ESCUELA POLITECNICA NACIONAL

Transcripción

1 ESCUELA POLITECNICA NACIONAL INTEGRANTES: NATACHA RIVERA LUIS YASELGA DOCENTE: ING. JUAN CARLOS ALMACHI PERIODO:

2 OBJETIVOS GENERAL: Identificar las características de una partícula en un movimiento circular mediante la experimentación en la amoladora para poder calcular la velocidad y aceleración angulares ESPECIFICO: Calcular la velocidad angular de una partícula en un movimiento circular mediante la amoladora. Calcular la aceleración angular de una partícula en un movimiento circular mediante la experimentación en la amoladora. 2.- SITUACION Movimiento Circular Concepto: Es aquel movimiento en el cual la trayectoria es una circunferencia. Velocidad Angular : Es aquella magnitud vectorial que nos indica cuál es el ángulo que puede recorrer un cuerpo en cada unidad de tiempo. Se representa mediante un vector perpendicular al plano de rotación; su sentido se determina aplicando la regla de la mano derecha o del sacacorchos.

3 La velocidad angular se expresa en rad/s, pero en algunos casos se utiliza RPM=rev/min, teniendo en cuenta que: Aceleración Angular Es aquella magnitud vectorial que nos indica cuanto aumenta o disminuye la velocidad angular en cada unidad de tiempo. Se representa mediante un vector perpendicular al plano de rotación. La aceleración angular se expresa en Movimiento Circular Uniforme (MCU): Es aquel movimiento en el cual el móvil recorre arcos iguales en tiempos iguales. En este caso, la velocidad angular permanece constante, así como el valor de la velocidad tangencial. Movimiento Circular Uniformemente Variado (M.C.U.V): Es aquel movimiento en el cual la velocidad angular varía pero permanece constante con la aceleración angular, así como el valor de la aceleración tangencial.

4 3.-DESARROLLO EXPERIMENTAL Objeto: Aceleración y velocidad angulares de una partícula en un movimiento circular. Fenómenos Físicos: Aceleración y Velocidad angulares. Modelo Matemático Formulas: Experimento Nuevamente 1. Situación V= 5000 rpm. T= 2min 120s Desarrollo

5 4.- RESULTADO 5.- CONCLUSIONES: Concluimos que mediante la práctica pudimos validar las formular teóricas y así poder obtener la velocidad y aceleración angulares. Concluimos que al realizar dos veces el experimento se obtuvieron los mismos resultados y que ningún dato fue alterado.

6 6.- RECOMENDACIONES: Utilizar adecuadamente y con precaución la amoladora para evitar cualquier tipo de accidente. Tomar mucha atención con las medidas de tiempo para así evitar cálculos incorrectos. 7.- BIBLIOGRAFIA Mendoza.Dueñas.Jorge.2002.Fisica. Perú. Octava Edición. Vallejo Patricio.Zambrano.Jorge.2009.Fisica Vectorial 1.Ecuador.Editorial RODIN. 8.- ANEXOS