1. a - b - c - d 2. a - b - c - d 3. a - b - c - d 4. a - b - c - d. 5. a - b - c - d 6. a - b - c - d 7. a - b - c - d 8.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "1. a - b - c - d 2. a - b - c - d 3. a - b - c - d 4. a - b - c - d. 5. a - b - c - d 6. a - b - c - d 7. a - b - c - d 8."

Transcripción

1 PRUEBA DE NIVEL: HOJA DE RESPUESTAS. NOMBRE: FECHA: CORREO ELECTRÓNICO: MÓVIL: MAÑANA/ TARDE: MODALIDAD DE CURSO: NIVEL A1/A2 1. a - b - c - d 2. a - b - c - d 3. a - b - c - d 4. a - b - c - d 5. a - b - c - d 6. a - b - c - d 7. a - b - c - d 8. a - b - c - d 9. a - b - c - d 10. a - b - c - d 11. a - b - c - d 12. a - b - c - d 13. a - b - c - d 14. a - b - c - d 15. a - b - c - d 16. a - b - c - d 17. a - b - c - d 18. a - b - c - d 19. a - b - c - d 20. a - b - c - d NIVEL B1/B2 1. a - b - c - d 2. a - b - c - d 3. a - b - c - d 4. a - b - c - d 5. a - b - c - d 6. a - b - c - d 7. a - b - c - d 8. a - b - c - d 9. a - b - c - d 10. a - b - c - d 11. a - b - c - d 12. a - b - c - d 13. a - b - c - d 14. a - b - c - d 15. a - b - c - d NIVEL C1/C2 1. a - b - c - d 2. a - b - c - d 3. a - b - c - d 4. a - b - c - d 5. a - b - c - d 6. a - b - c - d 7. a - b - c - d 8. a - b - c - d 9. a - b - c - d 10. a - b - c - d 11. a - b - c - d 12. a - b - c - d 13. a - b - c - d 14. a - b - c - d 15. a - b - c - d

2 NIVEL A1 / A2 1. Cómo te llamas? a) Tengo 23 años. b) Me gusta comer. c) Soy de Nicaragua. d) Me llamo Laura. 2. Mis amigos y yo... en Barcelona. a) vivo b) viven c) vivimos d) vamos 3. A qué hora vamos al cine? las nueve a) Para b) De c) A d) Son 4. Peter... inglés. a) estamos b) son c) es d) está 5. Granada... en el sur de España. a) son b) es c) están d) está 6. Ustedes... cada día a las ocho de la mañana. a) levantar b) se levantan c) levantáis d) os levantáis 7. Ana es muy..., pero hoy está... a) tranquila - nerviosa b) tranquilo - nerviosa c) tranquilas - nerviosas d) tranquilo nervioso Página 1 de 9

3 8. Normalmente... a trabajar a las 8h30 y... a las 6. a) empezar / salir b) salgo / empiezo c) he salido / he empezado d) empiezo / salgo 9. Yo no me levanto tarde los domingos. *... a) Yo no b) Yo también c) También d) Yo tampoco 10. La paella... arroz, marisco, verduras o carne. a) tienen b) está c) tiene d) hay años tienes? a) Cuántas b) Cuántos c) Qué d) Cuáles 12. Voy... tren. a) a b) en c) para d) por 13. Sólo hablo... de alemán. a) nada b) también c) mucho d) un poco 14. Yo.deporte todos los días. a) hace b) hago c) hice d) haces Página 2 de 9

4 15.Yo... al cine anoche. * Pues yo... esta tarde. a) voy/fui b) fui/he ido c) he ido/fui d) he ido/he ido 16. Mañana...al supermercado. a) voy a ir b) estoy yendo c) he ido d) estaré 17. Me gusta... el café... el té. a) más - que b) tan - como c) tantos como d) tan que 18. Ayer... a comprar chocolate. a) voy b) fui c) estuve d) he ido 19. Anoche cuando llegué... a) estuviste durmiendo b) dormiste c) estabas durmiendo d) has estado durmiendo 20. Nunca..comida india, y tú? a) has comido b) comí c) he comido d) comiste Página 3 de 9

5 B1/ B2 1. Es posible que a Canadá este verano. a) voy b) iré c) vaya d) fui 2. No creo que Pedro..el apartamento. a) venderá b) venderé c) venda d) vende 3. cuidado (tú) a) tened b) ten c) tengas d) tienes 4. Dónde crees que vivirás...? a) dos años pasados b) dos años que viene c) los próximos años d) hace dos años 5. Qué... después del curso? *... español. a) harás / Todavía estudio b) haces / Ya no estudio c) sigues estudiando / Estudiar d) harás / Seguiré estudiando 6. Alberto sabe que María se casa? * Pues no lo sé. Yo no... he contado. a) le b) se lo c) le lo d) se le Página 4 de 9

6 7. Hace dos meses que... por la bronquitis. a) terminé fumando b) dejé de fumar c) continúo sin fumar d) prefiero fumar 8. A qué hora llegaste a casa? No lo sé..a las 12. a) llegaría b) llegaré c) llegaba d) llegara 9. Cuando. los estudiantes cantaremos una canción. a) vendrían b) vienen c) vengan d) vendrán 10. Ojalá que todo.bien. a) te vaya b) te venga c) vengas d) vendrá 11. Fui a casa de Carmen, pero cuando llegué ya.. no contestaba nadie. a) se ha ido b) se había ido c) se iba d) se fue 12...más me gusta de Barcelona es el ambiente que hay en la ciudad. a) la que b) los que c) lo que d) el que 13. Si yo..un animal un delfín, me encanta nadar. a) fuera / sería b) sería / fuera c) estaba / sería d) estaba / fuera Página 5 de 9

