GOBIERNO DEL ESTADO DE TABASCO

Transcripción

1 GOBIERNO DEL ESTADO DE TABASCO

2 I N D I C E Presentación 7 Prólogo 9 Servicios del Sistema Educativo Estatal 12 Alumnos, grupos, docentes y escuelas en el sistema educativo estatal, según tipo de servicio y nivel 13 Gráfica de distribución de alumnos en servicios educativos escolarizados, según nivel 14 Gráfica de distribución de alumnos en otros servicios educativos, según nivel 15 Alumnos, grupos, docentes y escuelas en el sistema educativo estatal, según servicio y sostenimiento 16 Gráfica de distribución de alumnos en servicios educativos escolarizados, según sostenimiento 17 Gráfica de distribución de alumnos en otros servicios educativos, según sostenimiento 18 Alumnos por género en el sistema educativo estatal, según servicio, nivel y estructura porcentual 19 Gráfica de participación de alumnos por género en servicios educativos escolarizados, según nivel 20 Gráfica de participación de alumnos por género en otros servicios educativos, según nivel 21 Servicios Educativos Escolarizados 23 Educación preescolar 25 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación preescolar, según tipo de servicio y sostenimiento 26 Alumnos y grupos de educación preescolar por grado y género, según municipio 27 Alumnos y grupos de educación preescolar general, indígena, CENDI y comunitaria rural por grado y género, 28 Según municipio Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación preescolar, según municipio 32 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación preescolar general, indígena, CENDI y comunitaria 33 Rural, según municipio Educación primaria 39 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación primaria, según tipo de servicio y sostenimiento 40 Alumnos de nuevo ingreso y reingreso por grado de educación primaria, según municipio 41 Alumnos de nuevo ingreso y reingreso por grado de educación primaria general, indígena y comunitaria rural, 42 Según municipio Grupos por grado de educación primaria, según municipio

3 I N D I C E Grupos por grado de educación primaria general, indígena y comunitaria rural, según municipio 46 Alumnos de educación primaria por grado y género, según municipio 49 Alumnos de educación primaria general, indígena y comunitaria rural por grado y género, según municipio 50 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación primaria, según municipio 53 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación primaria general, indígena y comunitaria rural, 54 Según municipio Educación secundaria 58 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación secundaria, según tipo de servicio y sostenimiento 59 Alumnos de nuevo ingreso, reingreso y grupos por grado de educación secundaria, según municipio 60 Alumnos de nuevo ingreso, reingreso y grupos por grado de educación secundaria general, telesecundaria y técnica, 61 Según municipio Alumnos de educación secundaria por grado y género, según municipio 64 Alumnos de educación secundaria general, telesecundaria y técnica por grado y género, según municipio 65 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación secundaria, según municipio 68 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación secundaria general, telesecundaria y técnica, según municipio 69 Profesional técnico 73 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de profesional técnico, según institución y sostenimiento 74 Alumnos de nuevo ingreso, reingreso y grupos por grado de profesional técnico, según municipio 75 Alumnos de profesional técnico por grado y género, según municipio 76 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de profesional técnico, según municipio 77 Bachillerato 79 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de bachillerato, según tipo de servicio y sostenimiento 80 Alumnos de nuevo ingreso, reingreso y grupos por grado de bachillerato, según municipio 82 Alumnos de nuevo ingreso, reingreso y grupos por grado de bachillerato general y tecnológico, según municipio 83 Alumnos de bachillerato por grado y género, según municipio 85 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de bachillerato, según municipio 88 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de bachillerato general y tecnológico, según municipio 90

