RED DE CONTENIDOS 2017 Lenguaje
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- José María Alvarado Naranjo
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1 Language Department RED DE CONTENIDOS 2017 Lenguaje 7 BÁSICO CONTENIDOS MARZO Unidad de Nivelación: - Gramática: análisis morfológico. - Reglas generales de ortografía. Unidad 1: Textos narrativos: imaginar un mundo (14 a 126) Género Narrativo - Acciones en la narración - Tiempo y espacio en la narración. - Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria. Guía de Vocabulario de la Lectura Complementaria. ABRIL Unidad 1: Textos narrativos: imaginar un mundo (14 a 126) - Narradores. - Estilos literarios. - Mundos realistas, maravillosos y fantásticos. - Contexto de los mitos. - Características de los mitos. - Grandes héroes. - Los personajes. - Guía de Contextualización Lectura Complementaria. Guía de Vocabulario Lectura Complementaria. MAYO Unidad 2: Textos poéticos: palabras libres (130 a 188) --Género Lírico. Características particulares, elementos constitutivos - Lenguaje poético. - Hablante lírico, Temple de ánimo, Motivo lírico. - Figuras retóricas. - Guía de Contextualización Lectura Complementaria. - Guía de Vocabulario Lectura Complementaria. JUNIO Unidad 2: Textos poéticos: palabras libres (130 a 188) - Poesía popular y tradición cultural. - El Romance y la Décima. - El ritmo de un poema. - Vanguardia Literaria Taller de habilidades. JULIO Unidad 3: Textos dramáticos: literatura puesta en escena (192 a 256) Género Dramático: Características y elementos - El teatro y sus orígenes. - Virtualidad teatral. Lenguaje: -Los registros de habla. - Guía de Contextualización Lectura Complementaria. - Guía de Vocabulario Lectura Complementaria. 1
2 7 BÁSICO CONTENIDOS AGOSTO Unidad 3: Textos dramáticos: literatura puesta en escena (192 a 256) - Conflicto dramático. - El discurso en los textos dramáticos. - Los personajes en el teatro. - Taller de habilidades. - Guía de Contextualización Lectura Complementaria. - Guía de Vocabulario Lectura Complementaria. SEPTIEMBRE Unidad 4: Textos no literarios: palabras cotidianas (260 a 352) - Textos informativos. - Coherencia y cohesión - Género periodístico de información: La noticia, el reportaje y la entrevista. Taller de habilidades. OCTUBRE Unidad 4: Textos no literarios: palabras cotidianas (260 a 352) - Expresar hechos y opiniones - La argumentación. - Carta al director. - Taller de habilidades. NOVIEMBRE Unidad 4: Textos no literarios: palabras cotidianas (260 a 352) - Publicidad y propaganda. - Estereotipos DICIEMBRE Taller de habilidades. Síntesis anual de contenidos. 8 BÁSICO CONTENIDOS MARZO Unidad de nivelación: - Habilidades y estrategias de comprensión lectora. Unidad: Textos no literarios: información y opinión (268 a 352) - Textos informativos. - El informe Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. ABRIL Unidad: Textos no literarios: información y opinión (268 a 352) - Textos argumentativos. - Hechos y opiniones. - Debate - Carta al director Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria. MAYO Unidad : Textos líricos: palabra creadora (128 a 192) - Género lírico: conceptos generales. - Hablante lírico. Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. JUNIO Unidad : Textos líricos: palabra creadora (128 a 192) - El lenguaje figurado. - Figuras retóricas. Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora. 2
3 8 BÁSICO CONTENIDOS JULIO Unidad : Textos no literarios: información y opinión (268 a 352) - Recursos retóricos en la publicidad y propaganda. - Afiche Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora. AGOSTO Unidad : Textos narrativos: mundos de palabras (14 a 124) - La epopeya y el cantar de gesta. Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria. SEPTIEMBRE Unidad : Textos narrativos: mundos de palabras (14 a 124) - Mundos ficticios. - Autor y tipos de narradores Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria. OCTUBRE Unidad : Textos dramáticos: palabra en acción (196 a 264) - Género dramático: características generales. - Conflicto dramático. - Características de la tragedia y la comedia. Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria. NOVIEMBRE Unidad: Textos dramáticos: palabra en acción (196 a 264) - Estructura interna y externa de la obra dramática. Representación teatral. DICIEMBRE - Término unidad anterior y cierre de procesos. 3