7 14. Aunque mucho dinero, no viviría en una casa muy grande. a) tengo b) tuviera c) tenga d) tendré 15. Si yo. tú, me habría enfadado. a) soy b) fuera c) sea d) fui Página 6 de 9

8 C1 / C2 1. Nunca conocí a nadie que metros. a) midió b) mide c) midiera d) midieron 2. Si estuvieras bien no te diría que.. al médico. a) hubieras ido b) fueras c) habías ido d) has ido 3. Ana está muy delgada, está.. a) como un fideo b) como un mosquito c) como una foca d) como un cangrejo 4. Ana me dijo que ya. todo cuando yo llegara. a) hubiera organizado b) habría organizado c) ha organizado d) haya organizado 5. Aunque..una tele no la vería nunca. a) tuve b) tenga c) tuviera d) tendré 6. Estar como una cabra significa: a) estar cansado de buscar a alguien dando vueltas. b) estar despistado en una situación. c) estar loco de atar, loco perdido. d) estar nervioso. Página 7 de 9

9 7. Cuando alguien te presta una chaqueta. a) es suya y tú, luego, se la devuelves. b) es suya, pero no tienes que devolvérsela. c) es tuya y esa persona te la devuelve a ti. d) es la suya y se la devuelves. 8. La verdad es que me encantará que.. otra vez a visitarme. a) vinieras b) vengas c) vendrás d) vendrías 9. Yo que tú. en barco. El viaje es largo, pero merece la pena. a) iba b) iré c) vaya d) venga 10. Si. tiempo, te ayudo. a) tenga b) tuviera c) tengo d) tener tenga tiempo, te ayudaré. a) si b) cuando c) donde d) tal vez 12. Pedro dice que le da igual, que se irá al Amazonas, aunque no.dinero. a) tuviera b) tendrá c) tiene d) tenga 13. En el sur de España normalmente llueve poquísimo, en algunas zonas del norte no para de llover durante todo el año. a) a pesar de eso b) mientras que c) aún así d) puesto que Página 8 de 9

10 14. Me..pánico en el avión. Nunca podré acostumbrarme. a) pone / subir b) da / montar c) dio / que monte d) pone / que suba 15. Soy una persona realista y, por eso, no creo que las cosas fáciles. a) son b) sean c) fueran d) fuesen Página 9 de 9

11 EXPRESIÓN ESCRITA Escoge solo un tema de las dos opciones y escribe entre palabras aproximadamente: A) Escribe un correo electrónico a un amigo español y explica cómo es tu vida en Barcelona. Usa esta guía y habla al menos de 4 de los 5 temas propuestos: Cómo es para ti un día normal en Barcelona. Qué te gusta hacer en tu tiempo libre. Describe algún amigo que tienes en la ciudad (carácter, aspecto físico, gustos y aficiones...). Cómo es el barrio donde vives. Qué has visitado en la ciudad. B) Recuerdas qué hacías cuando eras pequeño/a ibas al colegio? Explica alguna de estas cosas: Cómo eras físicamente. Dónde estaba tu colegio y cómo ibas normalmente. Cómo eran tus compañeros. Qué hacías allí durante el día. Qué era lo que más te gustaba y lo que menos te gustaba del colegio

Fecha Nombre y Apellido Ubicación Inicial. Test de Ubicación ESPAÑOL. 7. Ellos no me la verdad. A. digo B. dice C. dicen

Fecha Nombre y Apellido Ubicación Inicial. Test de Ubicación ESPAÑOL. 7. Ellos no me la verdad. A. digo B. dice C. dicen Fecha Nombre y Apellido Ubicación Inicial Test de Ubicación ESPAÑOL 1. está la farmacia? La farmacia está en la segunda calle a la derecha. A. Dónde B. Cómo C. Cuándo 2. El niño lava las manos. A. se B.

Más detalles

5) Elige la variante correcta: He visto... hombre que llevaba un perrito en los brazos! Me ha impresionado mucho. a) una b) unos c) el d) un

5) Elige la variante correcta: He visto... hombre que llevaba un perrito en los brazos! Me ha impresionado mucho. a) una b) unos c) el d) un 1) Elige la variante correcta: No podré encontrar este libro en... lugar, sino aquí. a) cualquier b) cualquiera c) alguno d) alguna 2) Elige la variante correcta: Él era mi... amigo y yo le tenía mucho

Más detalles

Lengua: Español Nivel: A1

Lengua: Español Nivel: A1 Lengua: Español Nivel: A1 1. Cuántos años Daniel? a) tiene b) ha c) es 2. Yo, además de inglés y francés, hablo bien italiano. a) un poco b) bastante c) mucho 3. es el señor Pérez. a) Este b) Esto c) Eso

Más detalles

PRUEBA DE CONOCIMIENTOS NOMBRE:...FECHA:...

PRUEBA DE CONOCIMIENTOS NOMBRE:...FECHA:... PRUEBA DE CONOCIMIENTOS NOMBRE:...FECHA:... 1.Pedro... chileno. es está estamos 2.Madrid... en el centro de España. es está estamos 3.Tú... muy simpático pero ahora... enfadado. sois / son eres / estás

Más detalles

1. Escribe el verbo entre paréntesis en la forma adecuada del presente.(10 puntos)

1. Escribe el verbo entre paréntesis en la forma adecuada del presente.(10 puntos) EJERCICIOS NIVEL A2 1. Escribe el verbo entre paréntesis en la forma adecuada del presente.(10 puntos) 1. Mis vecinos (trabajar) de noche y (dormir) de día, Por eso nosotros no podemos hacer ruido. 2.

Más detalles

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Spanish Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE FE FE Buenos días! Me gustaría alquilar una bicicleta. tenemos varias opciones.

