MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

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1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA Plan Operaivo Insiucional 2015 Enero 2015

2 Insiución: Miniserio Educación Pública ASPECTOS ESTRATÉGICOS INSTITUCIONALES Misión: Como ene recor l secor educaivo, al Miniserio Educación Pública le correspon ejecuar el sarrollo y consolidación un sisema educaivo excelencia que permia el acceso oda población a una educación calidad, cenrada en el sarrollo inegral las personas y en la promoción una sociedad cosarricense inegrada por las oporunidas y la equidad social. s presupuesarios: Nombre l programa Mono presupuesario Paricipación Relaiva Nombre l programa Ponración 550 Definición y Planificación la Políica Educaiva ,17% 550 Definición y Planificación la Políica Educaiva 5, Servicios apoyo a la gesión ,72% 551 Servicios apoyo a la gesión 5, Desarrollo Curricular y vínculo al rabajo 554 Infraesrucura y equipamieno l sisema educaivo ,63% 3,45% 553 Desarrollo Curricular y vínculo al rabajo 554 Infraesrucura y equipamieno l sisema educaivo 15,00 15, Aplicación la ecnología a la educación ,20% 555 Aplicación la ecnología a la educación 10, Gesión y evaluación la calidad ,12% 556 Gesión y evaluación la calidad 5, Desarrollo y coordinación regional ,69% 557 Desarrollo y coordinación regional 10, equidad ,78% 558 equidad 10, Implemenación la políica educaiva Implemenación la políica educaiva 25, Enseñanza Preescolar, I y II Ciclos ,51% TOTAL 100, III Ciclo y Educación Diversificada Académica ,10% III Ciclo y Educación Diversificada Técnica ,31% Enseñanza Especial ,83%

3 Educación para Jóvenes y Adulos ,50% TOTAL Objeivos esraégicos insiucionales: 1.Aumenar la coberura en Preescolar, en el Ciclo Maerno Infanil, Grupo Ineracivo II (niños y niñas 4 años), para la formación inegral l ser humano al 69,5% al Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. 3.Aumenar el porcenaje cenros educaivos con acceso a inerne a un 98% al 2018, que propicien el sarrollo programas alfabeización ecnológica, la innovación pedagógica y el sarrollo méodos efecivos para aprovechar esas oporunidas. Indicadores resulados: 1.Cenros educaivos líres en prevención y aención violencia. Línea Base 2014: o año 2018: 30 Cenros Educaivos Fuene daos : Vida Esudianil 2015: 15 Cenros Educaivos 2016: 25 Cenros Educaivos 2017: 30 Cenros Educaivos 2018: 30 Cenros Educaivos 2. Tasa brua coberura ineracivo II. Línea Base 2014: 63% 2018: 69.5% Fuene daos : Deparameno Análisis Esadísico % % % % 3. Índice cenro educaivo calidad Línea Base: 68.34% año 2018: 75% Fuene daos : Dirección Planificación Insiucional % % % % 4. Porcenaje cenros educaivos con acceso a inerne a un 98% al Línea Base: 90.7% año 2018: 98% Fuene daos : Informáica Gesión % % % %

4 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública PROGRAMA: 550 DEFINICION Y PLANIFICACION DE LA POLITICA EDUCATIVA MISION: Dirección superior l sisema educaivo cosarricense y regulación ofera educaiva privada, con normas calidad, equidad, relevancia y perinencia, con apoyo la planificación, aplicación crierios jurídicos y fiscalización programas y proyecos sarrollo educaivo y social que foralezcan la calidad l proceso enseñanza y aprendizaje; en odos los niveles educaivos, aprobando nuevos programas esudio, aumenando los índices acceso, perenencia y éxio escolar con la paricipación aciva y responsable las auoridas educaivas, la familia, los medios comunicación social y oras insiuciones la comunidad local, nacional e inernacional. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL (ES): 2. Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. Produco Objeivo Esraégico l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base anual (2014) Meas l Indicador Desempeño l Proyeco + 1 (2015) + 2 (2016) + 3 (2017) Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones) Mono FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y Produco: P.01 Apoyo a la Dirección Superior l Sisema Educaivo Todas las insancias que conforman el sisema educaivo cosarricense (nivel cenral, regional e insiucional). Canidad hombres: P.02. Sisema en línea Porcenaje avance para la asignación l implemenación recurso humano para l sisema los cenros educaivos 0 50% 5% 5% ,77 MEP Informe la Se enien por implemenación según Dirección Planificación Insiucional condiciones carelarias a la insalación l sisema informáico en la infraesrucura requerida. Canidad mujeres: Toal:

5 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública PROGRAMA: 551 SERVICIO DE APOYO A LA GESTION. MISION: Adminisrar, gesionar y conrolar los recursos insiucionales carácer humano, financiero y maerial, que permian el acuado cumplimieno las meas propuesas por la adminisración l sisema educaivo. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL (ES): 2. Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. Produco Objeivo Esraégico l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base Meas l Indicador anual (2014) Desempeño l Proyeco + 1 (2015) + 2 (2016) + 3 (2017) Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones Mono (***) FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y Produco: P.01 Servicios apoyo a la gesión. Personal que laboran en el MEP. Canidad hombres: * Canidad mujeres: * P.01. Canidad Direcciones Regionales Educación que sconcenran las Direcciones areas ejecución Regionales los movimienos Educación personal ejecuando areas suscepibles ser l sisema ramiadas, pagos planillas revisadas, auorizadas y regisradas en el sisema pago planillas (**) ,85 MEP Informe Dirección Recursos Humanos (*): Fuene: al 31/12/2014 según daos suminisrados por el Deparameno Análisis Esadísico la Planificación Insiucional. (**): Según insrucciones los spachos superiores (***): Los recursos reales a emplear para ese indicador se esiman con base a los salarios y sus cargas sociales pagados durane el 2014 a los aproximadamene 5000 funcionarios l MEP ( )

6 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública PROGRAMA: 553 DESARROLLO CURRICULAR Y VINCULO AL TRABAJO. MISION: Proponer y acualizar políicas curriculares y la ofera educaiva, que se complemena con programas y proyecos para propiciar el sarrollo inegral odas las personas; proporciona la orienación insrumenal, necesaria para el sarrollo los procesos adminisraivos l currículo, en los diferenes ciclos y modalidas l sisema educaivo, odo ello según el marco jurídico vigene que rige la educación nacional. Formula la ofera educación écnica, en esrecha coordinación con el secor empresarial y las comunidas educaivas. Asimismo, fomena la creación empresas y cooperaivas esudianiles y su vínculo con los mercados laborales. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTARTEGICO INSTITUCIONAL (ES): 1. Aumenar la coberura en Preescolar, en el Ciclo Maerno Infanil, Grupo Ineracivo II (niños y niñas 4 años), para la formación inegral l ser humano al 69,5% al Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. 3. Aumenar el porcenaje cenros educaivos con acceso a inerne a un 98% al 2018, que propicien el sarrollo programas alfabeización ecnológica, la innovación pedagógica y el sarrollo méodos efecivos para aprovechar esas oporunidas. Produco Objeivo Esraégico l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base 2014 Meas l Indicador Desempeño l Proyeco Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones + 1 (2015) + 2 (2016) + 3 (2017) Mono FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y P Mejoramieno l Porcenaje rendimieno académico promoción en las los esudianes indígenas. Pruebas bachillerao 31% 0 35% 38% 41% 1.970,24 MEP Desarrollo Curricular, Deparameno Educación Inerculural Porcenaje coberura servicios Lengua Indígena 64% 0 67% 69% 72% 1.970,24 MEP Desarrollo Curricular, Deparameno Educación Inerculural P Foralecimieno Porcenaje los s Educación coberura Indígena servicios culura indígena 51% 0 53% 56% 59% 1.970,24 MEP Desarrollo Curricular, Deparameno Educación Inerculural Produco: P.01 Políica Curricular Esudianes y personal los cenros educaivos Canidad hombres: * (I y II Ciclo) * 768 (III Ciclo y Educ Diversificada)

