ES U. Número de publicación: REGISTRO DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL. Número de solicitud: U Int. Cl.

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1 k 19 REGISTRO DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL ESPAÑA 11 k Número de publicación: k Número de solicitud: U k Int. Cl. 4 : A61B /16 k 12 SOLICITUD DE MODELO DE UTILIDAD U k 22 Fecha de presentación: k 43 Fecha de publicación de la solicitud: k 71 Solicitante/s: Car-Test, S.A. Nieremberg, Madrid, ES k 72 Inventor/es: Aparicio Fernández, Miguel Angel y Robles Medina, Julio k 74 Agente: Fernández Candelas, Carlos k 4 Título: Dispositivo para pruebas psicotécnicas, automóviles. ES U Venta de fascículos: Registro de la Propiedad Industrial. C/Panamá, Madrid

2 1 ES U 2 DESCRIPCION Dispositivo para pruebas psicotécnicas, particularmente para conductores de vehículos automóviles. La invención ahora preconizada, según se infiere claramente de su propio título, se comprende en el sector de la técnica constituido por aparatos y dispositivos aplicados a la verificación de pruebas psicotécnicas a personas que pretenden obtener o renovar permisos administrativos de conducción de vehículos automóviles, aun cuando cabe que también sean destinados a los trámites de expedición de otros tipos de autorizaciones, tales como la precisa para utilizar armas por ejemplo, mediante los que es posible valorar las aptitudes psicomotrices del individuo en cuestión solicitante del permiso. El estado de la técnica al que se refiere el presente dispositivo está constituido inicialmente por los sistemas mecánicos o electromecánicos con que, en un principio, se desarrollaron este tipo de pruebas psicotécnicas, así como también, ya más recientemente, por equipos informáticos, en cuanto los sistemas lógicos de los ordenadores han podido ser adaptados a estas pruebas. En este orden de ideas, dentro del ámbito de los aparatos informáticosprevistos para el comentado, fin, existen una gran diversidad de equipos con variados diseños que se encuentran basados funcionalmente en el conocido teclado de ordenador, complementado con sus unidades de disco y demás aditamentos. Precisamente, esta comentada adaptación de los típicos equipos informáticos a las pruebas psicotécnicas que nos ocupan conlleva graves inconvenientes, pues los examinandos, al tener que estar pendientes de accionar unas determinadas teclas de las muchas que ofrece un teclado de ordenador, pierden capacidad de concentración en las propias pruebas, con lo que el resultado de las mismas queda sensiblemente desvirtuado. La presente invención viene a resolver estos problemas al simplificar al máximo el dispositivo necesario para efectuar estas pruebas psicotécnicas, consiguiendo un equipo compacto de muy sencilla utilización, dado que sustituye el conocido teclado de ordenador por un sencillo panel, previsto en un peculiar pupitre dotado de una estudiada forma funcional que contribuye a perfeccionar el resultado de las pruebas psicotécnicas. En este sentido, la invención preconizada se estructura en tres partes fundamentales: el mencionado pupitre principal que se encuentra relacionado, mediante interconexión por cable, con una plataforma donde se sitúan dos pedales, que constituye el segundo elemento del dispositivo que nos ocupa, así como con un mando de control a distancia para accionamiento del psicólogo que dirige las pruebas, que viene a ser la tercera pieza básica de esta invención. Se complementa este conjunto por un monitor convencional de alta resolución y unos auriculares, a través de los que se reproducen los estímulos auditivos contemplados en las pruebas, al tiempo que se ha previsto también su conexión opcional con una impresora que recoja los resultados de las pruebas e incluso su compatibilidad con un ordenador personal que memorice y almacene los resultados y datos de cada examinando. Examinando las características del pupitre principal, observamos que su interior está constituido por un microprocesador; un transformador; tarjetas; hasta cinco programas de ordenador; conectores; y, especialmente por una tarjeta de circuito impreso conectada a la tarjeta de microprocesadores que ha sido notablemente perfeccionada en lo referente a la generación de las interrupciones de 0 Hz que requiere el correcto funcionamiento del equipo, estando todos estos componentes debidamente distribuidos dentro del pupitre de tal forma que la refrigeración por Convección forzada evita el excesivo calentamiento de los componentes a pesar de