MERCHANDAISING Y MARKETING INTERACTIVO GRADO EN DISEÑO MULTIMEDIA Y GRÁFICO

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1 GUÍA DOCENTE MERCHANDAISING Y MARKETING INTERACTIVO GRADO EN DISEÑO MULTIMEDIA Y GRÁFICO Curso

2 GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA Titulación: Materia: Denominación de la asignatura: Código: Curso: Semestre: Tipo de asignatura Créditos ECTS: 3 Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Equipo docente: Profesor/a: Grupos: Grado en Diseño Multimedia y Gráfico Módulo de Ciencias Sociales Merchandising y marketing interactivo Cuarto Primero Obligatoria Presencial Español Rafael Conde Melguizo Rafael Conde Melguizo DMG41-DMG42 2. REQUISITOS PREVIOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA Esenciales Los propios del título. Aconsejables Conocimientos básicos de marketing impartidos en tercer curso.. Merchandising y Marketing Interactivo 2

3 3. CONTENIDOS /TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS Tema 1: Diseño. Diseño, arte e ingeniería. Diseño social y diseño industrial. Eficaz, efectivo, eficiente, ético y estético Tema 2: El contexto: Fuentes de información. Estado del arte, competencia y vigilancia estratégica. Prensa, informes sectoriales e índices de impacto. Tema 3: Producto Pregunta. Objetivo. Hipótesis. Tema 4. Público objetivo. El perfil del consumidor. Sociología: Bourdieu y La Distinción. Universo y muestras. Tema 5: Evaluación del producto. Indicadores, variables y parámetros. Trabajo de campo. Análisis cuantitativo. Análisis cualitativo. Otras técnicas: etnografía, oz magic, etc. Tema 6: Comunicación del producto y merchandising. Diseño, evaluación y rediseño. Formas de comunicación. Merchandising: retail, exposiciones, espacios efímeros, etc. Nuevas tendencias: flashmob, TT, marketing digital, realidad aumentada, etc. Tema 7: Aplicación al PFG. Tema 8. Principales ejemplos de la industria multimedia. Merchandising y Marketing Interactivo 3

4 4. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Práctica final Exposiciones y prácticas parciales Participación activa en clase. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Selección de contenidos, capacidad de análisis y capacidad de comunicación. Claridad, selección de contenidos y capacidad de comunicación. Puntualidad, atención y participación. VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 70% 20% 10% CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: Asistencia a Clase La asistencia a clase es obligatoria. Sin una asistencia demostrada de al menos un 80%, el alumno no podrá presentarse a examen debiendo acudir a la siguiente convocatoria. Se deben justificar las faltas para que no sumen en el 20% de faltas de asistencia. En caso de que una causa justificada haga superar ese umbral se analizará el caso individualmente. La Dirección/Coordinación de la Titulación podrá considerar situaciones excepcionales, previo informe documental, debiendo ser aprobadas por la Dirección Académica de ESNE. Se exigirá puntualidad al alumno en el comienzo de las clases. Una vez transcurridos cinco minutos de cortesía, el profesor podrá denegar la entrada en el aula. Entregas de Trabajos En convocatoria ordinaria, los alumnos deben presentar y aprobar todas las entregas que se les soliciten. Los trabajos deben entregarse en las fechas que solicite el profesor, no admitiéndose entregas posteriores. Si excepcionalmente se aceptase un trabajo fuera de plazo, la máxima calificación a obtener será 5. En los trabajos en grupo, la calificación será común. El trabajo en grupo es uno de los criterios de evaluación. Si algún alumno no coopera en un trabajo grupal, es responsabilidad de los demás alumnos mantenerle o no en el grupo. Los trabajos, una vez calificados, deben ser retirados por los alumnos en el tiempo que se determine. Pasado este plazo, los trabajos podrán ser destruidos. Evaluación Ordinaria El trabajo final consistirá en la elaboración de un caso práctico en forma de diseño de producto y merchandising para su Proyecto de Fin de Grado. En caso de que el alumno no esté matriculado del PFG, se le proporcionará un proyecto. De la misma forma, el alumno deberá realizar prácticas individuales o en grupo que se comunicarán a lo largo del curso. Evaluación Extraordinaria Merchandising y Marketing Interactivo 4

5 En la evaluación extraordinaria, los alumnos deben volver a presentar los trabajos que no hayan sido aprobados en convocatoria ordinaria. Además, el profesor de la asignatura podrá solicitar la realización de un trabajo extra en la evaluación extraordinaria. 5. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA BASICA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Castells, M. (2005). La era de la información. Economía, Sociedad y Cultura. La Sociedad Red. Madrid. Alianza. Gordo, A., Serrano, A. (2008) Estrategias y prácticas cualitativas de investigación social. Arribas, J.M., De Lucas, A., Mañas, B., Ortí, M. (2013) Sociología del consumo e investigación de mercados. Armstrong, G. (2011) Introducción al marketing. Prentice-Hall Merino, M.J. (2010) Introducción a la investigación de mercados. ESIC. Montero, J.M. (2006) Fundamentos de marketing. McGraw-Hill. VV.AA. (2008) Publicidad. MacGraw-Hill. 2) WEBGRAFÍA Merchandising y Marketing Interactivo 5