7 Produco Produco: P.01 Políica Curricular Objeivo Esraégico l P Foralecimieno los s Educación Indígena Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base Meas l Indicador Desempeño l Proyeco Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones + 1 (2015) + 2 (2016) + 3 (2017) Mono FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y Esudianes y personal los cenros educaivos Canidad hombres: * (I y II Ciclo) * 768 (III Ciclo y Educ Diversificada) Canidad programas educación indígena revisados, acualizados y aprobados por el Consejo Superior Educación ,24 MEP Desarrollo Curricular, Deparameno Educación Inerculural Canidad mujeres: * (I y II Ciclo) * 673 (III Ciclo y Educ Diverif) P Asesoramieno docene Número docenes nuevos asesorados que aienn poblaciones indígenas ,24 MEP Desarrollo Curricular, Deparameno Educación Inerculural P Mejoramieno l proceso Diagnósico l evaluación los proceso aprendizajes, enfocado en el evaluación los sarrollo inegral l aprendizajes esudiane, conemplando realizado las áreas socio afecivas, cogniivas y psicomoriz 0 0 Diagnósico l proceso evaluación los aprendizajes Reformulación l Reglameno Implemenación l nuevo reglameno 1.970,24 MEP Informe evaluación la Desarrollo Curricular.

8 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública PROGRAMA: 554 INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO. MISION: Coadyuvar con el funcionamieno ópimo los cenros educaivos mediane la inificación necesidas, planificación, sarrollo y seguimieno los planes, programas y proyecos infraesrucura física educaiva relacionadas con la adquisición errenos, consrucción obra nueva, manenimieno prevenivo y correcivo y el equipamieno educaivo que se ajuse a las disinas modalidas, zonas l país y lo esablecido en la Ley PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL (ES): 2. Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. Produco Objeivo Esraégico l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base 2014 Meas l Indicador Desempeño l Proyeco Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones + 1 (2015) + 2 (2016) + 3 (2017) Mono * FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y Produco: P.01.Doación infraesrucura educaiva a los cenros educaivos para mejorar su gesión Esudianes l Sisema educaivo cosarricense P Canidad nuevos espacios educaivos Presupueso asignado / Coso promedio obras P Canidad Presupueso espacios inverido / Coso educaivos promedio amueblados amueblamieno MEP MEP Base daos la Infraesrucura y Equipamieno Educaivo Base daos la Los monos asignados al Infraesrucura y presupueso los 3 indicadores se Equipamieno hizo por peso ( conforme al número Educaivo obras) No se indica la canidad hombres y mujeres porque no se cuena con ese dao. P Canidad Presupueso espacios asignado / Coso educaivos con promedio obras manenimieno manenimieno MEP Base daos la Infraesrucura y Equipamieno Educaivo

9 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública PROGRAMA: 555 APLICACION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA. MISION: Producir, experimenar e inroducir las ecnologías la información y la comunicación para apoyar la labor l docene en el aula, así como la producción recursos digiales educaivos. Asimismo llevar a cabo la ransferencia y adapación las ecnologías informáica y las elecomunicaciones a la gesión l Miniserio Educación Pública y al sisema educaivo. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL (ES): 2. Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. 3. Aumenar el porcenaje cenros educaivos con acceso a inerne a un 98% al 2018, que propicien el sarrollo programas alfabeización ecnológica, la innovación pedagógica y el sarrollo méodos efecivos para aprovechar esas oporunidas. Produco Objeivo Esraégico l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base anual 2014 Meas l Indicador + 1 (2015) Desempeño l Proyeco + 2 (2016) + 3 (2017) Mono Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y P.01. Esudianes con capacidas en TIC para Nacional mejorar sus procesos Tecnologías aprendizaje y srezas Móviles elaborado para la vida. 0 Diseño Nacional Tecnologías Móviles l Elaboración Diagnósico Cenros Educaivos implemenando el l Nacional Tecnologías Móviles 8740,96 MEP Informes la Recursos Tecnológicos. Produco: P.01 Diseño, gesión y producción recursos ecnológicos. Esudianes y docenes l sisema educaivo. Canidad hombres: * Canidad mujeres: * Cenros Educaivos equipados y conecados Canidad con recursos ecnológicos y cenros educaivos ecnologías móviles para equipados y uso en los procesos conecados aprendizaje ,96 MEP Informes la Recursos Tecnológicos. * Esimado acuerdo con daos 2013 P.01. Canidad canidad biblioecas escolares con Biblioecas Cenros Recursos para escolares el Aprendizaje ransformadas ,96 MEP Informes la Recursos Tecnológicos.