temperaturas ambientales elevadas. El especial diseño funcional y prácticamente apreciable en su uso de este pupitre ha sido concebido para obligar al examinando a que adopte una postura que tiende a reproducir en esencia la posición real y correcta de una persona al controlar el volante de su vehículo automóvil mientras lo conduce, ya que sus antebrazos han de permanecer convenientemente extendidos en paralelo, al objeto de asir con las manos los respectivos mandos rotativos que comporta y que se encuentran situados con inclinación análoga a la de un volante de automóvil. En este sentido, el pupitre al que venimos refiriéndonos está constituido por un cuerpo fundamental que se configura por una base rectangular a partir de la cual se eleva, desde el lado mayor de esta base que estará más próximo al examinando, un corto tramo vertical que, tras un breve biselado, define el cuerpo del panel de mandos del pupitre, prolongándose en una amplia superficie rectangular levemente inclinada, que se continúa en otra que asciende frontalmente con mayor inclinación, completándose el pupitre con un corto tramo horizontal a continuación del descrito panel. La mencionada amplia superficie rectangular inclinada del panel comporta, centrada y próxima al breve tramo biselado, una toma para auriculares, mientras que como principales características ostenta dos pulsadores rectangulares, para cada una de las manos del examinando, cuya posición, superficie y forma está concebida con criterios ergonómicos para su manipulación por el examinando durante el desarrollo de las pruebas, según se aprecia de su colocación centrada conforme a la profundidad de esta superficie inclinada del panel donde se instalan, así como desplazados respectivamente hacia los laterales de la misma. Asimismo, en la superficie de mayor inclinación del panel de mandos del pupitre se disponen dos mandos rotativos, configurados por unos ejes cilíndricos que surgen aproximadamente perpendiculares de este frontal del panel y cuyo extremo libre conlleva asociado un cilindro asidero de mayor diámetro, acoplado 2

3 3 ES U 4 perpendicularmente y apto para ser agarrado por la respectiva mano del examinando, tal y como se hace habitualmente al controlar correctamente elvolantedeunautomóvil. Este frente del panel se completa por un juego de tres indicadores luminosos, centrados inferiormente, cuya función se explica más adelante. Este pupitre que hemos descrito ofrece especialmente como notable ventaja respecto a lo conocido dos novedosas características: la primera radica en su propia forma general a modo de pupitre, que, según ya se ha apuntado, fuerza al examinando a adoptar la correcta posición del conductor, con sus antebrazos extendidos en paralelo hacia el supuesto volante, mientras que la segunda importante característica reside en el peculiar panel de mandos que comporta, previsto para accionamiento del examinando, cuyos dos únicos pulsadores y dos mandos rotatorios reducen el considerable superior número de pulsadores y mandos contenidos en los teclados de ordenador que, como ya se ha indicado anteriormente, han venido utilizándose hasta la fecha para estas pruebas psicotécnicas, respecto de las que suponen un grave inconveniente para su optimo desarrollo por la complejidad que aportan a las mismas. El segundo elemento configurador del presente dispositivo está constituido por el mando de control remoto, conectado al pupitre mediante cable, que es accionado por el psicólogo durante el desarrollo de las pruebas y cuyo diseño ha sido estudiado para procurar la mayor comodidad en su manejo, a fin de que el examinador pueda efectuar sus explicaciones de manera natural, con plena libertad de movimientos y ubicación,altiempoque dicho mando es susceptible de ser operado con una única mano. Este mando de control posee una forma prismático rectangular yen el extremo de una de sus caras mayores presenta tres mencionados indicadores luminosos, que tienen por función orientar al psicólogo sobre el correcto uso y funcionamiento de los mandos y controles que integran el dispositivo que ahora nos ocupa. En este sentido, cabe destacar que uno de tales indicadores señala la correcta conexión o encencido del equipo, mientras que los restantes revelan en cada caso el accionamiento de los mandos del dispositivo por el examinando o bien por el psicólogo, observándose que estos indicadores operan simultáneamente con los situados en el frontal de mayor inclinación del panel de mandos del pupitre, que pueden ser contemplados por el