIDAD EN ORTODONCIA La ASOCIACIÓN CEVI: Es una asociación civil, con personería jurídica sin fines de lucro que forma parte de FESOORA (Federación de Entidades y Sociedades de Ortodoncia y Ortopedia de la República Argentina). La ASOCIACIÓN CEVI está en condiciones de brindar Cursos de Postgrado a fin de presentarse a la evaluación en FESOORA, y poder, de esa manera, obtener el certificado de ESPECIALISTA EN ORTODONCIA Y ORTOPEDIA MAXILAR al aprobar la evaluación. FESOORA obtuvo la autorización en Octubre del 2012, en la que acredita como entidad científica CERTIFICANTE de la especialidad Odontológica Ortodoncia y Ortopedia Maxilar en cumplimiento de la resolución del artículo 2 del decreto N 10/03 del Ministerio de Salud de la Nación, reglamentario de la Ley n 23873, modificatoria de su similar Su reglamentación y condiciones serán anunciadas en el mes de Setiembre de 2013, iniciando los cursos a partir del año 2014.

3 SE DICTARAN DOS CURSOS: 1er. Curso: de 25 sesiones de tres días cada una, una vez por mes, total 1050 Hrs. cátedra, PARA PROFESIONALES CON MAS DE 800 Hrs. de cursos, teóricos, prácticos con clínica y atención de pacientes. 2do., curso: de 40 sesiones de cuatro días cada una, una vez por mes, total 2240 Hrs. cátedra, PARA PROFESIONALES CON MAS DE 320 Hrs. de cursos, teóricos, prácticos con clínica y atención de pacientes. CUERPO DOCENTE Dictantes: Prof. Dr. Jorge Breuer - Dr. Alfredo Alvarez Dra. Elina Pinasco- Dr. Mario Trucco - Dr. Ariel Barbero Jefes de Clínica y de Trabajos Prácticos y Ayudante Dra. Elizabeth Ferreras - Dra. Claudia Silvestre Dra.Elizabeth Gonzalez - Dra.Cecilia Gonzales- Dr.Marcelo Massetti - Dra. Marina Bachur Dra.MarcelaSanchez - Dra.Patricia Gomez Coto Od. Virginia Breuer - Od. Roman Hormazábal Od. Celeste Queiroz - Od. Martín Cousillas

4 Periodoncia: Dra.Claudia Bevilaqua Fotografia Dental: Alex Gottfriend Bonder Fonoaudiología: Lic. Natalia Hormazabal Laboratorista: Sr. Sebastián Rodríguez Sans. 1er. curso de 25 sesiones 3 días de curso, una vez por mes. 25 SESIONES: Carga Horaria total Hrs cátedra Horario: 09:00 a 20:00 horas. Teoría: 09:00 a 13:00 horas Clínica: 13:00 a 20:00 horas Teórica-práctico- con clínica y atención de pacientes- Con evaluaciones intermedias y finales integradores.

5 DÌAS MIERCOLES Materias Complementarias DIAS JUEVES Ortodoncia Integral DIAS VIERNES Ortodoncia Interceptiva, Preventiva, y Ortopedia Funcional de los Maxilares. REQUISITOS PARA SU CURSADA Completar solicitud de inscripción Fotocopia título de Odontólogo habilitante Seguro de Mala Praxis Certificado de vacunas de Hepatitis y Antitetánica Se requiere tener como mínimo 800 hrs, de cursos de larga duración, con atención de pacientes, de ortodoncia. Entrevista personal Disponer de materiales e instrumental según lista adjunta. Presentar curriculum vitae personal. Citar pacientes propios para cada uno de los cursos. Atender como mínimo 14 pacientes.

6 Atender y terminar como mínimo 10 pacientes Se debe terminar, para su presentación mínimo 10 pacientescon sus carpetas completas. Fotos, Rx- Fichas, trazados, modelos. Todo, realizado por cada cursante. Pacientes deberán ser traídos por los cursantes, aunque Cevi, proveerá de pacientes, especialmente a los cursantes con domicilio mayor de 250 Km, Ser socio de Cevi o de entidades federadas a Fesoora, o de entidades con convenios, con Fesoora.. Al ser cursante de Asociación Cevi, automáticamente se es socio de Cevi. Abonar una cuota de Matrìcula, para reservar el lugar. ( 850.-un día de curso- estimativo Set. 2013) Cumplir los horarios de ingreso y de egreso todos los dìas Tener ambo completo para la atención de pacientes Disponer de todo el instrumental, alicates y materiales requeridos, en lista adjunta. Leer la bibliografía mínima requerida, Realizar la monografía elegida y designada. Aprobar todas las evaluaciones intermedias y finales integradores, en cada materia. Opción de atender en la clínica a pacientes

7 SE ACLARA QUE ESTE CURSO ES UN CURSO PREPARATORIO PARA PRESENTARSE A LA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LAS AUTORIDADES DE FESOORA, CUMPLIMENTANDO LAS CARGAS HORARIAS, APROBAR LOS EXAMENES DE LOS CURSOS, Y LA PRESENTACIÓN DE 8 PACIENTES TERMINADOS, EN EL CURSO O EN EL CONSULTORIO PRIVADO. OBJETIVOS GENERALES: Interpretar los objetivos, y tratar casos clínicos preventivos, leves de mediana y alta complejidad. Ortodónticos Gnatológicos-Interceptivos y Ortopédicos Maxilares Aparatología removible y fija Técnicas de Arco Recto, ortodoncia integral, interceptivas, y Ortopédico maxilar, y materias complementarias- Elevar el nivel de la especialidad atendiendo a la capacitación continua. Consolidar la formación práctica y científica del ortodoncista para que cumpla con la responsabilidad social que le impone ser gestor de la salud, mediante la colaboración de campañas sanitarias actividades que que proyecten el perfeccionamiento profesional al medio social en que actúa y el otorgamiento de servicios que la población demanda.