4 1 MEDIO CONTENIDOS MARZO Unidad de Nivelación: -Reglas de acentuación (agudas, graves, esdrújulas, sobresdrújulas) Acentuación diacrítica. Acentuación dierética. -Homógrafos y homófonos. Unidad: Textos narrativos: verdades que son ficción (18-49) -Género Narrativo Características y elementos que lo componen. Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual de la Lectura N 1. ABRIL Continuación Unidad: verdades que son ficción (pág ) -El narrador. Personajes en la narración. (pág. 48) -El tiempo y la narración -Estilos narrativos. - La novela picaresca (pág. 38 a 47) - Personajes tipo (pág. 48 a 49/56 a 57) Introducción a la PSU. Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual lectura n 2. MAYO Unidad 2. Textos poéticos: Descifrando el puzle (Pág ) -El Romanticismo. (pág. 100 a 113/ / 124 a 127) - Temas del Romanticismo (pág. 139) -Género Lírico: características y elementos que lo componen. -Poesía romántica --El hablante y actitud lírica. - Figuras retóricas. (pág / ) Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual lectura n 3. PSU Introducción ítem Conectores JUNIO Unidad 3. Textos dramáticos: escenas para ver y representar. (Pág ) - Género Dramático: Características y elementos que lo componen. Diferencia entre obra dramática y obra teatral Elementos de la puesta en escena El conflicto dramático. Subgéneros dramáticos. La Tragedia ( PSU - Clasificación de conectores -Comprensión lectora: identificar y analizar-interpretar (libro SM, pág / pág ) 4
5 1 MEDIO CONTENIDOS JULIO Continuación Unidad 3 ( Pág ) La realidad a través del teatro. Claves para interpretar una obra dramática Eje Lenguaje: -Coherencia y cohesión. -Correferencia: Anáfora y Catáfora (pág ) PSU Introducción al plan de redacción Comprensión lectora: interpretar. (pág ) AGOSTO Unidad n 4: Textos no literarios Comunicación y persuasión (Pág ) - Géneros informativos. Concepto Noticia, crónica, reportaje, reseña y entrevista. (pág. 278 a 285) Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual n 4. PSU - Plan de Redacción - Comprensión lectora: comprender (pág ) SEPTIEMBRE Continuación Unidad n 4 (Pág ) -Argumentación: Concepto Características Estructura -Los textos argumentativos. - Género de opinión: editorial, carta al director, columna y crítica. Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual lectura n 5 PSU Comprensión de lectura y vocabulario contextual OCTUBRE Continuación Unidad n 4 (Pág ) -Convencer y persuadir -Recursos retóricos de la argumentación. El debate Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual n 6 PSU - Comprensión de lectura y vocabulario contextual. - Conectores. - Plan de redacción. NOVIEMBRE Continuación Unidad n 4 (Pág ) Publicidad y propaganda. Argumentación en la propaganda y la publicidad. Discurso público. Taller de habilidades DICIEMBRE Ejercitación ítems PSU Síntesis anual de contenidos. 5
6 2 MEDIO CONTENIDOS MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO Unidad de Nivelación: Retroalimentación Comprensión lectora -Habilidades comprendidas en la comprensión de textos. -Tipología textual -Tipos de preguntas (según habilidades) -Funciones del lenguaje (de acuerdo a tipología textual) Unidad: TEXTOS NARRATIVOS: HISTORIAS, NARRADORES Y PERSONAJES -Elementos de la narración -Estructura interna LECTURA DOMICILIARIA -Guía de vocabulario contextual n 1 - El túnel -Contextualización Unidad: TEXTOS NARRATIVOS: HISTORIA, NARRADORES Y PERSONAJES -La visión del narrador: -Clasificación -Focalización o perspectiva (interna-externa-cero) -Estilos narrativos: clasificación -Tipos de mundo: clasificación -Tiempo: técnicas LECTURA DOMICILIARIA -Guía de vocabulario contextual n 2: Rebelión en la granja -Contextualización Unidad: TEXTOS LÍRICOS: SÍMBOLOS Y FIGURAS -Estructura interna y externa del texto lírico -Tópico literarios: -Figuras literarias de oposición -Tipos de poemas según contenido LECTURA DOMICILIARIA N 3 - Guía de vocabulario contextual n 3: Crónica de una muerte ( ) Contextualización Unidad: Discurso expositivo - Situación de enunciación: características. - Formas Básicas del discurso expositivo. - La exposición. - Coherencia y cohesión: mecanismos Unidad: Discurso expositivo -Modelos de organización -tipos de textos expositivos (especializados y divulgativos) - Estrategias de divulgación científica: panel- mesa redonda- foro, etc. LECTURA DOMICILIARIA -GUÍA DE VOCABULARIO CONTEXTUAL N 4: El ensayo sobre la ceguera -Contextualización 6
