Manejo y rehúso de residuos sólidos en el municipio de San Miguel Chicahua, Nochixtlán, Oaxaca.

Transcripción

1 FONDO PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE SECRETARIA TECNICA 1. IDENTIFICACION DEL PROYECTO 1.1 Fecha de recepción 1.2 Número de recepción 1.3 Código del Proyecto 1.4 Nombre de Proyecto FORMATO DE SOLICITUD DE PROYECTO Manejo y rehúso de residuos sólidos en el municipio de San Miguel Chicahua, Nochixtlán, Oaxaca. 2. ORGANIZACIÓN Y BENEFICIARIOS DEL PROYECTO 2.1 Nombre de la Organización Servicios para el Desarrollo Local Integral A.C. 2.2 Fecha de Creación Julio del Comunidad Oaxaca 2.4 Provincia Nazareno Xoxocotlan 1

2 2.5 Departamento 2.5 Pueblo Indígena Beneficiaria Municipios de alta marginación pertenecientes a la región mixteca Oaxaqueña 2.7 Cantidad de Beneficiarios Cantidad de Mujeres Situación Socio Cultural del Pueblo Indígena. Plan de Vida La organización de los ciudadanos en el municipio se debe a diferentes factores como lo son factores religiosos sociales y económicos que son los que toman mayor importancia para los habitantes dentro de estas organizaciones citamos las siguientes. Organización de mujeres beneficiadas con el programa oportunidades que hacen programa trabajos comunitarios como lo es la limpieza de las calles de la población y otras encomendadas por el médico de la clínica de salud Las principales organizaciones con que cuenta el municipio son el H. Ayuntamiento y el Consejo de Desarrollo Social Municipal. Existen comités de festejo de la iglesia católica de padres de familia de las diferentes escuelas preescolares primarias secundaria de salud DIF Municipal Cabe mencionar que en el municipio existen varias formas de organizarse una es a través del tequio y es una forma de llevar a cabo distintas actividades que benefician a la comunidad. A nivel cultural los habitantes conservan la lengua nativa que es el mixteco desde niños los padres de familia dialogan y educan a sus hijos en mixteco, las personas mayores conservan sus vestimentas autóctonas. 2

3 3. RESPONSABLE DE LA ORGANIZACIÓN SOLICITANTE 3.1 Nombre Debora Bernardina 3.2 Ap. Paterno Gómez Mesinas 3.3 Cargo Representante legal 3.4 Dirección Nazareno Xoxocotlan Oaxaca 3.5 Ciudad Oaxaca 3.6 País México 3.7 Casilla 3.8 Telef Fax 3.10 Celular DESCRIPCION DEL PROYECTO 4.1 Antecedentes Era Industrial ha traído consigo un complicado cambio en el ecosistema que afectó también a la especie humana. Las industrias comenzaron a explotar intensiva e indiscriminadamente los recursos naturales, extrayendo las materias primas para elaborar sus productos, generar energía, etc. Como si esto no bastara, los residuos derivados de la producción iniciaron la contaminación de ríos, tierras subterráneas y atmósfera. Por esto no sólo las industrias se llevan las críticas. La mejora en la calidad de vida, con el mayor índice de consumo, tiene hoy y desde entonces, un papel preponderante en materia de contaminación: mayor consumo = más basura. 3

4 Actualmente, países de alto desarrollo industrial y comercial, reciclan gran cantidad de desperdicios, en los Estados Unidos, por ejemplo se recicla un equivalente a 720 kilogramos por habitante y por año. Pero este reciclaje comprende principalmente vidrios y carbón. Mientras plástico, gomas y metales son reutilizados, la basura se sigue amontonando, enterrando o quemando. Informes recientes indican que los recipientes de plásticos podrían contener un químico conocido como BPA (bisfenol-a), que puede causar al cabo de los años comportamientos hiperactivos, pubertad precoz, esterilidad, diabetes y cáncer de mamas, debido al consumo de líquidos y sólidos contenidos en ellos. La iniciativa surge a partir de la necesidad identificada por parte de las escuelas de educación básica y casas de salud, instituciones que trabajan en pro de la comunidad y en la mejora de la calidad de vida de los habitantes. SAN MIGUEL CHICAHUA, perteneciente al Distrito de Nochixtlán, referenciada en la región Mixteca del Estado de Oaxaca, presenta laderas con pendientes menores al 40% y se localiza a una altitud de 2100 m.s.n.m., sus terrenos son ocupados por cultivos básicos, con una agricultura campesina extensiva caracterizada por la baja productividad, bajo condiciones de temporal, con índices muy bajos de mecanización, empleo mínimo de insumos modernos y con la característica fundamental que el proceso de producción se lleva a cabo con fuerza de trabajo familiar, se encuentra dentro de los municipios en la cruzada nacional contra el hambre, clasificado como municipio con nivel de marginación muy alto. 4