Más detalles

Índice. UNIDAD 1 En el cibercafé UNIDAD 2 Busco estudiante para compartir piso UNIDAD 3 No vivo lejos de aquí... 10

Índice. UNIDAD 1 En el cibercafé UNIDAD 2 Busco estudiante para compartir piso UNIDAD 3 No vivo lejos de aquí... 10 Índice UNIDAD 1 En el cibercafé......................................................................................................... UNIDAD 2 Busco estudiante para compartir piso................................................

Más detalles

Las pruebas de expresión e interacción orales en el DELE

Las pruebas de expresión e interacción orales en el DELE 1. Conoces la prueba de Expresión e interacción orales del examen DELE para el nivel A1? Marca si las siguientes informaciones son verdaderas (V) o falsas (F). INFORMACIONES V F 1. La prueba tiene tres

Más detalles

Qué haces hoy? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1044R_ES Español

Qué haces hoy? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1044R_ES Español Qué haces hoy? LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1044R_ES Español Objetivos Leer un texto y comprender sus ideas básicas Practicar el vocabulario y la gramática del texto 2 Qué haces hoy? A las

Más detalles

Test di spagnolo. Question 1 La gente de esta ciudad muy simpática. 1) siente 2) es 3) dice 4) vive

Test di spagnolo. Question 1 La gente de esta ciudad muy simpática. 1) siente 2) es 3) dice 4) vive Test di spagnolo Question 1 La gente de esta ciudad muy simpática. 1) siente 2) es 3) dice 4) vive Question 2 Yo soy enfermera, y tú a qué? s 2) trabajas 3) te dedicas 4) haces Question 3 - Qué haces los

Más detalles

GCSE writing practice model response. Mi zona

GCSE writing practice model response. Mi zona GCSE writing practice model response Mi zona Tu buena amiga te va a visitar en Hastings, Inglaterra la próxima semana. Escribe una respuesta a María. Debes incluir los puntos siguientes: Qué tiempo hace

Más detalles

Señala la celda en la que coincide las mismas palabras

Señala la celda en la que coincide las mismas palabras explicó mayoría campo poco mayoría campo poco explicó estas hombre flores etapa etapa hombre flores estas viene cine nunca especial viene cine nunca especial esfuerzo dar has ejemplo has dar esfuerzo ejemplo

Más detalles

Por frecuencia Por orden alfabético

Por frecuencia Por orden alfabético Las 1000 palabras más frecuentes del castellano Datos de la RAE (Real Academia de la Lengua Española) organizados por Dictados para Primaria () En la segunda columna se encuentras las palabras ordenadas

Más detalles

Independiente( 1 sólo verbo en la oración)

Independiente( 1 sólo verbo en la oración) REPASO DEL SUBJUNTIVO en 6 páginas;;))) (AME, AMARA/AMASE, HAYA AMADO, HUBIERA/HUBIESE AMADO SUEÑE, SOÑARA/SOÑASE, HAYA SOÑADO, HUBIERA/HUBIESE SOÑADO) Independiente( 1 sólo verbo en la oración) 1. Deseos:

Más detalles

ADÓNDE VAS DE VACACIONES?

ADÓNDE VAS DE VACACIONES? ADÓNDE VAS DE VACACIONES? NIVEL GRAMÁTICA VOCABULARIO A1 - Principiante. Verbo ir, fechas. Lugares, días de la semana. Ejercicios con audio. Ejercicios con vídeo. Esta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento-No

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL 13 de mayo de 2006 PRUEBA 3 PRUEBA 4 INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES CONCIENCIA COMUNICATIVA 2006 INSTITUTO CERVANTES Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante

Más detalles

Futuro y condicional por Silvia Peron con la revisión lingüística de Marta Lozano Molina

Futuro y condicional por Silvia Peron con la revisión lingüística de Marta Lozano Molina Actividades Gramática Nivel B1 Futuro y condicional por Silvia Peron con la revisión lingüística de Marta Lozano Molina photka/shutterstock.com Nivel: B1 Objetivos del Marco Común Europeo de Referencia

Más detalles

POR O PARA? como si fueran personajes reales, dos personas, cada una con sus particularidades, sus aficiones y su carácter:

POR O PARA? como si fueran personajes reales, dos personas, cada una con sus particularidades, sus aficiones y su carácter: POR O PARA? Para el profesor: Podemos empezar presentando estas dos preposiciones como si fueran personajes reales, dos personas, cada una con sus particularidades, sus aficiones y su carácter: Hola, me

Más detalles

Talking about the Past

Talking about the Past Talking about the Past Why Spanish? Grammar & Structure Level A2 www.lingoda.com 1 Talking about the past - Outline Contenido/Content Desde cuándo estudias español? Cuánto tiempo has estado viviendo en

Más detalles

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min GOZO COLLEGE LEVELS 5 6 7 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min Name: Class: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) Rellena el texto con las palabras de abajo. (5

Más detalles

El pretérito perfecto

El pretérito perfecto El pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2053G_ES Español Objetivos Aprender el pretérito perfecto Practicar su uso con los verbos y las formas que conocemos 2 Hoy he ido a la

Más detalles

Dónde es? Kiosco Mercado Farmacia

Dónde es? Kiosco Mercado Farmacia Dónde es? Ejercicio 1 Kiosco Mercado Farmacia Diálogo 1: Buenos días. Necesito algo para el dolor de garganta. Prefiere pastillas o jarabe? Mejor pastillas, por favor Tenemos unas pastillas nuevas muy

Más detalles

A. El futuro: las formas del futuro (presente futuro) Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3. 1.

A. El futuro: las formas del futuro (presente futuro) Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3. 1. Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3 Verbo Presente Pretérito Imperfecto Condicional Presente Perfecto Escribir - yo Ver tú Buscar - él Jugar - ellos Cruzar

Más detalles

Contenidos funciones. cultura y sociedad Lugares de Bilbao. El museo Guggenheim. forma y valores. Hablar de planes. con valor de futuro.

