Curso de Educación Permanente: Gestión de mandos medios. Fanpage: CURE Institución proponente: CURE

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1 Institución proponente: CURE Curso de Educación Permanente: Gestión de mandos medios Público objetivo: funcionarios del CURE, egresados universitarios, egresados de centros de formación docente, personas con ciclo universitario avanzado, egresados de tecnicaturas o ciclos educativos terciarios, u otro tipo de formación con calificación curricular tipificada como media-alta, que tengan personal a cargo. Localidad de realización: Rocha Carga horaria: 7 Módulos de 6 horas cada uno. 42 horas total. Inicio: Módulo 1 y 2: 4 de diciembre Receso enero y Fanpage: CURE Educación Finalización: Módulo 7: mayo Días: martes 4, jueves 6, martes 11 y miércoles 12 de diciembre de 2018, retomando en marzo hasta mayo Horario: 09:00 a 11:00 horas Lugar: Centro Universitario Regional del Este. Sede Rocha. Ruta 9 intersección Ruta 15. Ciudad de Rocha. Salón: A confirmar Docente responsable: Gabriela Pérez (FCEA, UdelaR) Docente participante: Lic. Rodolfo Corengia (FCEA, UdelaR) Matrícula:$400 pesos uruguayos. INSCRIPCIONES HASTA 01/12/18 Para inscribirse en el curso: - Realizar la inscripción a través del formulario web ( - Realizar el pago en la cuenta BROU CA pesos (Cuenta antigua para Abitab y Redpagos CA ) - Enviar comprobante de pago a educacionpermanente@cure.edu.uy especificando el nombre del curso y el nombre y apellido del participante antes del comienzo del curso.

2 UNIDAD DE EDUCACIÓN PERMANENTE CENTRO UNIVERSITARIO DE LA REGIÓN ESTE CURSO DE EDUCACIÓN PERMANENTE GESTIÓN DE MANDOS MEDIOS Institución proponente: CURE Público objetivo: funcionarios del CURE, egresados universitarios, egresados de centros de formación docente, personas con ciclo universitario no completo pero avanzado, egresados de tecnicaturas o ciclos educativos terciarios, u otro tipo de formación con calificación curricular pueda ser tipificada como media-alta, que tengan personal a cargo. Localidad de realización: Rocha Carga horaria: 7 Módulos de 6 horas cada uno. 42 horas total. Inicio: Módulo 1 y 2: 4 de diciembre Receso enero y febrero. Finalización: Módulo 7: mayo Días: martes 4, jueves 6, martes 11 y miércoles 12 de diciembre de 2018, retomando en marzo hasta mayo Horario: 9:00 a 11:00 horas Lugar: CURE Salón: A confirmar Docente responsable: Gabriela Pérez (Facultad de Ciencias Económicas y Administración, UdelaR) Docente participante: Lic. Rodolfo Corengia (Facultad de Ciencias Económicas y Administración, UdelaR) Matrícula: $ 400 pesos uruguayos. INSCRIPCIONES HASTA 01/12/18 Para inscribirse en el curso: - Realizar la inscripción a través del formulario web ( - Realizar el pago en la cuenta BROU CA pesos (Cuenta antigua para Abitab y Redpagos CA ) - Enviar comprobante de pago a educacionpermanente@cure.edu.uy especificando el nombre del curso y el nombre y apellido del participante antes del comienzo del curso.

3 Objetivos del curso Esta capacitación busca impactar y profundizar decididamente en el conocimiento de las competencias necesarias para desarrollar la gestión de los mandos medios. Por ello, durante cada módulo se buscará que los participantes identifiquen, desarrollen y fortalezcan sus habilidades blandas, necesarias para alcanzar los objetivos de las organizaciones a las que pertenecen. El curso busca dejar a cada uno de los participantes una serie de herramientas que le permitan a través del control de las variables de la gestión mejorar la operativa de sus lugares de trabajo, lo que tendrá como consecuencia una mejora en la calidad del ambiente de trabajo, asimismo como de los bienes y servicios prestados en la organización a la que pertenecen. Contenidos A. Funciones básicas de la administración a. Planificación. b. Organización. c. Dirección. d. Control. B. Comunicación a. Tipos de comunicación. b. La comunicación verbal y no verbal. c. La escucha activa. d. Dar y recibir feedback. e. Estilos comunicacionales. f. Barreras en la comunicación. g. Comunicaciones difíciles. h. Comunicación organizacional C.Liderazgo a. El liderazgo personal, una manera distinta de pensar el liderazgo. b. Los cuatro pilares o principios del liderazgo. c. Características del líder. d. Estilos de liderazgo. e. El liderazgo resonante. f. Estilos de liderazgo. g. El liderazgo situacional. h. Ejerciendo el Liderazgo en la organización.

