Nuestra llegada a las regiones

Transcripción

1 Nuestra llegada a las regiones

2 Seccional Oriente Carmen de Viboral Sonsón Aporte al desarrollo territorial a través prácticas interdisciplinarias integradas, mediante la estrategia de atención primaria en salud renovada (APS-R) en los municipios del Carmen de Viboral y La Ceja, del Valle de San Nicolás de la subregión del oriente antioqueño. (Departamento de estadística Básica); Imaginarios colectivos: aporte para el fortalecimiento de la identidad social y comunitaria (Departamento de psicología. Sede Sonsón). Prácticas Académicas: Convocatoria BUPPE Posicionamiento de la permanencia en regiones. Seccional Oriente. (Con el concurso de todas las sedes y seccionales. Convocatoria de investigación aplicada) Esto sí es lo mío: (Proyecto de la seccional con la educación precedente en la Ceja, Carmen de Viboral y Rionegro) reunión general y I Encuentro regional de permanencia Acompañamiento del PFC al Encuentro de permanencia con la Facultad de Ingeniería Foros Regionales UdeA: Voces por la permanencia (Carmen de Viboral). (Vicerrectoría de Docencia, Dirección de Diploma Fundamentación Pedagógica y Didáctica Universitaria G2: Modalidad presencial itinerante. (Programa de Desarrollo Docente) Talleres de lenguas ancestrales y culturas êbêra, Wayuunaiki y Yeʼpá ma sã en la muestra del I Encuentro regional de permanencia estudiantil. (Cátedras UdeA Diversa) Acompañamiento a las jornadas de Bienestar en la Seccional Oriente; simulacro del examen de admisión de la comunidad sorda en el Colegio Barro Blanco del municipio de Rionegro con estudiantes de secundaria; y talleres en la muestra dei I Encuentro regional de permanencia estudiantil. (Soy Capaz: educación y equidad para estudiantes con discapacidad.) Muestra sobre identidad étnica indígena, afrodescendiente y raizal; cartografía; muestra fotográfica afro; rondas e historias tradicionales raizales en ei I Encuentro regional de permanencia estudiantil. (Acompañamiento a estudiantes de grupos étnicos y primer ingreso) Libros con Alas (CLEO): Taller itinerante a la seccional propuesto por la Escuela de Microbiología Talleres LEO. (CLEO): Sede Sonsón. Diploma Lenguaje y Permanencia (CLEO) Apoyo a los administrativos para asistir a las reuniones generales del PFC.

3 Seccional Urabá Turbo, Apartadó, Carepa Gotas de lluvia, semillas de ciencia. (Seccional Urabá. Turbo); Estudio para la implementación de un programa de prácticas sociales para la Facultad de Ingeniería (Centro de extensión académica. Urabá); Conectividad Ecosistémica del caño Puerto Tranca en su paso por cinco colegios de Turbo, Antioquia hacia el mar (Corporación Académica Ambiental. Turbo); Niños azules: el desafío de las nuevas generaciones ante el cambio climático (Corporación Académica Ambiental. Urabá); Caracterización física y mecánica de un suelo mejorado para vías terciarias en la región de Urabá; Antioquia, estabilizado con un geopolímero utilizando como precursor desecho de fbra de lana mineral en combinación con cemento de uso ordinario (Departamento de ingeniería sanitaria. Urabá). (Prácticas Académicas: Convocatoria BUPPE) Transformación e innovación curricular del programa de Oceanografía. Corporación Académica Ambiental (Convocatoria Gestión y transformación curricular) Encuentro Foros Regionales UdeA: Voces por la permanencia (Apartado). (Vicerrectoría de Docencia, Dirección de Diploma Fundamentación Pedagógica y Didáctica Universitaria G2: Modalidad presencial itinerante. (Programa de Desarrollo Docente) Banquetes literarios Turbo; Vinculación de estudiantes de maestría (CLEO) Acompañamiento a distancia por medio de virtualidad (Soy Capaz: educación y equidad para estudiantes con discapacidad.) Círculo de palabra: armonización del buen vivir entre todas las especies - Sede de estudios Ecológicos y Agroambientales (Cátedras UdeA Diversa) Foro Comunicación y plataformas digitales para la visibilización afro (Acompañamiento a estudiantes de grupos étnicos y primer ingreso) Apoyo a los administrativos para asistir a las reuniones generales del PFC en Medellín y Oriente.

