PROGRAMA OPERATIVO y PLANEACIÓN DIDÁCTICA 1 Semestre (Bachillerato CCH, Colegio Madrid) DATOS DE LA INSTITUCIÓN Nombre: Colegio Madrid A.C.

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1 PROGRAMA OPERATIVO y PLANEACIÓN DIDÁCTICA 1 Semestre (Bachillerato CCH, Colegio Madrid) DATOS DE LA INSTITUCIÓN Nombre: Colegio Madrid A.C. Clave 2011 DATOS DEL PROFESOR Nombre: Sonia Abril García y Macias Dictamen 10 Fecha de elaboración Septiembre del 2007 DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: Taller de Fotografía / Actividades Estéticas Fecha de revisión final y firma del Director Técnico Agosto 2013 Clave: Optativa/obligatoria Ciclo lectivo: Horas por semana: 1hr. 30min Horas teóricas 10hrs. 30min. Horas prácticas 16hrs Plan de estudios: CCH Grupo (s): 1 Semestre Clases por semana: 1 PROPÓSITOS U OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO Comprenderá que toda manifestación artística y especialmente la imagen gráfica son medios de expresión humana que históricamente cambian, además de valorar su función social y el papel que desempeñan en el ámbito de la comunicación. Conocer y manipular con soltura los elementos técnicos de la fotografía para poder llegar a la manipulación compositiva de la imagen fotográfica. Subcompetencias: 1. Utilizar diferentes medios de expresión que mediante el conocimiento y la práctica ha logrado integrar a sus actividades cotidianas. 2. Comprender la importancia de la dimensión estética en la formación integral del hombre y disfrutar con manifestaciones diversas. 3. Integrar la experiencia y la sensibilidad estética, en los procesos interdisciplinarios. 1

2 PLANEACIÓN GLOBAL CALENDARIZACIÓN DE UNIDADES Y CÁLCULO DE HORAS, CLASES Y PRÁCTICAS UNIDADES HORAS CLASES TEÓRICAS CLASES PRÁCTICAS UNIDAD 1.- QUE ES LA FOTOGRAFÍA? Y SUS APLICACIONES UNIDAD 2.- PRINCIPIOS TÉCNICOS PARA LA TOMA FOTOGRÁFICA UNIDAD 3.- LABORATORIO FOTOGRÁFICO BLANCO Y NEGRO REVELADO (B/N) UNIDAD 4.- LABORATORIO FOTOGRÁFICO BLANCO Y NEGRO AMPLIACIÓN (B/N) TOTAL TEÓRICAS PRÁCTIC 1HR. 3HRS. AS NÚMERO FECHAS NÚMERO HRS. FECHAS 1HR DE AGOSTO 1hr. 30min. 1HR. 1 2 DE SEPTIEMBRE 1 1HR. 3HRS. 1HR. 30MIN 1HR. 30MIN 1 23 DE SEPT A 28 DE OCTUBRE 14HRS. 4HRS 11HRS DE OCTUBRE AL 25 DE NOV 1 1HR. 9 DE SEPTIEMBRE 23 DE SEPT A 28 DE OCTUBRE HRS 21 DE OCTUBRE AL 25 DE NOV TOTALES 22HRS. 9HRS. 14HRS DE AGOSTO AL 25 DE NOVIEMBRE HRS 26 DE AGOSTO AL 25 DE NOV OBSERVACIONES NO EXISTE UN PLAN DE ESTUDIOS SOBRE FOTOGRAFÍA POR LO QUE SE CREO UNO. LA MAYOR PARTE DE LAS CLASES SE DIVIDE EN DE CLASE TEÓRICA Y 1HR. DE PRÁCTICA Se trabaja sobre proyectos de forma individual con asesorías teóricas y técnicas. SISTEMA DE EVALUACIÓN ELEMENTOS Factores por evaluar Periodos de evaluación y unidades por evaluar DESCRIPCIÓN Asistencias; dos faltas consecutivas o tres salteadas reprueban el taller; para exentar solo tienen derecho a una falta y para derecho a examen final dos faltas durante todo el curso. Trabajo en clase / participaciones ( traer Revelador, Fijador y Papel Fotográfico) Evaluación parcial o bimestral (puede ser escrita/teórica o verbal/práctica) Carpeta de fotografía (ejercicios y proyectos, imágenes y escritos) Evaluación parcial: 22 de septiembre del 2013 Evaluación Final: 25 de noviembre del

3 Criterios de exención Asignación de calificaciones obtener promedio mayor a 7 y tener únicamente una falta. 10% Asistencias; dos faltas consecutivas o tres salteadas reprueban el taller; para exentar solo tienen derecho a una falta y para derecho a examen final dos faltas durante todo el curso. 20% Trabajo en clase / participaciones 10% ( traer lo q se les pide) 20% 40% Evaluación: 20% Evaluación parcial o bimestral (puede ser escrita/teórica o verbal/práctica) 20% Exposición de fotografía BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y DE CONSULTA Villalba, María, Por amor al arte, Editorial SM, 2000, Atlas ilustrado de fotografía digital práctica, Editoria Susaeta, Estados Unidos. Langford, Michael, La fotografía paso a Langford, Michael, Enciclopedia completa 1983, Eastman Kodak Company, Enciclopedia Newhall, Beaumont, Historia de la fotografía, desde sus orígenes hasta nuestros días, 1ª Edición, Editorial Gustavo Gili, Barcelona, [349] Soguees, Marie-Loup, Historia de la fotografía, Ed. Catedra, 8ª edición, 2001, Madrid, Colección Cuadernos de Arte Catedra, [518], ISBN Glosario de términos fotográficos Kodak, Flusser, Vilém, Hacia una filosofía de la fotografía, Editorial Sigma /Trillas. Costa Joan, La fotografía entre sumisión y subversión Editorial Sigma /Trillas. Giselle Freund, La fotografía como documento social, Editorial Gustavo Gili, 1976, Barcelona, Colección Punto y Linea. Aumont, Jaques, La imagen, Editorial Paidos, México, Scharf, Aarón, Arte y fotografía, Editorial Alianza y Forma, 2ª Edición, Madrid, Colección Cuadernos de Arte Cátedra. Publicaciones periódicas: Kaleidoscopio, Red Kodak Pro Passpor, México. Alquimia, Sistema Nacional de Fototecas, CONACULTA-INHA, México. Luna Cornea, Centro de la Imagen, CONACULTA, México. Cuartoscuro, Revista de Fotógrafos, México. RECURSOS DIDÁCTICOS Presentación de Programa Trabajo de indagación en biblioteca y reseña. Ejercicio de análisis de la imagen. Exposición del Alumno manipular la cámara componer una imagen EVALUACIÓN: Exposición de fotografías al final del bimestre Análisis del proceso y de la imagen Examen oral de conceptos 3

