MUSICALES TEATRO ALDABA TRES
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- Enrique Soto Soler
- hace 8 años
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2 INFORMACION GENERAL En este curso viajaremos a los años 60 americanos, bailando, cantando y disfrutando. Para ello llevaremos a escena los números musicales más destacados de HAIRSPRAY. En las clases se trabajará interpretación, canto coral, expresión corporal y coreografía para teatro musical. No hace falta experiencia previa, solo muchas ganas de disfrutar. Fechas: del 11 de enero al 14 de marzo (Segundo trimestre del curso 2015/16). Horario: Lunes de 20:00 a 22:00 h. Lugar: Sector Foresta nº 11. Local A. Tres Cantos. Madrid Profesoras: Isa Nieto y Ana Camino (canto). Coordinación y dramaturgia: Ana Garrido. Cuota: 147 El trimestre completo. (10 % de descuento si eres alumno de la escuela) Procedimiento: Se pagará la cuota íntegra y en metálico, el primer día de clase (11 de enero ).Una vez pagado, se enviará al participante el material del taller (el libreto y las canciones del musical Hairspray ). Canta, baila e interpreta En Enero Tus sueños se harán realidad! Página 2
3 PROGAMA DEL TALLER OBJETIVO GENERAL Potenciar el crecimiento personal del participante y favorecer su disfrute a través del mundo del musical y sus posibilidades creativas. Al final del mismo, se realizará una muestra ante público de lo trabajado en las clases. Las clases se estructurarán en torno a tres pilares: Interpretación, técnica vocal y canto y expresión corporal y danza. Página 3
4 INTERPRETACION La interpretación te permite jugar, conocerte mejor, despojarte de miedos y vergüenzas, activar la empatía OBJETIVOS: 1. Acercar al participante a las posibilidades interpretativas del teatro musical. 2. Desarrollar la capacidad de escucha. 3. Favorecer la creación de un personaje de teatro musical. CONTENIDOS: - Estilo interpretativo. - Integración pensamiento-emoción-acción. - Improvisación. - Relajación y autocontrol. - Concentración y memoria sensorial. - Escucha activa. - Caracterización interna y externa del personaje. Ampliaremos nuestra capacidad de escucha a través de la sensibilización y la observación, abiertos al estimulante mundo que nos rodea, a nuestros compañeros y a nuestro cuerpo. Nos adentraremos en el mundo de la improvisación y en sus posibilidades creativas, conociendo, a partir de ella, los diferentes mecanismos necesarios para la interpretación de una manera libre y espontánea. Jugaremos con los personajes del musical y exploraremos las diferentes posibilidades interpretativas. Aprenderemos los mecanismos necesarios para la creación de un personaje. Página 4
5 TECNICA VOCAL Y CANTO El canto divierte, relaja, hace llorar, enamora OBJETIVOS: 1. Conocer las características básicas de la voz y el canto coral. 2. Desarrollar habilidades como la escucha y afinación para el canto coral. 3. Jugar con el canto coral y el movimiento. CONTENIDOS: - Conocimientos sobre el aparato fonador. - Voz hablada-voz cantada. - Ritmo. - Afinación. - Musicalidad individual y coral. - Melodía. - Acompañamiento. - Interpretación en el canto-teatro musical. - Respiración. Canto en movimiento-teatro musical. Conoceremos las características básicas de la voz y del canto mediante juegos dinámicos vocales y corales de forma creativa. Jugar, investigar, compartir nuestra voz con los demás, nos ayudará a desinhibir nuestros prejuicios personales respecto al canto, así como disfrutar de nuestra voz individual y coral. Experimentaremos con el ritmo, la afinación, la dicción, la melodía, el acompañamiento, la escucha y la musicalidad con el fin de desarrollar nuestros personajes en el musical. Página 5
6 EXPRESION CORPORAL Y DANZA La danza estimula, te hace saltar, expresar, compartir y soñar OBJETIVOS: 1. Conocer el esquema corporal propio y de los demás. 2. Desarrollar la conciencia espacial individual y grupal. 3. Fomentar la memoria coreográfica. CONTENIDOS: - Esquema corporal propio y de los otros. - Coordinación. - Relajación. - Memoria corporal. - Interpretación y coreografía-teatro musical. - Presencia escénica. - Contenidos básicos de danza (giros, equilibrios, posiciones). - Conciencia espacial individual y colectiva. Conoceremos las características básicas de la danza mediante ejercicios de imitación, creativos y libres. Jugar, experimentar y compartir nuestro movimiento con los demás, nos ayudará a desinhibir nuestros prejuicios personales respecto a la danza, así como expresar emociones a través del cuerpo. Practicaremos con el ritmo, la coordinación individual y colectiva, la expresión corporal con el fin de desarrollar el movimiento de nuestros personajes en el musical. Página 6
7 TEATRO musical MÚSICA FORMACIÓN INTEGRAL DANZA Y COREOGRAFÍA CREATIVIDAD RITMO DISFRUTE Valores del TEATRO Técnica vocal y canto coral TEATRO JUGAR, JUGAR, JUGAR... ALDABA TRES CONTACTO Para más información podéis poneros en contacto con nosotras: Ana Garrido: Isabel Nieto: Página 7
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