Manual del Usuario - Sistema de Evaluación de Lectura 3ª Toma

Transcripción

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2 2 Introducción El Sistema de Evaluación de Lectura, es una herramienta la cual permite capturar los resultados de las evaluaciones de Lectura que se aplican a los alumnos de Educación Secundaria. La evaluación consiste en medir la velocidad, fluidez y comprensión lectora del alumno. La velocidad lectora se mide por Palabras por Minuto mediante una escala de 0 a 355. La Velocidad, Comprensión y Fluidez Lectora se miden en una escala de 0 a 3 donde: - 0 significa Requiere Apoyo - 1 significa Se acerca al Estándar - 2 significa Estándar - 3 significa sobre el Estándar. Para realizar la captura de resultados de habilidades lectoras correspondientes a la 3ª evaluación es necesario contar con los siguientes requisitos: 1. Conexión a Internet de banda ancha 2. Navegador Web ya sea Internet Explorer, Mozilla Firefox (recomendado) o Google Chrome 3. Clave de acceso correspondiente a su Dirección Operativa 4. En caso de no tener su clave de acceso, favor de pedirla a su Dirección Operativa. 2

3 3 Capítulo Captura de evaluación de alumnos Al ingresar la dirección, nos aparecerá la pantalla principal del sistema, donde tiene que introducir su usuario y contraseña que le fue asignado. 3

4 4 En la pantalla que nos aparece, el usuario seleccionará en el combo su CCT y damos clic en el botón CONTINUAR. El sistema nos envía a la siguiente pantalla, elegiremos el grado y el grupo acorde al CCT que seleccionamos anteriormente y daremos clic al botón CONTINUAR. 4

5 5 A continuación, el sistema mostrará el listado de alumnos existentes con sus datos generales como curp, nombre, apellido paterno y materno del grupo que seleccionamos. Nota: La ventana de IMPRIMIR el listado es opcional, se puede imprimir o realizarse en pantalla el cotejo de la información contenida en nuestra base de datos con la que cuenta el CCT. 5

6 En el combo PPM se anexan están dos variantes: La B y La I. 6 En caso de que el alumno se haya dado de baja del CCT, se marcara la letra B. (Ver Figura 1, PAG 6). FIGURA 1 6

7 7 En caso de que el alumno haya faltado el día de la evaluación, se marcara la letra I. (Ver Figura 2, PAG 7). FIGURA 2 Importante: Se deberá revisar que se encuentren todos los alumnos a capturar. Cabe mencionar que el usuario puede manipular toda esta información siempre y cuando no presionemos el botón GUARDAR, una vez presionado, no se podrá hacer ninguna modificación, por lo que les pedimos sean cuidadosos al realizar la captura. 7

8 8 A continuación, realizaremos la selección en los combos que corresponden a PPM (palabras por minuto), VEL (nivel de velocidad), COMP (nivel de comprensión) y FLUIDEZ (nivel de fluidez). Al terminar de capturar, la información se deberá anotar el nombre del APLICADOR que aparece al final del listado de los alumnos, si este campo no se llena o nuestra información ingresada no es válida, aparecerá la siguiente pantalla. (Ver Figura3, PAG 8). En este caso dar clic en INICIO, el cual los redirigirá a la página principal del sistema y se tendrá que dar de nuevo usuario y contraseña para introducir de manera correcta la información. Nota En este caso, nada de la información se ha guardado en la Base de Datos. FIGURA 3 8

9 10 10 Una vez que se realizó la captura de manera correcta, nos desplegará la siguiente pantalla: Procedemos a realizar la captura del siguiente grupo, para tal fin, debemos dar clic al botón CONTINUAR, el cual nos llevará nuevamente a la página donde el sistema nos solicita seleccionar el grado a iniciar la captura. Si damos clic en el botón INICIO nos llevará a la página principal del sistema. 10

10 11 11 Conforme se va desarrollando la captura, el listado de grupos va decreciendo, es decir, si se captura el 1A, al regresar a esta página ya no aparecerá y así sucesivamente con los demás, hasta que en el combo no aparezcan grupos disponibles. Al terminar de capturar a todo el CCT y no habiendo grupos en el COMBO, desplegara lo siguiente: Dar clic en el botón CUESTIONARIO para contestar el cuestionario final, el cual, desplegara la siguiente pantalla: 10

11 12 12 Se tiene que leer cuidadosamente la pregunta para poder responder de forma correcta, se tiene varias opciones en el combo según corresponda: MUY FRECUENTE, FRECUENTE, POCO FRECUENTE, NO y una casilla de Observaciones por si desea comentar algún punto que le parezca importante, si no tiene nada que comentar, puede quedar en blanco. 11

12 13 13 Al terminar de llenar dicho cuestionario, dar clic en el botón COMPROBANTE el cual genera el comprobante que deberá imprimir y mandarlo a su inspección: Importante: Si el comprobante arrojará como resultado una evaluación en CEROS y se realizó la captura correctamente, favor de notificarle en primera instancia a su Dirección Operativa correspondiente, la cual posteriormente se comunicará a la Subdirección de Integración Programática al Departamento de Organización y Sistemas con el Lic. Marco Antonio Meré Vega al correo marco.mere@sepdf.gob.mx. 11

13 14 14 IMPORTANTE: SE TOMARÁ SÓLO COMO INCIDENCIA LO SIGUIENTE: En caso de que en un grupo el cual se va a capturar la evaluación, no se encuentre algún alumno, SE TOMARÁ COMO INCIDENCIA Y SE TENDRÁ QUE LLENAR EL FORMATO EXCEL LLAMADO F O RM A T O DE INCIDENCIAS que la Dirección Operativa les envío junto con este Manual. NOTA: EN CASO DE FALTAR CURP Y/O GRADO / GRUPO DE ALGUN ALUMNO EN EL FORMATO DE INCIDENCIAS, EL ALUMNO NO SERA TOMADO EN CUENTA PARA ESTA EVALUACIÓN, YA QUE SON INDISPENSABLES PARA LA ESTADÍSTICA FINAL. 11