EEXPERTO UNIVERSITARIO EN COACHING Y LIDERAZGO PERSONAL
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- Bernardo Agüero Valenzuela
- hace 8 años
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1 EEXPERTO UNIVERSITARIO EN COACHING Y LIDERAZGO PERSONAL PROGRAMA FORMATIVO HOMOLOGADO POR: GuiaTransFormAcción Tel: / C/Santiago, 17 1ºB experto@guiatransformaccion.com Miajadas. Cáceres
2 PROGRAMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN COACHING Y LIDERAZGO PERSONAL (CON HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E INTELIGENCIA EMOCIONAL) MÓDULO I: AUTOLIDEZARGO:COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES DEL COACH-COACHEE PROGRAMA FORMATIVO Módulo I: 30 h TALLER VIVENCIAL 25 H 5 H MÓDULO 1. SESIÓN 1. Tarde (24/01/14) 16:30h a21:30h TOMANDO CONCIENCIA DÓNDE ESTOY? Inteligencia emocional Competencias emocionales necesarias para el desarrollo de la propia inteligencia emocional: Autoconocimiento, Autorregulación, Autonomía personal, Conciencia social, Habilidades relacionales y bienestar. Autoconocimiento: Los juegos psicológicos Autonomía emocional. MÓDULO 1. SESIÓN 2. Mañana (25/01/14) 9:30h a14:30h DEL ESTADO ACTUAL AL ESTADO DESEADO? Concepto de emoción y sentimiento. Nuestro cerebro emocional. (Tipos de cerebros) Necesidades psicológicas del coachee y función de las emociones Reconocimiento de emociones básicas 1 Experto Universitario en Coaching y Liderazgo Personal
3 GESTIÓN DEL CAMBIO Y DEL TALENTO Proceso de cambio: SENTIR EL CAMBIO. Cómo elegir una actitud? Resistencia al cambio Actitud proactiva: asumir mi responsabilidad como coachcoachee. MÓDULO 1. SESIÓN 3. Tarde (25/01/14) GESTIÓN EMOCIONAL DEL COACH-COACHEE Qué necesito para canalizar mis emociones como Coach-Coachee?: Percepción emocional Uso emocional Comprensión emocional Regulación emocional: Equilibrio MÓDULO 1. SESIÓN 4. Domingo Mañana Y Tarde Domingo (26/01/14) CÓMO GESTIONAR MIS SENTIMIENTOS NEGATIVOS COMO COACH Y COACHEE? Culpa Victimismo Resentimiento DÓNDE VOY?: GESTIÓN DEL CAMBIO Domingo (26/01/14) MIS PROPÓSITOS PERSONALES Mis metas: Técnicas de autodiagnóstico: La rueda de la vida NIVEL I PLANIFICANDO MIS METAS CÓMO LO CONSIGO? PLAN DE ACCIÓN: ISHIKAWA 2 Experto Universitario en Coaching y Liderazgo Personal
4 MÓDULO II: EL PROCESO DE COACHING DESDE UNA VISIÓN PERSONAL. AUTOCOACHING PROGRAMA FORMATIVO Módulo II: 58 h TALLER PRESENCIAL PRÁCTICA 30 H 20 H 8 H MÓDULO 2: SESIÓN 1. Tarde. Trabajo Práctico (14/02/14) 16:30h a 17h 17:30h a 21:30h REVISIÓN DE LOS EJERCICIOS PRACTICOS DESARROLLADOS EN EL MARCO ONLINE TOMA DE CONCIENCIA PERSONAL Tomando conciencia de mis situaciones personales. AUTOCOACHING. QUÉ, CÓMO Y PARA QUÉ LADRONES Y FUENTES DE ENERGIA MÓDULO 2: SESIÓN 2. Mañana. Práctica (15/02/14) RUEDA DE LA VIDA II Y III PRÁCTICAS Y NECESIDADES DE MASLOW MÓDULO 2: SESIÓN 3. Tarde. Práctica (15/02/14) PIRÁMIDE NEUROLÓGICA 3 Experto Universitario en Coaching y Liderazgo Personal
