1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO

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1 1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO 1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO Clasificación ocupacional (Normalizada) Vacancia SALARIO Y BENEFICIOS ADICIONALES Denominación del Coordinador de Zona Profesional I 1 Contratos: Rubro. 14 FF UBICACIÓN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIÓN Unidad o del que depende directamente Unidad Unidad Unidad inmediat. Unidad inmediat. Unidad inmediat. 2º inmediat. 3º inmediat. 4º º 6º º Unidad inmediat. Direccion del Programa TENONDERA Ministro 1.3. UBICACIÓN FÍSICA DEL PUESTO Lugar Yhu Localidad-Región Caaguazú y 2. MISION Y TAREAS DEL PUESTO 2.1. MISION DEL PUESTO Mision del Puesto Asistir técnicamente a los productores de la zona, a fin de lograr la inserción en la cadena productiva mejorando la calidad de vida del pequeño productor PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO DE TAREAS DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA De sus propias tareas y sobre las maneras de hacerla, así como la planificación de la unidad que está bajo su dependencia formal PLANIFICACIÓN del propio trabajo o el de otros DIRECCIÓN Dirige s titulares y no titulares de nivel 04 o inferior o coordinación del trabajo de dependientes directos o indirectos 1.- Coordinacion de proyectos productivos en la zona de intervencion del programa. 2.- Realizar capacitaciones a beneficiarios del programa. 3.- Realizar acompañamiento de producción agrícola en campo. 4.- Presentar micro proyectos de mejora en la cantidad y en la calidad de los productos..- Acompañar a los productores en el marco de un programa de microemprendimientos que apunta a la inserción en la cadena productiva, permitiendo una EJECUCIÓN mejora en la calidad de vida del pequeño productor 6.- Elaboración y presentación de informe de las actividades realizadas personal por parte del ocupante del CONTROL Tareas de control y evaluación de las áreas institucionales bajo su dependencia, así como de otras áreas, aunque no dependan jerárquicamente y/o evaluación del trabajo propio o de dependientes Otras tareas: inherentes y especificadas en el Manual de Funciones 2.3. VALORACIÓN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREAS Planificac. Dirección Ejecución Control Planificar cotidianamente las tareas sólo sobre su propio trabajo y en plazos cortos ESCALAS Incluye responsabilidad de planificar el trabajo propio y de personal bajo su dependencia directa. Incluye responsabilidad sobre la planificación de áreas de la organización bajo su dependencia. Incluye responsabilidad primaria sobre formulación de las políticas y estrategias institucionales. El no incluye supervisión de otros s de trabajo. Es una jefatura o dirección formal sobre otros s que son a su vez titulares de unidades. Existe dirección o conducción sobre todos los s de la institución. 4 La mayoría de las tareas y el La mayoría de las tareas son de La mayoria de las tareas del son de El incluye pocas tareas de ejecución pero la El sólo incluye tareas de tiempo que insumen son de ejecución personal, manuales o ejecución personal, manuales o intelectuales mayoria son intelectuales y complejas. ejecución personal indelegables y de ejecución personal y de baja intelectuales de mediana complejidad. de alta complejidad. muy alta complejidad. complejidad Las tareas de control se refieren sólo al propio trabajo en aspectos operativos y pautados previamente. Planificar y Decidir como realizar las tareas de su propio de trabajo en plazos cortos Existe supervisión o coordinación de otros s de manera informal o eventual. El incluye tareas de control y evaluación operativa sobre los resultados del propio trabajo y eventualmente de otros s. Existe supervision o es una jefatura formal sobre otros s que no son, a su vez, titulares de unidades. Incluye tareas de control y evaluación operativa de procesos de mediana complejidad y de otros s, con y sin dependencia jerarquica. Incluye tareas de control y evaluación sobre áreas de la organización bajo su coordinación y los resultados obtenidos por las mismas. Incluye tareas de control y evaluación sobre toda la gestión institucional. VALOR 4,8 1