7 2 MEDIO CONTENIDOS AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE Unidad: TEXTOS NO LITERARIOS: INFORMAR Y ARGUMENTAR Informar y convencer: -Textos informativos -Textos argumentativos -Secuencias textuales -modalizaciones discursivas LECTURA DOMICILIARIA -GUÍA DE VOCABULARIO N 5: Los invasores -CONTEXTUALIZACIÓN UNIDAD: Textos dramáticos: Literatura y teatro -Elementos del género dramático -Tipos de personajes -Obra teatral -Texto dramático y obra teatral LECTURA DOMICILIARIA -GUÍA DE VOCABULARIO N 6: Quién mató a ( )? -CONTEXTUALIZACIÓN Unidad: TEXTOS NO LITERARIOS: OPINIONES CONFRONTADAS Argumentación -Argumentos y contraargumentos -Conectores contraargumentativos - estrategias retóricas -Estructura deductiva e inductiva -Argumentos y falacias Unidad: INFORMAR Y ARGUMENTAR: RECURSOS DE LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA -Publicidad -Discurso publicitario -Características -Recursos -Propaganda -características -Recursos -Discurso propagandístico Síntesis anual de contenidos. 7
8 RED DE CONTENIDOS 2017 Lenguaje Plan Común 3 MEDIO CONTENIDOS MARZO Unidad de Nivelación: Texto Argumentativo Ensayo argumentativo -estructura. -Propósito e intensión comunicativa. -Estructura interna y externa. -Cita bibliográfica formato APA. Lectura domiciliaria -Lexicología: Vocabulario contextual N 1: Fahrenheit 451 -Contexto de producción y recepción de la lectura domiciliaria: Fahrenheit 451 ABRIL MAYO JUNIO JULIO Unidad 1: Textos Literarios -Coherencia y Cohesión -Conectores: teoría y ejercicios PSU -Marcadores discursivos y conectores -Vicios idiomáticos: dequeísmo- queísmo Control de lectura: Fahrenheit 451 Unidad 2: Textos no literarios - Plan de Redacción: - teoría del ítem. - Ordenamientos - Estructura - Método y estrategias del ítem Lectura domiciliaria Lexicología: Vocabulario contextual N 2: El beso de la mujer araña Contexto de producción y recepción de la lectura domiciliaria: El beso de la mujer araña Textos argumentativos -Plan de Redacción -Ejercitación conectores y plan de redacción. Control de lectura: El beso de la mujer araña Unidad 3: Textos argumentativos de los medios de comunicación -Géneros de opinión: cartas- editorial- columnas, etc. -publicidad y propaganda. -textos discontinuos Contenidos enfocados a la comprensión lectora tipo PSU. - Conectores. - Plan de Redacción. Lectura domiciliaria Lexicología: Vocabulario contextual N 3: El amor en los tiempos del cólera. Contexto de producción y recepción de la lectura domiciliaria: El amor en los tiempos del cólera. 8
9 Contenidos Lenguaje Plan Común MEDIO CONTENIDOS AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE Unidad 4: Géneros Literarios -Análisis literario -contextos de la obra literaria -clasificación y propósito de cada uno de los géneros (narrativo-líricodramático) PSU -Comprensión lectora -Descripción y estructura del ítem. -.reconocimiento de habilidades según enunciado -Estrategias de comprensión lectora Control de lectura: El amor en los tiempos del cólera. Unidad 5: Vocabulario Contextual -Método y estrategias para la resolución del ítem -Vocabulario contextual: polisemia- raíces- prefijos y sufijos -Clasificación de palabras según categoría gramatical -significados connotativos y denotativo -Campo semántico Lectura domiciliaria Lexicología: Vocabulario contextual N 4: la metamorfosis Contexto de producción y recepción de la lectura domiciliaria: metamorfosis - Comprensión lectora y vocabulario contextual, ejercitación Control de lectura: El amor en los tiempos del cólera. Unidad 7 : Textos no literarios La comunicación -Niveles de habla -Actos de Habla Reconocimiento de los contenidos anteriores en ejercicios tipo PSU. Ejercitación uso de conectores, plan de Redacción, comprensión lectora. 9
