ASIGNACIÓN HORARIA DE MATERIAS EVALUACIÓN

Transcripción

1 LOMCE EN ASTURIAS PRIMARIA ASIGNACIÓN HORARIA DE MATERIAS EVALUACIÓN CALENDARIO APLICACIÓN

2 ASIGNACIÓN HORARIA DE MATERIAS LOMCE EDUCACIÓN PRIMARIA ÁREAS Ciencias de la Naturaleza HORAS TOTALES EN LA ETAPA 9h Ciencias Sociales 9h 30 de asignaturas troncales Lengua Castellana y Literatura 31h 30 Matemáticas 25h 30 Primera Lengua Extranjera 21h de asignaturas obligatorias Educación Física 12h Religión/Valores Sociales y Cívicos (Elegir una) 1 6h Educación Artística 11h 30 de asignaturas de libre configuración autonómica (Elegir una) 2 Lengua Asturiana y Literatura Cultura Asturiana 9h 9h 1 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos. 2 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos.

3 La distribución del total de horas de las áreas se realizará de acuerdo con una de las siguientes opciones: OPCIÓN A 1º y 2º 3º y 4º 5º y 6º Ciencias de la Naturaleza 3h 3h 3h troncales Ciencias Sociales 3h 3h 3h 30 Lengua Castellana y Literatura 11h 10h 30 10h Matemáticas 9h 8h 30 8h Primera Lengua Extranjera 6h 7h 8h Total horas 32 h 32h 32h30 obligatorias en cada uno de los cursos Educación Física 4h 4h 4h Religión/Valores Sociales y Cívicos (Elegir una) 1 2h 2h 2h Total horas 6 h 6 h 6 h obligatorias de libre configuración autonómica (Elegir una) 2 Educación Artística 4h 4h 3h 30 Total horas 4 h 4 h 3h 30 Lengua Asturiana y Literatura 3h 3h 3h Cultura Asturiana 3h 3h 3h Total horas 3h 3h 3h Total horas lectivas semanales 45h 45h 45 h Recreo 5h 5h 5h TOTAL 50h 50h 50 h 1 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos. 2 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos.

4 OPCIÓN B 1º,2º,3º 4º,5º,6º Ciencias de la Naturaleza 4h 30 4h 30 troncales Ciencias Sociales 4h 30 5h Lengua Castellana y Literatura 16h 30 15h Matemáticas 13h 30 12h Primera Lengua Extranjera 9h 12h Total horas 48 h 48h 30 obligatorias en cada uno de los cursos Educación Física 6h 6h Religión/Valores Sociales y Cívicos (Elegir una) 1 3h 3h Total horas 9 h 9h obligatorias de libre configuración autonómica (Elegir una) 2 Educación Artística 6h 5h 30 Total horas 6 h 5h 30 Lengua Asturiana y Literatura 4h 30 4h 30 Cultura Asturiana 4h 30 4h 30 Total horas 4h 30 4h 30 Total horas lectivas semanales 67h 30 67h 30 Recreo 7h 30 7h 30 TOTAL 75h 75h 1 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos. 2 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos.

5 EVALUACIÓN ETAPA CURSOS CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA APLICACIÓN QUIEN LA REALIZA RESULTADOS DE LA PRUEBA PRIMARIA 3º CURSO 6º CURSO Evaluación individualizada y de diagnóstico donde se comprobará el dominio en: competencia lingüística: expresión y comprensión oral y escrita competencia matemática: cálculo y resolución de problemas Tendrá carácter formativo y orientador para el centro educativo e informativo para las familias. Evaluación individualizada de final de etapa Carácter orientador. Comprobará el grado de adquisición de las Competencias lingüística, Matemática y competencias en ciencia y tecnología, así como el logro de los objetivos de la Etapa. Se realizará en el último trimestre Se realizará al finalizar el curso Serán aplicadas por el profesorado de los centros docentes de acuerdo con las instrucciones dictadas por la Consejería que analizará los resultados y emitirá los informes para su remisión a los centros. Los informes de resultados serán objeto de análisis y valoración por los órganos de Gobierno y coordinación docentes de los Centros con el fin de elaborar propuestas de mejora en la PGA Informe individual. El resultado se expresará para cada competencia en: Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable, Sobresaliente. NORMATIVA: LOMCE: Ley Orgánica de Mejora de Calidad Educativa 8/2013, 9 diciembre. (BOE 10 de diciembre 2013) RD 126/2014,del 28 de febrero por el que se establece el currículo básico de Educación Primaria (BOE 1 de marzo de 2014) Decreto 82/2014,del 28 de agosto,por el que se regula la ordenación y establece el currículo de la Educación Primaria en el Principado de Asturias (BOPA 3O de agosto de 2014) Rectificación de errores en el Decreto 82/2014, de 28 de agosto, por el que se regula la ordenación y establece el currículo de la Educación Primaria en el Principado de Asturias. Resolución del 3 de febrero de 2015, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte por la que se regula la evaluación del aprendizaje del alumnado de Educación Primaria. (BOPA 10 de febrero de 2015) CALENDARIO DE APLICACIÓN DE LA LOMCE CURSO NIVEL º, 3º Y 5º PRIMARIA ª, 4º y 6º PRIMARIA

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