4 Unidad/Tema Que es la fotografía artística? Número Unidad 1.- El alumno será capaz de reconocer y experimentar algunos de los conceptos elementales de los lenguajes plásticos y en específico del lenguaje fotográfico. Qué es la fotografía? Definición del concepto fotografía lenguaje fotográfico. Fotografía Artística /proyecto Donde y cuando de la fotografía (historia del arte dependiendo de los proyectos). 22 de agosto Evaluación de conocimientos previos mediante el dialogo. Definición en conjunto de el concepto fotografía artística. con apoyo de ejemplos para la comprensión de los elementos compositivos y técnicos de la imagen Presentación Evaluación de conocimientos previos Villalba, María, Por amor al arte, Editorial SM, 2000, Atlas ilustrado de fotografía digital práctica, Editoria Susaeta, Estados Unidos. Langford, Michael, La fotografía paso a Langford, Michael, Enciclopedia completa 1983, Eastman Kodak Company, Enciclopedia Newhall, Beaumont, Historia de la fotografía, desde sus orígenes hasta nuestros días, 1ª Edición, Editorial Gustavo Gili, Barcelona, [349] Asistencia Examen oral de conceptos Entrega y revisión de pre proyectos y avances. 4

5 Unidad/Tema Principios técnicos para la toma fotográfica Número Unidad 2.- El alumno será capaz de desarrollar procesos creativos y de expresión artística, utilizando diversas técnicas fotográficas. Experimentara diferentes tipos de toma fotográfica y como expresar y aplicar dichas técnicas en su vida cotidiana. Como manipular eso que se llama cámara(técnica dependiendo del proyecto presentado). Partes de la cámara Sujeción de la cámara Características de la película fotográfica Obturador Diafragma Composición 2 y 9 de septiembre con apoyo del material (cámara) Ejercicios de comparación de partes del cuerpo con la cámara. Prácticas de: prioridad al diafragma prioridad al obturador ritmo, línea, textura, simetría, asimetría, etc. Ejercicio de análisis de la imagen manipular la cámara componer una imagen entre pares Atlas ilustrado de fotografía digital práctica, Editoria Susaeta, Estados Unidos. Langford, Michael, La fotografía paso a Langford, Michael, Enciclopedia completa 1983, Eastman Kodak Company, Enciclopedia Asistencia Exposición de fotografías al final del bimestre Análisis del proceso y de la imagen Examen oral de conceptos 5

6 Unidad/Tema Laboratorio fotográfico Blanco y Negro Revelado (B/N) Número Unidad 3.- Que el alumno se aprenda a preparar las necesarias y los procesos de encarretado y embalaje de la película fotográfica, anteponiendo su seguridad y la de los demás. Seguridad en el Lab. Proceso de: preparación, manejo y desecho de las (revelador y fijador) para película encarretado de la película fotográfica 135mm. Secado, corte, limpieza y conservación de la película fotográfica 23 de sept, al 28 de octubre Concienciar al alumno de los riesgos que corre dentro de un laboratorio y como prevenirlos mediante un dialogo y consensuar las reglas generales de seguridad con guía de textos o del propio maestro, enriquecido con sus experiencias anteriores. y práctica del alumno de forma controlada y supervisada. Evaluación de conocimientos previos Trabajo de indagación en biblioteca y reseña. manipular el material del laboratorio Langford, Michael, La fotografía paso a Langford, Michael, Enciclopedia completa 1983, Eastman Kodak Company, Enciclopedia Asistencia Que la película quede revelada de forma óptima 6

7 Unidad/Tema Laboratorio fotográfico Blanco y Negro Ampliación (B/N) Número Unidad 4.- Que el alumno se aprenda a preparar las necesarias y los procesos de encarretado y embalaje de la película fotográfica, anteponiendo su seguridad y la de los demás. Partes y funciones de una ampliadora B/N y el timer. Tipo de papeles y sus características. Proceso de: preparación, manejo y desecho de las (revelador y fijador) para papel Ampliación Secado Montaje Conservación 21 DE OCTUBRE AL 25 DE noviembre sobre partes de la ampliadora con ayuda del material del lab. Ejercicios básicos de ampliación con los negativos resultantes de su práctica de revelado. manipular la ampliadora Langford, Michael, La fotografía paso a Langford, Michael, Enciclopedia completa 1983, Eastman Kodak Company, Enciclopedia Asistencia Exposición de fotografías al final del bimestre Análisis del proceso y de la imagen Examen oral de conceptos 7