PROGRAMA DE FORMACIÓN

Transcripción

1 PROGRAMA DE FORMACIÓN ONLINE EN COACHING Este Programa de Formación en Coaching Online pone a tu disposición una formación individualizada para que puedas obtener tu certificación como Coach Profesional. Aprenderás y practicarás tus competencias como Coach con seguimiento individualizado. Se combina la teoría y práctica tanto online como a distancia en tiempo real con webinars semanales. Este programa está reconocido por la ICF (International Coach Federation) como ACSTH

2 < A QUIÉN VA DIRIGIDO? > A personas que quieran hacer del coaching su profesión y ayudar a las personas y a las organizaciones a mejorar sus resultados y su bienestar. Personas que están en un momento de transición en su actividad laboral o personal. Profesionales de RRHH Directivos Responsables de equipos Formadores Consultores Psicólogos Terapeutas Profesores Y en general personas que deseen ampliar conocimientos y capacidades de cara a un mayor desarrollo profesional y personal.

3 < CÓMO SE DESARROLLA EL PROGRAMA? > 1 AULA VIRTUAL EL PROGRAMA CONSTA DE 14 MÓDULOS que tendrás a tu disposición en nuestra aula virtual. 2 WEBINARS 12 WEBINARS de 2h de duración a tiempo real para explicar conceptos, 1 Skype de 1 y 1/2 h al mes para resolver dudas y practicar ejercicios. Estos webinars tienen una periodicidad semanal. Cada módulo tiene contenidos teóricos, lecturas, vídeos, ejercicios prácticos y un test de comprensión de conocimientos. El alumno tiene acceso con total flexibilidad a la plataforma del campus virtual. 6 WEBINARS, de 3 h de duración a tiempo real para trabajar conceptos prácticos y realizar sesiones de coaching. Durante todo el aprendizaje contarás con el acompañamiento de un coach mentor certificado por ICF. 3 TUTORÍAS Durante todo el aprendizaje contarás con el acompañamiento de un coach mentor certificado por ICF.

4 < CÓMO SE DESARROLLA EL PROGRAMA? > 5 PRÁCTICAS DE COACHING Durante el programa tienes que realizar prácticas de coaching con clientes reales que serán supervisadas por tu coach mentor. 4 REALIZACIÓN DE TRABAJOS PERSONALES A la finalización de cada módulo el alumno realiza lecturas relacionadas con lo aprendido y entregará sus reflexiones y aprendizajes a su coach mentor. Estos trabajos personales te ayudarán a integrar los aprendizajes y contarás con el seguimiento y feedback de tu coach mentor. 6 7 SESIONES DE COACHING INDIVIDUALES A lo largo del curso recibirás dos sesiones de coaching individuales para ti por un coach certificado por ICF. EXAMEN ORAL Consistente en una grabación de una sesión de coaching y examen escrito.

5 < QUÉ ACREDITACIONES OBTENDRÁS? > Al finalizar el curso de formación online te entregamos un Diploma certificando las horas realizadas con el que podrás trabajar como Coach Profesional. Este programa está reconocido la International Coach Federation (ICF) como ACSTH. Podrás obtener tu acreditación ACC (Associate Certified Coach) finalizado el programa y superados los requisitos establecidos por la ICF.

6 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 1 EL COACHING GENERADOR DE RESPONSABILIDAD DEFINICIÓN DE COACHING Qué es el coaching? Orígenes del coaching La utilización del coaching CLASES DE COACHING Y DIFERENCIAS CON OTRAS DISCIPLINAS Diferentes clases de coaching Diferencias con otras disciplinas similares Coaching Vs Terapia COMPETENCIAS DEL COACH Y SU CÓDIGO ÉTICO Internacional Coach Federation (ICF) Asociación Española de Coaching y Consultoría de Procesos Federación Iberoamericana de Coaching Ejecutivo

7 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 2 EL LENGUAJE COMO HERRAMIENTA PARA TOMAR LAS RIENDAS DE MI VIDA APRENDIZAJE, TRANSPARENCIA Y QUIEBRE El significado de aprender La responsabilidad Transparencia y quiebre Generación del quiebre EXPLICACIONES TRANQUILIZADORAS Y GENERATIVAS Explicaciones tranquilizadoras Explicaciones generativas DISTINCIONES Y ACTOS LINGÜÍSTICOS BÁSICO Distinciones lingüísticas Actos lingüísticos básicos

