TAO. Plan de Lecturas Complementarias 2015

Transcripción

1 Plan de Lecturas Complementarias 2015 TAO Introducción: Todos los años de acuerdo a los programas de estudio se deben implementar lecturas complementarias en cada nivel, de acuerdo a las capacidades lectoras que deben desarrollar en cada uno de éstos, los alumnos. El presente plan de lectura complementario responde a los niveles de I a IV medio, donde se presentarán aquellas obras escogidas de acuerdo a las propuestas enviadas por Mineduc y también, propuestas ofrecidas por los propios docentes correspondientes a la asignatura de Lenguaje y Comunicación, responsables en nuestros colegios Terraustral y que tienen relación con los aprendizajes que esperamos desarrollar durante el transcurso del año como: la comprensión de textos con intención literaria de los distintos géneros, la representación de mundo en cada uno de éstos y su contexto socio-cultural, la reflexión crítica de nuestra visión de mundo en comparación a las visiones presentadas en los textos, manifestaciones de estas reflexiones mediante trabajos escriturales y/o artísticos, etc. Objetivos: 1. Disfrutar de obras literarias significativas y representativas de diversos géneros y épocas, reconociendo su valor como experiencia de formación y crecimiento personal y contrastándola con las visiones de realidad propias y ajenas. 2. Valorar con actitud crítica la lectura de obras literarias, vinculándolas con otras manifestaciones artísticas, para desarrollar el pensamiento analítico y la reflexión sobre sí mismo y los demás. 3. Leer compresivamente interpretando el sentido global del texto según las posibles perspectivas, evaluando lo leído. 4. Leer comprensivamente, interpretando y reinterpretando los sentidos globales de los textos, a partir de inferencias complejas e información del contexto sociocultural de su producción. Con el fin de lograr este plan de lectura hemos propuesto la siguiente lista de libros:

2 I Medio N Lectura Editorial (sugerencias) Contenidos asociados 1 El Hobbit, JRR Tolkien Minotauro Género narrativo 2 Cuentos de Julio Varias, o Género Cortázar: La casa sacadas de narrativo tomada, Continuidad de páginas de los parques, Conducta en internet. los velorios. 3 Como agua para DeBolsillo Género chocolate Laura narrativo Esquivel 4 Artefactos, Nicanor Parra 5 El Vaso de Leche, Zig-Zag Género Manuel Rojas 6 Edipo Rey Sófocles Zig-Zag Género dramático Evaluación Prueba de análisis Prueba múltiple. selección Mes Marzo Trabajo grupal, Mayo análisis e interpretación de textos. Universitaria Género lírico Análisis literario Junio Prueba de análisis Prueba análisis. preguntas 7 Electra Sófocles Zig-Zag Género Dramático 8 Mitos y leyendas de la Ediciones SM Textos América Prehispánica y Chile S.A. literarios de Hispanoamérica. Selección de textos de Literoscopio I Medio no Representación teatral Elaboración de un periódico Noviembre

3 II medio Nº Lectura Editorial Contenidos Evaluación Mes asociados 1 El Señor de los anillos Minotauro Género narrativo Prueba Marzo I, La Comunidad. J.R.R. Tolkien 2 Narraciones Ercilla Género Prueba Extraordinarias (Edgard Allan Poe) 3 Mala Onda, Alberto Alfaguara Género Análisis literario, Mayo Fuguet 4 Mama Rosa (Fernando Debesa) 5 La Tregua, Mario Benedetti 6 La Odisea, Homero 7 Demian (Herman Hesse) 8 20 poemas de amor y una canción desesperada, Pablo Neruda. Universitaria Género Dramático trabajo escrito Quebrantahuesos (puede ser de Arte) Alfaguara Género narrativo Prueba de desarrollo Andrés Texto Trabajo de / Zig- periodístico análisis Zag Zig Zag Texto Juicio Oral Argumentativo: Hecho y opinión Andrés Junio Género Lírico Análisis literario Noviembre

4 III Medio Título Autor Editorial Contenido Forma de Mes (sugerencias) evaluar El Señor de los J.R.R Minotauro Género narrativo Prueba análisis Marzo anillos II, (Las dos torres) Tolkien Los invasores Egon Wolff Pehuén Texto Dramatización Siddartha Herman Hesse DeBolsillo Texto El Quijote de la Mancha Miguel de Cervantes Zig - Zag Texto El coronel no Gabriel Sudamericana Literatura tiene quien le García Hispanoamericana escriba Márquez /Realismo mágico Casa de muñecas Ibsen Zig - Zag Imagen de mujer, el amor. La vida es sueño Rimas Calderón de la Barca Gustavo Adolfo Bécquer Zig-Zag / Andrés Zig-Zag / Andrés Publicidad Literatura: el tema del amor Ensayo (puede ser de Historia) Bitácora. Prueba análisis Prueba de desarrollo (puede ser de Filosofía) Afiches basados en poemas ( puede ser de Arte) Análisis literario Mayo Junio Noviembre

5 Nivel: IV Medio Título Autor Editorial (sugeren cias) El señor de los anillos III, El retorno del rey Santa María de las flores negras La metamorfosis Mundo Feliz El señor de las moscas J.R.R. Tolkien Hernán Rivera Letelier Franz Kafka Aldous Huxley William Golding Minotaur o Seix Barral; Alfaguara Zig-Zag / Andrés DeBolsillo Alianza editorial Contenidos Forma de evaluar Mes Género narrativo Prueba análisis Marzo Discurso público *Con Historia. Selección múltiple y desarrollo tipo ensayo con temas. Discurso público Prueba Mayo Literatura contemporánea: Características. Literatura contemporánea: técnicas narrativas Preguntas de desarrollo Control de lectura. Selección múltiple y desarrollo. Departamento de lenguaje