5 MÓDULO 2: SESIÓN 4.. Trabajo Práctico (07/03/14) 16:30h a17:30h REVISIÓN DE LOS EJERCICIOS PRACTICOS DESARROLLADOS EN EL MARCO ONLINE 17:30h a 21:30h QUIÉN QUIERO SER? META-ÉXITO DAFO CÓMO LO CONSIGO? EL PLAN DE ACCIÓN MÓDULO 2: SESIÓN 5. Mañana. Trabajo Practico (08/03/14) VENTANA DE JOHARI EL P.A.M.-ANÁLISIS TRANSACCIONAL (Autoestima) GESTIÓN DEL TALENTO. FLUIR MÓDULO 2: SESIÓN 6. Tarde. Trabajo Práctico (08/03/14) PODER DE LAS PREGUNTAS. LAS PREGUNTAS PODEROSAS COMO ESTRATEGIAS DE COACHING. Quien pregunta dirige. GIMNASIO DE COACHING. En esta tarde se realizarán sesiones prácticas y reales entre los distintos alumnos. 4 Experto Universitario en Coaching y Liderazgo Personal
6 MÓDULO III: ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN DEL COACH PROGRAMA FORMATIVO MÓDULO III: 60 h TALLER PRESENCIAL PRÁCTICA 30 H 20 H 10 H MÓDULO 3: SESIÓN PRÁCTICA 1. Tarde (28/03/14) 16,30h a 21,30h ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS DEL COACH COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES INTERPERSONALES TECNICAS PARA UNA COMUNICACIÓN EFICAZ CON HERRAMIENTAS DE PNL: Escucha activa, CV y CNV, Calibración, Rapport, estrategias para liderar la comunicación. Metamodelo del lenguaje. MÓDULO 3: SESIÓN PRÁCTICA 2. Mañana (29/03/14) RELACIÓN DE AYUDA. Actitudes y destrezas EMPATÍA. FASES MÓDULO 3: SESIÓN PRÁCTICA 3. Tarde (29/03/14) DAR Y RECIBIR FEEDBACK. GESTIÓN DEL TIEMPO GIMNASIO DEL COACHING. En esta tarde se realizarán sesiones práctica y reales entre los distintos alumnos. 5 Experto Universitario en Coaching y Liderazgo Personal
7 MÓDULO 3: SESIÓN PRÁCTICA 4. Tarde (25/04/14) MARCA PERSONAL Y MARKETING. (Parte 1) Elección de Objetivos profesionales y/o personales. Diseña y elabora tu marca personal, en función de tus valores. MÓDULO 3: SESIÓN 5. Mañana (26/04/14) EL LIDER COACH: CONVIERTETE EN TU PROPIO LÍDER (I) LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO AUTOCONCIENCIA DEL COACH LIDER COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES DEL LIDER COACH. MÓDULO 3: SESIÓN 6 PRÁCTICA. Tarde (26/04/14) EL LIDER COACH: CONVIERTETE EN TU PROPIO LÍDER (II) ESTILOS DE LIDERAZGO EL LIDER RESONANTE GIMNASIO DEL COACHING. En esta tarde se realizarán sesiones práctica y reales entre los distintos alumnos. 6 Experto Universitario en Coaching y Liderazgo Personal
8 MÓDULO IV: MARCA PERSONAL Y MARKETING (PARTE 2) PROGRAMA FORMATIVO Módulo IV: 22 h TALLER PRESENCIAL PRÁCTICA 15 H 5 H 2 H MÓDULO 4: SESIÓN PRÁCTICA 1. Tarde (16/05/14) EL LIDER COACH: CONVIERTETE EN TU PROPIO LÍDER (III) EL APRENDIZAJE DEL LIDERAZGO. MODELO DE ROLES DE BELBIN MÓDULO 4: SESIÓN PRÁCTICA 2 Y 3. Mañana Y Tarde (17/05/14) 9:30h a 21:30h MARCA PERSONAL Y MARKETING.( Parte 2) Marketing, acciones a corto y medio plazo. Plan de puesta en marcha. GIMNASIO DEL COACHING. TUTORIAS DE COACHING En esta tarde se realizarán sesiones prácticas y reales entre los distintos alumnos 7 Experto Universitario en Coaching y Liderazgo Personal
9 MÓDULO V: PRÁCTICAS Y SUPERVISIÓN DE PROYECTOS PROGRAMA FORMATIVO Módulo V: 30 h TALLER PRESENCIAL PRÁCTICA 5 H 0 H 25 H MÓDULO 5. PRÁCTICAS Y SUPERVISIÓN. (27/06/14) 16:30h a 20:30h SESIÓN DE SUPERVISIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE COACHING PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ACTO DE CLAUSURA Y ENTREGA DE DIPLOMAS GrupoInterdisciplinar GUÍA GUÍATRANSFORMACCIÓN C/Santiago, 17 1 B Miajadas. Cáceres Contacto para consultas: experto@guitransformaccion.com Pilar Soraya Experto Universitario en Coaching y Liderazgo Personal
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