8 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 3 CÓMO GENERAR PROCESOS DE CAMBIO A TRAVÉS DEL COACHING EL PROCESO DE COACHING Qué significa proceso Requerimientos para iniciar un proceso de coaching La importancia del proceso de coaching Partes del proceso de coaching Impacto del proceso en el coachee La temporalidad del proceso de coaching EL PROCESO DE COACHING VISTO POR DIFERENTES AUTORES Rafael Echeverría El modelo GROW de John Whitmore Leonardo Wolk Construcción de visión

9 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 4 EL MODELO DEL OBSERVADOR DE COACHING EL MODELO OBSERVADOR La Observación La construcción del modelo del observador El modelo OSAR Enfoque único y enfoque múltiple

10 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 5 QUÉ ES REALMENTE LA COMUNICACIÓN LA ESCUCHA Escuchar Niveles de escucha Habilidades para la escucha activa LA COMUNICACIÓN El Proceso de comunicación Tipos de comunicación Estilos de comunicación Mejora del proceso de comunicación LA EMPATÍA Comportamientos empáticos Tipos y características de empatía Actitudes de la empatía

11 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 6 DESDE DÓNDE ME COMUNICO? LA VENTANA DE JOHARI El modelo de la Ventana de JoHari La Ventana de JoHari y el lado Oscuro de las organizaciones El feedback LA ASERTIVIDAD La conducta asertiva Los estilos de conducta La ansiedad y el lenguaje del cuerpo El feedback y la retro-información PREGUNTAS PODEROSAS La mayéutica Plantear las preguntas adecuadas Las preguntas poderosas

12 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 7 CÓMO SE COMUNICA TU CUERPO LAS DISPOSICIONES CORPORALES El cuerpo y la energía corporal Inteligencia Corporal Disposiciones Corporales PSICODRAMA Qué es el psicodrama? Aplicaciones en el coaching Elementos Fases Técnicas dramáticas

13 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 8 DE CONVERSACIONES TÓXICAS A CONVERSACIONES CONSTRUCTIVAS CONCEPTO Desde dónde conversamos Las actitudes determinan las conversaciones Componentes de una conversación DISEÑO DE CONVERSACIONES Y TIPOLOGÍA Tipología de conversaciones Conversaciones públicas y privadas Conversaciones de juicios y explicaciones Conversaciones para coordinar acciones Conversaciones para posibles acciones Conversaciones para posibles conversaciones Conversaciones para las relaciones CONVERSACIONES EN LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES Cómo integran las conversaciones los miembros de una organización

14 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 9 EMOCIONES Y ESTADOS DE ÁNIMO EMOCIONES Y ESTADOS DE ÁNIMO Diferencias entre emociones y estados de ánimo Dominios primarios El mundo de las emociones EMOCIONES Y SENTIMIENTOS Estados de ánimo básicos Diseño de los estados de ánimo Los diferentes estados de ánimo

15 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 10 LAS GAFAS CON LAS QUE VEO MI VIDA: MIS CREENCIAS REENCUADRE Y CREENCIAS El reencuadre Los modelos mentales Las creencias Lossistemas de creencias EL COACHING Y LAS CREENCIAS AUTOLIMITADORAS Trabajar con Creencias Auto Limitadoras. Técnicas para Abordar Creencias Auto Limitadoras. El Coach y las Creencias Auto Limitadoras

16 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 11 HERRAMIENTAS PARA GESTIONAR CREENCIAS ESTRATEGIAS PARA DESMONTAR CREENCIAS Los patrones de LHG Patrones de Robert Dilts Ideas irracionales LA ESCALERA DE INFERENCIA Concepto Subir la escalera de Inferencias

17 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 12 HERRAMIENTAS PARA EL COACHING EL ANÁLISIS TRANSACCIONAL El análisis transaccional. Acuerdos y confrontación positiva: Modelos para resolver conflictos LAS TRANSACCIONES Y LOS JUEGOS PSICOLÓGICOS Clasificación de las transacciones. Validez y empleo de las transacciones cruzadas. Los juegos psicológicos.

18 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 13 HERRAMIENTAS PARA EL COACHING PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL) Visión general de la programación neurolingüística (PNL). PNL aplicada al coaching. Presuposiciones de la PNL. Los sistemas de representación. Rapport.

19 < CONTENIDOS DEL PROGRAMA > 14 EL LÍDER QUE QUIERES SER LÍDERES O JEFES. De la empresa tradicional a la empresa emergente, Rafael Echevarría. Conversaciones y conocimiento. EL LÍDER-COACH. Liderar desde el ser y no desde el actuar. Diferencias entre jefe, líder-coach y coach. Estilos de liderazgo. Motivación y liderazgo. El feedback como herramienta de liderazgo. Tu impacto como líder.

