Práctica de Estimulación Prenatal

Transcripción

1 Práctica de Estimulación Prenatal Psic. Beatriz Iracema Martínez Recino Puericultura

2 Se refiere a una serie de estrategias sensoriales, y psicoafectivas, aplicadas al bebé en el útero por la familia que lo rodea, creando un ambiente estimulante y proporcionándole un clima emocional positivo, de manera que permitan el máximo desarrollo de sus potencialidades, como organismos bio-psico-sociales normalizados y prevenir posibles déficits.

3 Beneficios Crea un ambiente estimulante / proporciona un clima emocional positivo. Fomenta que la familia rodee e incluya al niño como a uno más. Favorece el crecimiento y desarrollo normal del feto. Estimula al organismo a lograr el máximo de sus potencialidades. Proporciona estímulos sensoriales organizados / Brinda información a sus sentidos. Previene probables déficits.

4 Crear un canal de comunicación así como un vínculo afectivo entre la madre y el niño, desde el vientre materno. Emisor Mensaje Receptor

5 Las emociones maternas causan alteraciones glandulares que repercuten en la evolución fetal, la tensión emocional grave y prolongada no causa malformaciones físicas, pero se manifiesta en las dificultades de adaptación post natal del recién nacido, y pueden desencadenar un trastorno de conducta. Que el niño perciba el amor de la madre, forma a su alrededor una especie de escudo protector que disminuye o neutraliza el impacto de las tensiones del exterior.

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7 El embarazo es una experiencia maravillosa, por esta razón es fundamental considerar al bebé desde el embarazo, para hacerlo sentir acogido y deseado. Estas actitudes estimulan al bebé, y fortalecen el vínculo afectivo de la familia con el niño. Lo que suceda con el bebé y la familia después del nacimiento, dependerá de lo que ocurrió antes de este.

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15 Estudios fisiológicos, neurológicos, bioquímicos y psicológicos, indican al sexto mes como el momento adecuado para aplicar la estimulación, pues el bebé puede recordar, oír, sentir, percibir, aprender, e incluso formarse un nivel rudimentario de conciencia.

16 Programa de Estimulación Prenatal El programa de estimulación tiene los siguientes componentes: Relajación de la madre Estímulos Olfativos Estímulos táctiles, activantes y sedantes Estímulos auditivos Estímulos vestibulares Estímulos visuales

17 Relajación Técnicas de respiración. Técnicas posturales y de estiramientos. Masajes: espalda, caderas y pies. Deslizamientos Amasar Fricción Golpeteo Vibración

18 Estimulación Olfativa Usarse en momentos de descanso e higiene complemento de los masajes, ambiental o durante el baño diario. Primeros 4 meses: bergamota, limón, naranja, melisa, menta, sándalo. Hasta el 6º. mes: agregar eucalipto, incienso, geranio, jazmín, azahar, pachulí. Después de los 7 meses: Agregar en dosis bajas manzanilla, lavanda, rosa, romero.

19 Estimulación Táctil Los masajes, que pueden ser de diversos tipos y para los cuales sólo necesita frotarse las manos con unas gotas de vaselina líquida. Dar pequeños golpecitos con las manos acunadas cubriendo toda la superficie del vientre, con movimientos de abajo hacia arriba para activarlo. Si el objetivo es tranquilizarlo porque está inquieto, lo aconsejable es un masaje sedativo de fricción, siguiendo un roce continuo y permanente, en la misma dirección que el anterior.

20 Estimulación Auditiva Conversar con el niño y comenzar a llamarlo por su nombre. Escribir los sentimientos y sensaciones que les provoca su existencia para que la mamáoelpadreloleaenvoz alta. Cantarle rondas infantiles o canciones de cuna. Leerle cuentos. Escuchar música. Adicionalmente recurrir a otros elementos: Audífonos Cono de papel

21 Estimulación Vestibular El sistema vestibular se ve favorecido con actividades como caminatas y ejercicios de gimnasia. Entre las actividades más simplesseencuentranelque la madre mezca al niño, balanceándose y haciendo rutinas de marchas con música de activación. Cuando la madre realiza ejercicios de relajación, cambia de posturas para el descanso también se favorecen.

22 Estimulación Visual Exponer el vientre a los rayos solares con una frecuencia de 30 seg. cubrirlo con una tela oscura. Encendiendo y apagando la luz de la habitación con el interruptor. Usar lámpara con trasparencias de colores.

23 Recomendaciones Tiempo: Buscar el momento ideal algunos sugieren entre las 20 y 24 horas. Ambiente: Relajado y sin distractores. Iniciar: Desde el primer mes y variando los objetivos según el desarrollo y estado del la madre durante el embarazo. Duración: de acuerdo al estado emocional de la madre y la actividad del niño. Materiales: Música barroca, Mozart, Vivaldi Bach, Brahms. Aromas naturales y frescos, cuentos, etc. Participantes: Padre, abuelos, hermanos. Seguridad: Consultar con el personal de salud y acompañar la estimulación con una vigilancia medica, higiene y nutrición adecuada.

24 Desarrollo Psico-fisiológico En la quinta semana el feto desarrolla un repertorio sorprendente de actos reflejos

25 En la octava semana no solo mueve fácilmente la cabeza, los brazos y el tronco, si no que además con estos movimientos ya ha labrado un primitivo lenguaje corporal.

26 En el cuarto mes es capaz de fruncir el seño, bizquear y hacer muecas, tiene desarrollado el gusto y conoce los sabores del liquido amniótico.

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28 Del quinto al sexto mes es tan sensible al tacto como un niño de un año. Si se le cosquillea accidentalmente el pericráneo durante un examen médico, mueve la cabeza deprisa, oye en todo momento. Ya percibe la luz y cubre con sus manos el rostro cuando esta es muy intensa y tiene sus periodos de sueño y vigilia.

29 A las semanas veintiocho y treinta y dos comienza la conciencia, pues en este momento los circuitos neurales del cerebro están tan desarrollados como en un recién nacido.

30 El bebé estimulado, no necesariamente será un niño superdotado o un gran artista, más bien, estamos provocando que su organismo se vuelva consciente del medio que lo rodea y que usando sus sentidos, descubra su función para que a futuro pueda valerse de ellos y provocar aprendizajes cada vez más complejos.

31 La ausencia de conexiones nerviosas por falta de estimulación fetal puede causar la muerte de las células nerviosas, especialmente en el octavo mes de embarazo la estimulación en útero, es un tipo de prevención primaria, es decir todas aquellas acciones que tienen como objeto disminuir la incidencia de una enfermedad o trastorno.

32 Mujer: Tu eres un ser especial, y especial es lo que crece dentro de ti, forman un círculo de amor inigualable. Disfrútalo plenamente. Gracias por tu atención