4 D. Motivación a. Motivación. b. Primeras teorías motivacionales. c. Teorías contemporáneas. d. Teorías actuales. e. Motivación en la gestión de Recursos Humanos. f. La motivación como práctica de Recursos Humanos. g. Motivación, remuneración y reconocimiento. h. Motivación y Clima Organizacional. E. Trabajo en equipo a. La organización como equipo de trabajo. b. Definición de equipos eficientes. c. Obstáculos y potencialidades de los equipos de trabajo. d. La importancia de las comunicaciones en el equipo. e. La importancia de la delegación en el trabajo en equipo. f. Los diversos tipos de liderazgo y su incidencia en la dinámica del equipo de trabajo. g. Equipos de trabajo, trabajo en equipo. F Resolución de conflictos a. Definiciones de conflicto b. Teorías generales del conflicto. c. Hacia un nuevo modelo del conflicto. d. Tipos de conflicto. e. Determinantes del conflicto. f. Herramientas para la resolución de conflictos. g. Métodos alternativos para la resolución d conflictos. G. Trasversales a. Genero. b. Equidad. c. Seguridad laboral. d. Derechos y obligaciones del trabajador. Metodología El curso se desarrollara en módulos teóricos y prácticos. Se trabajará en forma interactiva, combinándose exposiciones teóricas a cargo del docente, con la realización de ejercicios prácticos, buscando la intervención activa de los participantes.

5 Está diseñado con una estructura metodológica tal que le permitirá al participante incorporar paulatinamente todos los contenidos teórico - prácticos, que están presentes durante el control de la gestión. Evaluación 1. Asistencia (80%) 2. Controles de lecturas. 3 Evaluaciones cuantitativas al cierre de cada módulo. 3. Evaluación continua de participación activa en clase en cada tema que se aborda. Para la aprobación de cada módulo se deberá cumplir con las siguientes instancias y alcanzar los mínimos en cada una de ellos. Para la aprobación total se deberá alcanzar un 60% en el global. Asistencia 7 Control de Lectura 7 Evaluación de módulos 7 7 Modo % mínimo Instancia de evaluación Instancias Procedimientos Lista de asistencia Peso 80% 20% Preguntas 60% 20% Preguntas 60% 30% Evaluación de competencia Observación Registro 60% 30% Bibliografía de referencia A. Thompson & A.J. Strickland, Administración estratégica, 11- edición. Administración- Robbins y Coulter- 8- Edición - Editorial Pearson. C. Hill y G.Jones - Administración Estratégica - Un enfoque integrado - 6- Edición- McGrawHill. J.Stoner, R.Freeman & D. Gilbert Administración., 6- edición. Richard Daft. Thomson, Administración 6- edición. Robbins, S. 2004, Comportamiento Organizacional. Ed. Pearson Education. 10 a Ed. México. Anzorena, Oscar El arte de Comunicarnos de Comunicarnos. Ediciones Lea. Argentina.

6 García González, José Manual Hablar bien en Público. Técnicas de comunicación oral y preparación de discursos y presentaciones. Editorial Profit, Barcelona. Covey, Stephen R (2003). Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva: la revolución ética en la vida cotidiana y en la empresa. Editorial Paidós, Buenos Aires. MARIN, A. Lucas (1997): Los modelos de comunicación en las organizaciones, en Comunicación en la empresa y en las organizaciones. Bosch Casa Editorial: Buenos Aires. P. Fisher, Ury, Patton (1994). Obtenga el sí. El arte de negociar sin ceder. México, Cecsa. Romero León, Gustavo Negociar es comunicar. Debates IESA. Volumen XIII. Wazlawick, P. Teoría de la comunicación humana. Ed. Herder. Peiró, JM., (1991). Conflicto y negociación, Madrid, Editorial Pirámide. KOUZES, J. Y POSNER, D. (1999) El desafío del liderazgo. Barcelona, GRANICA. LOWNEY, C. (2004) El liderazgo al estilo de los jesuitas. Bogotá, Norma. Ed. Pearson Education. 10 a Ed. México.