UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA

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1 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE INSTITUCIONES PROCESALES NOMBRE DE LA MATERIA PROFESOR OFICINA HORARIO DE CLASE HORARIO DE ATENCION Instituciones Procesales Jorge Eliécer Cardona Jiménez Grupo 3: Jueves 4:00-6:00 p.m. INFORMACIÓN GENERAL Código de la materia Semestre Área Derecho Procesal Horas teóricas semanales 2 Horas teóricas semestrales 32 No. de Créditos 2 Horas de clase por semestre 32 Campo de formación Validable Sí Habilitable Sí Clasificable Prerrequisito Derecho Procesal Programa a los cuales se ofrece la materia Derecho Propósito del curso: INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA La asignatura Instituciones Procesales, en el nuevo currículo, es una materia del cuarto semestre, ubicada en el eje de complementación y se relaciona en forma directa con Derecho Procesal y Procedimientos, materias del eje de fundamentación. El propósito del curso es el estudio sistemático de algunas instituciones procesales que están vinculadas en el proceso jurisdiccional y de aspectos problemáticos actuales del derecho procesal. El proceso jurisdiccional es el principal medio heterocompositivo de resolución de conflictos, siendo en últimas el medio civilizado mediante el cual el Estado a través de la jurisdicción vela porque sea efectiva la garantía de los derechos consagrados en las normas primarias, ya sea porque no existe certeza en la existencia misma del derecho o cuando existiendo el derecho no se da cumplimiento voluntario por el obligado o como ocurre en el proceso penal, que

2 necesariamente tiene que existir el proceso para que una persona pueda ser condenada. De allí que el proceso jurisdiccional haya sido fuente esencial de reflexión y análisis a través de la historia del derecho y en especial del derecho procesal, pues sin lugar a dudas su estudio ha sido el eje central de éste. El proceso como instar de partes, implica la necesaria ligazón de unos sujetos procesales que se vinculan a partir de la realización de un sinnúmero de actos procesales con observancia del debido proceso, empezando por la formulación de la pretensión; precisamente, la materia busca describir y reflexionar acerca del papel que cumplen cada uno de estos sujetos en la relación procesal y las conductas que están llamados a asumir en su desenvolvimiento. Justificación: El curso se inscribe en la formación necesaria que deben tener los estudiantes de derecho para proyectar un ejercicio adecuado de la profesión, principalmente cuando se hace necesario acudir al órgano jurisdiccional para dirimir conflictos. Al lado del conocimiento que se adquiere en las materias de fundamentación, contexto e integración, esta asignatura permite desarrollar en el discente los conceptos esenciales para la protección de los derechos sustanciales desde la perspectiva del proceso jurisdiccional. Por ello para el estudiante se convierte en herramienta importante el aprender a determinar cuándo y cómo se acude al proceso jurisdiccional, quiénes están legitimados para acudir a éste, precisando qué papel cumplen los diferentes sujetos procesales. En el contexto del programa, a la vez se convierte en herramienta clave para abordar con posterioridad la asignatura de procedimientos, es decir, permitirá al estudiante adquirir conceptos importantes para adentrarse en el estudio de los procedimientos constitucionales, civiles, penales, laborales, de la seguridad social y contencioso administrativos. Objetivo General: Objetivos Específicos: El estudio del proceso jurisdiccional a partir de los sujetos de la relación jurídica procesal, sus funciones, derechos y potestades, y las actuaciones que cumplen con miras a la realización del derecho sustancial; así mismo se abordan algunos temas que hoy resultan problemáticos en la teoría del derecho procesal. a) Acercar a los estudiantes al estudio sistemático del proceso jurisdiccional como forma civilizada y dialéctica de resolución de los conflictos. b) Conocer las diferentes etapas que deben surtirse en el proceso antes de que exista sentencia por parte del juez. c) Estudiar la posición jurídica de cada uno de los sujetos de la relación jurídica procesal, enfatizando sus funciones, derechos y

