Por qué hay pobreza en el mundo?

Transcripción

1 Grado 11 Ciencias naturales Unidad 1 Cómo se relacionan los componentes del mundo? Tema Por qué hay pobreza en el mundo? Nombre: Curso: La pobreza te puede tocar a ti. Actividad Introductoria 1. Observa con atención las siguientes imágenes. 2. Ahora completa los siguientes puntos: a. Explica el concepto que tienes sobre la pobreza. 1 Por qué hay pobreza en el mundo?

2 b. Identifica y explica tres situaciones de pobreza. c. Cuál crees que es la diferencia entre la pobreza y la riqueza? 2 Por qué hay pobreza en el mundo?

3 »» Revisar la dinámica histórica de la pobreza en el marco del proceso de colonización territorial. Actividad 1: El porqué de la pobreza en el mundo 1. Lee con atención el siguiente monólogo: Contexto: Octavio Ocoró es un estudiante de grado 11, el cual tuvo la inquietud de consultar sobre el tema de la pobreza. Hola compañeros me llamo Octavio Ocoró, últimamente, he estado muy interesado en un tema en particular, así que me tome la molestia de realizar una consulta y por eso el día de hoy he venido a compartir con ustedes un tema muy importante y que nos toca a todos de alguna manera: la pobreza. Uno de los principales teóricos y más aceptado a nivel mundial para hablar sobre el tema de la pobreza es el psicólogo estadounidense Abraham Maslow, quien propone en 1943 la teoría de la jerarquía de las necesidades humanas más conocida como pirámide de Maslow. Planteando que todo ser humano tiene unas necesidades básicas primarias referentes a las necesidades fisiológicas como: respiración, alimentación, descanso, entre otras. Y define que conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados. Tomando como base lo propuesto por Maslow, la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (cepal), el cual es uno de los organismos con mayor prestigio entre los países de la región en asuntos económicos; recomienda utilizar a partir de la década de los 80 un método denominado Necesidades Básicas Insatisfechas (nbi) permitiendo identificar carencias críticas en una población y caracterizar la pobreza. Usualmente, utiliza indicadores directamente relacionados con cuatro áreas de necesidades básicas de las personas (vivienda, servicios sanitarios, educación básica e ingreso mínimo). Entendiendo estos como las necesidades básicas a las cuales cualquier ser humano debe tener acceso para tener una vida digna. Teniendo en cuenta la necesidades básicas, se estudia el sistema económico y de mercado que rige al mundo moderno; en el cual se encuentra que las brechas sociales son cada día más abismales, pues la riqueza monetaria se encuentra concentrada en el 10% de la población mundial, dejando como consecuencia una gran diferencia de capitales en el 90% de la población mundial restante. Así mismo, esta diferencia también supone una barrera para el acceso a los servicios básicos, como por ejemplo la educación, la salud, vivienda, etc. Pues cada día más, estos son tratados como servicios y no como derechos fundamentales del ser humano. Convirtiéndose esto en la principal razón para la desigualdad social y una de las principales razones de la existencia de la pobreza en el mundo. La pobreza es un problema que afecta a todo el planeta, si bien es cierto muchos gobiernos e iniciativas conjuntas como los (odm) Objetivos del Desarrollo del Milenio han intentado y aportado para la disminución de la pobreza global, estos esfuerzos no han sido totalmente 3 Por qué hay pobreza en el mundo?

4 exitosos, pues la pobreza es un problema social en el cual intervienen muchos factores, a continuación expondré algunos: 1. El crecimiento poblacional: el crecimiento exponencial que ha tenido la población mundial que en el año de 1800 era de millones de personas pasando en el año 2011 a más de millones supone también una disminución en la posibilidad de acceso a la distribución de la riqueza y servicios básicos. 2. Urbanización sin límites: cada vez más la población mundial crece y el terreno edificable disminuye, por eso las personas se ven obligadas en muchas ocasiones a construir en lugares no aptos geográficamente, así como también cada día más se agrava la situación de la migración de la población rural a las cabeceras urbanas. 3. Guerras: también son un factor muy influyente en la proliferación de la pobreza pues los recursos financieros se destinan para este fin, y esto también restringe el acceso a las necesidades básicas por su misma naturaleza de conflicto. 4. Desastres naturales: estos afectan directamente a las personas víctimas quienes pierden sus bienes, pero también a los gobiernos que tienen que destinar los recursos para su atención. Recursos que podrían destinarse para otros fines sociales. Interesante, verdad? 2. ahora con base en lo anterior contesta las siguientes preguntas. a. Cuáles crees que son las principales necesidades básicas que debe tener el ser humano para su existencia? b. Qué otros aspectos propones para la pirámide de necesidades de Maslow? 4 Por qué hay pobreza en el mundo?

5 c. Cómo consideras que afecta la concentración de la riqueza en el 10 % de la población mundial, al resto de la humanidad? d. Qué propones para lograr una mejor distribución de los recursos en el mundo? e. Cuáles consideras que son las principales causas de la pobreza en el mundo? 5 Por qué hay pobreza en el mundo?

6 f. Por qué crees que la sobrepoblación mundial es un aspecto considerado como agudizador de la pobreza? Actividad 2: La carencia de recursos no es igual a pobreza. 1. Teniendo en cuenta los conceptos previamente vistos sobre la pobreza, contesta las siguientes preguntas: a. Si no tengo dinero, entonces soy pobre? Por qué? b. Se puede ser rico sin tener dinero? Por qué? 6 Por qué hay pobreza en el mundo?

7 1. Observa la animación y lee atentamente su dialogo: A menudo se define la pobreza como la carencia de recursos, pero no en todos los contextos, esto es aplicable pues para la definición de pobreza es necesario tener en cuenta los patrones culturales de cada comunidad o pueblo especifico. Por otro lado, por muchos años se tuvo la visión que si una persona nacía pobre, tenía que morir pobre!, pero en la actualidad esto no siempre sucede así, pues si bien la pobreza es una limitante en la calidad de vida, en ocasiones si se tiene la oportunidad de contar con acceso a algunos servicios básicos y recurriendo a la capacidad de resiliencia de cada persona esta condición puede cambiar. Por ejemplo: en la mayoría de las ocasiones medimos la pobreza en relación al poder monetario pero si nos trasladamos a una comunidad indígena estos patrones no aplican. Pues no podríamos decir que los indígenas son pobres porque no tienen dinero; ya que bajo su cultura y su cosmovisión son pueblos ricos pues cuentan con los recursos naturales y son capaces de satisfacer sus necesidades básicas de acuerdo a su entorno. Por ejemplo: si una persona en situación de pobreza puede acceder al derecho de la educación y logra culminar sus estudios, esto supone una mejoría en la capacidad de buscar un mejor trabajo, el cual puede llevar al mejoramiento de su calidad de vida. Actividad 3: Relación entre colonización territorial y pobreza. 1. Observa la animación y lee atentamente su dialogo: Contexto: Rebeca, Octavio y Olga son estudiantes de grado 11, los cuales realizan en el salón de clase un debate sobre el tema de la colonización territorial y pobreza. Rebeca Octavio Olga Hola compañeros me llamo Rebeca y el día de hoy he venido a compartir con ustedes sobre la relación entre colonización territorial y pobreza. Para esto invitaré a un par de amigos que ustedes ya conocen: a mi compañero Octavio y mi compañera Olga, con los cuales realizaremos un pequeño debate sobre el tema. Hola, compañeros, es un placer tenerlos acá el día de hoy para hablar sobre este importante tema. Hola, compañeros, es un placer tenerlos acá el día de hoy para hablar sobre este importante tema. Rebeca, gracias por invitarnos a este debate. 7 Por qué hay pobreza en el mundo?

8 Bueno, voy a empezar hablándoles acerca de la colonización territorial. Este es un fenómeno que ha afectado a lo largo de la historia, especialmente, al continente americano y en cierto modo también al africano. Tal vez recordamos que Cristóbal Colón descubre a América en el año de 1492, pero esto no es del todo cierto pues años atrás y en viajes de exploración de nuevas rutas marítimas Américo Vespucio fue uno de los primeros extranjeros en pisar lo que a partir de esa época se conoce como el Nuevo Continente. Si continuamos leyendo acerca de esta historia nos topamos con que el continente ya estaba habitado y habían civilizaciones que tenían su propia manera de relacionarse entre sí y con el medio en que habitaban, sin embargo quienes escriben la historia son los que ostentan el mayor poder y es por esto que en estos asuntos siempre escuchamos la explicación del pasado desde el punto de vista de los europeos. Retomando el tema acerca de Cristóbal Colón, es a partir de su llegada que se desencadenó lo que hoy conocemos como la conquista, y corresponde a la colonización de América la cual fue encabezada por España y seguida por Portugal, Inglaterra y Francia. Dicho proceso de colonización, consistió en expandir el poder monárquico de las potencias Europeas, trayendo consigo la imposición de creencias, costumbres, poder político y militar, entre otros aspectos, imponiendo su cultura; esto se puede apreciar más específicamente en el proceso de evangelización de la iglesia católica quienes acompañaron el proceso colonizador de la corona Española. Por otro lado, también consistió en la expropiación y exportación a los países europeos de las riquezas de los pueblos indígenas de América. Especialmente de materiales precioso como el oro y las esmeraldas. Sí Rebeca, todo esto es muy acertado, deseo recalcar en lo que ya habías comentado. La colonización no empezó con la conquista de América, pues si nos vamos un poco más atrás en la historia podemos recordar que en los primeros siglos después de Cristo, el imperio Romano inicia su proceso de expansión y colonización por toda Europa, Asia y África, llevando consigo el mensaje del cristianismo, convirtiéndose en uno de los principales factores de colonización, como se puede apreciar más adelante en la conquista de América. Por otro lado, y volviendo al tema de la colonización de América, podemos recordar que unas de las grandes consecuencias de este proceso fueron las mezclas raciales entre Europeos, indígenas nativos y negros (esclavos que traían desde África). Lo cual dio origen a una nueva mezcla racial denominada mestiza. Otra consecuencia grande fue la esclavitud de numerosos africanos y nativos americanos. 8 Por qué hay pobreza en el mundo?

9 Todo eso está muy bien compañeros, pero no podemos creer que los procesos de colonización son exclusivos de la antigüedad, pues si recordamos la historia reciente nos podemos encontrar con uno de los momentos históricos más tristes de la humanidad, el cual tuvo como impulso precisamente la colonización de nuevos territorios, este fue la segunda guerra mundial, encabezado por Adolf Hitler y su deseo de implantar la raza aria en el mundo. La Segunda Guerra Mundial dejó consecuencias funestas: como la pérdida de más de 70 millones de vidas humanas, así como también la destrucción de gran parte de Europa. Y la caída de las finanzas a nivel mundial. Así, podemos crear una línea de tiempo con los principales eventos de la colonización territorial, para lograr comprender sus principales consecuencias y cómo estas inciden directamente en la pobreza. Primero empezamos con el Imperio Romano, luego pasamos por la colonización de América y por último vamos a eventos más recientes como la Segunda Guerra Mundial. Yo considero que unas de las principales consecuencias en las colonizaciones territoriales son: La disminución del presupuesto del cual son víctimas las naciones colonizadas, pues sus recursos son extraídos y puestos a disposición del poder conquistador. Las muertes en masa a los cuales son expuestos los colonizados. Sí Olga, así como también: Pérdida de soberanía por la imposición de nuevos sistemas políticos. Pérdida de la cultura propia, como el lenguaje, creencias religiosas y formas de vestir, pues le son impuestos nuevos modelos culturales. Las muertes por enfermedades nuevas, traídas por los colonizadores y para las cuales el sistema inmune y el organismo en general de los colonizados no está preparado como las gripes, las pestes y los piojos. Sí, compañeras también encontramos: La esclavitud a la cual son condenados los pueblos colonizados, como por ejemplo los negros africanos traídos a América como esclavos durante la conquista. En muchas ocasiones las violaciones de las cuales son objeto las mujeres, por parte de los colonizadores. Disminución o aumento de la población en el territorio colonizado, como es el caso del incremento poblacional en América por los españoles, franceses, portugueses e ingleses; o la disminución poblacional en la Segunda Guerra Mundial a manos de los países del eje. Todas estas son razones que de alguna forma u otra aportan a la problemática de la pobreza actual que nos tocan a diario de una u otra manera, pues como vemos, los procesos de colonización se enfocan en captar el mayor provecho del colonizado sin importar el costo. Dejando las consecuencias negativas al interior de las naciones colonizadas, muchas personas piensan que la colonización territorial no ha terminado, solo que ha mutado, pues consideran que el control se ejerce ahora desde el mercado mundial implantando un nuevo sistema colonizador. Como es el caso de las grandes trasnacionales que hacen presencia en los países denominados en vía de desarrollo. 9 Por qué hay pobreza en el mundo?

10 2. Teniendo en cuenta la conversación anterior contesta las siguientes preguntas: a. Qué relación crees que existe entre colonización territorial y pobreza? b. Cuáles consideras que son los procesos de colonización territorial más destacados de la historia? Por qué? 10 Por qué hay pobreza en el mundo?

11 c. Cómo crees que son afectados los entornos en los cuales se desarrollan los procesos de colonización? Forma un grupo de cuatro compañeros y en conjunto inventen una dramatización sobre el tema de la pobreza en el mundo, teniendo en cuenta lo aprendido. 1. En la clase se hizo referencia a la pobreza económica, consulta qué otros tipos de pobreza existen. 2. Consulta sobre otros procesos de colonización territorial, diferentes a los vistos en clase y cómo estos tienen relación con la pobreza. 11 Por qué hay pobreza en el mundo?