10 RED DE CONTENIDOS 2017 Lenguaje Plan Diferenciado 3 MEDIO CONTENIDOS MARZO - Concepto de Literatura. - Literatura y Comunicación. - Situación de enunciación en la literatura. - Contexto de producción. - Concepto de identidad. - Lectura 1: recopilación de géneros literarios. ABRIL - Teoría literaria: Grandes Movimientos Literarios. - Lectura 2: El matadero MAYO - El tema de la identidad en la literatura. - Lectura 3: la amortajada JUNIO - Literatura chilena de inicio. - Literatura Hispanoamericana de inicio. - Manifestación de los grandes movimientos literarios en América Latina. - Lectura El socio JULIO - Modernismo. AGOSTO - Modernismo. - Literatura contemporánea: - Vanguardias literarias. - El cuento y el microcuento en Hispanoamérica. - Lectura 5: Tengo miedo torero. SEPTIEMBRE - El cuento y el microcuento en Hispanoamérica. - Novela hispanoamericana contemporánea. - Lectura 6: Coronación. OCTUBRE - Boom latinoamericano. - Lectura 7: Los cachorros. NOVIEMBRE - Boom Latinoamericano 10
11 RED DE CONTENIDOS 2017 Lenguaje Plan Común 4 MEDIO CONTENIDOS MARZO Unidad de Nivelación: Uso de conectores y Plan de Redacción (teoría y aplicación) - Conceptos claves - Criterios de resolución. - Aplicación. Unidad de contenidos básicos: Literatura -Lenguaje Literario -Mundos Literarios -Breve sinopsis de los géneros literarios -Género narrativo: Características, elementos (narrador, personajes, tiempo, espacio, estilos literarios) ABRIL MAYO Vocabulario Lectura domiciliaria N 1 Género Dramático: Definición, características, estructura y elementos que lo componen. Subgéneros. Género Lírico: Características propias, elementos que lo componen: Hablante, actitud lírica y figuras retóricas. Ejercicios tipo PSU, textos literarios. Lenguaje La exposición: Propósito, Formas básicas, tipos de textos. La argumentación: Características, estructura interna. Ejercicios tipo PSU, textos no literarios. Unidad de Comprensión Lectora I. Vocabulario Contextual Objetivos Significado: Denotación y connotación Tipos de ejercicios Formación de palabras. El significado de las palabras: Polisemia, sinonimia, homonimia y otros procesos. Metodología de resolución Aplicación y ejercitación. II. Comprensión Lectora Competencia y habilidades que mide. El proceso de la lectura: -Antes, durante, después. -Marcas textuales. -Autor/destinatario Vocabulario Lectura domiciliaria N 2 11
12 Contenidos Lenguaje Plan Común MEDIO CONTENIDOS JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE II. Comprensión Lectora -Tema e idea principal. -Propósito. -Metodología de resolución Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual. Ejercitación. Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual. Ejercitación. Vocabulario Lectura domiciliaria N 3 Lenguaje: Discurso oral -Tipos, elementos y características. -La exposición o disertación. Aplicación Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual. Ejercitación ítems PSU: Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual. Vocabulario Lectura domiciliaria N 4 Ejercitación ítems PSU. Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual. Ejercitación ítems PSU. Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual. 12
13 RED DE CONTENIDOS 2017 Lenguaje Plan Diferenciado 4 MEDIO CONTENIDOS MARZO Unidad introductoria: Formato de cita académica APA Orígenes del Lenguaje - Conceptos básicos. - Origen del lenguaje. - Origen del español. - Lectura ABRIL - Nacimiento y expansión del castellano. - El español de América. - Locuciones latinas. - El español de Chile. - Influencias de las lenguas indígenas en el español. - Lectura MAYO - Variantes lingüísticas del español. - Vicios del lenguaje. - Lenguaje no verbal. - Lectura JUNIO Pragmática y Comprensión lectora - Introducción a la lingüística: del estructuralismo a la pragmática - La pragmática como ciencia del lenguaje. - La pragmática aplicada a la comprensión de textos. - Lectura JULIO - La pragmática aplicada a la comprensión de textos - Lectura y análisis de textos. - Comprensión lectora AGOSTO El ensayo: Concepto, características, estructura. - Ensayo literario - Ensayo argumentativo - Producción textual - Lecturas SEPTIEMBRE - Comprensión lectora. - Vocabulario contextual - Análisis y Elaboración de textos de diversa índole. OCTUBRE - Comprensión lectora. - Vocabulario contextual - Análisis y Elaboración de textos de diversa índole. NOVIEMBRE - Comprensión lectora. - Vocabulario contextual - Análisis y Elaboración de textos de diversa índole. 13
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