5 Indicadores de la composición indígena. Tabla 1.- Composición socioeconómica de San Miguel Chicahua, Comisión Nacional para el Desarrollo de los pueblos Indígenas,

6 Tabla 1.- Composición sociodemográfica de San Miguel Chicahua, Comisión Nacional para el Desarrollo de los pueblos Indígenas, Cobertura del proyecto: El proyecto se trabajara en el mismo municipio y una de sus agencias el Fortin Alto, en donde se trabajara con un total de 1350 participantes en el proyecto con la finalidad de generar un impacto hacia la ciudadanía. 4.2 Problema(s) o limitación(es) que se quiere superar con el proyecto Los desperdicios orgánicos son un serio problema hoy y una grave amenaza para dentro de pocos años. Debido a la gran cantidad de agentes patógenos que albergan durante la descomposición, siendo medios de cultivo de moscas y mosquitos que son vectores de enfermedades. En la actualidad las zonas rurales son objetos de consumismo por las diferentes empresas transnacionales de alimento chatarra, como es Coca Cola, Bimbo, Barcel, Sabritas, Gugar soda, entre otros, que han modificado la cultura de los habitantes y han contribuido a la contaminación ambiental. La basura sigue acumulándose y tapando ríos, contaminando tierras y los desechos tóxicos siguen provocando modificaciones en el ecosistema. Gran parte de los bosques de encino protegidos por la SEMARNAT, están siendo 6

7 contaminados por plásticos, gran parte es acareada por las fuertes corrientes de aire, sin embargo existe evidencia de la mala cultura de las personas que tiran la basura en sitios aledaños, la basura acarreada por el agua de escorrentía ha llegado a los principales ríos contaminando y dando mal aspecto a ríos importantes para el turismo como el que cruza Santiago Apoala. El paisajismo ha sido modificado negativamente debido a la cantidad de plástico que se acumula en las zonas agrícolas y de pastoreo de ovinos. Se han presentado muertes de animales a causa del consumo de plásticos, principalmente ovinos. Las casas de salud del municipio organizan de manera periódica campañas de recolección de basura por las principales calles, sin embargo no es suficiente ya que el problema sigue persistiendo, detectándose como un problema cultural. La información ha sido recabada en campo, mediante entrevistas, observación y experiencia que se tiene con el trabajo de años en el municipio de San Miguel Chicahua y comunidades aledañas. La estrategia de intervención es mediante la concientización y desarrollo de capacidades en niños de educación básica, reforzando la cultura del reciclaje y cuidado del medio ambiente. 4.3 Objetivo (s) General: 7

8 Concientizar a los niños de educación preescolar básica y media superior del municipio de San Miguel Chicahua, sobre el cuidado del medio ambiente. Específico: Concientizar sobre el cuidado del medio ambiente. Fomentar el cuidado del medio ambiente como una cultura futurista. Redoblar esfuerzos para reducir la contaminación Municipio de San Miguel Chicahua. con sólidos en el Reforzar la cultura del reciclaje. Desarrollar capacidades en niños y jóvenes de educación preescolar básica y media superior en reciclaje y rehusó como estrategia de decoración y generación de pequeños ingresos para el ahorro. 8

9 4.4. Resultados a alcanzar cuantificados La estrategia de intervención tiene como meta concientizar 250 de alumnos de educación secundaria y media superior sobre el cuidado del medio ambiente. Fomentar el cuidado del medio ambiente con 335 niños de educación preescolar y primaria como cultura futurista. Desarrollar capacidades en 585 alumnos de educación básica sobre el rehúso de materiales sólidos como estrategia de reciclaje y generación de pequeños ingresos para el ahorro. Desarrollar capacidades en 180 padres de familia sobre residuos sólidos. el manejo de Organizar 2 grupos informales de trabajo que se dediquen al acopio, reutilización y venta de productos elaborados con materiales reciclados. 9

10 4.5 Actividades a realizar para alcance de los resultados 1. Conferencias de concientización sobre el cuidado del medio ambiente. 2. Talleres mediante el modelo pedagógico del constructivismo: concibe el aprendizaje como resultado de un proceso de construcción personalcolectiva de los nuevos conocimientos, actitudes y vida, a partir de los ya existentes en cooperación con los compañeros y el facilitador. En ese sentido se opone al aprendizaje receptivo o pasivo, donde la principal función de la enseñanza es depositar conocimientos. 3. ENSEÑAR-HACIENDO: 4.5 Detalle de insumos requeridos para ejecutar el proyecto Insumos Cantidad Unidad de medida Costo Unitario Costo Total Aporte Propio Solicitado al Fondo Indígena Otras fuentes Costo Tota Pegamento 4 litro Pintura (Vinci) 50 Pza Bastidores 10 Pza Laminas lisas galvanizadas 10 M , , , Franelas 10 M Espongas 30 Pza Brochas 40 Pza , , ,

11 Pinceles 60 Pza , , , Papel bond 300 pza , , , hojas blancas hojas de color 3 cientos cientos Marcadores 5 Paquetes Cinta adhesiva 5 Pza Un insumo que es indispensable para llevar a cabo el presente proyecto son los residuos sólidos que serán recolectadas en las campañas de basura orgánica e inorgánica los cuales nos permiten elaborar manualidades (carteras, llaveros, aretes, pulseras, macetas etc.), jardineras, retención de suelo, abonos orgánicos, y a su vez sensibilización de la población objetivo del buen uso de los residuos sólidos de su comunidad. 4.6 Programación de la ejecución de actividades Actividad Duración (meses) Calendario 1.- Talleres de sensibilización sobre Octubre 1-15 de octubre educación ambiental 2.- Campaña de recolección de Octubre de octubre residuos sólidos 3.- Talleres teórico practico del buen Noviembre 4-14 de Noviembre uso y manejo de los residuos sólidos (inorgánicos ) 3.1 Elaboración de papel reciclado Noviembre de Noviembre 3.2 Elaboración de figuras y Diciembre 1-12 de Diciembre manualidades 3.3 Construcción de muros y Diciembre Diciembre jardineras 4. Talleres teórico practico del buen uso y manejo de los residuos Enero 5-30 de enero 11

12 sólidos(orgánicos) 4.1 Siembra de hortalizas Enero 5-30 de enero 4.2 Elaboración de composta Febrero 2-13 de Febrero 4.3 Foliares orgánicos Febrero de Febrero 4.4 Intercambio de experiencias Marzo 28-Febrero-15 de marzo 4.5 Evento de exposición a nivel local Marzo de marzo Duración total en meses 6 meses 6 meses 5. PRESUPUESTO ESTIMADO ITEM Cantidad Unidad de medida 1. Consultorías, Honorarios Manejo de residuos sólidos en comunidades indígenas Costo Unitario Costo Total Aporte Propio Solicitado al Fondo Indígena Otra s fuent es Costo Total 2 Consultoría 10, , , , Transporte y movilidad 2.1 Pasajes ( Municipio 1 ) 3 Servicio 4, , , , Pasaje (Municipio 2) 3 Servicio 6, , , , Insumos materiales 3.1 Pegamento 4 litro Pintura (Vinci) 50 Pza Bastidores 10 Pza Laminas lisas galvanizadas 10 M , , , Franelas 10 M Espongas 30 Pza Brochas 40 Pza , , , Pinceles 60 Pza , , , Insumos equipos 4.1 Cañón 2 Pza. 7, , , , Lap top 2 Pza. 6, , , , Cámara fotográfica 2 Pza. 3, , , , Refacciones de obras 6. Materiales oficina, comunicación 6.1 Papel bond 300 pza , , , hojas blancas 3 cientos hojas de color 3 cientos Marcadores 5 Paquetes Cinta adhesiva 5 Pza

