EL MÉTODO DE PROYECTOS

Transcripción

1 EL MÉTODO DE PROYECTOS El método de proyectos. Descripción y análisis del problema. Búsqueda de información. El anteproyecto: generación de ideas. El anteproyecto: selección de ideas. La construcción. La evaluación del proyecto. EL PROYECTO TÉCNICO. Trabajar respetando las normas. Reciclaje de materiales.

2 EL MÉTODO DE PROYECTOS. La tecnología utiliza un método de actuación que llamamos proceso tecnológico y que consiste en una secuencia lógica de actividades, que deben realizarse para satisfacer una necesidad ó resolver un problema.

3 EL MÉTODO DE PROYECTOS. PROCESODE FABRICACIÓN: RESULTADO FINAL ES : LA FABRICACIÓN EN SERIE. MÉTODO DE PROYECTOS: RESULTADO FINAL ES: ÚNICO.

4 EL MÉTODO DE PROYECTOS. METODOLOGÍA DE PROYECTOS: APLICAMOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS, PARA RESOLVER PROBLEMAS CONCRETOS. FASE TECNOLÓGICA: CONOCIMIENTOS TEÓRICOS. FASE TÉCNICA: CONOCIMIENTOS MÁS PRÁCTICOS.

5 EL MÉTODO DE PROYECTOS.

6 DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL PROBLEMA. *FASE TECNOLÓGICA. CONSISTE EN: IDENTIFICAR Y DESCRIBIR EL PROBLEMA QUE SE QUIERE RESOLVER. FASES A DESARROLLAR: *DEFINIR EL OBJETIVO DEL PROYECTO. *ESPECIFICAR LAS CONDICIONES INICIALES.

7 DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL PROBLEMA. EJEMPLO PARA DESARROLLAR EN EL AULA:

8 DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL PROBLEMA. LAS CONDICIONES INICIALES VARIADAS Y DE MUCHOS TIPOS. PUEDEN SER MUY

9 BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN. *FASE TECNOLÓGICA. CONSISTE EN: RECOPILAR INFORMACIÓN QUE PUEDA SER ÚTIL PARA EL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN PROYECTO. DONDE BUSCARLA? FUENTES DE INFORMACIÓN.

10 BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN. INFORMACIÓN VISUAL (LIBROS,DIBUJOS,ESQUEMAS) INFORMACIÓN ORAL (CONVERSACIONES) VARIOS SENTIDOS. (TACTO,OIDO,VISTA).

11 EL ANTEPROYECTO: GENERACIÓN DE IDEAS. OBJETIVO CONDICIONES ANTEPROYECTO. INFORMACIÓN CONSISTE EN: DISEÑAR UN OBJETO,INSTALACIÓN, EDIFICIO. IMAGINACIÓN ES FUNDAMENTAL. FASES: GENERACIÓN DE IDEAS. SELECCIÓN DE IDEAS.

12 EL ANTEPROYECTO: SELECCIÓN DE IDEAS. INDIVIDUAL: INSPIRARSE EN OBJETOS CONOCIDOS GRUPO: LLUVIA DE IDEAS. FINALMENTE: SELECCIÓN DE IDEA. PRESENTACIÓN: MAQUETA. REPRESENTACIÓN GRÁFICA. EXPLICACIÓN ESCRITA.

13 EL ANTEPROYECTO: SELECCIÓN DE IDEAS. DESCRIBE LOS INCONVENIENTES QUE VEAS. PROPÓN IDEAS PARA MEJORAR SU DISEÑO.

14 LA CONSTRUCCIÓN. FASE TÉCNICA. PLANIFICACIÓN: ORGANIZAR UN PLAN QUE ESPECIFIQUE CUANDO EMPIEZA Y ACABA CADA ACTIVIDAD. VENTAJAS: MATERIALES DISPONIBLES. TAREAS MÁS RÁPIDAS. DOS TAREAS A LA VEZ AÑADIR ALGÚNASPECTO SIN VOLVER A EMPEZAR. SIMPLIFICAR TRABAJO: DIVIDIR EL PROCESO EN OPERACIONES SIMPLES Y ORDENADAS.

15 LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO. *FASE TÉCNICA. CONSISTE EN: EVALUACIÓN DEL OBJETO FINAL. *COMPROBAR QUE CUMPLE LAS CONDICIONES INICIALES ESTABLECIDAS. *MEJORAR LOS RESULTADOS. *EVITAR QUE SE REPITAN ERRORES EN PROYECTOS POSTERIORES. EVALUACIÓN DEL PROCESO. REVISAR CÓMO SE HAN DESARROLLADO LOS DISTINTOS PASOS QUE COMPONEN LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS.

16 EL PROYECTO TÉCNICO. ESTUDIO MINUCIOSO SOBRE LA CONSTRUCCIÓN SE REALIZA PREVIO A LA CONSTRUCCIÓN. PROYECTAR ES PASEAR POR LA ANTESALA DE LA CREACIÓN. DOCUMENTOS FUNDAMENTALES MEMORIA PLANOS PLIEGO DE CONDICIONES. MEDICIONES Y PRESUPUESTOS ANEXOS: SEGURIDAD Y MEDIOAMBIENTALES.

17 TRABAJAR RESPETANDO LAS NORMAS. NORMAS A SEGUIR EN EL TALLER DE TECNOLOGÍA. NORMAS DE USO: NOS INDICAN CÓMO UTILIZAR CORRECTAMENTE LOS ESPACIOS, INSTALACIONES, HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS NORMAS DE CONSERVACIÓN: NOS DICEN CÓMO MANTENER EN BUENAS CONDICIONES LOS ESPACIOS, INSTALACIONES, HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS. NORMAS DE SEGURIDAD: SON LAS INSTRUCCIONES QUE SE HAN DE SEGUIR PARA EVITAR ACCIDENTES.

18 TRABAJAR RESPETANDO LAS NORMAS. NORMAS A SEGUIR EN EL TALLER DE TECNOLOGÍA.

19 RECICLAJE DE MATERIALES. El consumo excesivo de materiales, tiene consecuencias negativas: Gran gasto de recursos naturales. Aumento de residuos= problema de contaminación. REUTILIZACIÓN= Consiste en dar la máxima utilidad a los materiales ó los objetos sin transformarlos. RECICLAJE= Es el conjunto de técnicas aplicadas a objetos usados para obtener nuevos productos

20 RECICLAJE DE MATERIALES. Podemos contribuir, al ahorro de recursos naturales y a la disminución de generación de residuos. Reduciendo el consumo de productos de poca utilidad o que no sean reciclables. Reutilizando los objetos varias veces. Separar los esechos que se puedan reciclar, tirándolos a los correspondientes tenedores específicos. Utilizar productos fabricados con material reciclado.