20 < EQUIPO DE FACILITADORES > DESDE 2006 CENTRADOS EN LA FORMACIÓN DE COACHES DE CALIDAD. Lider Lidérate para liderar. Potencia tus habilidades y capacidades HAZ Diseña tus propios planes de acción GO! Encuentra tu ilusión, tu motivación. PONTE EN MARCHA YA! Todos los facilitadores de la comisión académica están certificados por la ICF. Equipo cohesionado con larga experiencia en la facilitación y enseñanza para coaches Profesionales en activo con horas acreditadas de praxis Coaching Profesional

21 < EQUIPO DE FACILITADORES > SOCIOS FUNDADORES María Manzano Sánchez Jorge Salinas Morales Licenciada en Psicología por la U. Complutense. de Madrid. Coach Profesional Senior certificado por AECOP. Investors in People Adviser. NLP Trainer. Professional Certified Coach (PCC) por ICF (International Coach Federation). Coach Sistémico de Equipos certificado por Lider-haz-GO!. Socia Fundadora de Lider-haz-GO!. 25 años de experiencia profesional desarrollada en empresas multinacionales, administración pública, y colaboración como consultora externa en las áreas de RRHH, competencias directivas y desarrollo del capital humano. Miembro de ICF y de EMCC (European Mentoring & Coaching Council). Profesora de RRHH y Comunicación en la Universidad Europea de Madrid, Universidad Politécnica y Universidad Autónoma de Madrid. Coach ejecutivo con una experiencia de 8 años. Licenciado en Ciencias Químicas por la UAM y Master en Dirección Comercial y Marketing. Ha ocupado diferentes posiciones directivas en la industria farmacéutica y ha dirigido tres multinacionales de recursos humanos. Coach Profesional Senior por AECOP. Master Certified coach (MCC) por ICF (International Coach Federation) Coach de Equipos certificado por Lider-haz-GO!. Miembro de ICF y de EMCC (European Mentoring & Coaching Council) Certificado en el inventario tipológico Myers-Briggs (MBTI) y Practitioner en PNL. Socio fundador de Atesora y Lider-haz-GO!. Ha publicado varios artículos de opinión sobre gestión de carreras, coaching y outplacement en diferentes medios especializados y ha sido ponente y facilitador de talleres en varias ocasiones en Congresos Nacionales y Asociaciones de Coaching.

22 < EQUIPO DE FACILITADORES > COACHES - FACILITADORES Gabriela Contreras Argento Mª Luisa Couto Cantero María Ángeles García-Fontecha Professional Certified Coach (PCC) por ICF (International Coach Federation). ORSC - Coaching de Sistemas Organizacionales y Relacionales. The Center for Right Relationship (CRR), Augere Foundation, Barcelona España. Counseling (Terapeuta de Orientación Humanista). Especialización en Psicología Gestalt infantil y adolescente. Certificada por Umay Quipae (Loretta Cornejo), Madrid España. Maestría en Psicología Aplicada. University of Santa Mónica, Los Angeles, California, USA. Associate Certified Coach (ACC) por ICF (International Coach Federation). Miembro de ICF (International Coach Federation). Ha sido Directora de Consultoría de Negocio y Gerente en empresas de distintos sectores. En la actualidad es D irectora de LCC, Liderazgo Consultoría y Coaching. Ha llevado a cabo proyectos en las siguientes áreas: desarrollo de habilidades directivas y de comunicación, coordinación de Proyectos Europeos para el desarrollo económico sostenible; implementación de Sistemas de Gestión de la Calidad (Nordés, DISA, Gesegur, etc.); gerencias asistidas para la creación y consolidación de empresas en el proyecto Consolida Mujer del Ayuntamiento de Madrid y otros. Professional Certified Coach (PCC) por ICF (International Coach Federation). Coach Profesional Ejecutivo Certificado por AECOP. Certificada en Análisis Transaccional por Lider-haz-GO!. Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Certificada en Cuestionario MBTI Step I (MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR). Certificada en Los Roles de Equipo Belbin. 23 años de experiencia en la formación y desarrollo de personas y profesionales. Miembro de AECOP e ICF.