10 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública PROGRAMA: 556 GÉSTION Y EVALUACIÓN DE CALIDAD. MISION: Evaluar la calidad l sisema educaivo en odos los niveles y modalidas, para realimenar a los usuarios e insancias que les correspon la oma cisiones para el mejoramieno los indicadores calidad l sisema educaivo cosarricense. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL (ES): 2. Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. 3. Aumenar el porcenaje cenros educaivos con acceso a inerne a un 98% al 2018, que propicien el sarrollo programas alfabeización ecnológica, la innovación pedagógica y el sarrollo méodos efecivos para aprovechar esas oporunidas. Produco Objeivo Esraégico l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base anual (2014) Meas l Indicador Desempeño l Proyeco + 1 (2015) + 2 (2016) + 3 (2017) Esimación Recursos Presupuesarios (en Mono FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y Produco: P.01 Información para la oma cisiones. Auoridas educación nacional, regionales e insiucionales. P Paricipación Cosa Rica en las Pruebas Pruebas PISA finiiva PISA, prueba finiiva ciclo ciclo P Valoración los aprendizajes adquiridos por los esudianes odos los Número pruebas niveles educaivos l diagnósicas y sisema, mediane la cerificadas aplicadas aplicación pruebas diagnósicas y cerificadas. Aplicación la Prueba ciclo 2015 Informe Inernacional ciclo 2015 Prueba Piloo ciclo ,20 MEP ,34 MEP Informes la Gesión y Evaluación la Calidad. Informes la Gesión y Evaluación la Calidad. P Porcenaje los cenros educaivos implemenando el PIAD - ( Información para el alo sempeño Canidad nuevos cenros educaivos implenando el PIAD ,40 MEP Informes la Gesión y Evaluación la Calidad.

11 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública PROGRAMA: 557 DESARROLLO Y COORDINACIÓN REGIONAL. MISION: Adminisrar, coordinar, ejecuar y dar seguimieno a la políica educaiva, en el ámbio regional en sus aspecos écnicos, curriculares y adminisraivos, en aras una mejor educación para los educandos odos los niveles educaivos. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL (ES): 2. Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. Produco Objeivo Esraégic o l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base anual (2014) Meas l Indicador Desempeño l Proyeco + 1 (2015) + 2 (2016) + 3 (2017) Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones Mono FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y Produco: P.O1 Apoyo a la Políica Educaiva en odas las regiones l país, ano a nivel adminisraivo como académico. Personal adminisraivo y docene las disinas regiones l país y esudianes los cenros educaivos. P.01. Número proyecos formulados e implemenados promueven la conexualización la póliica educaiva Canidad que proyecos implemenados ,29 MEP Informes rimesrales las Direcciones Regionales Educación

12 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública PROGRAMA: 558 PROGRAMAS DE EQUIDAD. MISION: Brindar mayores oporunidas a los esudianes en condición pobreza, vulnerabilidad o exclusión, para disminuir la brecha social en el sisema educaivo; propiciando el mejoramieno la calidad vida la población esudianil mediane los programas Alimenación y Nurición, Transpore Esudianil y apoyo económico con becas, que permian la permanencia y calidad l aprendizaje los beneficiarios. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL (ES): 1.Aumenar la coberura en Preescolar, en el Ciclo Maerno Infanil, Grupo Ineracivo II (niños y niñas 4 años), para la formación inegral l ser humano al 69,5% al Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. Produco Objeivo Esraégic o l Program a Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base anual (2014) Meas l Indicador Desempeño l Proyeco Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones + 1 (2015) + 2 (2016) + 3 (2017) Mono* FF Fuene daos l indicador Supuesos Noas Técnicas y Produco: P.01 Subsidio económico a los esudianes l sisema educaivo. Esudianes l sisema educaivo cosarricense. P Número Canidad esudianes con esudianes servicio con servicio ranspore. ranspore ,23 MEP Base daos la s Equidad Canidad hombres: Canidad mujeres: Produco: P.01 Subsidio económico a los esudianes l sisema educaivo. Esudianes l sisema educaivo cosarricense. P Número Canidad esudianes esudianes beneficiados con beneficiados servicio con servicio comedor. comedor ,42 MEP Base daos la Dirección s Equidad El presupueso para la mea P es ,50 (miles millones) y el la mea P es ,57 (miles millones). El dao que se consigna en la columna Mono incluye el cumplimieno oros indicadores l programa presupuesario 558. Canidad hombres: Canidad mujeres:

13 Produco: P.01 Subsidio económico a los esudianes l sisema educaivo. Esudianes l sisema educaivo cosarricense. Canidad hombres: 84,038 Canidad mujeres: 77,574 P Número becas Canidad preescolar y becas primaria oorgadas asignadas ,79 MEP Base daos FONABE Es imporane indicar que el FONABE esa enregando durane el período becas a esudianes preescolar y primaria. Sin embargo, en el Plan Nacional Desarrollo se esableció un indicador en don la mea es oorgar becas a esudianes pobreza exrema, para eviar duplicidas en la información se esarán reporando en esa mariz únicamene las becas que se le oorguen a esudianes en condiciones pobreza y vulnerabilidad.

14 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública SUBPROGRAMA: ENSEÑANZA PREESCOLAR Y I Y II CICLOS MISION: Aenr los Servicios Educaivos Maerno Infanil, Preescolar, y 1er. y 2do. Ciclo la Educación General Básica, velando por la coninuidad l proceso formaivo en la población aendida. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL (ES): 1.Aumenar la coberura en Preescolar, en el Ciclo Maerno Infanil, Grupo Ineracivo II (niños y niñas 4 años), para la formación inegral l ser humano al 69,5% al Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. 3. Aumenar el porcenaje cenros educaivos con acceso a inerne a un 98% al 2018, que propicien el sarrollo programas alfabeización ecnológica, la innovación pedagógica y el sarrollo méodos efecivos para aprovechar esas oporunidas. Esimación Recursos Meas l Indicador Presupuesarios (en millones colones Objeivo Desempeño l Proyeco Indicador Supuesos Noas Esraégic Produco Gesión y/o Fuene daos Técnicas y o l Resulados Línea Base (2015) + 2 (2016) + 3 (2017) Mono FF Produco: P.01 Servicios educaivos enseñanza Preescolar, I y II Ciclo. Esudianes en edad para asisir a preescolar, I y II Ciclo. Canidad hombres: * Canidad mujeres: * P Canidad Canidad Cenros educaivos cenros aplicando el educaivos Curriculum Compleo aplicando (Horario regular) Curriculum el ,30 MEP Informe l Deparameno Desarrollo Servicios Educaivos, Planificación Insiucional.

15 Produco: P.01 Servicios educaivos enseñanza Preescolar, I y II Ciclo. Esudianes en edad para asisir a preescolar, I y II Ciclo. P Porcenaje Coberura l coberura programa inglés programa (presencial) inglés en I y II Ciclos l 87% (2014) 87.5% 88% 89% ,30 MEP Esadísicas l Deparameno Análisis Esadísico

16 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública SUBPROGRAMA: III CICLO Y EDUCACIÓN DIVERSIFICADA ACADÉMICA MISION: Aenr los Servicios Educaivos l 3er. ciclo la Educación General Básica y la Educación Diversificada Académica, velando por la coninuidad l proceso formaivo en la población aendida. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL (ES): 2. Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. 3. Aumenar el porcenaje cenros educaivos con acceso a inerne a un 98% al 2018, que propicien el sarrollo programas alfabeización ecnológica, la innovación pedagógica y el sarrollo méodos efecivos para aprovechar esas oporunidas. Produco Objeivo Esraégico l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base 2014 Meas l Indicador Desempeño l Proyeco + 1 (2015) + 2 (2016) + 3 (2017) Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones Mono FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y Produco: P.01 Servicios educaivos para III Ciclo y Educación Diversificada Académica. P Tasa nea escolaridad en ercer ciclo y educación diversificada radicional 70% (2014) 70,75% 71,5 72,25% ,97 MEP Esadísicas l La línea base y meas es la Tasa Brua Deparameno Escolaridad en el Sisema Educaivo Análisis Esadísico (Educación Diversificada Tradicional). Esudianes en edad para cursar III ciclo y educación diversificada académica. Canidad hombres: * Canidad mujeres: *