3 potestades dentro del proceso jurisdiccional. d) Conocer los diferentes actos procesales, sus condiciones de validez, eficacia y los medios de impugnación, en especial la forma de controvertir los actos del juez a través de los recursos. e) Estudiar la tensión que existe entre la cosa juzgada, la decisión justa y el recurso de amparo. f) Estudiar los diferentes problemas asociados al ejercicio de la función jurisdiccional, especialmente la independencia e imparcialidad. UNIDADES DETALLADAS Unidad No. 1 Tema(s) a desarrollar Subtemas SUJETOS PROCESALES 1. Concepto de sujetos procesales. 2. Las partes en el proceso. 2.1 Concepto de parte Clases de partes Originarias y sucesivas Principales y accesorias Singulares y plurales. 2.3 La sucesión procesal. 3. El litisconsorcio. 3.1 Litisconsorcio necesario. 3.2 Litisconsorcio facultativo Litisconsorcio cuasinecesario. 4. Terceros intervinientes en el proceso. 4.1 Intervinientes voluntarios Intervención excluyente Llamado de oficio Intervención adhesiva o simple coadyuvancia. 4.2 Intervinientes forzosos Llamamiento en garantía y denuncia del pleito Llamamiento de tercero poseesor o tenedor. 5. Los intervinientes en el proceso penal. 5.1 El ministerio público. 5.2 La víctima. 5.3 El tercero civilmente responsable. No. de horas que se le dedicarán Seis (6) a esta unidad - Agudelo, Ramírez Martín. El proceso Jurisdiccional. Medellín. Comlibros Alvarado Velloso, Adolfo. Introducción al estudio del Derecho Procesal. Buenos Aires. RubinzalCulzoni.

4 - Guimaraes Ribeiro, Darci. La pretensión procesal y la tutela judicial efectiva. Barcelona. Bosch Editor Quintero, Beatriz; Prieto Eugenio. Teoría General del Derecho Procesal, Bogotá: Temis, Rico, Luis Alonso. Teoría General del Proceso. Medellín: Comlibros Velásquez Gómez, Juan Guillermo. Los procesos ejecutivos y las medidas cautelares. Medellín. Jurídica Sánchez Unidad No. 2 Tema(s) a desarrollar LOS ACTOS PROCESALES Subtemas 1. Concepto y estructura del acto procesal. 2. Clasificación de los actos procesales. 3. Las providencias del juez. 4. Actos de comunicación. 5. Actos de instrucción. 6. Defectos en la formación de los actos procesales: la nulidad procesal Sistemas en el régimen de las nulidades Clases de nulidades: saneables e insaneables Efectos de la declaratoria de las nulidades Reglas que orientan la declaratoria de las nulidades. 7. El incidente procesal. No. de horas que se le dedicarán a Siete (7) esta unidad - Agudelo, Ramírez Martín. El proceso Jurisdiccional. Medellín. Comlibros Alvarado Velloso, Adolfo. Introducción al estudio del Derecho Procesal. Buenos Aires. RubinzalCulzoni. - Quintero, Beatriz; Prieto Eugenio. Teoría General del Proceso. Bogotá. Temis Rico, Luis Alonso. Teoría General del Proceso. Medellín: Comlibros Unidad No. 3 Tema(s) a desarrollar LOS RECURSOS Subtemas Concepto. Principios que regulan el sistema de impugnaciones. Recursos ordinarios. Reposición. Apelación. Queja. Súplica. 4. Recursos extraordinarios Casación. 4.2 Revisión. 5. La consulta.

5 No. de horas que se le dedicarán a Cinco (5) esta unidad - Agudelo Ramírez, Martín. El proceso jurisdiccional. Medellín. Comlibros Parra Quijano, Jairo. La intervención de terceros en el proceso civil. Bogotá: Librería el profesional, Guerrero, Oscar Julián. Fundamentos Teórico Constitucionales del nuevo proceso penal. - Jaramillo Díaz, Juan Guillermo., et. al. Reflexiones sobre el sistema acusatorio: una visión desde la práctica judicial. Medellín. Jurídica Sánchez Unidad No. 4 Tema(s) a desarrollar COSA JUZGADA Y DECISIÓN JUSTA Subtemas 1. La importancia política de la cosa juzgada. 2. La cosa juzgada y la decisión justa: tensión permanente. 3. La tutela como medio de corrección de las sentencias que violan los derechos fundamentales. 4. Decurso histórico de la tutela contra sentencias: la vía de hecho. 5. Requisitos de procedencia de la tutela contra sentencias Requisitos generales de procedibilidad Requisitos específicos de procedibilidad. No. de horas que se le Ocho (8) dedicarán a esta unidad Dueñas Ruíz, Oscar José. Acción y procedimiento en la tutela ( ). Bogotá. Librería el Profesional p. Quinche Ramírez, Manuel Fernando. La acción de tutela contra providencias judiciales. Bogotá. Doctrina y Ley La acción de tutela El amparo en Colombia. Bogotá. Temis. 2011, 360 p. Sentencia T-543 de 1992 Sentencia C-590 de 2005 Unidad No. 5 Tema(s) a desarrollar Subtemas PROBLEMAS ASOCIADOS A LA JURISDICCIÓN La imparcialidad judicial y los mecanismos para protegerla. Concepto de imparcialidad. Garantías de la imparcialidad.