23 < EQUIPO DE FACILITADORES > COACHES - FACILITADORES Victoria González García Mª del Mar Hidalgo de Cisneros Lola Llames Associate Certified Coach (ACC) por ICF (International Coach Federation). Coach Asociado Certificado por AECOP. Coach de equipos certificada por Lider-haz-GO! e Isavia. Formación en Programación Neurolinguística (PNL). Miembro de ICF y AECOP. Técnico en Empresas y actividades turísticas por la EOT. Certificada en Análisis Transaccional por Lider-haz-GO!. Cuenta con 25 años de experiencia en puestos directivos en compañías multinacionales del sector del Turismo. Miembro de la prestigiosa institución Mesa del Turismo. Socia fundadora de Atreve-T Coachingel. Professional Certified Coach (PCC) por ICF (International Coach Federation). Coach Asociado Certificado por AECOP. Certificada en Coaching de Equipos por Lider-haz-GO! e Isavia. Certificada en Análisis Transaccional por Lider-haz-GO!. Formación en Programación Neurolingüística (PNL), Lider-haz-GO!. Formadora en habilidades de liderazgo y gestión emocional de equipos de alto rendimiento en múltiples ámbitos profesionales. Amplia experiencia como directiva en compañías multinacionales del sector aéreo y miembro del Top Management. Diplomada en Dirección de Empresas y Recursos Humanos en empresas de Transporte Aéreo, Colonia (Alemania). Socia-Directora ADRACOACH. Professional Certified Coach (PCC) por ICF (International Coach Federation). Certificada en Coaching de Equipos por Lider-haz-GO! e Isavia. Certificada en Análisis Transaccional por Lider-haz-GO!. Licenciada en Informática por la Universidad Politécnica de Madrid. Dirección de equipos y Organización de procesos en varias empresas nacionales. Amplia experiencia como formadora y consultora en el entorno de Business Intelligence. Certificada en Programación Neurolingüística (PNL) por Lider-haz-GO!.

24 < EQUIPO DE FACILITADORES > COACHES - FACILITADORES Rafael López García María Mira Manzano Pilar Pato Associate Certified Coach (ACC) por ICF (International Coach Federation). Certificada en Coaching de Equipos por Lider-haz-GO! e Isavia. Licenciado en Derecho Privado, DEA en Derecho Privado, Facultad de Derecho de la Universidad de Cergy Pontoise - UCP- (Francia). Máster en Gestión y Dirección de Recursos Humanos - CEF, Madrid. Diez años de experiencia en el mundo de Recursos Humanos, principalmente en el sector financiero, en las áreas de Gestión y Desarrollo y Política Retributiva. Acreditación MBTI step 1, Instituto de Liderazgo. Associate Certified Coach (ACC) por ICF (International Coach Federation) Coach profesional certificado por Lider-haz-GO!. Coach ejecutivo y deportivo Graduada en Relaciones Laborales y Empleo por la Universidad Carlos III de Madrid. Socia fundadora y entrenadora del Club Gimnasia Rítmica Mejorada del Campo. Gestora de proyectos de Sirio Transformacción S.L.L, después de haber pasado por el departamento de RRHH de varias multinacionales. Associate Certified Coach (ACC) por ICF (International Coach Federation) Coach Asociado Certificado por AECOP. Licenciada en Psicología, especializada en Psicología de la organización y Psicología clínica, por la Universidad Complutense de Madrid. Formación en Coaching Sistémico por CSSI (formación basada en Hellinger Sciencia). Formación en Constelaciones Familiares, por CSSI. Profesora titular de Técnicas de Comunicación, Liderazgo e Inteligencia emocional en la Universidad Pontificia de Comillas (ICADE) y ponente colaboradora habitual en IIR y las Escuelas de Negocios CESMA e IDE-CESEM. Co-autora del libro Comunicación sostenible, publicado por LID editorial. 20 años vinculada al mundo de los RRHH y consultoría. Actualmente dirige su propio proyecto empresarial INITIA RECURSOS HUMANOS, especializado en formación y desarrollo directivo, coaching y mentoring.

25 < EQUIPO DE FACILITADORES > COACHES - FACILITADORES Carlos del Pino Andrea Rodríguez Eva Sánchez Associate Certified Coach (ACC) por ICF (International Coach Federation). Diplomado en Relaciones Laborales por la Universidad de Sevilla. Máster en Dirección y Gestión de Recursos Socio Fundador de Delpinocoaching desarrolla su actividad como Coach Ejecutivo para directivos, PYMES y nuevos emprendedores enfocado en la obtención de resultados medibles. Durante más de diez años viene desarrollando su labor profesional en puestos directivos asumiendo desde 2004 la responsabilidad de las áreas de Administración y Recursos Humanos del campus Universitario EUSA.Amplia experiencia como consultor externo de Valida Consultores desarrollando planes estratégicos para implantación integral de sistemas de Gestión y Dirección de Recursos Humanos en la empresa. Formador en habilidades directivas desde 2005 ha trabajado con empresas de prestigio a nivel local y autonómico. Especialmente destaca la formación individualizada a directivos de PYMES para el desarrollo en áreas de Liderazgo y Comunicación. Miembro de AECOP. Associate Certified Coach (ACC) por ICF (International Coach Federation). Licenciada en Psicología, en UJFK con Posgrado en Recursos Humanos en Universidad de Belgrano. Amplia experiencia en el área de Recursos Humanos, trabajando en Selección, Formación, Desarrollo, Compensaciones y Organización, tanto a nivel nacional como internacional. Formó parte del grupo docente de la Universidad del Salvador y en el Máster de Empresa Familiar en la Universidad de Salamanca. Crea Proyecto Humano empresa dedicada a Consultoría de RH. Professional Certified Coach (PCC) por ICF (International Coach Federation). Coach Profesional Ejecutivo Certificado por AECOP. Licenciada en Psicología por la Universidad de Sevilla. Con la especialidad en Psicología Social y del Trabajo. Es Técnico Especialista en Gestión de los Recursos Humanos (Universidad Politécnica de Madrid) y Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos (Escuela de Negocios CESMA). Miembro de AECOP e ICF. Certificada en MYERS- BRIGGS Type Indicator en Step I y Step II.