17 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública SUBPROGRAMA: III CICLO Y EDUCACIÓN DIVERSIFICADA TÉCNICA MISION: Aenr los Servicios Educaivos 3er. ciclo y Educación Diversificada Técnica, velando por la coninuidad l proceso formaivo en la población aendida. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTARTEGICO INSTITUCIONAL (ES): 2. Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. 3. Aumenar el porcenaje cenros educaivos con acceso a inerne a un 98% al 2018, que propicien el sarrollo programas alfabeización ecnológica, la innovación pedagógica y el sarrollo méodos efecivos para aprovechar esas oporunidas. Produco Objeivo Esraégico l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base 2014 Meas l Indicador Desempeño l Proyeco + 1 (2015) Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones + 2 (2016) + 3 (2017) Mono FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y Produco: P.01 Servicios educaivos para III ciclo y educación diversificada écnica. Esudianes en edad para cursar el III ciclo y educación diversificada écnica. P Número Especialidas Educaivas ampliadas en zonas vulnerabilidad Número Especialidas Educaivas ampliadas ,91 MEP Informe la Educación Técnica y Capacidas Emprendoras Canidad hombres: Canidad mujeres:

18 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública SUBPROGRAMA: ENSEÑANZA ESPECIAL. MISION: Aenr los Servicios Educaivos en Educación Especial, velando por la coninuidad l proceso formaivo en la población aendida. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTARTEGICO INSTITUCIONAL (ES): 2. Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. 3. Aumenar el porcenaje cenros educaivos con acceso a inerne a un 98% al 2018, que propicien el sarrollo programas alfabeización ecnológica, la innovación pedagógica y el sarrollo méodos efecivos para aprovechar esas oporunidas. Produco Objeivo Esraégico l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base Meas l Indicador Desempeño l Proyeco + 1 (2015) + 2 (2016) anual (2014) + 3 (2017) Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones Mono FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y Produco: P.01 Servicios educaivos en educación especial Esudianes con necesidas educaivas especiales P.01. Número Número acumulado acumulado insiuciones educaivas insiuciones educaivas secundaria secundaria aplicando el Plan aplicando el Plan Nacional III Nacional III ciclo y educación ciclo y educación diversificada vocacional. diversificada vocacional ,63 MEP Informe l Deparameno Desarrollo Servicios No se dispone daos por sexo Educaivos, los esudianes beneficiados. Planificación Insiucional

19 INSTITUCION: Miniserio Educación Pública SUBPROGRAMA: EDUCACION PARA JOVENES Y ADULTOS. MISION: Aenr los servicios educaivos en educación jóvenes y adulos, velando por la coninuidad l proceso formaivo la población aendida. PROGRAMA O PROYECTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO: Pendiene ajusar conforme a nuevo Plan Nacional Desarrollo OBJETIVO ESTRTEGICO INSTITUCIONAL (ES): 2. Incremenar el porcenaje cenros educaivos que cuenan con las condiciones infraesrucura, recursos humanos y equipamieno acuado para el mejoramieno l proceso aprendizaje los esudianes. 3. Aumenar el porcenaje cenros educaivos con acceso a inerne a un 98% al 2018, que propicien el sarrollo programas alfabeización ecnológica, la innovación pedagógica y el sarrollo méodos efecivos para aprovechar esas oporunidas. Produco Objeivo Esraégico l Indicador Gesión y/o Resulados Línea Base Meas l Indicador Desempeño l Proyeco + 1 (2015) + 2 (2016) anual (2014) + 3 (2017) Esimación Recursos Presupuesarios (en millones colones Mono FF Fuene daos Supuesos Noas Técnicas y Produco: P.01 Servicios educaivos para jóvenes y adulos Todas las personas jóvenes y adulas que no han concluido la educación formal o no formal. P.01. Canidad Canidad CINDEAS CINDEAS abieros abieros ,10 MEP Deparameno Desarrollo Servicios Educaivos La línea base suma 46 CINDEAS abieros en el 2013 y 3 en el 2014 Canidad hombres: Canidad mujeres: