Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Aguadilla Departamento de Humanidades PRONTUARIO CURRICULAR III. CREDITOS:

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1 Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Aguadilla Departamento de Humanidades PRONTUARIO CURRICULAR I.TITULO Y CODIFICACION DEL CURSO : ARTE3276- APRECIACION DEL ARTE II. NUMERO DE HORAS/CREDITOS: 3 HORAS CONFERENCIA SEMANAL III. CREDITOS: 3 CREDITOS IV. PRERREQUISITOS: NINGUNO V. DESCRIPCION DEL CURSO: El desarrollo del curso va fundamentado a permitir una mayor compresión de los estilos y técnicas artísticas brindando como base el contexto histórico, social y técnico por las cuales fueron desarolladas las obras. El análisis está divido en cinco unidades temáticas que se incluirán durante un total aproximado de 45 horas por semestre. VI. OBJETIVOS: Al terminar el curso, el alumno: - Tendrá una comprensión general sobre distintas corrientes estilos y técnicas artísticas brindando como base el contexto histórico, social y técnico por las cuales fueron desarolladas las obras. -Determinará las similitudes y diferencias de estilos,movimientos culturales a raíz de las ideologías y sucesos ocurridos -Conocerá el Patrimonio cultural del mundo como legado de los grandes genios de la historia. VII.BOSQUEJO DE CONTENIDO Y DISTRIBUCION DE TIEMPO A. Introducción 3hrs 1. Elementos visuales a. la línea

2 b. forma y volumen c. luz, valor y color d. textura e. espacio f. tiempo y movimiento 2. Principios de composición a. unidad, variedad y tipos de composición b. balance c. énfasis y punto focal e. ritmo C. Medios 9hrs Cada medio conlleva introducción al concepto, discusión de procesos, materiales, técnicas y ejemplos. 1. Medios bidimensionales. a. dibujo b. pintura 1. óleo 2. acuarela 3. Fresco c. Artes gráficas 1. relieve 2. Intaglio 3. litografía 4. serigrafía d. Diseño gráfico D.Arte en el tiempo 30hrs. Análisis comparativo de los conceptos artísticos a través de la historia. 1. Prehistoria, Grecorromanos, Egipcio, Sumerios, Edad Media, Arte Románico. 2. Gótico y Renacimiento (pintura y medios tridimensionales, escultura y arquitectura) 3. Siglos XVII y XVIII: Arte Barroco y Neoclásico (Pintura, escultura, arquitectura) : Romanticismo, Realismo, Impresionismo, Post-impresionismo, Art Nouveau. 5. Arte Moderno. Expresionismo, Arte Dada, Futurismo Italiano, Arte de la Posguerra. Arte de Propaganda, Simbolismo, Suprematismo, Surrealismo, Cubismo, D Stijl, Art Deco. 6. Arte Contemporáneo Arte Pop, Arte Povera, Hiperrealismo, Arte kitsch.

3 Exámenes 3hrs Total 45 hrs * cantidad de horas por lección sujetas a cambio de dependiendo a evolución del semestre. X. LIBRO DE TEXTO: Por la naturaleza del curso, no se recomienda un libro de texto. Los libros aparecen en la sección de Bibliografía pueden ser utilizados como referencia. XI. ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES A lo largo del semestre se utilizarán conferencias, discusiones de grupo, películas, dispositivas y en la medida posible, visitas a galerías museos para desarrollar una mejor compresión de la temática del curso. XII. ESTRATEGIAS DE EVALUACION Exámenes(3) 65% Examen final 25% Total 100% Asistencia y participación 10% Exámenes y quizzes 5hrs Total 45 hrs * cantidad de horas por lección sujetas a cambio dependiendo a evolución del semestre. Asistencia (100 puntos de la nota final) Ausencia sin excusa escrita = -5 puntos Tres (3) tardanzas = -5 puntos (Excusas deben ser entregadas el día de regreso de lo contrario no será aceptada.) XIV. SISTEMA DE EVALUACION. (100-90% A) (89-80%B) (79-70%C) (69-60%D) (59-0%F) XV. CONSIDERACIONES GENERALES. 1. Se requiere asistencia regular y a tiempo. 2. Excusas de ausencia deberán ser sometidas al Decanato de Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla. 3. No celulares ni otro quipo electrónico que interrumpa el curso. 4. Cualquier reclamación o gestión académica visitar horas de oficina. 5. No consumir bebidas, ni alimentos dentro del salón de clase. 6. No fumar en áreas no designadas.

4 7. No dañar la propiedad de la comunidad universitaria ni escribir pupitres. 8. Se sancionará la desonestidad académica. 9. Notificar al sobre participación en actividades extracurriculares Universitarias. (banda, coro, teatro, deportiva, militar, asociaciones) 10. Estudiantes con dificultades y problemas de salud notificar para acomodo razonable*. XI. BIBLIOGRAFIA Acha Juan Expresión y Apreciación Artísticas en las Artes Plásticas, Editorial Trillas ,Las Actividades Básicas de las artes Plásticas. Ediciones Coyoacán, México D.F Arnold Hauser,Historia Social de la Literatura del Arte. Editorial Bozal, Madrid, España. Vol.I,II Barnitz, Jacqueline, Twentieth-Century Art of Latin America. University of Texas Press. Second Edition Chueca Goitia, Historia del Urbanismo. Editorial Alianza. España Estrada Rodríguez Mauro, Manual de Creatividad, Los procesos psíquicos y el desarrollo. Editorial Trillas. 3rd. Edición, México Gombrich Ernst. Escencial, Los textos sobre arte y cultura. Phaidon Press. Madrid Gombrich Ernst, Historia del arte. Phaidon Press. London. 2008, Arte e iiusión, Phaidon Press. London Hall James. Dictionary of Subjects and Symbols in Art. Westview Press. Second Edition Hawass Zahi. The Treasures of Ancient Egypt. VMB Publishers. American University in Cairo Press Howells Trebol. The Worlds Greatest Buildings. Fog City Press San Francisco Janson. History of art.7th Edition. Harry Abrams Hill, Inc. Prentice Hall. New

5 York Marinez Pinna Jorge. Diccionario de Personajes Históricos Romanos Y Griegos. Editorial Itsmo. España Marion Kamiski. Venice, Art and Architecture. H.F Ullmann; 1st Edition Germany Prette María Carla & De Gorgis Carlo, Historia Ilustrada del Arte. Giuntti Gruppo, Editoriale, Firenze Italia Toman Rolf. Neoclassicism and Romanticism.. H.F Ullmann; 1st Edition Germany Toman Rolf. The Art of the Italian Reinassance.Architecture Sculpture, Painting and Drawing. H.F Ullmann; 1st Edition Germany 2008.