esa, esos, esas This pen doesn t write any more. Este lapicero ya no escribe. This table is black. Esta mesa es negra.

Transcripción

1 Este, esta, estos, estas,... Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 1: Especificando el lugar relativo de diferentes objetos en relación a nosotros This, these ; that, those Este, esta, estos, estas; ese, esa, esos, esas Adjetivos demostrativos i.e. Vendimos ese equipo de sonido, no éste. No vendimos aquel porque nos gusta mucho. Explicación - Tarea - Actividades Explicación: (leer en casa, antes de la clase) Los equivalentes de This", "that" y "that one over there" en Español son: This Cerca (near) de la persona que habla That Lejos (far) de la persona que habla Este Con un objeto masculino o con un hombre Esta Con un objeto femenino o con una mujer (woman) Esto Con un concepto abstracto Ese Con un objeto masculino o con un hombre Esa Con un objeto femenino o con una mujer Eso Con un concepto abstracto This pen doesn t write any more. Este lapicero ya no escribe. This table is black. Esta mesa es negra. This (situation) is something I don't like. Esto es algo que no me gusta. I like that guy. Me gusta ese chico. That lamp is perfect for your house. Esa lámpara es perfecta para tu casa. That (happening) is perfect for him. Eso es perfecto para él. ch01_este_esta_esto.htm[8/22/16, 7:32:15 PM]

2 Este, esta, estos, estas,... That one over there Muy lejos (really far) de la persona que habla Aquel Con un objeto masculino o con un hombre Aquella Con un objeto femenino o con una mujer That car (over there) is very old. Aquel carro es muy viejo. I prefer that house (over there). Yo prefiero aquella casa. Los equivalente de "These", "those" y "those over there" en Español son: These Cerca de la persona que habla Those Lejos de la persona que habla Those over there Muy lejos de la persona que habla Estos Con objetos masculinos o con hombres Estas Con objetos femeninos o con mujeres Esos Con objetos masculinos o con hombres Esas Con objetos femeninos o con mujeres Aquellos Con objetos masculinos o con hombres Aquellas Con objetos femeninos o con mujeres These apartments are very expensive. Estos apartamentos son muy caros. These houses are very big. Estas casas son muy grandes. Those notebooks are for you. Esos cuadernos son para Usted. Those persons are very tall. Esas personas son muy altas. Those pictures (over there) are very beatiful. Aquellos cuadros son muy bonitos. Those cookies (over there) are not very good. Aquellas galletas no son muy buenas. Puedes notar que estas palabras necesitan coincidir en género (masculino o femenino) y número (singular o plural) con la palabra que está después de éstas. ch01_este_esta_esto.htm[8/22/16, 7:32:15 PM]

3 Este, esta, estos, estas,... Tarea: (hacer en casa, antes de clase) 1. Ejercicios en línea: Adjetivos Demostrativos 1 (Completas las frases) Prueba corta 2. Estudias el vocabulario describiendo objetos opuestos y escribes frases usando 10 palabras de esta lista. Actividades: (en clase) 1. Describes diferentes objetos o personas haciendo referencia a su posición usando palabras como este, ese, aquel, etc. Usar como referencia: describiendo objetos opuestos. Ejemplo: El pelo de este hombre es corto. El pelo de aquel hombre es largo. 2. Pides a un vendedor mostrar diferentes artículos en una tienda usando este, ese, aquel, etc. Everyday Conversation - Yellow Belt Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved. ch01_este_esta_esto.htm[8/22/16, 7:32:15 PM]

4 Los opuestos fold line Copyright Spanishblackbelt.com Large Short Heavy Light Thick - Thin Please cut, fold and glue as needed fold line Pequeño - Grande Corto - Largo Liviano - Pesado Ancho - Estrecho Delgado - Grueso Narrow Wide Big Small Fat Thin Tall - Short Bajo - Alto Flaco - Gordo

5 Los opuestos fold line Copyright Spanishblackbelt.com Smooth Rough Hard Soft Full - Empty Please cut, fold and glue as needed Blando - Duro Áspero - Suave Vacío - Lleno fold line Clean Dirty Tidy Messy Shiny Matte Opaque-Transparent Desordenado-Ordenado Sucio - Limpio Transparente - Opaco Mate - Brillante

6 Los opuestos fold line Copyright Spanishblackbelt.com Pretty Ugly Expensive Cheap Easy - Hard Please cut, fold and glue as needed Difícil - Fácil Barato - Caro Feo/a - Bonito/a fold line Noisy Calm Fast Slow Good Bad Weak - Strong Fuerte - Débil Lento - Rápido Malo - Bueno Tranquilo - Ruidoso

7 Casa blanca vs. La blanca Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 2: Describiendo objetos en detalle The old, solid and unhabited house La casa antigua, sólida y deshabitada Adjetivos descriptivos i.e. Quiero comprar los pantalones largos y negros. Explicación - Tarea - Actividades Explicación: (leer en casa, antes de la clase) En Español, características Necesitan coincidir en género y número con el objeto y estar detrás de éste 2. Algunas veces están delante del objeto 3. Son más cortas delante de objetos masculinos 4. Algunas veces cambian de definición dependiendo de si estan delante o detrás del objeto 5. Son unidas por "y" y comas 6. Pueden ser usadas como sinónimos de objetos 1. En Español, de manera muy diferente a en Inglés, las características necesitan... Coincidir en género (masculino o femenino) y en número (singular o plural) con los objeto o personas que éstos describen. Estar detrás de la persona o objeto, no delante como en Inglés. Inglés característica + objeto pretty woman handsome man fast cars white chairs Español objeto + característica mujer bonita hombre guapo carros rapidos sillas blancas ch02_describing_things.htm[8/22/16, 4:41:10 PM]

8 Casa blanca vs. La blanca 2. Hay algunas excepciones. En Español, el orden relativo de la característica y de la persona u objeto es la misma que en Inglés en estos casos Características obvias de un objeto The white snow A fragrant rose La blanca nieve Una olorosa rosa 2.2. Opinión personal (buen(a), mal(a), mejor, peor,...) I think she is a bad person. The critics say this is the worst movie. Yo pienso que ella es una mala persona. Los críticos dicen que ésta es la peor película Cantidad (mucho, poco, bastante, suficiente, alguno, ninguno, ambos, varios, dos, tres,...) She always has a lot of plans I don t earn enough money Ella siempre tiene muchos planes No gano suficiente dinero 2.4. Con expresiones con Qué...! What a bad luck! Qué mala suerte! 3. Cuando ponemos características delante de un objeto, usamos estas características en su versión reducida 3.1. Antes de una persona u objeto singular masculino, estas características no usan la terminación o: bueno --> buen malo --> mal You are a good friend. Eres un buen amigo. Today is a bad day. ch02_describing_things.htm[8/22/16, 4:41:10 PM]

9 Casa blanca vs. La blanca Hoy es un mal día. primero --> primer tercero --> tercer uno --> un alguno --> algún (usa un acento) ninguno --> ningún (usa un acento) It s my first day here. Es mi primer día aquí. This is her third husband. Este es su tercer esposo. We only have one car. Tenemos sólo un carro. I am going to learn Portuguese some day. Yo voy a aprender Portugués algún día. I don t know any student in that class. No conozco a ningún estudiante en esa clase Antes de una persona u objeto, masculino o femenino, estas características pierden parte de la palabra: grande --> gran cualquiera --> cualquier This is a great decision. Ésta es una gran decisión. Any restaurant here has good food. Cualquier restaurante aquí tiene buena comida. 4. Características algunas veces cambian su definición si éstas cambian de posición relativa respecto del objeto que describen: some country cierto país a poor man (desafortunado) un pobre hombre Luis is half Spaniard Luis es medio español a true thing una cosa cierta a poor man (sin dinero) un hombre pobre the average Spaniard el español medio 5. En Español, cuando usamos dos características para describir un objeto, ponemos las dos características después del objeto con una "y" entre ellas: ch02_describing_things.htm[8/22/16, 4:41:10 PM]

10 Casa blanca vs. La blanca a warm, pleasant day a big, clean house some tall, strong kids some long, sad songs un día caluroso y agradable una casa grande y limpia unos niños altos y fuertes unas canciones largas y tristes Cuando tenemos tres o más características para describir un objeto, ponemos todas las características después del objeto, separadas éstas por comas, con la excepción de las últimas dos características que separamos con una "y". The old, solid and unhabited house La casa antigua, sólida y deshabitada 6. Observamos que frases como the green house en Inglés pueden ser reemplazadas por the green one. En Español, en contraste, frases como la casa verde pueden ser reemplazadas por la verde. Inglés the green house --> the green one Español la casa verde --> la verde Comparar: 1.- En Inglés, en [ the green house ] podemos reemplazar "house" por "one" : "the green one" 2.- En Español, en (la casa verde), podemos eliminar "casa": "la verde" Ejemplos: The black shoes are more beautiful than the red ones. All right. I am going to buy the black ones. The white coat is more expensive than the green one. Where do you prefer to eat, at the French restaurant or at the Italian one? Los zapatos negros son más bonitos que los rojos. Está bien. Voy a comprar los negros. El abrigo blanco es más caro que el verde. Dónde prefieres comer, en el restaurante francés o en el italiano? ch02_describing_things.htm[8/22/16, 4:41:10 PM]

11 Casa blanca vs. La blanca I prefer to eat at the French one. Prefiero comer en el francés. Tarea: (hacer en casa, antes de clase) 1. Estudias el vocabulario: la ropa 2. Traes 10 imágenes de paisajes (landscapes) y preparas para describir detalladamente éstas en la clase. Ejemplo: La tranquila, hermosa y solitaria playa está lejos del pueblo. Actividades: (en clase) 1. Usas las características listadas para describir diferentes cosas que usas en un día típico: viejo, nuevo, negro, limpio, sucio, grande, pequeño. 2. Describes detalladamente las 10 imágenes de paisajes (landscapes) que traes. Ejemplo: La tranquila, hermosa y solitaria playa está lejos del pueblo. 3. Describes la ropa en tu ropero y preguntas sobre la ropa de los otros estudiantes y/o tu profesor. Por ejemplo: Amo mis zapatos rojos. Mi hija siempre usa mis faldas cortas. Usar vocabulario La ropa como referencia. Everyday Conversation - Yellow Belt Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved. ch02_describing_things.htm[8/22/16, 4:41:10 PM]

12 Ropa cuando hace frío fold line Copyright Spanishblackbelt.com Hat Scarf Coat Please cut, fold and glue as needed Gorro Bufanda o chalina Abrigo fold line Gloves Orejeras Earmuff Guantes Copyright Spanishblackbelt.com

13 Ropa para hacer deporte fold line Copyright Spanishblackbelt.com T-shirt Tights Cap Please cut, fold and glue as needed Sudadera o polo Gorra Pantalones cortos fold line Hood Sweat pants Sports wear Pantalones deportivos Poleron Ropa de deporte Copyright Spanishblackbelt.com

14 Ropa casual fold line Copyright Spanishblackbelt.com Jacket Blouse Long sleeves T-Shirt Please cut, fold and glue as needed Chaqueta o casaca fold line Pantalones Blusa Chompa o suéter Camisetas de manga larga Pants Sweater Swimsuit Maternity clothes Ropa de maternidad Traje de baño o ropa de baño Copyright Spanishblackbelt.com

15 Ropa formal fold line Copyright Spanishblackbelt.com Tie Tuxedo Dress Please cut, fold and glue as needed Corbata Esmoquin Vestido fold line Suit Suit Skirt Party dress Traje Falda Traje de noche Traje Copyright Spanishblackbelt.com

16 Tipos de calzado fold line Copyright Spanishblackbelt.com Flip flops Sneakers Rain boots Please cut, fold and glue as needed Sandalias Zapatillas Botas para la lluvia fold line High heels Slippers Pantuflas Tacones Botas Boots Copyright Spanishblackbelt.com

17 Ropa interior fold line Copyright Spanishblackbelt.com Socks Tank top Pijama Camiseta interior Medias o calcetines fold line Bata Sosten Calzon Ropa intima Pijama Under wear Bra Panty hose Robe Copyright Spanishblackbelt.com

18 hablo vs. estoy hablando vs. voy a hablar Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 3: Contrastando sobre tu rutina diaria, las actividades que estás haciendo en este momento, y las actividades que vas a hacer en el futuro I speak vs. I am speaking vs. I am going to speak Yo hablo vs. Yo estoy hablando vs. Yo voy a hablar Presente vs. Presente progresivo vs. Futuro alternativo i.e. Hoy estoy trabajando desde las 8 a.m., pero todos los días trabajo de 9 a 5 p.m. Felizmente mañana no voy a trabajar. Explicación - Tarea - Actividades Explicación: (leer en casa, antes de la clase) Para hablar sobre actividades......que haces rutinariamente...que estás haciendo en este momento...que vas a hacer en el futuro usas el... Presente Por ejemplo: Yo estudio todos los días. Repaso Forma -ando/-iendo Por ejemplo: Yo estoy estudiando ahora. Repaso Forma voy+a+...r Por ejemplo: Yo voy a estudiar más mañana. Repaso Tarea: (hacer en casa, antes de clase) 1. Vas a un parque o a un café y observas a las personas alrededor. Después, describes qué están haciendo estas personas en este momento. Escribes estas frases para tu tutor. 2. Escribes al menos 10 frases con las palabras nuevas en labores caseras mencionando la frecuencia con que haces estas actividades. Por ejemplo: Barro mi casa todos los sábados por la mañana. 3. Preparas una lista detallada de tus planes para tus próximas vacaciones. A dónde vas a ir? Cuánto tiempo vas a estar allá? Etc. ch03_hablo_estoy_hablando_voy_a.htm[8/22/16, 12:21:39 PM]

19 hablo vs. estoy hablando vs. voy a hablar 4. Estudias el vocabulario nuevo en profesiones artísticas. Actividades: (en clase) 1. Presentas tu tarea y hablas sobre ésta. 2. Hablas sobre el tipo de trabajo que personas diferentes hacen regularmente, van a hacer en el futuro, o están haciendo en este momento. Usas vocabulario en profesiones artísticas como referencia. 3. Un amigo quiere salir a la calle contigo en este momento. Tú no quieres. Listas ideas de actividades que estás haciendo en este momento que puedes dar como razones para no ir. Usas el vocabulario en labores caseras como referencia. Everyday Conversation - Yellow Belt Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved. ch03_hablo_estoy_hablando_voy_a.htm[8/22/16, 12:21:39 PM]

20 Profesiones artísticas fold line Copyright Spanishblackbelt.com Artist Actor Dancer Please cut, fold and glue as needed Artista-Pintor(a) Actor/Actriz Bailarin(a) fold line Singer Model Musician Cantante Modelo Músico

21 Labores caseras fold line Copyright Spanishblackbelt.com Mopping Vacuuming Do the dusting Please cut, fold and glue as needed Trapear el piso Pasar la aspiradora Limpiar el polvo fold line Washing Dishes Sweeping Barrer Lavar los platos

22 Labores caseras fold line Copyright Spanishblackbelt.com Wash colthes To iron To make the bed Please cut, fold and glue as needed Planchar Hacer la cama fold line To pick up Taking out the trash Sacar la basura Recoger Lavar la ropa

23 Yo trabaje ayer. Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 4: Hablando sobre actividades que yo hago, o una tercera persona hace, en un momento específico en el pasado I worked yesterday Yo trabajé ayer Pasado simple (Pretérito) - Sólo Yo y El, Ella, Usted i.e. Ayer (yo) compré una cartera muy bonita. Explicación - Tarea - Actividades Explicación: (leer en casa, antes de la clase) Para hablar sobre acciones... que tú u otra persona hace en un momento específico en el pasado...usamos estas terminaciones: Para acciones que terminan en... Persona -ar -er -ir...reemplazamos la terminación por... Yo - é - í - í El / Ella / Usted - ó - ió - ió Ejemplos... hablar comer vivir Yo habl é com í viv í El / Ella / Usted habl ó com ió viv ió Observamos que usted (la traducción para you cuando hablamos de una manera muy formal) usa las mismas terminaciones que usamos con El o Ella. Evitamos confusión por el contexto, ch04_trabaje.htm[8/23/16, 10:25:33 AM]

24 Yo trabaje ayer. o detallando explícitamente quién es la persona que hace la acción. Usamos esta forma de pasado incluso si la acción no pasó en un momento específico en el pasado, sino más bien durante un periodo largo de tiempo, siempre y cuando la duración de la acción es especificada, o el comienzo y el fin de la acción es especificado. Ejemplos: I lived in Peru during my childhood. He studied in Yale for five years. Yo viví en Perú durante mi infancia. El estudió en Yale por cinco años. Expresiones de tiempo: Podemos usar estas palabras en frases donde requerimos usar esta forma de pasado... Yesterday Last night The night before last night Ayer Anoche Anteanoche Tarea: (hacer en casa, antes de clase) 1. Completas las frases en hace unos días yo... y preparas al menos siete frases usando tu propia información usando acciones en el pasado. 2. Completas las acciones en la semana pasada... Después, preparas al menos cinco frases usando información que conoces respecto de acciones que una persona hace la semana pasada. 3. Escuchas la canción La Historia de Juan. Reconoces las acciones en pasado? Luego, lees la letra de la canción y escuchas ésta otra vez. Escribe la historia de alguna otra persona que conoces, teniendo como inspiración la historia de Juan. Actividades: (en clase) 1. Completas el párrafo sobre las actividades que haces ayer. Haces un párrafo similar ch04_trabaje.htm[8/23/16, 10:25:33 AM]

25 Yo trabaje ayer. con tu información personal. 2. Lees mis vacaciones pasadas en Perú y hablas con tu tutor sobre los lugares que visitas en tus vacaciones pasadas. 3. Hablas sobre la historia de la persona de tu historia. Everyday Conversation - Yellow Belt Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved. ch04_trabaje.htm[8/23/16, 10:25:33 AM]

26 Cambiar las acciones al pasado YO 1. Anoche yo (hablar) con mi madre por cuatro horas. 2. Ayer yo (cumplir) 20 años. 3. Yo (decidir) hacer un viaje a Puerto Rico. 4. Ayer yo (comer) un pedazo de pastel. 5. Anteanoche yo (beber) mucho vino. 6. Ayer yo (visitar) a mi hermana. 7. Anoche (organizar) mis documentos. 8. Anteanoche (mirar) un documental muy interesante. 9. Ayer (terminar) ese proyecto. 10. Yo (cenar) con mi familia en un lindo restaurante. 11. Ayer (comprar) un libro de botánica. El / ELLA / USTED 1. Anteanoche ella (salir) con sus amigas a bailar. 2. Ricardo (llegar) de sus vacaciones ayer. 3. Usted (recibir) un aumento de sueldo. 4. Mi esposo (dejar) su billetera en la casa. 5. Usted (tomar) el metro para venir a su clase de español. 6. Mi hermana menor (nacer) en Carlos Gardel (cantar) los mejores tangos de la historia. 8. Diana (aprender) mucho español en su viaje a Perú. 9. Usted (cocinar) arroz con pollo anoche?

27 10. Cesar (subir) el Volcán Villarrica en su viaje por el sur de Chile. Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

28 A. Tú cambias las acciones AR a el pasado. La semana pasada 1. Yo (cantar) en la clase de español. 2. El (participar) en una maratón. 3. Yo (visitar) a mis abuelos. 4. Usted (comprar) un auto nuevo. 5. Ella (llamar) por teléfono a su amigo en México. 6. Mi familia (adoptar) una nueva mascota. 7. Yo (olvidar) pagar la cuenta de teléfono. 8. Jessica (tomar) clases de karate. 9. Usted (mirar) una película de terror. B. Tú cambias las acciones ER/-IR a el pasado. La semana pasada 1. El (abrir) un regalo de cumpleaños. 2. Usted (comer) una empanada. 3. Ella (esconder) su dinero. 4. Fernando (entender) la lección. 5. Usted (beber) una cerveza bien fría. 6. Ayer Pablo (admitir) su culpa. 7. Usted (escribir) un artículo muy interesante. 8. Raquel (aprender) un poco de español. 9. María (discutir) con su novio. 10. Ella (partir) una naranja.

29 C. Ahora escribes al menos 5 oraciones de tu semana pasada. La semana pasada yo Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

30 LA HISTORIA DE JUAN Artista: Juanes ÉSTA ES LA HISTORIA DE JUAN EL NIÑO QUE NADIE AMÓ QUE POR LAS CALLES CRECIÓ BUSCANDO EL AMOR BAJO EL SOL SU MADRE LO ABANDONÓ SU PADRE LO MALTRATÓ SU CASA FUE UN CALLEJÓN SU CAMA, UN CARTÓN. SU AMIGO, DIOS JUAN PREGUNTÓ POR AMOR Y EL MUNDO SE LO NEGÓ JUAN PREGUNTÓ POR HONOR Y EL MUNDO LE DIO DESHONOR JUAN PREGUNTÓ POR PERDÓN Y EL MUNDO LO LASTIMÓ JUAN PREGUNTÓ Y PREGUNTÓ Y EL MUNDO JAMÁS LO ESCUCHÓ EL SÓLO QUISO JUGAR EL SÓLO QUISO SOÑAR EL SÓLO QUISO AMAR PERO EL MUNDO LO OLVIDÓ EL SÓLO QUISO VOLAR

31 EL SÓLO QUISO CANTAR EL SÓLO QUISO AMAR PERO EL MUNDO LO OLVIDÓ TAN FUERTE FUE SU DOLOR QUE UN DÍA SE LO LLEVÓ TAN FUERTE FUE SU DOLOR QUE SU CORAZÓN SE APAGÓ TAN FUERTE FUE SU TEMOR QUE UN DÍA SOLO LLORÓ TAN FUERTE FUE SU TEMOR QUE UN DÍA SU LUZ SE APAGÓ EL SÓLO QUISO JUGAR EL SÓLO QUISO SOÑAR EL SÓLO QUISO AMAR PERO EL MUNDO LO OLVIDÓ EL SÓLO QUISO VOLAR EL SÓLO QUISO CANTAR EL SÓLO QUISO AMAR PERO EL MUNDO LO OLVIDÓ Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

32 A. Tú completas el párrafo sobre el día de ayer de Pablo. Luego haces uno similar de tu día de ayer. Ayer, yo Ayer en la mañana yo (encontrar) a mis amigos hispanos en el centro comercial. Yo (hablar) un poco de Español con ellos. Después, yo (regresar) a casa y (limpiar) mi dormitorio. Yo (caminar) con mi perro. En la tarde yo (cenar) en un restaurante mexicano. Yo (dejar) mi chaqueta en el restaurante. Yo (regresar) al restaurante y (hablar) con el mesero. Yo (recuperar) mi chaqueta. En la noche yo (mirar) una película y (ordenar) unos documentos. Y tú? B. Tú completas el párrafo de las actividades de Felipe ayer. Después hablas del día de ayer de otra persona. Ayer, él Ayer en la mañana el despertador de Felipe no (sonar). (salir) muy tarde a su entrevista de trabajo. La noche antes (nevar) y (necesitar) mucho tiempo para limpiar la nieve. (arrancar) el auto y (manejar) por la carretera. De pronto, el tráfico (parar) pero el auto de atrás no (lograr) frenar a tiempo. El otro conductor (bajar) del auto para ver qué (pasar). (ofrecer) disculpas a Felipe porque (romper) su luz trasera y (llamar) a la policía para arreglar todo. Felipe (perder) su entrevista y ahora continua buscando trabajo. Y tu amigo?

33 Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

34 Mis vacaciones pasadas El año pasado viaje a Perú. Visité muchos lugares interesantes. Visité Lima, Arequipa y Cuzco. Yo practiqué mi español por dos semanas. La ciudad es muy bonita. Las personas son muy amables. Visité las ruinas, los museos y las plazas. Lima tiene muchas iglesias y casas coloniales con balcones. Lima también tiene muchos vecindarios modernos como Miraflores, San Isidro y San Miguel. La comida es muy buena. Me gustó mucho El ceviche y El pisco sour. En Arequipa tomé muchas fotografías al volcán Misti. Es muy impresionante. La comida de Arequipa también es muy buena. Hablé con los locales y practiqué mi español con ellos. Aprendí mucho de la historia de Arequipa. En Cuzco visité las ruinas de Machu Picchu, la plaza central, las iglesias. La vida en Cuzco es impresionante. Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

35 Ella trabajó (preterite) Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 5: Haciendo preguntas a una persona sobre sus actividades en un momento específico en el pasado Did you work yesterday? Trabajaste ayer? Pasado simple (Pretérito) - Sólo con Tú i.e. Tú reparaste una casa antigua hace unos días. Explicación - Tarea - Actividades Explicación: (leer en casa, antes de la clase) Para hablar sobre acciones... de la persona a quien hablas (Tú)......en un momento específico en el pasado......usamos estas terminaciones: Para acciones que terminan en ar... -er... -ir...reemplazamos la terminación por aste -iste -iste Observamos estos ejemplos... hablar comer vivir Tú habl a ste com i ste viv i ste Repasamos las terminaciones que conocemos hasta ahora: hablar comer vivir Yo habl é com í viv í El / Ella / Usted habl ó com ió viv ió ch05_trabajaste.htm[8/22/16, 9:46:13 PM]

36 Ella trabajó (preterite) Tú habl a ste com i ste viv i ste Puedes observar que la terminación adicional que usamos con Tú en el pasado simple es diferente de la terminación adicional que usamos con el presente o todos los otros tiempos: Terminación adicional para... Persona...el pasado simple...el presente y todos los otros tiempos (excepto pasado simple) Tú -ste -s Expresiones de tiempo: Estas son algunas de las expresiones de tiempo que usamos frecuentemente con el pasado simple: Nuevas... Last week Last weekend Last month Last year La semana pasada El fin de semana pasado El mes pasado El año pasado Del capítulo previo... Yesterday Last night The night before last night Ayer Anoche Anteanoche Tarea: (hacer en casa, antes de clase) 1. Completas los espacios en blanco con la forma correcta del pasado simple en Qué hiciste? ch05_trabajaste.htm[8/22/16, 9:46:13 PM]

37 Ella trabajó (preterite) 2. Escribes diez preguntas que vas a hacer a alguno de tus amigos hispanos para saber más sobre sus actividades de hace algunos días. Usas el vocabulario en rutina diaria (antes y después del trabajo) como referencia. Actividades: (en clase) 1. Presentas la tarea que tú escribiste y hablas sobre ésta. 2. Usas las nuevas expresiones de tiempo que aprendiste para preguntar a tus compañeros y/o tu tutor sobre las cosas que hacen o no hacen en el pasado. Por ejemplo: Trabajaste el domingo? Usas como ejemplo el modelo en Qué hiciste? 3. Respondes las preguntas de tu tutor respecto de tus actividades el año pasado. Everyday Conversation - Yellow Belt Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved. ch05_trabajaste.htm[8/22/16, 9:46:13 PM]

