Memoria C uentacuentos: Cuentacuentos: José Campanari

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Adrián Nieto Vera
hace 7 años
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2 Introducción La lectura es una gran aventura que comienza en la infancia y no acaba nunca, pero el hábito de leer no se improvisa, hay que adquirirlo paulatinamente, para que esté siempre presente en nuestras vidas. No se nace lector o lectora, sino que se va haciendo poco a poco, gradualmente. Los auténticos lectores y lectoras no se hacen a la fuerza, es necesario actuar a través de comportamientos educativos, lúdicos y estimulantes donde el libro deje de ser una pieza de uso restringido sólo a tareas escolares. La lectura es ese cuento o novela que te apasiona y no te deja parar hasta que acabas de leerlo, esa poesía que te emociona, esa obra que te está ofreciendo la información que necesitas o que te está aportando numerosos conocimientos sobre ese tema que te interesa. Para fomentar ese gusto por la lectura la Biblioteca Municipal de Salvaleón participa en la actividad del Cuentacuentos del Plan de Fomento de la Lectura Un libro un amigo organizada por el Área de Cultura de la Excma. Diputación de Badajoz y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.

3 Objetivos Acercar a los participantes al maravilloso mundo de los cuentos y al arte de la narración oral. Plantear la actividad dentro de un marco activo y participativo, con la colaboración del profesorado del colegio Luis Chamizo hacer participar a los padres. Presentar la biblioteca como un lugar atractivo, donde se pueden pasar momentos agradables. La animación lectora deberá tener características lúdicas y se realizara bajo el signo de la creatividad. Potenciar el espacio de la escucha mutua. Desarrollar la imaginación. Conocer al cuentacuento y escritor José Campanari.

4 Destinatarios Programamos tres grupos, el primer entraban a las 11 de la mañana, el grupo eran los alumnos de 1º, 2º y 3º de primaria, el segundo entraban a las 12:30 de la mañana, el grupo los alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria del colegio publico Luis Chamizo de Salvaleón, y el tercer grupo era a las 7 de la tarde, lo comprendian los alumnos del instituto y todas aquellas personas mayores que quisieran participar.

5 Calendario La actividad la realizamos el día 4 de junio a las 11:00, 12:30, y a las 19:00 h. en la Biblioteca Municipal Luis Moreno Torrado de Salvaleón. l

6 Actividades Para preparar a los chicos/as para el cuentacuentos realizamos estas actividades: Las actividades que realizamos fueron la antesala al proyecto las actividades del proyecto Un libro, un amigo, campaña subvencionada por la Diputación de Badajoz y coordinada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Comenzamos elaborando un díptico y pidiendo la colaboración en la escuela de primaria y en el instituto. Iniciamos las actividades con la celebración el 2 de abril, del día Internacional del Libro Infantil y Juvenil. 1ª página del díptico

7 Página 2ª y 3ª del díptico

8 Las actividades realizadas son las siguientes: La fabulosa caja de Andersen : en una caja de cartón forrada con las imágenes de los personajes de los cuentos de Andersen, pusimos una selección de cuentos de este autor, que fueron narrados a los niños más pequeños, ellos eran los encargados de introducir su mano y elegir el cuento. Exposición de Hans Christian Andersen : exposición de trabajos realizados en cartulina por los niños cada uno hacia referencia a un cuento de este autor. El árbol de los cuentos : Hemos hecho un enorme árbol y de sus ramas colgaban los personajes de los cuentos de Andersen y los niños tenían que adivinar i cual era el cuento de donde d procedían. 4ª página del díptico

9 Dramatizamos un cuento : representamos unos cuentos cuentos de Andersen, este taller fue realizado por los chichos del instituto. La agenda del lector : realizamos un diptico en el que un dibujo representaba el cuento que tenían que leer, tambien tenían que adivinar cual era el título del libro, aquellos niños que lo hicieron recibieron de premio un libro. El amigo invisible:un cuento para regalar : al finalizar las actividades todos aquellos chicos que participaron en ellas hicimos el juego del amigo invisible, el regalo a nuestro amigo invisible i ibl era un cuento. Página 1ª

10 Páginas 2ª y 3ª

11 Página 4ª

12 Días antes de esta actividad del cuentacuentos realizamos el taller Personajes de Cuentos una presentación en powerpoint, donde los niños iban diciendo quienes eran los personajes, a qué cuento pertenecian, cada niño se convirtió en un cuentacuentos y volamos con los fragmentos de la sirenita, el soldadito de plomo, caperucita, bambi... Cuentacuentos : para esta actividad contamos con el contador de cuentos José Campanari, tuvimos tres sesiones, dos sesiones por la mañana para los niños de primaria, y una por la tarde para los chicos del instituto i y los adultos que quisieran i participar. i

13 Evaluación La valoración del la actividad de animación a la lectura del cuentacuentos con José Campanari ha sido muy satisfactoria, los profesores nos felicitaron, y con ver la cara que ponían los niños al oír narrar a José Campanari, ya sabía que se habían alcanzado los objetivos Tanto el primer como el segundo grupo de por la mañana los objetivos se consiguieron, el tercer grupo falló, no vinieron tanta gente mayor como esperabamos.

14 Anexo de fotos de las actividades realizadas

17 Anexo de recortes de prensa

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