Contenidos funciones. cultura y sociedad Lugares de Bilbao. El museo Guggenheim. forma y valores. Hablar de planes. con valor de futuro. vocabulario Vocabulario general. Contenidos funciones gramática comunicativas El futuro imperfecto, Hablar del futuro. forma y valores. Hablar de planes. El presente de indicativo Dar una opinión. con

Más detalles

4. En dónde trabajaremos? a. Trabajemos en la escuela! b. Ellos trabajarán en la sala. c. Trabajábamos en la calle. 5. Qué harás mañana por la mañana

4. En dónde trabajaremos? a. Trabajemos en la escuela! b. Ellos trabajarán en la sala. c. Trabajábamos en la calle. 5. Qué harás mañana por la mañana Nivel 4A: Programa para High School Level 4A: High School Program Examen 4: Lección 1 a 14 Exam 4: Lessons 1 to 14 Nombre: Maestro: Fecha: Nota: Serie I Instrucciones: Escoger la respuesta correcta para

Más detalles

Test de nivel Marca tus respuestas en la Hoja de respuestas

Test de nivel Marca tus respuestas en la Hoja de respuestas a. día, calendario. b. domingo, día. c. nieve, calor. d. semana, mes. Test de nivel Marca tus respuestas en la Hoja de respuestas Test de nivel 17 febrero semana martes nieve día agosto mayo domingo calor

Más detalles

ALBERTO FERNANDEZ. Entrevistadora: Y qué cosas recuerda usted, por ahí que hicieron juntos o que...?

ALBERTO FERNANDEZ. Entrevistadora: Y qué cosas recuerda usted, por ahí que hicieron juntos o que...? ALBERTO FERNANDEZ Entrevista a Ilaria Esther Fernández El audio se encuentra en el archivo del Centro Marc Turcow: 250 Alberto Fernández Entrevistadora: Lo que queremos es describir a Alberto. Va a aparecer

Más detalles

Voy a suspender el examen

Voy a suspender el examen Voy a suspender el examen LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2044R Español Objetivos Leer un texto sobre el tema de los estudios Practicar el vocabulario y las estructuras de la unidad 2 Cuando

Más detalles

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Unidad 4

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Unidad 4 EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Unidad 4 EVALUACIÓN Unidades 3-4 Lee estos tres correos electrónicos y contesta a cinco preguntas. Elige la respuesta correcta: a), b), c) o d). Hola chicos, Estos

Más detalles

a jugar hasta que empiece a llover.

a jugar hasta que empiece a llover. Las preposiciones a de en con sin desde hacia hasta Vas a la biblioteca. Ella me da el libro a mí. Conozco a muchos profesores. El regalo es de mis padres. Esta guitarra es de Claudio. Soy de Ohio. Vamos

Más detalles

PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS

PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS 1.- Completa las siguientes oraciones con el verbo que aparece entre paréntesis en presente de indicativo (no olvides que todos son verbos que terminan en AR). 1.- Juan

Más detalles

13+ SCHOLARSHIP EXAMINATION

13+ SCHOLARSHIP EXAMINATION ST EDWARD S OXFORD 13+ SCHOLARSHIP EXAMINATION For entry in September 2017 SPANISH Time: 1 hour Candidates Name: 1 Section A 1. Empareja las imágenes con las descripciones de los animales [6] A. B. C.

Más detalles

Hoy me he levantado muy temprano...

Hoy me he levantado muy temprano... 1 Hoy me he levantado muy temprano... Usos del pretérito perfecto reflexiona Imagina que un amigo tuyo te está contando sus actividades de hoy: Me he levantado muy temprano, a las 7... He desayunado muy

Más detalles

Dedica 2 minutos a esta lectura. Es muy bonita!

Dedica 2 minutos a esta lectura. Es muy bonita! Dedica 2 minutos a esta lectura. Es muy bonita! Antes de empezar a leer recuerda que no es una tontería... Tan sólo las personas que tienen un alma noble pueden realmente apreciarla ... Ahora, si estás

Más detalles

Después: que sucede detrás de algo.

Después: que sucede detrás de algo. 1. Lee atentamente: Después: que sucede detrás de algo. Lucas se levantó esta mañana para ir a la fiesta de carnaval de su clase. Rodea lo que sucede después de estar vestido: Miguel va a sentarse, pero

Más detalles

Pretérito indefinido y pretérito perfecto

Pretérito indefinido y pretérito perfecto Pretérito indefinido y pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1027G_ES Español Objetivos Aprender el pretérito indefinido de algunos verbos irregulares Aprender la diferencia

Más detalles

Presente, Futuro simple y Futuro compuesto

Presente, Futuro simple y Futuro compuesto El verbo. Indicativo., Futuro simple y Futuro compuesto 1 Morfemas Verbo Sustantivo Adjetivo calificativo Pronombre Determinativo Adverbio Tiempo (presente, pasado, futuro) Modo (indicativo, subjuntivo.)

Más detalles

PRUEBA DE NIVEL Clases de refuerzo de español. Curso C.A.R.E.I.

PRUEBA DE NIVEL Clases de refuerzo de español. Curso C.A.R.E.I. PRUEBA DE NIVEL Clases de refuerzo de español. Curso 2006-2007 C.A.R.E.I. Nombre y apellido: Instituto: Curso: Nacionalidad: Edad: PARTE ESCRITA 1. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO - Marca la respuesta correcta:

Más detalles

Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta.

Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Presentarse en clase Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta. 1. Cuántos años tiene la profesora? 2. Dónde vive el topo Esopo? 3. Cuántos años tiene

Más detalles

LA JUNGLA DE LOS PASADOS

LA JUNGLA DE LOS PASADOS Acción relacionada con el presente Hasta ahora no he podido hacerlo. Experiencias en la vida Nunca he estado en Perú. Pasado cercano Hoy no he desayunado. Consecuencias en presente y en futuro He decidido

Más detalles

Name(s): Course date: Examen de Nivel de Español. 1. Conteste las siguientes preguntas. a. Cuál es su nombre completo? b. Cuál es su ocupación?

Name(s): Course date: Examen de Nivel de Español. 1. Conteste las siguientes preguntas. a. Cuál es su nombre completo? b. Cuál es su ocupación? Mail: 1334 Walnut St, 6 th Floor Philadelphia PA 19107 Fax: 215-751-1986 Tel: 800-879-6640/215-751-1100 Email: info@amerispan.com Web: http://www.amerispan.com Santo Domingo and Sosua students MUST COMPLETE

Más detalles

Mi primera actividad de escritura

Mi primera actividad de escritura Mi primera actividad de escritura ESCRITURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1071W_ES Español Objetivos Escribir una lista de la compra Escribir una postal y hablar de actividades de tiempo libre 2

Más detalles

1. Comenta el uso y la aparición del determinativo artículo definido en las oraciones siguientes:

1. Comenta el uso y la aparición del determinativo artículo definido en las oraciones siguientes: GRUPPEUNDERVISNING PRÁCTICAS GRAMATICALES 3 1. Comenta el uso y la aparición del determinativo artículo definido en las oraciones siguientes: a. 1. Argentina, Chile y Paraguay son países de América Latina.

Más detalles

Compañeros Material de aula SGEL Trabajar los tiempos del pasado y las diferencias entre el pretérito indefinido y el pretérito perfecto.

Compañeros Material de aula SGEL Trabajar los tiempos del pasado y las diferencias entre el pretérito indefinido y el pretérito perfecto. Construye la frase! Objetivos Trabajar los tiempos del pasado y las diferencias entre el pretérito indefinido y el pretérito perfecto. Tenemos dos tipos de fichas: una contiene los marcadores temporales

Más detalles

Pretérito o Imperfecto

Pretérito o Imperfecto Pretérito o Imperfecto Yo siempre la casa los sábados. limpié limpiaba Yo siempre limpiaba la casa los sábados. limpié Yo la casa el sábado pasado. limpié limpiaba Yo limpié la casa el sábado pasado. limpiaba

Más detalles

Super Pepo y Mica 1.

Super Pepo y Mica 1. Super Pepo y Mica 1. Empieza otra vez el cole! Tengo muchas ganas de volver a ver a todos mis amigos y amigas! No he podido dormir casi nada esta noche pensando en lo que me esperaba al día siguiente.

Más detalles

USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS

USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS SER LA CALIDAD. El vino de Rioja es muy bueno. EL CARÁCTER. Marta es muy simpática. EL FÍSICO. Su hermano es guapísimo. LA FORMA. La mesa es redonda. LA FECHA. Mi cumpleaños

Más detalles

SPANISH (Non-native)

SPANISH (Non-native) YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2017 for entry in September 2017 SPANISH (Non-native) Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries

Más detalles

Saber un poco de vocabulario de todo los capítulos; lo general.

Saber un poco de vocabulario de todo los capítulos; lo general. - El 25 de abril, entre las 6 y 9 de la noche - Vamos a saber el lugar a eso de 24 horas antes del examen o Siempre verificar el lugar en la hoja de los exámenes de McGill antes del examen para estar seguro

Más detalles

USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS

USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS SER LA CALIDAD. El vino de Rioja es muy bueno. EL CARÁCTER. Marta es muy simpática. EL FÍSICO. Su hermano es guapísimo. LA FORMA. La mesa es redonda. LA FECHA. Mi cumpleaños

Más detalles

Llevas una vida sana?

Llevas una vida sana? Llevas una vida sana? Objetivo Trabajar de manera lúdica el vocabulario referido a la vida sana. Instrucciones Los alumnos, en parejas, realizan un test para saber si llevan una vida sana. Cada estudiante

Más detalles

DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1)

DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1) DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1) D.I.E. ESCRITO Nombre del candidato Dirección: Ciudad: Código postal: Teléfono: E.mail: Fecha de realización del examen: Centro donde se realiza el

Más detalles

TEST D ESPAGNOL. Conçu et utilisé par les Centres d Etude des Langues. Nom de la personne concernée : N de téléphone : Entreprise : Date du test :

TEST D ESPAGNOL. Conçu et utilisé par les Centres d Etude des Langues. Nom de la personne concernée : N de téléphone : Entreprise : Date du test : TEST D ESPAGNOL Conçu et utilisé par les Centres d Etude des Langues Nom de la personne concernée : N de téléphone : Entreprise : Date du test : Merci de nous préciser : Vos disponibilités en vue des cours

Más detalles

Alumno(a): Nº Serie: 2ª Grupo: Fecha: / /2018 PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO. Primera Conjugación. AMADO Desinencia: ADO

Alumno(a): Nº Serie: 2ª Grupo: Fecha: / /2018 PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO. Primera Conjugación. AMADO Desinencia: ADO Enseñanza Media Profesora: Gladys Elisa Fernández Blanco Asignatura: Español Alumno(a): Nº Serie: 2ª Grupo: Fecha: / /2018 Lista nota Visto PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO Primera Conjugación Segunda Conjugación

Más detalles

1 Lección Preliminar Name

1 Lección Preliminar Name 1 Lección Preliminar Name 1 Escribe la letra de la respuesta más apropiada en la línea. 1. Manolo: Margarita, eres jugadora de básquetbol? Margarita: a. No, pero soy aficionada al básquetbol. b. Son unas

Más detalles

TIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES. Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas Imágenes extraídas de: flaticon.

TIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES. Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas Imágenes extraídas de: flaticon. TIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES W W W. A B C D E E L E. C O M C R E A D O P O R C H R I S T I A N A N D R A D E S B E N Í T E Z Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas VERSIÓN

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 PRUEBA 3 COMPRENSIÓN AUDITIVA Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio. En tal situación deben

Más detalles

Repaso del pretérito perfecto

Repaso del pretérito perfecto Repaso del pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1017G_ES Español Objetivos Revisar el pretérito perfecto y los verbos regulares e irregulares Practicar el pretérito perfecto

Más detalles

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2013/14 FORM 2 SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins Name: Class: E) Texto con huecos (10 puntos) Lee y rellena con las palabras

Más detalles

MACHUCA. ❶ Mira las primeras imágenes de la película Machuca y ordena lo que hace Gonzalo Infante por la mañana.

MACHUCA. ❶ Mira las primeras imágenes de la película Machuca y ordena lo que hace Gonzalo Infante por la mañana. MACHUCA Machuca es una película chilena, escrita y dirigida por Andrés Wood. Se estrenó en el año 2004. La historia se desarrolla en 1.973, en torno a la vida de dos niños de once años que viven en Santiago

Más detalles

Expresar obligación EXPRESIONES. Principiante A1_2032X_ES Español

Expresar obligación EXPRESIONES. Principiante A1_2032X_ES Español Expresar obligación EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2032X_ES Español Objetivos Aprender la estructura tener que Aprender el verbo decir y el modo indirecto 2 Me duele la cabeza. Mi madre

Más detalles

diploma de español. nivel inicial

diploma de español. nivel inicial diploma de español. nivel inicial 24 de agosto de 2007 prueba 3 interpretación de textos orales transcripción Esta transcripción sólo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción

Más detalles

El español en América Latina

El español en América Latina El español en América Latina GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2023G_ES Español Objetivos Uso del voseo y ustedes El uso del pretérito indefinido 2 Ustedes se alojaron alguna vez en un hotel

Más detalles

SPANISH (Non-native)

SPANISH (Non-native) YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2018 for entry in September 2018 SPANISH (Non-native) Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries

Más detalles

Índice. No tengo miedo Nombre de profeta Sabor a dátil Luna nueva Miel y humo Ojos tristes Espía de la noche...

Índice. No tengo miedo Nombre de profeta Sabor a dátil Luna nueva Miel y humo Ojos tristes Espía de la noche... Índice No tengo miedo... 11 Nombre de profeta... 19 Sabor a dátil... 31 Luna nueva... 41 Miel y humo... 47 Ojos tristes... 55 Espía de la noche... 65 9 10 NO TENGO MIEDO Me llamo Ahmed. No sé si soy feliz.

Más detalles

Spanish II Final Exam May 2018

Spanish II Final Exam May 2018 Spanish II Final Exam May 2018 Vocabulario 1. Yo compro las zanahorias en. A. el supermercado B. el restaurante C. la escuela D. la plaza 2. La sopa tiene mucha sal. Está. A. picante B. caliente C. salada

Más detalles

Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo

Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo Mysteries and Enigmas Grammar & Structure Level B1 www.lingoda.com 1 Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo - Resumen Contenido En esta unidad, aprenderás un

Más detalles

SECONDARY SCHOOL MRIEHEL HALF YEARLY EXAMINATIONS 2017/18

SECONDARY SCHOOL MRIEHEL HALF YEARLY EXAMINATIONS 2017/18 SECONDARY SCHOOL MRIEHEL HALF YEARLY EXAMINATIONS 2017/18 Year 9 (1 st year) SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1hr 30min. Name: Class: A. CULTURA [10 puntos] Marca con una cruz (X) si la frase es verdadera o

Más detalles

Futuro. También se usa De + infinitivo en lugar de Si + verbo conjugado

Futuro. También se usa De + infinitivo en lugar de Si + verbo conjugado Oraciones condicionales A. Acción de cumplimiento posible Subordinada PRÓTASIS (referida al presente) APÓDOSIS Presente de indicativo + Imperativo Si tengo tiempo, estudio todos los días. Si me llaman

Más detalles

COMPILATION OF CXC SPANISH ORAL QUESTIONS

COMPILATION OF CXC SPANISH ORAL QUESTIONS COMPILATION OF CXC SPANISH ORAL QUESTIONS HOME AND FAMILY 1. Cómo te llamas? / Cuál es tu nombre? / Quién eres? 2. Cuántos años tienes? / Qué edad tienes? 3. Cuándo es/cae tu cumpleaños? / Cuándo cumples?

Más detalles

Futuro Imperfecto. Formas regulares: Se forma uniendo al infinitivo de los verbos en -ar, -er, -ir las siguientes terminaciones.

Futuro Imperfecto. Formas regulares: Se forma uniendo al infinitivo de los verbos en -ar, -er, -ir las siguientes terminaciones. Futuro Imperfecto Formas regulares: Se forma uniendo al infinitivo de los verbos en -ar, -er, -ir las siguientes terminaciones. Yo Tú Él,Ella, Usted Nosotros/as Vosotros/as Ellos, Ellas, Ustedes é ás á

Más detalles

2. Empiezo clases a nueve de mañana. 3. En países árabes no trabajan viernes. 5. Tienen casa en campo con jardín muy bonito.

