CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA 10 DELTA II PARCIAL I QUIMESTRE

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1 CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA QUIMESTRE 10 DELTA II PARCIAL I 1.- Mencione los pasos para leer. Pág La Novela Policial.- Concepto. Pág Citar los tres elementos indispensables de la novela policial. Pág Anote las cualidades del detective y cuál es su función. Pág Escriba la estructura tradicional de la novela policial con sus definiciones. Pág Anote la estructura de la novela policial moderna y a qué se refiere cada una de ellas. Pág Anote todo lo referente a la trama en la novela policial. Pág Describa qué es el formato en la novela policial. Pág El narrador. Concepto. Pág Escribir la clasificación según el punto de vista del narrador. Pág. 44, elabore un cuadro comparativo Los personajes. Concepto pág Mencione los tipos de personajes en una novela o cuento policial. Pág Escriba los roles que cumplen los personajes de la novela policial. Pág Cómo escribir un relato policial. Anotar los pasos detalladamente (para recordar) pág Anotar los tipos de personajes según sus característicaspág Determine los elementos y característica que orientan la escritura de un relato policial. Pág. 81

2 17.- Escriba las características que se deben tomar en cuenta al escribir un relato policial. Pág Reflexione qué es la publicación y lo que debe incluirse en ella. Pág Qué aspectos debe tomarse en cuenta para emitir un juicio crítico sobre un texto policial. Pág Qué debemos hacer para argumentar nuestra opinión en un relato policial? Pág Mencione los elementos que forman parte de la opinión crítica. Pág Cite algunos aspectos sobre los relatos policiales y la crónica roja. Pág Escriba lo negativo y o positivo de los medios de comunicación con respecto del género crónica roja. Pág Recuerde el significado y escriba dos oraciones con cada uno de los siguientes términos: exento-subordinado-masivo-incapié-dependeroptimizar-remesa- objetivo-inferencia-hipótesis.

3 CUESTIONARIOS DE LENGUA Y LITERATURA PARCIAL I QUIMESTRE 1 BACHILLERATO DELTA II 1.- Escriba el origen de la tragedia y la comedia. Pág Etimología de las palabras tragedia y comedia. Pág Mencione los representantes de la comedia y la tragedia. Pág Qué es la tragicomedia y mencione sus características. 5.- Escriba tres acepciones de la palabra teatro. Pág Dónde y con qué finalidad nació el teatro. Pág Resuma la historia Ollantay. Pág Resuma la historia Hanlet de William Shakespeare. Pág Datos Biográficos de William Shakespeare. Pág En un cuadro de doble entrada escriba cuatro características de la tragedia y la comedia. Pág Resuma el origen de las primeras obras de teatro. Pág Escriba los elementos indispensables de la tragedia y comedia. Pág Anote la estructura mencionada de la tragedia y comedia. Pág Escriba las similitudes y las diferencias entre tragedia y comedia. Pág Hable del héroe trágico y el coro. Pág Enliste los recursos que utiliza la comedia y hable de cada uno de ellos. Pág El Monólogo. Generalidades. Cite cuatro aspectos. Pág Datos Biográficos de Pedro Calderón de la Barca. Pág Algunas figuras literarias utilizadas en el género dramático. Elaborar esquema. Pág Figuras literarias. Concepto. Finalidad. Pág. 49

4 21.- El teatro en Europa en la modernidad. Cite cuatro aspectos. Pág Nuevas formas de hacer comedia y arte teatral. Pág. 50. Cite algunos aspectos Subgéneros principales del arte dramático. Pág Derivaciones del teatro en la época actual. Hable de cada uno de ellos. Pág Desde la Oralidad: inicios del teatro callejero. Pág Conceptualice al monólogo y la improvisación. Pág Hable sobre la importancia de los signos de puntuación. Pág Apoyando al cine nacional.- Opine. Pág Recuerde el significado y formule dos oraciones con cada uno de los siguientes términos: Albergar- atributo-mítico-arquetipo-regazo-remoto-asignar-verosimilituddifundir -tesis

5 CUESTIONARIOS DE LENGUA Y LITERATURA 2 A-C-D-E-F II PARCIAL I QUIMESTRE 1.- Cantos libertarios indígenas.- Concepto. Mencione tres títulos de producciones literarias de este género. 2.-Cuál es el propósito de los cantos libertarios indígenas? Comentar 3.- La literatura afro-ecuatoriana.- hable sobre este tipo de literatura 4.- Mencione tres representantes de la literatura afro-ecuatoriana con sus respectivas obras. 5.- Datos Biográficos de Juan León Mera 6.- Comentar sobre el tema La trata de personas y el trabajo forzado. Mínimo diez líneas. 7.- Defina el término sentimentalismo 8.- Hable del miedo en general.- Mencione a escritores con sus obras acerca del tema. 9.- El amor. Generalidades. Pág. 64. Cite cuatro aspectos La mujer como elemento propio del romanticismo. Cite algunos aspectos pág La carta como una opción literaria. Pág. 68. Cite tres ejemplos de obras relacionadas a este género. Pág La libertad.- Generalidades. Revolución Francesa. Pág La rebeldía. Analice la obra Martín Fierro de José Hernández. Pág Describa el personaje de la obra Frankestein de Víctor Frankestein. Pág La naturaleza. Describa su relación con lo romántico. Pág La nacionalidad. Literatura y Política.- Cite algunos aspectos. Pág Romanticismo en AMÉRICA Latina. Cite cuatro aspectos relevantes. Pág Tipos de argumentos: analogías, ejemplificación, citas, contrastes. Hable de cada uno de ellos. Pág. 83

6 19.- La Identidad. Cite aspectos importantes. Pág Datos Biográficos de Hermanos Grimm. Pág Cuadro de costumbres. Cite algunos aspectos generales. Pág La Lírica del Romanticismo.- Anote cuatro aspectos, desarrolle en un esquema. Pág Desarrollo de párrafos.- Estructura. Pág Mencione y conceptualice los principales subgéneros de la lírica. Pág Qué es el genio? Descríbalo. Pág Recuerde el significado y formule dos oraciones con cada uno de los siguientes términos: Connotativo-vernácula-alegórico-virtuasismo-adjetivado-unísonodesdeñar-excepticismo-denotativo-polifónicos.

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4.- Explique que son las oraciones subordinadas adverbiales y anote su clasificación, cite cinco ejemplos. TEMARIOS PARA LA EVALUACIÓN REMEDIAL DE 10 EGB 1.- La Noticia. Concepto. Características, Objetivos, Propósitos. 2.- Escriba la estructura de la noticia mediante un esquema. 3.- Escriba las seis preguntas

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