Distrito Escolar de Escondido Técnicas de estudio para padres de familia y alumnos de Grados 4 a 8. Técnicas de organización

Transcripción

1 Distrito Escolar de Escondido Técnicas de estudio para padres de familia y alumnos de Grados 4 a 8 Técnicas de organización Establezca un horario y lugar fijo para hacer la tarea escolar. Asegúrese que el lugar para hacer la tarea, sea un lugar tranquilo, que esté bien iluminado y libre de distracciones. Proporcione todo el material escolar que necesite su niño para hacer las asignaturas escolares. Ayúdele a su niño a separar las asignaturas en segmentos realizables. Sugiérale a su niño que anote todas las asignaturas y proyectos de la tarea escolar en un determinado cuaderno o en una agenda. Revise este cuaderno con su niño, todas las noches. Comparta con su niño las técnicas de organización que usted utiliza en su empleo o en casa, que hacen su vida más fácil. Ayúdele a su niño a planear y priorizar sus asignaturas escolares y las fechas que tiene que entregar su trabajo escolar. Verifique todos los días, que su niño termine sus asignaturas. Anímelo a que esté orgulloso de su trabajo escolar, entregando asignaturas legibles, ordenadas y a tiempo. Inspeccione con regularidad la mochila de su niño para asegurarse que tenga sus útiles escolares y su agenda estudiantil. Anímele a su niño a que mantenga limpio y organizado el lugar donde estudia, y su mochila y escritorio en orden.

2 Estrategias en general para mejorar la lectura Lea en voz alta a su niño literatura que lo haga pensar, para que aprenda vocabulario de más alto nivel. Sea un buen ejemplo; lea enfrente de su niño. Visiten la biblioteca pública. Participe durante el verano en los programas de lectura, que ofrecen las bibliotecas públicas. Limite el tiempo que su niño usa para mirar la televisión o para juegos de vídeo. Organice actividades que relacionan la lectura con las actividades cotidianas. (Por ejemplo: Lean el periódico, las revistas, los manuales de instrucción, etc.) Deje que su niño sea el experto ; y que le enseñe a usted el nuevo material que aprendió en la escuela. Conviértase en la audiencia de su niño para ayudarlo a prepararse para las presentaciones del salón de clase. Desarrollo del vocabulario, el estudio de palabras y la comprensión de la lectura Aumente el vocabulario, hablando con su niño con regularidad. Comparta con su niño sus recuerdos cuando usted estuvo en la escuela. Pregúntele a su niño ciertas cosas que haya hecho durante el día. Anime a su niño que hable con usted sobre las cosas que aprendió en la escuela. Dele material a su niño que aumente su vocabulario. Por ejemplo: Las sopas de letras (Word Search); y los crucigramas. Acompañe a su niño con juegos de palabras. Por ejemplo: Practique el uso de sinónimos y antónimos, diciéndole una palabra y dejando que su niño le diga otra palabra que signifique lo mismo o lo opuesto. Jueguen juegos como el ahorcado (Hangman); u otro juego de mesa como, Scrabble.

3 Lea parte de un cuento. Pídale a su niño que le diga qué es lo piensa que va a suceder después. Pídale a su niño que describa su parte favorita del cuento. Pídale a su niño que cambie la parte final del cuento. Supervise la lectura de su niño, haciéndole preguntas acerca de los detalles del cuento, así como preguntas inferenciales. (Por ejemplo: Por qué crees que el personaje no está contento?) Pídale a su niño, oralmente o por escrito, que coloque los eventos del cuento en orden consecutivo. Pídale a su niño que parafrasee la información en sus propias palabras. Pídale a su niño que identifique la idea principal y el pasaje principal del cuento. Pídale a su niño que haga un resumen de un cuento o de un artículo. Ayúdele a su niño a distinguir entre hechos y ficción. Ayúdele a su niño a detectar la causa y el efecto. Compare y correlacione los libros y las películas. Proporcione material de consulta que su niño podría necesitar (un diccionario, un libro de sinónimos o un atlas) para ayudarle a desarrollar estrategias de investigación. Lea literatura de mayor interés, incluyendo las revistas. Lea artículos del periódico con su niño; y hablen de eventos de actualidad Después de leer un libro o de ver una película, pídale a su niño que le vuelva a contar de que se trató la historia, desde el principio hasta el final, usando detalles. Estrategias de la escritura Pídale a su niño que lleve un registro o un diario de trabajo. Anime a su niño que escriba cartas a amigos por correspondencia y notas de agradecimiento. Pídale a su niño que escriba una historia, una canción o un poema acerca de un evento o