4 I N D I C E Educación normal 92 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación normal, según licenciatura y sostenimiento 93 Alumnos de educación normal por grado y género, según municipio 95 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación normal, según licenciatura y municipio 95 Educación superior 97 Alumnos, docentes y escuelas de educación superior escolarizado, según nivel, tipo de servicio y sostenimiento 98 Alumnos de educación superior escolarizado por género, según municipio 100 Alumnos, docentes y escuelas de educación superior escolarizada, según municipio 101 Otros Servicios Educativos 103 Educación inicial 105 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación inicial, según sostenimiento 106 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación inicial, según municipio 107 Alumnos, de educación inicial por sección y genero según sostenimiento 108 Educación inicial no escolarizada 110 Alumnos, padres de familia, grupos, docentes y escuelas de educación inicial no escolarizada, según sostenimiento 111 Alumnos, padres de familia, grupos, docentes y escuelas de educación inicial no escolarizada, según municipio 113 Educación especial 115 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación especial, según tipo de servicio y sostenimiento 116 Alumnos de educación especial por nivel y género, según municipio 117 Alumnos en unidades de servicios de apoyo a la educación regular y centros de atención múltiple por nivel y género, 118 Según municipio Alumnos, grupos, docentes y escuelas de educación especial, según municipio 120 Alumnos, docentes y unidades de servicios de apoyo a la educación regular, según municipio 121 Alumnos, grupos, docentes y centros de atención múltiple, según municipio 122

5 I N D I C E Bachillerato abierto 124 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de bachillerato abierto, según tipo de servicio y sostenimiento 125 Alumnos, grupos, docentes y escuelas de bachillerato abierto, según municipio 126 Alumnos de bachillerato abierto por grado y genero 127 Superior abierto 129 Alumnos, docentes y escuelas de educación superior no escolarizado, según nivel, tipo de servicio y sostenimiento 130 Alumnos, docentes y escuelas de educación superior no escolarizado, según municipio 131 Alumnos de Educación Superior no escolarizado por género según municipio 132 Glosario de término 133 Directorio 139

6 P r e s e n t a c i ó n La presente administración pública estatal, define a la educación como uno de ejes transformadores para impulsar la formación del capital humano, a través de crear en los niños, jóvenes y adultos las capacidades, habilidades y destrezas necesarias para sustentar el desarrollo económico y social. Precisamente en el tamaño, composición y dinámica de la población tabasqueña se focalizará la política educativa. Actualmente el Sistema Educativo Estatal atiende al 83.4% de la demanda de la población en edad escolar de 4 a 24 años, superior a la media nacional del 79.0%. Durante los próximos 6 ciclos escolares se vislumbra que la matrícula de educación básica crecerá principalmente por la obligatoriedad de cursar los 3 grados de educación preescolar a partir del ciclo , y el incremento de los servicios de telesecundaria, que permitirán ampliar su cobertura hacia las localidades rurales más alejadas y dispersas en la entidad; sin embargo el ritmo de incremento de estos niveles comenzará a estabilizarse a partir del ciclo lectivo , conforme al decremento de la población en edad escolar de 3 a 15 años. La atención a la demanda creciente de los educandos de 16 a 18 años en los servicios de media superior constituye una prioridad, ya que por una parte, reflejará un incremento en el grado de escolaridad de los tabasqueños, que para el año 2006 se situó en 8.26 grados, y por otra permitirá continuar el abatimiento del rezago educativo, al registrar indicadores de absorción superior al 100% de los egresados de secundaria, lo que significará atender incluso demanda de los estados vecinos, así como egresados de años anteriores. La juventud tabasqueña se profesionalizará cada vez más, porque continuará la tendencia alcista de estudiantes en las universidades, institutos tecnológicos y escuelas normalistas, con una tasa de crecimiento promedio anual superior al 2%. Ante estos desafíos de vincular las prospectivas poblacionales con la regularización de la oferta y demanda de los servicios, se definió la política educativa tabasqueña en el Plan Estatal de Desarrollo , la cual se focalizará hacia 3 objetivos rectores: 1. Contar con una educación de calidad, que favorezca el desarrollo integral de las personas y el crecimiento económico de la entidad, la cual se apoyará en las siguientes líneas de acción: & Impulso a la superación profesional del magisterio. a Fortalecimiento del desempeño docente para que propicie un mejor aprovechamiento escolar. H Compromiso para que la escuela reasuma su función formadora de individuos preparados y responsables, que desarrollen al máximo sus competencias. 7

7 2. Asegurar la igualdad de oportunidades y la equidad de los servicios educativos, que garanticen a la población una inserción plena, por medio de las siguientes líneas de acción: Atención a la demanda social de servicios educativos mediante la consolidación y diversificación de la oferta educativa. = Apoyos para favorecer la igualad de oportunidades de acceso, permanencia y calidad de los servicios educativos. G Ampliación y desarrollo de la infraestructura física congruente con los requerimientos del servicio educativos en sus tipos, niveles y modalidades. 3. Garantizar el desarrollo de un sistema educativo eficiente en la atención de las demandas de la sociedad, mediante las siguientes líneas de acción: ` Configuración de un nuevo estilo de gestión del sistema educativo, diferenciado y flexible. F Fortalecimiento de la vinculación de los centros educativos con los sectores social y productivo. Ð Fomento a la transparencia y rendición de cuentas en el cumplimiento de los objetivos y metas del sector educativo.. Fortalecimiento de los procesos de planeación, autogestión y evaluación escolar. Para llevar a la práctica estas estrategias, así como las demandas en materia educativa planteadas por la sociedad tabasqueña en el marco del Programa Educativo de Tabasco Profra. Rosa Beatriz Luque Greene Secretaria de Educación 8

8 P r ó l o g o Con la integración de la Serie de Cuadernos: Estadística Básica del Sistema Educativo Estatal, editados periódicamente por esta Secretaría, se busca proporcionar herramientas de apoyo y consulta para las instituciones, dependencias y organismos educativos, especialistas, investigadores, estudiantes y público en general. Este documento se integró en apego a las bases legales, normas y procedimientos de la Dirección General de Planeación y Programación (DGPP) de la Secretaría de Educación Pública, con la cual se ha logrado mejorar el procesamiento y explotación de bases de datos, para disponer de productos más oportunos y confiables; así como actualizar las metodologías para el cálculo de indicadores educativos. La medición de los hechos educativos es necesaria para definir las acciones correctivas orientadas al mejoramiento, aseguramiento e innovación de los sistemas y procesos educativos, que nos permitirán cumplir el compromiso social de una Educación de Calidad para Todos, orientado a la Formación de Capital Humano para la Transformación de Tabasco, asumidos con los distintos sectores de nuestro estado. La metodología de integración del Cuaderno No. 26 de Estadística Básica del Sistema Educativo Estatal a Inicio de Cursos comprendió seis etapas: distribución de cuestionarios 911 recolección de formatos y procesamiento e integración de datos validación de información análisis de cifras preliminares y oficialización de cifras definitivas. En estas actividades participaron las áreas y centros educativos con su respectiva estructura operativa (jefes de sector, supervisores escolares y directores), en coordinación con el personal operativo de estadística y sistemas de las Unidades Regionales de Servicios Educativos (URSE). Este cuaderno contiene datos correspondientes al inicio del ciclo escolar , desagregado en tres apartados: servicios del sistema educativo estatal, servicios educativos escolarizados, y algunos servicios educativos no escolarizados. Además, cuenta con un glosario de términos para facilitar el uso de la información, y el directorio del sector. En el primer apartado se incluyen los cuadros resúmenes de la cobertura educativa estatal, que totalizan el número de alumnos, grupos, docentes y escuelas por servicio, nivel y sostenimiento; en el segundo se relacionan los servicios educativos escolarizados según nivel, tipo de servicio y sostenimiento de educación preescolar, primaria, secundaria, profesional técnico, bachillerato, normal y superior; y el tercer apartado se refiere a algunos servicios educativos no escolarizados según nivel, tipo de servicio y sostenimiento de educación inicial, inicial no escolarizada y especial. Los niveles educativos se clasifican conforme a su sostenimiento: federal, federal transferido, estatal, autónomo y particular. 9