4 Seccional Bajo Cauca Caucasia Proyecto CLYC: Con Lecto Yo Cuento (Convocatoria CLEO) Encuentro en defensa de la educación propia del pueblo Zenú (Cátedras UdeA Diversa) Foros Regionales UdeA: Voces por la permanencia. (Vicerrectoría de Docencia, Dirección de Diploma Fundamentación Pedagógica y Didáctica Universitaria G2: Modalidad presencial itinerante. (Programa de Desarrollo Docente) Taller de Lengua de Señas Colombiana dirigido a estudiantes de Lengua Castellana; Taller de Lengua de Señas Colombiana y cultura sorda dirigido a estudiantes de Ciencias Naturales; Herramientas tiflológicas: Administrativos y estudiantes Formación a docentes y discapacidad visual; Acompañamiento a distancia por medio de virtualidad, (Soy Capaz: educación y equidad para estudiantes con discapacidad) Curso taller: Lectura inferencial y análoga (CLEO) Diploma Lenguaje y Permanencia (CLEO) Apoyo a los administrativos para asistir a las reuniones generales del PFC en Medellín y Oriente Apoyo para asistir al Coloquio de la convocatoria LEO

5 Seccional Suroeste Andes Práctica académica interdisciplinar: conformación de un club de lectura, escritura y oralidad en la seccional suroeste (Facultad de Educación); Propuesta de educación para la salud dirigida a agentes comunitarios del municipio de Andes con la participación de estudiantes de práctica universitaria de diferentes disciplinas (Departamento de Ciencias Es); Hacia una minería social y responsable en el municipio de Andes mediante procesos competitivos y amigables con el ambiente. Fase II. Ingeniería metalúrgica. (Prácticas Académicas: Convocatoria BUPPE.) Foros Regionales UdeA: Voces por la permanencia. (Vicerrectoría de Docencia, Dirección de Diploma en Permanencia con Equidad (Cohorte IV) en el 2016 Taller: Introducción a la escritura académica; Taller Leyéndome y escribiéndome en las jornadas de inducciones (CLEO) Apoyo a los administrativos para asistir a las reuniones generales del PFC en Medellín y Oriente.

6 Seccional Nordeste Amalfi Memoria histórica de niños, jóvenes y adultos en algunas comunidades del nordeste Antioqueño, a partir de las narrativas de experiencias de vida en contextos de conflicto armado como aporte a las pedagogías de paz. (Departamento de pedagogía).(prácticas Académicas: Convocatoria BUPPE.) Foros Regionales UdeA: Voces por la permanencia. (Vicerrectoría de Docencia, Dirección de Taller de Lengua de Señas Colombiana y cultura sorda; Acompañamiento a distancia por medio de virtualidad (Soy Capaz: educación y equidad para estudiantes con discapacidad.) Pasaporte a la cultura académica; Taller, cómo y para qué citar?; Taller, cómo se lee y se escribe en la Universidad?; Leo inglés (CLEO)

7 Seccional Norte Yarumal Foros Regionales UdeA: Voces por la permanencia. (Vicerrectoría de Docencia, Dirección de Acompañamiento inducciones de los estudiantes de nuevo ingreso, presentación del CLEO; Taller de lectura y escritura Autobiográfica; Taller cómo se lee y se escribe en la Universidad?; Taller cómo y para qué citar?; Leo inglés. Sesión de acompañamiento. Parte de un proyecto de articulación curricular entre la Licenciatura en Humanidades, Lengua Castellana y los procesos de acompañamiento del CLEO. (CLEO) 2017 y 2018 Taller de Lengua de Señas Colombiana y cultura sorda dirigido a estudiantes de Lengua Castellana; Acompañamiento a distancia por medio de virtualidad. (Soy Capaz: educación y equidad para estudiantes con discapacidad)

8 Seccional Magdalena Medio Puerto Berrío Taller Tejiendo nuestro camino: Ombligando los saberes y enseñanzas del pueblo êbêra. (Cátedras UdeA Diversa) Diploma Lenguaje y Permanencia (CLEO) Foros Regionales UdeA: Voces por la permanencia. (Vicerrectoría de Docencia, Dirección de Regionalización y Bienestar Universitario). Octubre 19 de 2018 Apoyo a los administrativos para asistir a las reuniones generales del PFC en Medellín y Oriente.

9 Seccional de Occidente Santa Fe de Antioquia Fortalecimiento de relaciones de gobernanza local entre la población excombatiente en proceso de reincorporación del espacio territorial de capacitación y reincorporación (ETCR) Jacobo Arango y la comunidad de la vereda Llanogrande, del municipio de Dabeiba, a través del modelo de escuelas rurales alternativas (ERA). Prácticas Académicas: Convocatoria BUPPE Apoyo a los administrativos para asistir a las reuniones generales del PFC en Medellín y Oriente. Foros Regionales UdeA: Voces por la permanencia. (Vicerrectoría de Docencia, Dirección de