26 < EQUIPO DE FACILITADORES > COACHES - FACILITADORES Inmaculada Sánchez Beatriz Soria Hurtado Nieves Sotelo Associate Certified Coach (ACC) por ICF (International Coach Federation). Coach Asociado Certificado por AECOP. Diplomatura en Profesorado de EGB en la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en PsicologÍa en la Especialidad Industrial (Selección y Formación) en la Universidad Complutense de Madrid. Coaching de equipos (Hymas). Más de 10 años trabajando en varias consultoras de formación realizando funciones de Técnico de Formación y Responsable de Formación Continua. Actualmente Fundadora y Directora de Tumapa. ( Associate Certified Coach (ACC) por ICF (International Coach Federation). Licenciada en Psicología. Desarrollo de negocio de productos y servicios específicos de RRHH. Gestión del potencial, formación y dinamización de Equipos Comerciales. Gestión de proyectos de Selección y Head Hunting. Experta en gestión equipos del área comercial (selección, formación, desarrollo y compensación). Associate Certified Coach (ACC) por la ICF (International Coach Federation). Certificada en Programación Neurolingüística (PNL) por Lider-haz-GO!. Certificada en Análisis Transaccional por Lider-haz-GO!. Certificada en Cuestionario MBTI (MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR). Programa de Perfeccionamiento, profundización y supervisión del Rol del Coach. Nieves inició su formación en el ámbito de la educación y la psicología Infantil. En 2008 da un giro a su carrera certificándose como Coach Profesional y centra todas sus energías en esta disciplina. Sigue completando su proceso de aprendizaje y transformación profesional a través de Talleres de trabajo facilitados por diversos coaches senior, entre otros, Leonardo Wolk, Autor de los libros El arte de soplar brasas Soplar brasas en acción

27 < EQUIPO DE FACILITADORES > COACHES - FACILITADORES Estefania Yome Ochoa Coach Profesional certificada por Lider-haz-GO!. Professional Certified Coach (PCC) por ICF (International Coach Federation). Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad Complutense de Madrid. Master en Administración de Empresas (MBA) en ESIC. Certificada en Cuestionario MBTI Step I y II (MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR). Certificada en Coaching de Equipos. Organizacional and Relationship System Coaching (ORSCC). CRR. Certificada en Team Diagnostic Assesment por Team Coaching International. Miembro de ICF y AECOP.

28 < REQUISITOS DE ADMISIÓN > Para la obtención del título el alumno deberá completar el 100% del programa formativo, ello implica: Finalizar todos los módulos del programa en las fechas previstas para ello. Completar las tareas obligatorias solicitadas en las fechas previstas para ello. Presentar el proyecto final Asistir a los webinars. Realizar las 5 de sesiones de coaching observadas como coach Hacer 10 horas de sesiones de coaching en prácticas con clientes reales. Demostrar a lo largo del curso, la adquisición de las habilidades y competencias del coach.

29 < REQUISITOS DE ADMISIÓN > Para completar el proyecto de fin de curso: A lo largo del programa generaremos equipos de trabajo para que vayan trabajando en equipo y realizaran un trabajo de colaboración entre ellos. Deberán entregar una sesión de coaching grabada y enviar la ficha acreditativa de las 10 horas de prácticas con clientes reales, los alumnos dispondrán de 6 meses máximos desde la fecha de inicio del programa. El programa formativo deberá completarse en un período mínimo de 6 meses desde la apertura de mismo.

30 PROGRAMA DE FORMACIÓN ONLINE EN COACHING Información y Reservas Para solicitar más información y realizar las inscripciones o info@lider-haz-go.es