2. Empiezo clases a nueve de mañana. 3. En países árabes no trabajan viernes. 5. Tienen casa en campo con jardín muy bonito. Prueba de Gramática Grupo A (Nivel A1) 1. Completa con el artículo correcto (la, las, el, los, un, una, unos, unas). (10 puntos) 1. María estudia español desde los 10 años. 2. Empiezo clases a nueve de

Más detalles

Niña de tercero de primaria de la casa albergue Manuel Gamio, en la comunidad de Agualoja, Tanlajas.

Niña de tercero de primaria de la casa albergue Manuel Gamio, en la comunidad de Agualoja, Tanlajas. Niña de tercero de primaria de la casa albergue Manuel Gamio, en la comunidad de Agualoja, Tanlajas. P: Cuántos años tienes? R: Ocho años. P: Ocho años Y en qué año estás? R: En tercero. P: En tercero?

Más detalles

Me gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta el chocolate. Se montar en bicicleta. Ayudo a recoger y poner la mesa.

Me gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta el chocolate. Se montar en bicicleta. Ayudo a recoger y poner la mesa. Soy un buen nadad@r. Me gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta la naturaleza. Soy buen coniner@. Mi nombre empieza por M. Me gusta el chocolate. Soy rubio. Se atarme los cordones.

Más detalles

Me gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta el chocolate. Se montar en bicicleta. Ayudo a recoger y poner la mesa.

Me gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta el chocolate. Se montar en bicicleta. Ayudo a recoger y poner la mesa. Soy un buen nadad@r. Me gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta la naturaleza. Soy buen coniner@. Mi nombre empieza por M. Me gusta el chocolate. Soy rubio. Se atarme los cordones.

Más detalles

Presente, Futuro simple y Futuro compuesto

Presente, Futuro simple y Futuro compuesto El verbo. Indicativo., Futuro simple y Futuro compuesto 1 Lecturas recomendadas: Verbo. Indicativo: presente, futuros Gramática didáctica del español (2002): s.133-201; s.152-153 50 nueces de lengua (2011):

Más detalles

EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO

EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO A CONJUGACIÓN VERBOS REGULARES VERBO BESAR (-AR) VERBO MORDER (-ER) besé mordí besaste mordiste besó mordió besamos mordimos besasteis besaron 1 mordisteis mordieron

Más detalles

Cien frases de repaso de Primaria

Cien frases de repaso de Primaria ORACIONES DE PRESENTE DEL VERBO TO HAVE 1- Tienes tú una mascota? 2- Si, yo tengo un perro pequeñito 3-Tiene las patas cortas, el pelo marrón claro y las orejas largas. 4- Tienes tú una hermana? 5-No,

Más detalles

Interroga)vo ( Cuándo?, Dónde?, Cómo?, Cuánto?, Por qué?, Para qué?)

Interroga)vo ( Cuándo?, Dónde?, Cómo?, Cuánto?, Por qué?, Para qué?) Interroga)vo ( Cuándo?, Dónde?, Cómo?, Cuánto?, Por qué?, Para qué?) índice Lo que vamos a hacer hoy es... 1) Interroga)vo 2) Dónde? 3) Cuándo? 4) Cuánto,a /os, as? 5) Cómo? 6) Por qué? 7) Para qué? 8)

Más detalles

Unidad 23: todo, toda, todos, todas Indefinidos (1) Unidad 24: un, otro Indefinidos (2) Unidad 25: mucho, poco, demasiado, suficiente

Unidad 23: todo, toda, todos, todas Indefinidos (1) Unidad 24: un, otro Indefinidos (2) Unidad 25: mucho, poco, demasiado, suficiente Unidad 23: todo, toda, todos, todas Indefinidos (1)... 54 Unidad 24: un, otro Indefinidos (2)... 56 Unidad 25: mucho, poco, demasiado, suficiente Indefinidos (3)... 58 Unidad 26: alguien, algo, nadie,

Más detalles

CLAVE PARA LA CORRECCIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS. VERSIÓN EQUIVOCADA Que te pasa? Para mi. La gente son amables. Me gusta los animales. Voy a el cine.

CLAVE PARA LA CORRECCIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS. VERSIÓN EQUIVOCADA Que te pasa? Para mi. La gente son amables. Me gusta los animales. Voy a el cine. CLAVE PARA LA CORRECCIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS Gramática, vocabulario, ortografía, puntuación SÍMBOLO AC ERROR Acento (falta, sobra un acento o está mal puesto) VERSIÓN EQUIVOCADA Que te pasa? Para mi.

Más detalles

Usos de Algunas Preposiciones

Usos de Algunas Preposiciones De Indicar el lugar de origen o procedencia De dónde son ustedes? Somos de Canadá Tema De qué hablan ustedes? Hablamos de nuestros hijos. Indicar al propietario de... Es de Mariá? No es de Bernado Es el

Más detalles

Unidad 3: La vida estudiantil

Unidad 3: La vida estudiantil Unidad 3: La vida estudiantil Pista 7 P. 22, ej. 5 M = Michael C: Encontraste alguna diferencia entre el mundo universitario alemán y el español? M: A mí me parece que todo es un poco más como en la escuela

Más detalles

WORKSHEET AFICIONES HOBBIES LEVEL 1

WORKSHEET AFICIONES HOBBIES LEVEL 1 WORKSHEET HOBBIES LEVEL 1 1 1. Vamos a cantar! Aprende la canción de Las aficiones. Hola amigo Cómo estás? Quieres venir conmigo a jugar? A jugar. El lunes juego al fútbol. El martes juego al tenis. El

Más detalles

N u e vo NIVEL BÁSICO. Cuaderno de ejercicios A1 A2 NIVEL BÁSICO

N u e vo NIVEL BÁSICO. Cuaderno de ejercicios A1 A2 NIVEL BÁSICO cuaderno de ejercicios NIVEL BÁSICO Curso de español como lengua extranjera Nuevo Español en marcha es un curso de español para jóvenes y adultos que abarca los contenidos correspondientes a los niveles

Más detalles

REPASO DE PREPOSICIONES II

REPASO DE PREPOSICIONES II REPASO DE PREPOSICIONES II II. Usos de POR y PARA A. Para B. Por C. Ejercicio D. Respuestas II. Preposiciones POR y PARA A. PARA a1. Se emplea para indicar la finalidad o el destinatario de la acción.