6 El impedimento. La recusación. Independencia judicial y sus garantías. Concepto de independencia judicial. Garantías de la independencia judicial. Sujeción al imperio de la ley. Órgano de gobierno propio. Carrera judicial inamovilidad. Responsabilidad. La motivación de la decisión judicial y las consecuencias de su ausencia o deficiencia. Fines de la motivación. Contenido de la motivación. La motivación desde el derecho. La motivación desde los hechos. Consecuencias de la ausencia o deficiencia en la motivación. No. de horas que se le dedicarán a Seis (6) esta unidad. ANDRÉS IBAÑEZ, Perfecto. En torno a la jurisdicción. Buenos Aires: Editores del Puerto, p.. Cultura constitucional de la jurisdicción. Bogotá: Siglo del Hombre Editores: Universidad EAFIT, p. PICO I JUNOY, Joan. La imparcialidad judicial y sus garantías: la abstención y recusación. Primera edición. España: José María Bosch, p. MEROI, Andrea. La imparcialidad judicial. En: Breviarios Procesales Garantistas. Medellín: Ediciones UNAULA, 2011, 73 p. METODOLOGÍA a seguir en el desarrollo del curso: El programa se ha elaborado sobre la base de que el conocimiento es una construcción interna de determinados modelos mentales y que por consiguiente todo acto de aprendizaje requiere necesariamente de la acción del sujeto. Por ello, el papel del profesor es el de orientar el proceso de aprendizaje, y el salón de clases es el espacio propicio para el intercambio de ideas y para la evaluación. Por ello, se utilizarán básicamente las siguientes estrategias: 1) Dado que la fuente más importante del conocimiento en el Derecho son los materiales escritos, la lectura se constituye en la herramienta primordial para su acceso; es por esto que en el programa, en cada capítulo, se designan las lecturas mínimas que se deben realizar para cada capítulo del programa. 2) Dado que uno de los propósitos del curso es darle un componente práctico, se hará un ejercicio a partir de la observación y análisis de un proceso jurisdiccional que se esté

7 tramitando ante los juzgados de la ciudad de Medellín. Por lo anterior, para el logro de los objetivos propuestos, se acudirá a diversas herramientas de trabajo, tales como la cátedra magistral, talleres de casos hipotéticos, exposiciones y un informe escrito. EVALUACIÓN. Actividad Porcentaje Momento Parcial 25% Análisis de casos 25% Análisis expediente 25% judicial Final 20% Instrucciones para el trabajo práctico: En consonancia con el sentido del nuevo pénsum, realizaremos un trabajo práctico en el curso, consistente en observar y analizar un proceso jurisdiccional que actualmente se esté tramitando ante los jueces de la ciudad de Medellín, en cualquiera de las especialidades: civil, laboral, penal, familia o contencioso administrativo, y a partir de la asistencia a las audiencias y de la lectura del expediente fotocopiado o reproducido, se hará un informe final que dé cuenta de la identificación de las figuras procesales en el respectivo proceso, concluyendo con una valoración por parte del estudiante tanto de la forma como se reflejan los conceptos e instituciones procesales, de la aplicación del debido proceso y de la sentencia del juez desde lo procesal. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: - AZULA CAMACHO, Jaime. Manual de Derecho Procesal Civil - Teoría general del proceso. Tomo I, Bogotá, Editorial Temis, BARRIOS DE ANGELIS Dante. Teoría del Proceso. Editorial Montevideo, Buenos Aires. 2ed, Bernal Cuéllar, Jaime. Montealegre Lynnet, Eduardo. El proceso penal Tomo 1. Bogotá. Universidad Externado de Colombia CALAMANDREI, Piero. Instituciones de Derecho Procesal Civil. Tomo I, Traducción de la segunda edición: Santiago Sentis Melendo. Buenos Aires: - CARNELUTTI, Francesco. Sistema de Derecho Procesal Civil. Traducción de Niceto Alcalá Zamora y Santiago Sentis Melendo. Argentina: Uthea, COUTURE, Eduardo J. Fundamentos de Derecho Procesal Civil. Buenos Aires: Póstuma Depalma CHIOVENDA, José. Principios de Derecho Procesal Civil. Tercera Edición traducida por José Casais y Santalo. Madrid: Reus. Tomo I, DEVIS ECHANDÍA, Hernando. Compendio de Derecho Procesal. Tomo I - Teoría general del proceso, Medellín: Diké, DÍAZ A., Clemente. Instituciones de Derecho Procesal. Buenos Aires: Abeledo Perrot, Tomo I, FERRAJOLI, Luigi. Derecho y razón. Madrid: Trotta, GOLDSCHMIDT, James. Principios generales del proceso. - Rojas, Miguel Enrique. Teoría del proceso. Bogotá. Universidad Externado de Colombia Roxin, Claus. Derecho Procesal Penal. Buenos Aires. Editores del Puerto VÉSCOVI Enrique. Teoría General del Proceso. Bogotá: Temis, 1984.

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