4 una excursión de familia; y luego pídale que se lo lea. Pídale a su niño que participe en quehaceres de la vida real, donde tenga que escribir algo. (Ejemplos: Una lista de compras, una invitación para una fiesta; o instrucciones sobre cómo cuidar una mascota cuando la familia esté de vacaciones.) Use notas adhesivas para escribir mensajes o preguntas para otros miembros de la familia. Escriba palabras para aprender ortografía en notas adhesivas y colóquelas alrededor de la casa. (Por ejemplo: En el espejo del cuarto de baño.) Pídale a su niño que escriba una conversación, usando la puntuación correcta. Pídale a su niño que le dé instrucción particular a un amigo o a un alumno más joven. Si su niño puede enseñar la materia escolar, es porque se sabe la materia escolar! Pídale a su niño que escriba una crítica, después de asistir a una función especial, una obra teatral o una presentación musical. Mantengan un registro de vocabulario para anotar palabras nuevas, sinónimos, homónimos, sufijos, prefijos y palabras con múltiples significados. Sugiérale a su niño que tome notas y que utilice organizadores gráficos tales como tablas, portales de Internet y diagramas de Venn para organizar información por escrito. Estrategias para mejorar las matemáticas Supervise diariamente la tarea de matemáticas de su niño; y entérese de los conceptos que el alumno está estudiando. Organice actividades que relacionan las matemáticas con la vida cotidiana. (Ejemplos: Midan ingredientes para recetas de cocina; pídale a su niño que dé cambio en el supermercado; pesen verduras y calculen el costo; tracen un mapa a escala de su casa, etc.) Use la computadora en casa con su niño para reforzar los conceptos de matemáticas. Use juegos de mesa o de cartas con su niño, que utilicen conceptos de matemáticas.

5 Anime a su niño que lea las etiquetas de datos nutricionales en los alimentos. Pídale a su niño que calcule el porcentaje de grasa en cada producto. Pídale a su niño que resuelva problemas orales de matemáticas. Ayúdele a su niño a identificar letreros, periódicos y revistas que contengan porcentajes o decimales. Prepare tarjetas didácticas para enseñarle a su niño tablas de multiplicación y de división. Busquen diferentes figuras geométricas en su casa. Tracen figuras geométricas, usando los objetos en casa. Ayúdele a su niño a reconocer e identificar ejemplos prácticos de ángulos rectos, de líneas paralelas y perpendiculares y de simetría. Revisen nombres equivalentes para las medidas. Por ejemplo: Cuántas tazas hay en una pinta? Coloquen varios objetos, conforme a su tamaño y su medida. Usen una cinta de medir, una vara de medir o una regla para medir objetos en su casa. Anime a su niño a usar términos como un entero, mitades, tercios y cuartos en su vida cotidiana. Encuentren las líneas coordinadas de lugares en un mapa del estado. Mantengan un registro de los resultados finales de juegos de béisbol de su equipo favorito. Tracen los resultados finales por un determinado período de tiempo. Anime a su niño a resolver problemas de matemáticas de la vida real. (Por ejemplo: Necesitamos comprar una nueva alfombra para la recámara. Cuánta alfombra necesitamos comprar? Si la alfombra cuesta $8.00 dólares por pie cuadrado, cuánto costará la alfombra para la recámara?

6 Estrategias para presentar exámenes Ayúdele a su niño a estudiar cuando tenga que presentar exámenes. Hágale preguntas cortas acerca la materia. Sugiérale a su niño que use sus apuntes de la clase, libros de texto, dispositivos mnemónicos y tarjetas didácticas cuando estudie para los exámenes. Enséñele a su niño la importancia de estudiar un poco todos los días, en vez de tratar de aprenderse todo el material la noche antes de presentar el examen. Recalque la importancia de leer, detalladamente, todas la instrucciones del examen o de la prueba. Enséñele a su niño estrategias para presentar exámenes. Por ejemplo, que no haga los problemas dificultosos y que al final regrese a estos para resolverlos. Enséñele a su niño a usar el proceso de eliminación. Practiquen cómo buscar las respuestas dentro del texto. Practiquen la lectura de las preguntas en los exámenes, antes de leer la selección del texto. Recalque la importancia de que su niño use palabras principales cuando estudie. (Por ejemplo: Las palabras con letras negrillas, las palabras con letras itálicas o las palabras en los encabezamientos.) Enséñele a su niño cómo afrontar la ansiedad cuando presente un examen; y cómo usar varias técnicas de relajación. Recalque la importancia de revisar o de verificar de nuevo las respuestas del examen. Asegúrese que su niño haya descansado bien y que haya comido bien el día del examen.

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