UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE DIRECCION DE CAPACITACION Y PROGRAMAS ESPECIALES

Transcripción

1 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE DIRECCION DE CAPACITACION Y PROGRAMAS ESPECIALES DIPLOMADO EN DESARROLLO Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL FUNDAMENTOS Y/O DESCRIPCIÓN En las últimas décadas, la expansión de la población y el patrón concentrado de ocupación del espacio, ha generado la necesidad de establecer planes y ordenamientos territoriales, que eviten la disfuncionalidad, mantengan el principio de sustentabilidad y a la vez, logren aprovechar el potencial de desarrollo. Problemas como los medioambientales, de colapso vial, la segregación espacial y la falta de acceso y servicios básicos, resultan parte de la realidad que deben ser consideradas y en lo posible evitadas mediante el uso adecuado de los instrumentos de planificación territorial. La Universidad Autónoma de Chile, a través del Instituto Chileno de Estudios Municipales, organismo con sólida trayectoria en el campo de los estudios municipales y el desarrollo territorial, pone a disposición de los interesados el Diplomado en Desarrollo y Ordenamiento Territorial que forma parte integrante del Programa de Magíster en Gestión Pública Municipal y Desarrollo Local aprobado por Res. de Rectoría N 037/2012 y modificado por Res. de Rectoría N 222/2014. DIRIGIDO A Funcionarios públicos y profesionales de áreas relacionadas a la gestión pública municipal. OBJETIVOS Objetivo General Conocer, interpretar y aplicar los enfoques teóricos y metodológicos del crecimiento económico y desarrollo social. Objetivos Específicos Relacionar los fundamentos teóricos del sistema municipal con su aplicación práctica. Aplicar instrumentos y herramientas de planificación. Capacidad de desarrollar una gestión municipal moderna, eficiente y cercana a la comunidad. Diseñar, planificar y ejecutar proyectos de inversión local CONTENIDOS MODULO I POLÍTICAS DE DESARROLLO

2 Descripción: El módulo aborda distintos enfoques y modelos de desarrollo, dando cuenta desde una mirada integral los elementos principales y sus instrumentos específicos, especialmente en cuanto a la escala local. Objetivo: Comprender las visiones y los modelos del desarrollo y analizar el diseño e implementación de políticas de desarrollo y de sus impactos a escala local. I.- Enfoques teóricos del desarrollo II.- Política, economía e instituciones III.- Teorías actuales del desarrollo y la innovación IV.- El desarrollo a escala local MODULO II PLANIFICACIÓN TERRITORIAL Y GESTIÓN DEL RIESGO Descripción: Módulo en el cual se analiza la importancia de la planificación del territorio y la gestión del riesgo, su marco legal y sus principales instrumentos según cada nivel territorial, con énfasis en el nivel local. Objetivo: Comprender los principales elementos de la planificación territorial y de gestión del riesgo. I.- La planificación en el territorio y sus elementos II.- Importancia de la Planificación en la gestión municipal y sus avances en Chile III.- Marco legal de la planificación e instrumentos de planificación a escala local IV.- Gestión del riesgo MODULO III PROSPECTIVA TERRITORIAL Descripción: Módulo destinado a comprender los principales elementos a considerar en una planificación prospectiva del territorio, la situación del país y experiencias extranjeras en la materia. Objetivo: Capacidad para entender las implicaciones de la planificación prospectiva en los niveles territoriales, entendiendo sus conceptos básicos y la implementación de los mismos en el contexto local I.- Introducción a la prospectiva II.- Fundamentos de la prospectiva (3 escuelas-corrientes; características básicas) III.- Prospectiva como herramienta metodológica IV.- Casos de estudio MODULO IV GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INVERSIÓN LOCAL Descripción: El módulo entrega las herramientas teóricas y metodológicas necesarias para la formulación y evaluación de programas de inversión local, con énfasis en los proyectos de interés público y sus características.

3 Objetivo: Capacidades para formular proyectos y programas de inversión y para desarrollar estrategias de evaluación, teniendo en cuenta cuestiones prácticas de sostenibilidad durante su implementación y de impacto social durante su evaluación. I.- Economía del Sector Público en la formulación de Proyectos y Programas II.- Evaluación Social de Proyectos III.- Gestión y Planificación de Proyectos IV.- Proyectos de Interés Público y fuentes de financiamiento MODULO V PROYECTO FINAL Descripción: Corresponde a una profundización en el diseño de una investigación de tipo cuantitativo y de los instrumentos y técnicas de ese tipo disponibles. Objetivo: Capacidades para diseñar un proyecto de investigación de tipo cuantitativo, así como el uso de herramientas informáticas para desarrollar análisis en el marco del proyecto de final del diplomado I.- Diseño de investigación cuantitativa II.- Metodología de la Investigación II (Fuentes de información, bases de datos, programas, metodología cuantitativa). III.- Tutorías - Elección de casos de proyecto final del diplomado. Organización de los módulos Mes Horas pedagógicas lectivas* (presencial) Horas pedagógicas de atención a estudiantes (presencial) Horas pedagógicas de estudio (no presencial) Módulo Marzo Políticas de Desarrollo Abril Planificación Territorial y Gestión del Riesgo Mayo Prospectiva Territorial

4 Junio Gestión y Evaluación de Programas y Proyectos de Inversión Local Julio Proyecto Final Total hrs. 375 *Cada módulo considera cuatro horas pedagógicas para la realización de un examen (definido por cada profesor), exceptuando el módulo de Proyecto Final, el que además disminuye sus horas lectivas para favorecer la realización del trabajo final. METODOLOGÍA El Diplomado en Desarrollo y Ordenamiento Territorial contempla actividades presenciales y no presenciales. Las primeras se desarrollan una vez al mes, los días jueves y viernes de 18:00 a 22:00 y los días sábado de 09:00 a 13:00 y de 14:00 a 18:00 hrs. A esto se suma la disponibilidad docente para consultas presenciales el día viernes de 09:00 a 13:00 hrs. Las jornadas lectivas combinan clases expositivas con trabajos grupales o individuales, incluyendo un examen definido por cada profesor. Las actividades no presenciales consideran la dedicación de horas de estudio y realización de trabajos de manera autónoma por parte del estudiante. CERTIFICACIÓN Para obtener la certificación del Diplomado el Alumno deberá haber cumplido con los siguientes requisitos: Haber cursado el programa completo del Diplomado Cumplir con el requerimiento mínimo de asistencia a clases del 75% Obtener nota mínima de 4.0 PARTE DEL CUERPO DOCENTE CAMILO VIAL Doctor en Ciencias Políticas, Universidad Complutense de Madrid, España. Máster en Gobierno y Administración Pública, Universidad Complutense de Madrid, España. Periodista, Pontificia Universidad Católica de Chile. Ex jefe de la División de Políticas y Estudios de la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo, Subdere, Ministerio del Interior. Secretario General del Instituto Chileno de Estudios Municipales (U. Autónoma de Chile).

5 OSVALDO HENRÍQUEZ Doctor en Problemas Contemporáneos de la Sociedad de la Información, Universidad Complutense de Madrid, España. Certificado en Estudios Avanzados de los Problemas Contemporáneos de la Sociedad de la Información, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, España. Ingeniero Civil Industrial de la Universidad de Concepción. Jefe Departamento de Políticas y Descentralización en Subsecretaría de Desarrollo Regional. LUIS LIRA Master in Regional Development Planning del Instituto de Estudios Sociales de la Haya Holanda. Ingeniero agrónomo, diplomado en planificación regional. Especialista en desarrollo regional por más de quince años en ILPES-CEPAL. Académico de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile. FRANCISCO MATURANA Doctor en Planificación Territorial, Urbanismo y Dinámicas del Espacio en la Ecole de Géographie de Paris, Universidad de Paris-Sorbonne. Master en investigación mención Geografía y Planificación, especialidad Ciudades, Universidad de Toulouse Le Mirail, Francia. Geógrafo de la Universidad Católica de Chile. Investigador del Instituto Chileno de Estudios Municipales (U. Autónoma de Chile). INFORMACIÓN GENERAL Duración Horario Fecha Estimada Lugar de Realización 4 meses Jueves y Viernes de 18:00 a 22:00 y sábado de 09:00 a 13:00 y de 14:00 a 18:00 hrs. Considerar además la disponibilidad docente para consultas presenciales el día viernes de 09:00 a 13:00 hrs. Marzo julio. Universidad Autónoma de Chile, sedes Temuco y Talca Metodología Clases lectivas, trabajos individuales o grupales, estudio autónomo. Nº de asistentes 20 (mínimo para su realización). Kit Alumnos Entrega de material previa al desarrollo de cada módulo Valor actividad Público general: $ de arancel, $ de matrícula Admisión: Para ser admitido al Programa el candidato deberá postular y aprobar el proceso de selección que será revisado por el Director del Programa, que considerará los siguientes elementos de ponderación: Grado académico o Título equivalente; Notas de licenciatura; Fotocopia cédula de identidad; Antecedentes de desempeño académico (incluido ranking) y experiencia profesional previa, si correspondiera; y Entrevista personal.

6 La selección de los alumnos se realizará en base a sus antecedentes académicos y experiencia profesional, para lo cual se citarán, de ser necesarias, a reuniones extraordinarias del Comité Académico para votar por la selección final de alumnos. La Dirección de Capacitación de la Universidad Autónoma de Chile se reserva el derecho de posponer la fecha de inicio o suspender la actividad, si no hay la cantidad de alumnos mínimos para su realización.