38 El pasado simple con Tú Pregunta a tu tutor y anota sus respuestas 1. (Tú) (ver) una película en la televisión anteanoche? 2. (Tú) (comprar) comida china ayer? 3. El verano pasado (tú) (viajar) al extranjero? 4. El viernes pasado (tú) (correr) una maratón? 5. (Tú) (visitar) a tus amigos? 6. En la escuela (tú) (estudiar) mucho Inglés? 7. (Tú) (visitar) a tus padres el año pasado? 8. (Tú) (beber) café hoy? Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

39 RUTINA DIARIA Antes del trabajo Copyright Spanishblackbelt.com To wake up To shower To dress fold line Please cut, fold and glue as needed Despertar Tomar una ducha Poner la ropa fold line To have breakfast To walk the dog To take kids to school Llevar los niños a la escuela Pasear a el perro Desayunar

40 RUTINA DIARIA Después del trabajo fold line Copyright Spanishblackbelt.com To leave work To arrive home To rest Please cut, fold and glue as needed fold line Hang clothes To bathe your kid To workout Hacer ejercicio Bañar al niño Colgar la ropa Salir del trabajo Descansar To have dinner Cenar Llegar a casa

41 Nosotros trabajamos ayer (preterite) Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 6: Hablando sobre NUESTRAS actividades en un momento específico en el pasado We worked yesterday Nosotros trabajamos ayer Pasado simple (Pretérito) - Sólo con Nosotros i.e. Estudiamos toda la tarde ayer. Explicación - Tarea - Actividades Explicación: (leer en casa, antes de la clase) Para hablar sobre acciones... de NOSOTROS......en un momento específico en el pasado......usas estas terminaciones: Para acciones que terminan en... - ar - er - ir...reemplazamos la terminación por... - a mos - i mos - i mos Observas estos ejemplos... hablar comer vivir Nosotros habl a mos com i mos viv i mos Observamos que... La forma que usamos con "nosotros" para acciones AR e IR es la misma en el presente y el pasado simple (podemos aclarar su uso por el contexto). Acciones ER, en contraste, son diferentes en estos dos tiempos. ch06_trabajamos.htm[8/23/16, 10:27:33 AM]

42 Nosotros trabajamos ayer (preterite) hablar comer vivir Presente habl a mos com e mos viv i mos Pasado habl a mos com i mos viv i mos Repasamos las terminaciones que conocemos hasta ahora para el pasado simple: hablar comer vivir Yo habl é com í viv í Tú habl a ste com i ste viv i ste El / Ella / Usted habl ó com ió viv ió Nosotros/as habl a mos com i mos viv i mos Puedes concentrar tu atención una vez más en las terminaciones adicionales que usamos en el pasado simple: Terminación adicional para... Personas... el pasado simple... todos los otros tiempos Yo, El, Ella, Usted nada nada Tu -ste -s Nosotros, Nosotras -mos -mos Expresiones de tiempo: Estas son algunas de las expresiones de tiempo que usamos frecuentemente con el pasado simple: Nuevas... ch06_trabajamos.htm[8/23/16, 10:27:33 AM]

43 Nosotros trabajamos ayer (preterite) Yesterday morning Yesterday afternoon Yesterday evening Ayer en/por la mañana Ayer en/por la tarde Ayer en/por la noche De capítulos previos... Last week Last weekend Last month Last year The night before last night Last night Yesterday La semana pasada El fin de semana pasado El mes pasado El año pasado Anteanoche Anoche Ayer Tarea: (hacer en casa, antes de clase) 1. Preparas nueve frases sobre las actividades que tú Y otras personas hacen juntas en diferentes momentos en el pasado. Por ejemplo: Nosotros Lees sobre el fin de semana pasado de Nicolás y escribes un párrafo similar sobre un fin de semana con tu familia 3. Estudias el vocabulario nuevo: Fiesta. Actividades: (en clase) 1. Hablas sobre las actividades que tú y tu familia hacen juntos el fin de semana pasado. 2. Hablas sobre cómo tú y tus amigos/familiares celebraron juntos tu último cumpleaños/aniversario/otra ocasión especial. Por ejemplo: Nosotros celebramos mi cumpleaños en.... Usas como referencia: Fiesta 3. Hablas sobre las diferentes actividades que tu equipo y tú hacen el año pasado. Por ejemplo: Nosotros incrementamos nuestras ventas en 30%. Yo diseñé la campaña de mercadeo. Mary trabajó en la distribución del producto. ch06_trabajamos.htm[8/23/16, 10:27:33 AM]

44 Nosotros trabajamos ayer (preterite) Everyday Conversation - Yellow Belt Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved. ch06_trabajamos.htm[8/23/16, 10:27:33 AM]

45 Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo > Capítulo 6 El fin de semana pasado nosotros... A. Preguntas a tu tutor y anotas sus respuestas El fin de semana pasado mi familia y yo visitamos a mis abuelos en el pueblo donde mi papá creció. Nosotros jugamos fútbol con mis primos. También, recordamos muchas anécdotas y reímos mucho juntos. Nosotros comimos una cena deliciosa que mi abuela preparó. Mis hermanos y yo hablamos sobre nuestra escuela y nuestros amigos. Mis tíos y primos compartieron con nosotros muchos detalles sobre su último viaje a el Caribe. Nosotros preguntamos mucho sobre su viaje. Después de comer, todos dormimos por una hora. Luego, cuando despertamos, salimos a la calle para comprar caramelos y chocolates con el dinero de mi abuelo. Nosotros disfrutamos mucho de su generosidad. B. Escribes un párrafo similar sobre un fin de semana con tu familia Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

46 Celebraciones Copyright Spanishblackbelt.com Valentine's day Independence day Thanksgiving Please cut, fold and glue as needed Día de los enamorados Navidad Año Nuevo Día de la Independencia Día de acción de Gracias New Year Christmas Halloween Anniversary Aniversario Noche de Brujas

47 Celebraciones Copyright Spanishblackbelt.com Birthday Wedding Cake Please cut, fold and glue as needed Cumpleaños La boda La torta Candles A gift The clown The costume El disfraz El payaso Un regalo Las velas

48 Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 7: Hablando sobre actividades de Ustedes o Ellos/Ellas en un momento específico el pasado You worked very well yesterday. Ustedes trabajaron muy bien ayer Pasado simple (Pretérito) - Sólo con Ustedes y Ellos/Ellas i.e. Ustedes hicieron mucho ruido en la fiesta. Los vecinos llamaron a la policía. Explicación - Tarea - Actividades Explicación: (leer en casa, antes de la clase) Para hablar sobre acciones... de USTEDES o ELLOS/ELLAS......en un momento específico en el pasado......usas estas terminaciones: Para acciones que terminan en... - ar - er -ir...reemplazamos la terminación por... - a ron - ie ron - ie ron Observas estos ejemplos... hablar comer vivir Ustedes habl a ron com ie ron viv ie ron Ellos / Ellas habl a ron com ie ron viv ie ron Observamos que... Usamos la misma terminación adicional para ustedes y ellos/ellas, y que... La terminación adicional para estos tres tipos de personas en el pasado simple es diferente de la que usamos para el presente y todos los otros tiempos...

49 Terminación adicional para... Personas...el pasado simple...el presente y cualquier otro tiempo Ustedes, Ellos, Ellas -ron -n Repasamos la lista completa de terminaciones para el pasado simple: hablar comer vivir Yo habl é com í viv í Tú habl a ste com i ste viv i ste El / Ella / Usted habl ó com ió viv ió Nosotros/as habl a mos com i mos viv i mos Ustedes habl a ron com ie ron viv ie ron Ellos/as habl a ron com ie ron viv ie ron Puedes concentrar tu atención una vez más en las terminaciones adicionales que usamos en el pasado simple: Terminación adicional para... Personas... el pasado simple... el presente y todos los otros tiempos Yo, El, Ella, Usted nada nada Tú -ste -s Nosotros, Nosotras -mos -mos Ustedes, Ellos, Ellas -ron -n Expresiones de tiempo:

50 Estas son algunas de las expresiones de tiempo que usamos frecuentemente con el pasado simple: Nuevas... A long time ago Five months/years ago Two weeks ago Three days ago An hour ago Hace mucho tiempo Hace cinco meses/años Hace dos semanas Hace tres días Hace una hora De capítulos previos... Yesterday morning Yesterday afternoon Yesterday evening Last week Last weekend Last month Last year Yesterday Last night The night before last night Ayer en/por la mañana Ayer en/por la tarde Ayer en/por la noche La semana pasada El fin de semana pasado El mes pasado El año pasado Ayer Anoche Anteanoche Tarea: (hacer en casa, antes de clase) 1. Completas las siguientes frases del pasado. Haces luego tus propias frases usando las acciones que usamos en esta actividad.

51 Actividades: (en clase) 1. El estudiante o uno de los estudiantes hace un resumen de la teoría de este capítulo. 2. Lees la tarea en voz alta y escuchas la opinión de tu profesor 3. Usas la información en acciones y creas frases similares. 4. Hablas sobre las actividades que un grupo de personas que conoces hacen en los meses pasados. 5. Si hay más tiempo, hablan libremente de un tema de interés común, siempre en español. Everyday Conversation - Yellow Belt Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

52 Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo > Capítulo 7 El pasado A. Completas las oraciones con la acción sugerida en paréntesis. 1. Ustedes (estudiar) español la semana pasada. 2. Ellos (perder) el juego de baloncesto ayer. 3. Ustedes (comprar) un disco hace dos días. 4. Mis amigas (esquiar) el mes pasado. 5. Ustedes (cenar) en ese restaurante el mes pasado. 6. Tus primos (llamar) desde Perú hace una hora. 7. Ustedes (vivir) en Puerto Rico hace unos meses. 8. Los senadores (votar) por un representante ayer. 9. Tú y tu colega (hablar) con el jefe del proyecto hace unas horas. 10. Ellas (comer) langostas ayer. Respuestas: 1.Estudiaron; 2.Perdieron; 3.Compraron; 4.Esquiaron; 5.Cenaron; 6.Llamaron; 7.Vivieron; 8.Votaron; 9.Hablaron; 10.Comieron. B. Haces luego tus propias frases usando las acciones que usamos en esta actividad C. Ahora tratas con todas las personas :) 1. Yo (comer) paella anoche.

53 2. Tú (escuchar) los consejos de tu padre. 3. Él (cantar) una canción romántica para María hace unos días. 4. Nosotras (correr) una maratón el año pasado. 5. Mis padres (vender) su casa hace una semana. 6. Tus tíos (viajar) a Costa Rica anteanoche. 7. Yo (arreglar) ese mueble ayer en la tarde. 8. Usted (cambiar) su color de pelo el mes pasado. 9. Ellos (tomar) unas vacaciones a Miami el año pasado. 10. Nosotros (escribir) un ensayo el martes pasado. D. Luego preparas al menos seis frases en el pasado usando tu propia información. Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

54 Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo > Capítulo 7 El pasado A. Usa las siguientes expresiones del tiempo pasado y crea tus propias frases con los verbos sugeridos. Ellos Nosotros Tú Ustedes Usted Yo Mis abuelos Mi vecino Mis amigos Mis primos Comer Bailar Viajar Beber Fumar Escribir Leer Desayunar Comprar Recibir Ayer Hace dos días La semana pasada Hace dos años El fin de semana pasado Hace un mes El verano pasado Hace 30 minutos Anteanoche Hace mucho tiempo B. Escribes luego tus propias frases usando mayormente ustedes y nosotros Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

55 Irregular preterite Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 8: Hablando sobre actividades, con formas irregulares, que diferentes personas hacen en momentos específicos en el pasado I did my homework last night Yo hice mi tarea anoche Acciones con pasado simple irregular i.e. Ella no tuvo cuidado y olvidó su bolso en el restaurante. Explicación - Tarea - Actividades Explicación: (leer en casa, antes de la clase) Hay acciones que tienen una forma de pasado que no coincide con las reglas que aprendimos en capítulos previos. Con ellas, o sus raíces o sus terminaciones no siguen el patrón normal. La buena noticia es que las acciones con pasados irregulares no son muchas. La mala noticia es que nosotros usamos mucho estas pocas acciones. Vamos a agrupar las acciones en función de los patrones que observamos en su irregularidad... Group 1: Hacer - Venir - Querer Group 2: Traer - Conducir - Decir Group 3: Tener - Estar Group 4: Poner - Poder - Saber Group 5: Dar Group 6: Ir - Ser Group #1: Hacer - Venir - Querer La irregularidad en Hacer requiere hacer tres cosas: 1. Cambiar la raíz de "Hac" a "Hic" 2. Agregar las terminaciones regulares de acciones -AR para Yo y El, Ella y Usted 3. Cambiar la "c" que usamos con El, Ella y Usted a "z" did / made ch08_irregular_preterite.htm[8/23/16, 10:46:30 AM]

56 Irregular preterite Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Ustedes/ Ellos (as) hic-e hic-i -ste hiz-o hic-i -mos hic-ie-ron La irregularidad en Venir y Querer requiere hacer dos cosas: 1. Cambiar la raíz a: 1. Vin- para Venir 2. Quis- para Querer 2. Agregar las terminaciones regulares de acciones -AR para Yo y El, Ella y Usted Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Ustedes/ Ellos (as) came venir vin-e vin-i -ste vin-o vin-i -mos vin-ie-ron wanted querer quis-e quis-i -ste quis-o quis-i -mos quis-ie-ron Group #2: Traer - Conducir - Decir La irregularidad en Traer, Conducir y Decir requiere hacer tres cosas: 1. Cambiar las raíces a Traj- para traer 2. Conduj- para conducir 3. Dij- para decir 2. Agregar las terminaciones regulares de acciones -AR para Yo y El, Ella y Usted ch08_irregular_preterite.htm[8/23/16, 10:46:30 AM]

57 Irregular preterite 3. Eliminar la "i" de la terminación regular para Ustedes, Ellos(as) brought drove said traer conducir decir Yo traj-e conduj-e dij-e Tú traj-i -ste conduj-i -ste dij-i -ste Él/Ella/Usted traj-o conduj-o dij-o Nosotros traj-i -mos conduj-i -mos dij-i -mos Ustedes/ Ellos (as) traj-e-ron conduj-e-ron dij-e-ron Group #3: Tener - Estar La irregularidad en Tener y Estar require hacer dos cosas: 1. Cambiar las raíces a Tuv- para tener 2. Estuv- para estar 2. Agregar las terminaciones regulares de acciones -AR para Yo y El, Ella y Usted Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Ustedes/ Ellos (as) had tener tuv-e tuv-i -ste tuv-o tuv-i -mos tuv-ie-ron was (temporal) estar estuv-e estuv-i -ste estuv-o estuv-i -mos estuv-ie-ron Group #4: Poner - Poder - Saber 1. Cambiamos las raíces a... ch08_irregular_preterite.htm[8/23/16, 10:46:30 AM]

58 Irregular preterite 1. pus- para poner 2. pud- para poder 3. sup- para saber 2. Agregamos las terminaciones regulares de acciones -AR para Yo y El, Ella y Usted put was able to knew poner poder saber Yo pus-e pud-e sup-e Tú pus-i -ste pud-i -ste sup-i -ste Él/Ella/Usted pus-o pud-o sup-o Nosotros pus-i -mos pud-i -mos sup-i -mos Ustedes/ Ellos (as) pus-ie-ron pud-ie-ron sup-ie-ron Group #5: Dar La irregularidad en la acción "Dar" consiste en tratar a ésta como una acción regular "-er". Puedes observar que el pasado de Dar es muy similar al pasado de Ver. Para formar el pasado de Dar Eliminamos la terminación -AR (mantenemos únicamente la raíz "D") 2. Agregamos las terminaciones regulares de pasado para acciones -ER Gave Dar Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Ustedes/ Ellos (as) d-i d-i -ste d-io d-i -mos d-ie-ron ch08_irregular_preterite.htm[8/23/16, 10:46:30 AM]

59 Irregular preterite Group #6: Ir - Ser Ir y Ser tienen formas idénticas en el pasado simple. Podemos saber cuál uso toman en función del contexto. Para formar su forma irregular, necesitamos Usar la raíz "fu" 2. Cambiar las terminaciones para El, Ella, Usted, Ellos, Ellas y Ustedes a "e" was / went ir / ser Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Ustedes/ Ellos (as) fu-i fu-i -ste fu-e fu-i -mos fu-e-ron Tarea: (hacer en casa, antes de clase) 1. Estudia cómo usar cada acción en el pasado simple con diferentes personas usando estas fichas de acciones irregulares en el pasado simple 2. Completas las frases en hace unas semanas yo... usando las acciones sugeridas. Usas luego estas frases como ejemplo para narrar las cosas que tú hiciste hace algunas semanas. 3. Completas las frases en hace unos meses... usando las acciones sugeridas. Usas luego estas frases como ejemplo para narrar las cosas que un grupo de personas hicieron hace algunos meses. 4. Eliges una noticia del periódico El tiempo Latino, imprimes ésta y marcas las acciones en pasado. Alguna de éstas es irregular? Escribes después un resumen de esta noticia y preparas para hablar sobre ésta. 5. Puedes escuchar la canción La Cucaracha para ayudar a recordar. Actividades: (en clase) 1. Revisas tu tarea con tu profesor 2. Hablas sobre la noticia que leíste. ch08_irregular_preterite.htm[8/23/16, 10:46:30 AM]

60 Irregular preterite 3. Hablas con tus compañeros y tu tutor sobre las cosas que tú y un grupo de personas hicieron hace algunos meses. Usa por favor la mayor cantidad posible de acciones irregulares guiándote de tus fichas de acciones irregulares en el pasado simple. Everyday Conversation - Yellow Belt Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved. ch08_irregular_preterite.htm[8/23/16, 10:46:30 AM]

61 Pasado simple Irregulares Hacer Venir Querer fold line Copyright Spanishblackbelt.com Please cut, fold and glue as needed Yo hice Tú hiciste El hizo Nosotros hicimos Ustedes hicieron Ellos hicieron Yo vine Tú viniste El vino Nosotros vinimos Ustedes vinieron Ellos vinieron Yo quise Tú quisiste El quiso Nosotros quisimos Ustedes quisieron Ellos quisieron Traer Conducir Decir Tener fold line Yo tuve Tú tuviste El tuvo Nosotros tuvimos Ustedes tuvieron Ellos tuvieron Yo dije Tú dijiste El dijo Nosotros dijimos Ustedes dijeron Ellos dijeron Yo conduje Tú condujiste El condujo Nosotros condujimos Ustedes condujeron Ellos condujeron Yo traje Tú trajiste El trajo Nosotros trajimos Ustedes trajeron Ellos trajeron

62 Pasado simple Irregulares Estar Poner Poder fold line Copyright Spanishblackbelt.com Please cut, fold and glue as needed Yo estuve Tú estuviste El estuvo Nosotros estuvimos Ustedes estuvieron Ellos estuvieron Yo puse Tú pusiste El puso Nosotros pusimos Ustedes pusieron Ellos pusieron Yo pude Tú pudiste El pudo Nosotros pudimos Ustedes pudieron Ellos pudieron Saber Dar Ir Ser fold line Yo fui Tú fuiste El fue Nosotros fuimos Ustedes fueron Ellos fueron Yo fui Tú fuiste El fue Nosotros fuimos Ustedes fueron Ellos fueron Yo di Tú diste El dio Nosotros dimos Ustedes dieron Ellos dieron Yo supe Tú supiste El supo Nosotros supimos Ustedes supieron Ellos supieron

63 Complete the sentences using the suggested actions. Then narrate the events that happened to you a few weeks ago using the actions listed here. Hace dos semanas yo ejercicios con un entrenador. *HACER a las montañas con mi familia. *CONDUCIR una nueva mascota a la casa de mis padres. *TRAER en Alaska *ESTAR de mi viaje a Portugal *VENIR muy irresponsable y olvide recoger unos documentos. *SER al doctor. *IR Copyright Spanishblackbelt.com

64 Complete the sentences using the suggested actions. Then narrate the events that happened to a group of people a few months ago. Hace unos meses Ellos ejercicios de yoga en un nuevo gimnasio. *HACER Nosotros por 2 horas para llegar a la casa de José. *CONDUCIR Tú los documentos para la adopción. *TRAER Yo en un concierto de rock *ESTAR Ella sus pasaportes y visas para el viaje. *TRAER Ustedes una gran fiesta. *HACER Usted a la casa para la fiesta de Martha *VENIR Nosotras en casa de sus padres. *ESTAR Tú al estadio para ver el partido final. *IR Copyright Spanishblackbelt.com

65 a, de, en, con, del, al Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 9: Hablando sobre ubicación de lugares u objetos, y sobre la traslación de personas de un lugar a otro to, of/from, in/on/at, with a, de, en, con Preposiciones i.e. Ayer fuimos al supermercado con mi tía. Explicación - Tarea - Actividades Explicación: (leer en casa, antes de la clase) Usamos estas palabras para hablar sobre la ubicación de lugares u objetos, o sobre la traslación de una persona de un lugar a otro: 1. Ubicación 2. Relación entre objetos 3. Traslación 1. Ubicación Inglés Español Ejemplo at + location The plane landed at the airport at noon. El avión aterrizó en el aeropuerto al medio día. in + location en + ubicación Her nice lives in Mexico Su sobrina vive en México. on + location The book is on the table. El libro está en la mesa. 2. Relación entre objetos Inglés Español Ejemplo ch09_a_de_en_con.htm[8/23/16, 10:52:50 AM]

66 a, de, en, con, del, al with con I write with the pencil. Escribo con el lápiz below bajo Ten degrees below zero. Diez grados bajo cero. under debajo de Under the bridge Debajo del puente above sobre The plane flies above us El avión vuela sobre nosotros on (over) en/sobre Coffee is on the table. El café está en/sobre la mesa in front of delante de I talk in front of the parish. Hablo delante de la parroquia. behind detrás de Behind the house. Detrás de la casa. between entre I am going to see you between two and three. Voy a ver a Usted entre las dos y las tres. among I couldn t find John among so many people. No pude encontrar a Juan entre tantas personas. 3. Traslación Inglés Español Ejemplo de I am from Argentina. Soy de Argentina of/from del (from/of + the + masculine object or He came from the market quickly. Vino del supermercado rápido. ch09_a_de_en_con.htm[8/23/16, 10:52:50 AM]

67 a, de, en, con, del, al person) a We go to California every summer. Vamos a California cada verano. to into al (to + the + objeto o persona masculinos) en I want to go to the theater on Tuesday. Quiero ir al teatro el martes. She got into her house. Entró en su casa. toward hacia Toward the front, upward, downward. Hacia adelante, arriba, abajo. by a (medio vivo) en (vehículo motorizado) We go by foot, by horse; wrote by hand. Vamos a pie, a caballo; escribió a mano. He came by boat, by airplane, by train... Vino en barco, en avión, en tren Tarea: (hacer en casa, antes de clase) 1. Escribes oraciones describiendo dónde están diferentes personas, objetos, casas y oficinas (ubicación). 2. Escribes un parrafo describiendo dónde están las diferentes cosas de esta casa en relación a las otras (relación entre objetos). 3. Haces cinco oraciones sobre eventos que pasaron el fin de semana pasado usando del and al. Por ejemplo: Fui al parque... Actividades: (en clase) 1. Asocias las imagenes con las palabras en español en preposiciones. Haces frases con algunas de estas palabras. Por ejemplo: La niña está debajo de la cama. 2. Hablas sobre la ubicación de diferentes objetos alrededor y especificas dónde están el uno en relación al otro. 3. Hablas sobre dónde haces diferentes actividades rutinarias y especificas con ch09_a_de_en_con.htm[8/23/16, 10:52:50 AM]

68 a, de, en, con, del, al quien haces éstas. 4. Hablas sobre un viaje en detalle, incluyendo lugares, fechas, origen y destinos, y medios de transporte. Everyday Conversation - Yellow Belt Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved. ch09_a_de_en_con.htm[8/23/16, 10:52:50 AM]

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70 Preposiciones Copyright Spanishblackbelt.com

71 Preposiciones Al lado de Detrás Delante de Encima de-sobre Debajo de Copyright Spanishblackbelt.com

72 Preposiciones En frente de Entre Dentro de Fuera de En medio de Copyright Spanishblackbelt.com

73 Preposiciones y Por A través de Para De Desde A- Hacia Copyright Spanishblackbelt.com

74 y, o...o, ni...ni, pero Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 10: Palabras que ayudan a conectar frases and; either... or...; neither... nor...; but y ; o...o ; ni... ni ; pero Conjunciones i.e. No me gusta ni uno ni el otro. Explicación - Tarea - Actividades Explicación: (leer en casa, antes de la clase) Usamos estas palabras para unir frases y establecer relaciones entre ellas: y I like classic and modern music. Me gusta la música clásica y moderna. and e (en frente de una palabra que comienza con la letra I) o... o... Ana and Inma are from Spain. Ana e Inma son de España. Either you help us or you leave. O ayudas a nosotros o te vas. either...or neither... nor o... u... (o cambia a u en frente de palabras que comienzan con la letra o) ni...ni Either way is going to take you O uno u otro camino va a llevar a Usted. Neither he eats nor drinks water since Monday. Ni come ni bebe agua desde el lunes. but pero I wanted ice cream, but I did not have money. Yo quise helado, pero no tuve dinero. ch10_y_o_ni_pero_sino.htm[8/23/16, 10:56:43 AM]

75 y, o...o, ni...ni, pero Tarea: (hacer en casa, antes de clase) 1. Escribes al menos ocho frases usando las palabras de conexión que estudiamos en este capítulo. Por ejemplo: y, o..o..., etc. 2. Preparas para hablar sobre los temas incluídos en las actividades de esta sesión. Actividades: (en clase) 1. Miras los dibujos y completas las siguientes oraciones usando las palabras de conexión que estudiamos en este capítulo. Ej. En el verano me gusta ir a la playa y a la piscina. 2. Hablas de las cosas que tienen en común parejas de personas que tú conoces. 3. Creas frases usando la estructura "o...o..." al hablar de planes alternativos 4. Hablas de actividades que quisiste hacer pero que al final no pudiste porque tuviste que hacer otra cosa. Usas "...pero..." Everyday Conversation - Yellow Belt Copyright SpanishBlackbelt.com - All rights reserved. ch10_y_o_ni_pero_sino.htm[8/23/16, 10:56:43 AM]