8 Practicar y educar sobre medidas preventivas del desarrollo relacionadas con la etiología del desarrollo de la mal oclusión. Que se tenga un conocimiento cabal de interpretar, evaluar y manejar con precisión el diagnóstico ortodóncico.pronosticar, proyectar y planificar las secuencias del tratamiento e implementar y ejecutar con seguridad las maniobras terapéuticas orientadas a obtener una oclusión funcional y estética con fundamentos biológicos y tecnología actualizada. Programa analítico: Diagnósticos clínicos anatómico funcional. Anatomía radiográfica. Radiografías, lateral y frontal. Tomografías computadas tridimensionales. Dental Scanner. Resonancias magnéticas, Etiología y clasificación de las maloclusiones Epitemiología de las mal oclusiones. Crecimiento y desarrollo. Evolución de las arcadas dentarias. Hábitos. Evaluación Diagnóstico Objetivos y plan de tratamiento en niños, adolescentes y adultos. Discrepancias dentarias, alvéolo- dentarias y esqueletales.. Estudio y análisis de modelos.. Cefalogramas: Harvold, Bjork Jarabak, Ricketts. Brackets, Prescripción de Roth. y de Ricketts Brackets, autoligantes. Aparatos removibles y fijas.fuerzas suaves.fuerzas Fuertes-

9 Transpalatal. Gosgharian - F.E.O., alta, media y baja. Máscara de Delaire.-Disyunción-Estéticas facial y dentaria. Montaje en articulador. Oclusión céntrica y relación céntrica. Oclusión mutuamente protegida.-oclusión ideal. Llaves de la oclusión. Armonía del ATM. - Salud Periodontal. -Estabilidad dentaria y esqueletal.- Evaluación- Diagnóstico. Mecánica de tratamiento de casos clínicos leves, de mediana y de alta complejidad. Pacientes quirúrgicos. Pacientes fisurados y de grandes síndromes. Diferentes biotipos faciales. Convexidad facial, Diferentes etapas de las mecánicas-terminación de casos clínicos. Confeccionar y usar los Splint reposicionador mandibular. Aplicar la mecánica de arco Recto. Prescripción Roth. Contención y estabilidad. Cefalometrías, Predicción de crecimiento. VTO. Planificaciones estéticas, facial y dentofaciales. Planificaciones quirúrgicas. Recorte de modelos. Diferentes tipos de set-up de modelos. Secuencias de los tratamiento de diferentes técnicas, Anclaje absoluto-microimplantes. Diferentes brackets, arco de canto, arco recto, autoligantes, técnicas linguales. Diferentes recursos de tratamientos adicionales intra y extraorales. Ortodoncia en niños, adolescentes, y pacientes adulto. Principios de los biofísicos de los alambres en ortodoncia y ortopedia. Aprender y ejercitar destreza manual para el doblado de diferentes tipos de alambres de ortodoncia y el uso del Typodont y mecánicas de Ortodoncia. Ejercicio de doblado de alambres (destreza manual)

10 Análisis y presentación de los casos tratados en la clínica por los alumnos. Metalografía Epistemología. Psicología de los pacientes, de los padres y de los profesionales Tratamientos restaurador interdisciplinarios: Periodoncia, cirugía, implantes, rehabilitaciones, endodoncia, Fotografías odontología, fotos intra y extra orales. Marketing y economía del consultorio Preparación de modelos, carpetas de los pacientes, preparación de Presentaciones y Computación. Power Point y Word- Presentación de un trabajo de monografía. Programación de materias. Diagnósticos clínico, anatómico funcional, Clasificación de las Mal Oclusiones.Etiología de las mal oclusiones, Epidemiología de las mal oclusiones. Crecimiento y desarrollo. Hábitos. Respiración normal, y anormal. Disfunción lingual. Fonoaudiología. Periodoncia. Odontología preventiva. Ortodoncia interceptiva. Patología estomatotognática. Anomalía del desarrollo. Psicología del paciente. Oclusión. ATM. Biotipología facial.convexidad facial. Anatomía. Radiología. Teleradiografías Lateral y frontal. Pantomografía. Radiografía periapical. Rx. Oclusal. Tomografía computada. Resonancias magnéticas. Cefalometría. VTO. Planificaciones estéticas Planificaciones quirúrgicas. Planificaciones y secuencia del tratamiento ortodóntico. Tipos de brackets. Principios biofísicos de los alambres que se utilizan en ortodoncia. Respuestas biológicas del diente al movimiento ortodóntico. Función ósea. Micro implantes. Técnicas ortodónticas Tratamiento

11 ortopédico Funcional, otros recursos de tratamientos adicionales Nitra y extra orales.ortodoncia en adultos. Tratamientos restaurador interdisciplinario. Cirugía ortognática y ortodoncia. Fotografía digital. Epistemología, Typodont y doblado de alambres. Splint reposicionador mandibular. Set up de modelos. Redacción de una monografía. Se puede incluir la evaluación de algún caso clínico terminado, presentado por los evaluadores. El postulante deberá aprobar el 70% de esta fase.