2 3 CONDICIONES DE TRABAJO 3.1. VALORACIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES de TRABAJO Presión laboral Movilidad Ambiente Esfuerzo físico El entorno no genera presiones significativas y siempre existe la posibilidad de consultar las decisiones que se toman con el inmediato o pares La presion del contexto (interno o externo) es minima por lo cual siempre es posible consultar al inmediato o pares ante decisiones importantes. ESCALAS La presion del contexto (interno o externo) es de nivel intermedio y es frecuente la imposibilidad de consultar decisiones importantes. La presion del contexto (interno o externo) es y es frecuente la imposibilidad de consultar decisiones importantes. Las situaciones de alta presión del contexto interno y externo son constantes y exigen permanentemente tomar decisiones autónomas La totalidad del trabajo se realiza Sólo excepcionalmente es preciso viajar La frecuencia de viajes es mayor a las 8 horas Durante aproximadamente la mitad del tiempo Durante la mayor parte del tiempo en la localidad de residencia fuera del lugar de residencia habitual o diarias de trabajo y se debe pernoctar en lugares de trabajo es preciso pernoctar en lugares de trabajo es preciso pernoctar en habitual del ocupante del. utilizar más de 3 horas de transporte diferentes de la residencia habitual o utilizar más de 4 diferentes de la residencia habitual del lugares diferentes de la residencia respecto del lugar de trabajo habitual. horas de transporte del lugar de trabajo habitual. ocupante del y/o los viajes a más de 4 habitual del ocupante del y horas de transporte del lugar de residencia los viajes de más de 4 horas de habitual son frecuentes e imprevistos. transporte del lugar de residencia habitual son frecuentes e imprevistos. 6 La totalidad del trabajo se realiza Sólo excepcionalmente el trabajo debe Frecuentemente el trabajo debe hacerse en El trabajo debe hacerse normalmente en Constantemente el trabajo debe en oficinas o ambientes totalmente hacerse en ambientes no confortables o ambientes no confortables o inadecuados y/o los ambientes no confortables y/o de exposición a hacerse en ambientes no protegidos y confortables. inadecuados y los riesgos personales son riesgos personales superan ligeramente los riesgos personales que superan en gran confortables o inadecuados y/o los los normales que pueden esperarse en la normales que pueden esperarse en la vida cotidiana. medida los que pueden esperarse en la vida riesgos personales son vida cotidiana. cotidiana. permanentes. El trabajo exige normalmente el uso completo de las capacidades físicas El trabajo no exige esfuerzo físico y El trabajo sólo exige eventualmente el uso puede realizarse adecuadamente completo de las capacidades físicas sin uso de capacidades físicas especiales. El trabajo exige normalmente el uso completo de las capacidades físicas de la población sana y eventualmente capacidades es al promedio. El trabajo exige frecuentemente el uso completo de capacidades físicas es al promedio. 6 VALOR, 3

3 3.2. VALORACIÓN ESPECÍFICA DE LAS CONDICIONES de TRABAJO VALORACIÓN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS Y AJUSTES POSIBLES REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS Destreza manual Movilidad Desplaza miento: Acceso a transporte Descripción 1 Capacidad para realizar actividades que requieran acciones coordinadas, con precisión y rapidez manual. 2 Capacidad para caminar y/o desplazarse, utilizando o no algún tipo de equipamiento. 3 Capacidad para el acceso físico a transporte público o hacer uso de vehículo particular. No relevante para el ESCALA El sólo exige ocasionalmente el uso de estas capacidades El trabajo exige normalmente el uso intenso de estas capacidades Justificación de la calificación Ajustes posibles en el 6 6 Debido a los constantes viajes que realizara Posición Indistinta Sentada De pie 4 Capacidad para adoptar y mantener INDISTINTAS posturas. Capacidad para adoptar y mantener la postura SENTADA. 