Más detalles

DAILY ROUTINES LEVEL 1

DAILY ROUTINES LEVEL 1 WORKSHEET RUTINAS DIARIAS LEVEL 1 1 1. Vamos a cantar! Aprende la canción de Un día de escuela. Me levanto, desayuno, voy a la escuela, como, voy a casa, estudio, ceno, leo, me acuesto, duermo. 2 2. Une

Más detalles

y en tu tiempo libre y tú quieres hacer otras cosas que estudiar

y en tu tiempo libre y tú quieres hacer otras cosas que estudiar SÄNDNINGSDATUM: 2008-03-18 MANUS: FERNANDO ÁLVAREZ PRODUCENT: FERNANDO ÁLVAREZ PROJEKTANSVARIG: LAURA ALBANESI Actualidades Los jóvenes y el estrés Vivimos en un mundo de cambios y de contrastes. Hay tradiciones

Más detalles

Pepa y Pepe tienen un problema. Pepa usa para y Pepe escucha por. Qué quiere decir Pepa y qué entiende Pepe?

Pepa y Pepe tienen un problema. Pepa usa para y Pepe escucha por. Qué quiere decir Pepa y qué entiende Pepe? Por / Para Pepa y Pepe tienen un problema. Pepa usa para y Pepe escucha por. Qué quiere decir Pepa y qué entiende Pepe? 1. El trabajo lo terminas para la tarde. El trabajo lo termino por la tarde? 2. Caminamos

Más detalles

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. February 2013 for entry in September 2013 SPANISH. Your Name: Your School: Dictionaries are NOT permitted.

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. February 2013 for entry in September 2013 SPANISH. Your Name: Your School: Dictionaries are NOT permitted. YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP February 2013 for entry in September 2013 SPANISH Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, lined paper, eraser. Dictionaries are NOT permitted. Information

Más detalles

Pretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto

Pretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto El verbo. Indicativo. Tiempos del pasado: Pretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto 1 Lecturas recomendadas: Verbo. Indicativo: tiempos del pasado (I) Gramática didáctica del español (2002): s.133-201;

Más detalles

Subjuntivo: Cambia el verbo subrayado del indicativo (pretérito, presente o futuro) al subjuntivo (presente o presente perfecto).

Subjuntivo: Cambia el verbo subrayado del indicativo (pretérito, presente o futuro) al subjuntivo (presente o presente perfecto). Subjuntivo: Cambia el verbo subrayado del indicativo (pretérito, presente o futuro) al subjuntivo (presente o presente perfecto). 1. Ojalá que los estudiantes estudian para el examen. 2. No es verdad que

Más detalles

PAT PEREZ: Siempre me ha gustado mucho estar aquí, y el hecho de regresar como campeón defensor siempre es muy agradable.

PAT PEREZ: Siempre me ha gustado mucho estar aquí, y el hecho de regresar como campeón defensor siempre es muy agradable. ENTREVISTA ANTES DEL TORNEO Noviembre 7, 2017 PAT PEREZ PAT PEREZ: Siempre me ha gustado mucho estar aquí, y el hecho de regresar como campeón defensor siempre es muy agradable. P. El año pasad regresaste

Más detalles

El pretérito imperfecto

El pretérito imperfecto El pretérito imperfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principante A2_1053G_ES Español Objetivos Aprender las formas y los usos del Pretérito Imperfecto Practicar el Pretérito Imperfecto con verbos que

Más detalles

Expresiones de tiempo y frecuencia

Expresiones de tiempo y frecuencia Expresiones de tiempo y frecuencia EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1022X_ES Español Objetivos Practicar los adverbios de frecuencia Aprender otras expresiones de tiempo 2 Casi siempre trabajo

Más detalles

Qué está haciendo? ACTIVIDAD EXTRA. Objetivo. Instrucciones. Trabajar la estructura estar + gerundio y el vocabulario de la unidad de forma lúdica.

Qué está haciendo? ACTIVIDAD EXTRA. Objetivo. Instrucciones. Trabajar la estructura estar + gerundio y el vocabulario de la unidad de forma lúdica. Qué está haciendo? Objetivo Trabajar la estructura estar + gerundio y el vocabulario de la unidad de forma lúdica. Instrucciones ACTIVIDAD EXTRA Esta actividad, dependiendo del número de alumnos, puede

Más detalles

CONDICIONAL SIMPLE 1. FORMA DEL CONDICIONAL. Para los verbos REGULARES usamos el infinitivo más las terminaciones del condicional.

CONDICIONAL SIMPLE 1. FORMA DEL CONDICIONAL. Para los verbos REGULARES usamos el infinitivo más las terminaciones del condicional. CONDICIONAL SIMPLE En general, podemos decir, que el condicional expresa una acción futura considerada desde el pasado, y se utiliza para expresar matices de probabilidad o posibilidad. Aunque puede haber

Más detalles

El mundo está hecho de historias

El mundo está hecho de historias El mundo está hecho de historias Desde Pitalito hasta Siegen Nací en Cali, pero gran parte de mi infancia la viví en Pitalito, en el Departamento del Huila. Allá fui al colegio y cuando terminé el Bachillerato

Más detalles