examinando. Asimismo, este mando de control en cuestión comporta además seis botones pulsadores rectangulares de los que dos de ellos facilitan respectivamente al psicólogo obtener los resultados de las distintas pruebas e interrumpir el desarrollo de cualquiera de las mismas, mientras que los restantes le permiten seleccionar cualquiera de los cuatro programas básicos que integran las correspondientes pruebas psicotécnicas. Amerotítulo informativo, cabe señalar que el primero de estos programas determina la denomi nada prueba de tiempos de reacciones múltiples, que consiste en la presentación al sujeto de una seriedeestímulos (figuras, dolores y sonidos), con el fin de que el individuo discierna el estímulo presentado y actúe sobre los elementos asignados previamente a cada estímulo (pulsador Mano izquierda y derecha; pedal pie izquierdo y derecho). Esta prueba mide la capacidad psicomotriz, así como la rapidez de reflejos en detectar los distintos tipos de estímulos y actuar sobre los elementos de respuesta. Una segunda prueba prevista en el correspondiente programa es la de atención concentrada y resistencia vigilante a la monotonía. El desarrollo es muy similar al programa anterior, si bien la confección de este programa comporta algunas diferencias pues el número de estímulos es mucho más elevado y la cadencia de los mismos es repetitiva y constante. La prueba está diseñada para que el sujeto detecte, la cadencia de los estímulos y una vez aprendida, la repita sucesivamente. Los resultados de la prueba permiten analizar la evolución del examinando en el desarrollo de la misma y, por consiguiente, la atención y las actitudes que presenta el sujeto ante estímulos periódicos y monótonos. Se ha previsto también una tercera prueba de velocidad de anticipación. En este caso, aparece en el monitor un móvil que se está desplazando con una velocidad constante y rectilínea hasta llegar a una zona de ocultación donde desaparece. El examinando pulsará unbotón en el momento que estime que ha de aparecer el móvil una vez atravesada la zona oculta. Esta prueba se efectúa a diferentes velocidades y, según considere conveniente el psicólogo, podrá elegir entre diferentes tamaños y anchos de la zona de ocultación. El cuarto programa, por último, se denomina de coordinación visomotora bimanual a ritmo impuesto. Esta prueba consiste en dos móviles que se están desplazando por dos caminos (izquierdo y derecho), siguiendo trayectorias no rectilíneas y previamente prefijadas. Estos móviles son controlados por dos mandos (mano derecha y mano izquierda). El examinador puede prefijar una serie de parámetros, como son la velocidad, el tipo de trayectoria o tamaño de los móviles. Como resultado se detecta el número de veces que se han salido de cada camino o han permanecido en contacto con sus límites, así comoeltiempoquehan estado fuera de los mismos o en contacto con los límites. Existe además un quinto programa que se destina a salida de resultados. Al ser un programa distinto a los anteriores permite que funcione de forma independiente a los demás. Asimismo, se pueden obtener los resultados cuando se estime oportuno, ya que, una vez realizada alguna de las pruebas anteriores, aunque sea parcialmente (aprendizaje), quedan grabados los resultados, pudiendo ser recuperados por selección de este programa. Finalmente, la tercera parte del dispositivo preconizado, conectada mediante cable al pupitre, se configura por una plataforma de base rec- 3

4 ES U 6 tangular y sección trapecial, determinante de una suave inclinación, sobre la que aparecen dispuestos dos pedales de planta rectangular, previstos para que el examinando coloque sobre cada uno de tales pedales sus respectivos pies y transmita en la prueba correspondiente, mediante su accionamiento, su capacidad de respuesta ante una seriedeestímulos. Para facilitar la mejor comprensión de la invención que acaba de ser descrita, se acompaña una hoja de dibujos en la que ha sido representada, sin carácter limitativo, una manera de realización de este dispositivo, mediante tres figuras que respectivamente muestran en perspectiva las tres partes fundamentales de este dispositivo: Fig. 1, pupitre; Fig. 2, mando de control (en proporciones aumentadas con relación a los restantes elementos) y Fig. 3, plataforma con pedales. En estas figuras puede contemplarse el pupitre (1), provisto del panel de mandos (2) en el que se observan los pulsadores (3), los mandos rotativos (4), la toma para auriculares () y los tres indicadores luminosos (6) que actúan 1 2 simultáneamente con los indicadores luminosos (6) integrados en el mando de control remoto (7) que además comporta seis botones pulsadores (8), al tiempo que se aprecia en estos dibujos la plataforma (9) provista de sus dos pedales (). A la vista de las explicaciones contenidas en el cuerpo de esta descripción y contemplando los adjuntos dibujos es fácil comprender el funcionamiento del dispositivo preconizado, consistente en que el examinando se dispone frente al pupitre principal y el monitor con el que éste se combina, situando sus antebrazos extendidos en paralelo para agarrar los cilindros asideros de los mandos rotativos y sus pies sobre los pedales de la plataforma, vigilando y dirigiendo el psicólogo el desarrollo de las pruebas psicotécnicas que realice el sujeto examinado mediante el mando de control remoto. Cuando se ha dicho es fiel reflejo de la invención ahora preconizada, cuya esencialidad no queda desvirtuada por irrelevantes cambios de tamaño u otros de carácter accesorio conforme a lo que seguidamente es objeto de reivindicación

5 7 ES U 8 REIVINDICACIONES 1. Dispositivo para pruebas psicotécnicas, automóviles, del tipo de los que, en combinación con un monitor convencional de alta resolución en el que se desarrollan determinados programas de ordenador, son empleados para valorar las aptitudes psicomotrices del individuo sometido a las pruebas, caracterizado por un pupitre constituido por un cuerpo fundamental que se configura por una base rectangular a partir de la cual se eleva, desde el lado mayor de esta base más próximo al examinando, un corto tramo vertical que, tras un breve biselado, define el cuerpo del panel de mandos del pupitre, prolongándose en una amplia superficie rectangular levemente inclinada, que se continúa en otra que asciende frontalmente con mayor inclinación, completándose el pupitre con un corto tramo horizontal a continuación del descrito. 2. Dispositivo para pruebas psicotécnicas, automóviles, según la reivindicación anterior, caracterizado porque en la amplia superficie rectangular levemente inclinada del panel de mandos de su pupitre se ha previsto, centrada y próxima al breve tramo biselado, una toma para auriculares, al tiempo que, centrados conforme a la profundidad de esta superficie y desplazados respectivamente hacia los laterales de la misma, han sido dispuestos dos pulsadores rectangulares. 3. Dispositivo para pruebas psicotécnicas, automóviles, según las reivindicaciones anteriores, caracterizado porque en la superficie más inclinada del panel de mandos del pupitre se han dispuesto dos mandos rotativos, configurados por respectivos ejes cilíndricos que surgen aproximadamente perpendiculares de este frontal del panel y cuyo extremo libre conlleva asociado un cilindro asidero de mayor diámetro, acoplado perpendicu larmente, cuya maniobrabilidad de estos mandos rotativos por el examinando, con sus antebrazos extendidos paralelamente para agarrar sus cilindros asideros, no afecta en absoluto la posibilidad de accionamiento de los expuestos dos pulsadores, completándose esta parte del panel de mandos con tres indicadores luminosos centrados inferiormente. 4. Dispositivo para pruebas psicotécnicas, automóviles, según reivindicaciones anteriores, caracterizado porque el interior del repetido pupitre está constituido por un microprocesador; un transformador; tarjetas; hasta cinco programas de ordenador; conectores; y, especialmente, por una tarjeta de circuito impreso conectada a la tarjeta de microprocesador que ha sido perfeccionada en lo referente a la generación de las interrupciones de 0 Hz que requiere el correcto funcionamiento del dispositivo, estando todos estos componentes distribuidos de tal forma que la refrigeración por convección forzada evita su excesivo calentamiento a pesar de temperaturas ambientales elevadas.. Dispositivo para pruebas psicotécnicas, automóviles, caracterizado por un mando de control remoto de configuración prismático rectangular, que cerca de un extremo de una de sus caras mayores comporta tres indicadores luminosos de accionamiento simultáneo con los del panel de mandos del pupitre, así como seis botones pulsadores rectangulares. 6. Dispositivo para pruebas psicotécnicas, automóviles, caracterizado por una plataforma rectangular de sección trapecial, dotada de una suave inclinación, sobre la que aparecen instalados dos pedales de planta rectangular. 7. Dispositivo para pruebas psicotécnicas, automóviles

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