13 7. Capacitación 1.- Talleres de sensibilización 2 Talleres 8, , , , sobre educación ambiental 2.- Campaña de recolección de 1 Campañas 5, , , , residuos sólidos 3 Elaboración de papel 2 Talleres 5, , , ,000 reciclado 4 Elaboración de figuras y 2 Talleres 5, , , ,000 manualidades 5 Construcción de muros y 2 Talleres 5, , , , jardineras 6 Siembra de hortalizas 2 Talleres 5, , , , Elaboración de composta 2 Talleres 5, , , , Foliares orgánicos 2 Talleres 5, , , , Total 32, , , Nota: lo detallan de acuerdo al proyecto y sus necesidades para la ejecución 6. MARCO LOGICO: se debe incorporar como resumen la siguiente matriz Objetivos Indicadores Medios verificación Supuestos Objetivo General: 765 participantes Conferencias Niños con Concientizar a los niños y concientizados Talleres actitudes jóvenes de educación Campañas de favorables al preescolar básica y medio superior del municipio de recolección de basura medio ambiente San Miguel Chicahua, sobre el cuidado del medio ambiente. Objetivo Específico: Concientizar sobre el cuidado del medio ambiente. Fomentar el cuidado del medio ambiente como una cultura futurista. Redoblar esfuerzos para 12 talleres teóricos prácticos para el buen manejo del medio ambiente Conferencias Talleres Productos y manualidades elaborados a partir de material reciclado Aprovechamient o de la basura orgánica e inorgánica para la generación de pequeños ingresos 13

14 reducir la contaminación con sólidos en el Municipio de San Miguel Chicahua. Reforzar la cultura del reciclaje. Desarrollar capacidades en niños y jóvenes de educación preescolar básica y media superior en reciclaje y rehúso como estrategia de decoración y generación de pequeños ingresos para el ahorro. Resultados: La estrategia de intervención tiene como meta concientizar 1350 niños y jóvenes de educación preescolar primaria secundaria y media superior sobre el cuidado del medio ambiente. Fomentar el cuidado del medio ambiente con 335 niños de educación preescolar y primaria como cultura futurista niños y jóvenes sensibilizados 335 niños de educación preescolar y primaria como cultura futurista. Talleres Fotografías Listas de asistencia Talleres Fotografías Listas de asistencia Niños con mejores actitudes hacia el medio ambiente Niños mejores actitudes el ambiente con hacia medio Desarrollar capacidades en 585 alumnos de educación básica sobre el rehúso de materiales sólidos como estrategia de reciclaje y generación de pequeños ingresos para el ahorro. Desarrollar capacidades en 180 padres de familia sobre el manejo de 585 alumnos de educación básica sobre el rehúso de sólidos capacitados materiales 180 padres de familia Talleres Fotografías Listas de asistencia Productos elaborados de residuos sólidos Jóvenes mejores actitudes el ambiente Padres familia con hacia medio de y 14

15 residuos sólidos. Organizar 2 grupos informales de trabajo que se dediquen al acopio, reutilización y venta de productos elaborados con materiales reciclados. Actividades Talleres de sensibilización sobre educación ambiental Campaña de recolección de residuos sólidos. Talleres teórico practico del buen uso y manejo de los residuos sólidos (inorgánicos) Talleres teórico practico del buen uso y manejo de los residuos (orgánicos) sólidos capacitados 2 grupos de trabajo organizados Presupuesto Presupuesto Total US $ 172, Solicitado US $ 140, Local: US $ 32, ciudadanos con hábitos del reciclaje de la basura orgánica e inorgánica LUGAR: SAN MIGUEL CHICAHUA, ASUNCIÓN NOCHIXTLÁN OAXACA FECHA: 29 DE SEPTIEMBRE 2014 M.C DEBORA BERNARDINA GOMEZ MESINAS FIRMA Y POST FIRMA DEL RESPONSABLE DE LA ORGANIZACIÓN EJECUTORA DEL PROYECTO 15

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