6 Capacidad para adoptar y mantener la postura DE PIE Fuerza: Tolerancia: Autocuidado personal: Otras Relaciones interpersonales Orientación en el entorno: Manejo de dinero: Aprendizaje: Visión: Audición: Comprensión verbal: Expresión Oral: Capacidad para adoptar y mantener otras posturas (de RODILLAS, AGACHADA, ARRODILLADA, otras). 8 Capacidad para realizar esfuerzos físicos (carga, manipulación de pesos y/u objetos de gran volumen) 9 Capacidad para soportar situaciones generadoras de estrés, tensión y/o fatiga mental. 10 Capacidad para iniciar y mantener relaciones con otras personas. 11 Capacidad para el autocuidado y la percepción de riesgos. 12 Capacidad para orientarse y utilizar transporte público. 13 Capacidad para participar en transacciones económicas básicas. 14 Capacidad de adquirir conocimientos para realizar nuevas tareas. 1 Capacidad para reconocer y/o distinguir objetos y colores. 16 Capacidad para oír, reconocer y/o discriminar sonidos. 1 Capacidad para entender mensajes orales. 18 Capacidad para expresar mensajes orales. Debido a la comunicación permanente con los beneficiarios del programa 2 0 Debido a que puede enfrentar nuevas situaciones a resolver Debido a que debera atender las necesidades de los beneficiarios 6 Debido a que debera comunicarse con los beneficiarios VALOR 4, EVALUACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD CONDICIONES Descripción Totalmente seguro y dentro de parámetros normales ESCALA Puede presentar riesgos menores Puede presentar riesgos importantes Justificación de la calificación Ajustes posibles en el 1 Uso de maquinaria o instrumentos 2 Trabajo en altura 1 3 Movilidad y transporte interno y externo 4 Manipulación de objetos y sustancias 1 Uso de vehículos 6 Exposición a ruido y vibraciones Exposición a temperatura PROMEDIO 3,0 3

4 4.1 DESCRIPCIÓN DE LOS REQUISITOS MINIMOS Y OPCIONALES COMPONENTE REQUERIMIENTOS MINIMOS OPCIONALES CONVENIENTES EXPERIENCIA LABORAL Experiencia Laboral profesional de 2 dos años (desde la obtencion del Titulo) Experiencia General en tareas distintas a las requeridas para el. 4 años Experiencia especifica relacionadas a la tareas a realizar. 2 años Profesional en las areas de Agronomia, Economia, Administracion y/o Ciencias EDUCACIÓN FORMAL Sociales (excluyente) o ACREDITADA Experiencia Laboral profesional de 3 tres años (desde la obtencion del Titulo) Experiencia General en tareas distintas a las requeridas para el. años Experiencia especifica relacionadas a la tareas a realizar. 3 años Especializaciones, Diplomados, Actualizaciones PRINCIPALES Idioma Guarani, manejo de herramientas informaticas CONOCIMIENTOS ACREDITADOS Conocimientos basicos: *Tareas a realizar: 1.- Coordinacion de proyectos productivos en la zona de intervencion del programa. 2.- Realizar capacitaciones a beneficiarios del programa. 3.- Realizar acompañamiento de producción agrícola en campo. 4.- Presentar micro proyectos de mejora en la cantidad y en la calidad de los productos..- Acompañar a los productores en el marco de un programa de microemprendimientos que apunta a la inserción en la cadena productiva, permitiendo una mejora en la calidad de vida del pequeño productor 6.- Elaboración y presentación de informe de las actividades realizadas *Naturaleza de la Institucion donde prestara servicios: Secretaria de Accion Social. Mision: "Somos una institucion reconocida por su honestidad, tranparencia y eficacia en la gestion de programas sociales, que el el marco de politicas de estado, promueve el desarrollo integral de personas, familias y comunidades para la PRINCIPALES superacion de la exclusion generada por la pobrezay la vulnerabilidad". Vision:" COMPETENCIAS Liderar y coordinar el diseño y la implementacion de la politica social del estado" *Normativas que rigen a la Funcion Publica: Ley 1626/2000 Decreto 38/1 Competencias Cardinales: *Eficiencia *Responsabilidad * Honestidad * Vocacion de servicio Competencias aptitudinales * Pensamiento Analitico * Orientacion a los resultados * Compromiso * Trabajo en equipo * Productividad Se excluira a aquellos postulantes que obtengan Educacion Formal inferior a las OBSERVACIONES requeridas como requerimientos minimos debido a que las mismas estan subcalificadas para el. 4.2 VALORACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL PUESTO PUNTAJE Competencias Conocimientos Educación Experiencia No se requiere experiencia previa aunque se pudiese solicitar hasta 1 año de experiencia general Se requiere de una experiencia laboral, en general entre 2 y 4 años en total. ESCALAS Se requiere de una experiencia laboral en general en el orden de entre 4 y 6 años en total. Se requiere de un nivel de experiencia laboral en el orden de entre 6 y 8 años en total. Se requiere de la máxima experiencia laboral entre 8 y 10 años Educación primaria Educación secundaria (Grado 2) Educacion de nivel universitario Se requiere de nivel educativo de Se requiere de nivel cursando o equivalente o equivalente. Educacion en las disciplinas requeridas por posgrados para en la o las educativo de doctorado o para el adecuado Terciaria (Grado 3) para el el. (nivel 4 Junior y Nivel disciplinas requeridas por el posdoctorado en la o las desempeño en el. adecuado desempeño en el Senior). disciplinas requeridos por el No se requiere de Se requiere de un nivel básico Se requiere de un nivel medio Se requiere de un nivel Conocimientos de niveles conocimientos técnicos de conocimientos teóricos, de conocimientos teóricos, de conocimientos teóricos, es que tengan específicos ya que técnicos y/o prácticos con técnicos y/o prácticos con técnicos y/o prácticos en relacion relacion a la políticas y pueden adquirirse en relacion al relacion al al estrategias institucionales. plazos breves Se requiere de Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Competencias de Alta capacidad para la planificar y controlar el trabajo planificar, controlar y evaluar el planificar, controlar y evaluar el Gerencia Pública, tales como programación y control propio y de otros eventualmente trabajo de grupos o unidades trabajo de grupos o unidades liderazgo, etica, de las propias tareas y dependientes, ejecutar tareas pequeñas, coordinar, dirigir y grandes, coordinar y dirigir a los gerenciamiento publico, ejecución. técnicas capacitar los miembros y miembros y ejercer la habilidades mediaticas, representarlas ante terceros representación ante terceros compromiso, integridad, internos o externos. internos o externos. conciencia organizacional. APOYO OPERATIVO Y ADMINISTRATIVO TECNICOS SUPERVISORES Y PROFESIONALES II PROFESIONALES I Y JEFATURAS DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR - ASESORAMIENTO CONDUCCION POLITICA OBSERVACIONES Horario Laboral: 0:30 a 1:30 horas Periodo de Contratación: a diciembre 201 PROMEDIO,3 4

5 MATRIZ DE EVALUACION - COORDINADOR DE ZONA EVALUACION CURRICULAR EVALUACION DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS TEST PSICOMETRICO EVALUACION POR ENTREVISTA Código del Postulante Formacion Academica Profesional Especializacion ,00 0,00 2 0,00 0,00 3 0,00 0,00 TOTALES -> 0,00 0,00 EVALUACION CURRICULAR: hasta pts. Charlas o conferencias: duracion minima de 4 minutos, Se otorgara 2 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos transversales. Ciclos de charla: Duracion entre 4 y 12 horas:se otorgara 2 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos transversales. Jornada y Taller: Duracion entre 12 y 16 horas:se otorgara 2 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos transversales. EVALUACION POR ENTREVISTA 10 pts. Eventos de Capacitacion relacionados al Experiencia Especifica Experiencia Especifica Experiencia General Informatica Congresos: Duracion minima es de 21 horas. Se otorgara 2 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y punto por aquellos transversales. TOTAL Evaluacion de Conocimientos, habildades y destrezas TEST PSICOMETRICO Formacion Academica: Hasta 20 puntos. Se puntuara al postulante que en los siguientes niveles academicos: Especializacion relacionados (20 ptos); Profesional (10 pts). Eventos de capacitacion: Hasta 10 puntos. Se considerará solo aquellos eventos realizados en los ultimos años. Cursos: duracion minima de 40 horas: Se otorgara 2 puntos por aquellos cursos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos cursos transversales. Experiencia Específica y General: hasta 2 puntos Se otorgara las siguientes ponderaciones: Para la Experiencia especifica se otorgara hasta 1 puntos. Para aquellos que cuenten con menores años de experiencia se aplicara criterio de proporcionalidad. Para la Experiencia General: Se otorgara hasta 10 puntos. Para aquellos que cuenten con menores años de experiencia se aplicara criterio de proporcionalidad. Evaluacion de Conocimientos, habildades y destrezas hasta 30 puntos Experiencia General Hasta Ptos. ENTREVISTA CON LA COMISION DE SELECCIÓN Se otorgara hasta 1 puntos por la Evaluacion de Conocimientos, habilidades y destrezas: Evaluacion de manejo de herramientas informaticas, 10 puntos. Evaluacion de manejo de idioma guarani, puntos Test Psicometrico hasta pts. Test Psicometrico: Hasta Pts.: Se asignará hasta Ptos. conforme al resultado de las pruebas Psicométricas Guarani Entrevista con la Comision de Seleccion: hasta 10 Ptos. en la evaluación a ser realizada durante la entrevista, basadas en las competencias solicitadas en el perfil. Regimen de Aprobacion: Al concluir todas las etapas conforme al Art. 1 inciso "b" del Anexo del Decreto 38/201 Total: 100 puntos Modalidad de Selección: Por Orden de Meritos conforme al Art. 14 inciso "a" del Anexo del Decreto 38/201 Criterios de Desempate: En caso de igualdad de puntajes entre candidatos, el criterio de desempate será comparado en orden sucesivo los siguientes factores: 1- Experiencia Especifica: quien posea mayor puntaje en experiencia especifica. 2- Formación Académica: quien posea mayor puntaje en formación académica. 3- Eventos de capacitación: quien posea mayor puntaje en eventos de capacitación que estén relacionados al. En caso que persista el empate se tomarán, los siguientes criterios, según la documentación requerida. 1- Experiencia Especifica: quien posea mayor cantidad de años acumulados de experiencia especifica. 2- Formación Académica: quien posea mayor nivel de formación académica. 3- Eventos de capacitación: quien posea mayor carga horaria acumuladas de eventos de capacitación que estén relacionadas al. Nomina de Personas Elegibles: Según lo reglamentado conforme al Art. 20 del Anexo del Decreto 38/201 TOTAL 4 Ptos. PUNTAJE TOTAL 100 Ptos.

6 EVALUACION DOCUMENTAL - COORDINADOR DE ZONA DOCUMENTOS EXCLUYENTES PARA POSTULACION DOCUMENTOS NO EXCLUYENTES DOCUMENTOS PARA ADJUDICACION DEL PUESTO Código del Postulante Formato A Nota de postulacion Formato B Curriculum Vitae Formato C DDJJ de no estar incurso en parentesco Formato D DDJJ de Ley Nº 1626 (SFP) Fotocopia autenticada por escribania de Cedula de Identidad Fotocopia autenticada de Título Universitario Constancia de trabajo Constancia de cursos Certificado policial Certificado judicial EVALUACION DOCUMENTAL La no presentación de alguno de los documentos excluyentes sera de descalificación automática * Cada hoja del contenido de la carpeta deberá estar foliada (enumerada) y firmada por el postulante y colocarse en un sobre para su presentación. So pena de descalificación. * Para las constancias laborales presentar con las siguientes características(con membretes, números telefónicos para la reverificación, periodo de tiempo trabajado con fecha de inicio y finalización del mismo, cargo o funciones desempeñadas y firma del anterior empleador). Los documentos no excluyentes no eliminarán al concursante del proceso, pero la no presentación implicará la no puntuación en la matriz de evaluación. Los documentos de adjudicación serán requeridos al concursante seleccionado al cargo luego de todo el proceso de evaluación. Se excluira a aquellos postulantes que obtengan Educacion Formal inferior a las requeridas como requerimientos minimos debido a que las mismas estan subcalificadas para el.