9 Los tipos de servicios registrados en preescolar son: general (incluye preescolar CENDI), indígena, rural comunitaria (preescolar comunitario, centros infantiles comunitarios y Proyecto de Atención Educativa a la Población Indígena PAEPI-) ofrecida por el Consejo Nacional de Fomento Educativo; en primaria: general, indígena y rural comunitaria (cursos comunitarios y PAEPI del CONAFE); en secundaria: general, telesecundaria y técnicas industrial, agropecuaria, pesquera y rural. comunitaria del CONAFE; en profesional técnico: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), Coordinación de Estudios de Enfermería de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, y adscritos a la Dirección de Educación Media Superior de esta Secretaría; en bachillerato:general (Colegio de Bachilleres, por cooperación, telebachillerato, la Intercultural) y tecnológico (industrial, agropecuario y pesquero); en educación normal se desagregan por licenciatura; y en capacitación para el trabajo, corresponde a las escuelas incorporadas a la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT) en Tabasco, y los administrados por los Institutos de Educación para los Adultos de Tabasco (IEAT) y de Formación para el Trabajo del Estado de Tabasco (IFORTAB). Además, se incluyen los servicios de educación inicial proporcionados por los centros de desarrollo infantil (CENDI); la educación inicial no escolarizada incluye la orientación materno-infantil a padres de familia a través de los Programas Regular e Integral para Abatir el Rezago Educativo (PIARE); y la educación especial se brinda por medio de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), los Centros de Atención Múltiple (CAM), las Escuelas y los Centros de Capacitación en Educación Especial; en bachillerato abierto se incluyen los proporcionados por el Colegio de Bachilleres, las Direcciones Generales de Educación Tecnológica Agropecuaria (DGETA) y Tecnológica Industrial (DGETI), y el Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No. 19: La edición también comprende la estadística por género (hombres y mujeres) de la población escolar según nivel, grado y municipio; con la finalidad de apoyar estudios e investigaciones que permitan identificar la asistencia y escolaridad de la mujer en cada uno de los servicios que presta el Sistema Educativo Estatal. El contenido de esta publicación podrá enriquecerse con las aportaciones y recomendaciones que tengan a bien enviar los usuarios, para así atender de manera concreta sus requerimientos, y mejorar el servicio público de información Mtra. Martha Ruth Cortés del Rivero Subsecretaria de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización 10

10 S e r v i c i o s d e l S i s t e m a E d u c a t i v o E s t a t a l

11 S i s t e m a E d u c a t i v o E s t a t a l Para inicio de cursos la matrícula total del sistema educativo estatal escolarizado se conformó por 726 mil 293 alumnos atendida por 33 mil 274 docentes en 5 mil 408 escuelas, equivalente al 35.4% de la población total de la entidad a mitad de año 2009 (2 millones 50 mil 514 habitantes), lo que muestra una matrícula equivalente respecto a inicio de cursos del ciclo anterior. La participación de los alumnos por género en el sistema educativo estatal escolarizado registra el 50.4% para los hombres, 366 mil 313 alumnos, y el 49.6% para las mujeres, 359 mil 980 alumnas. Sin embargo, en los niveles de educación normal y de capacitación para el trabajo, la participación de la mujer es mayoritaria con el 81.1% y 59.6%, respectivamente. El 74.2% de la población escolar, 539 mil 258 alumnos, se ubica en la educación básica, que comprende la educación: preescolar, primaria y secundaria. La educación media superior representa 13.5% de la matrícula total, 98 mil 341 alumnos, La educación superior, abarca el 8.8% de la matrícula total, 63 mil 852 alumnos, lo que explica un aumento del 3.5% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior; y los servicios de capacitación para el trabajo cubre el restante 3.4%, 24 mil 842 alumnos, lo que explica un aumento significativo del 7.2% respecto al cierre de cursos del ciclo En cuanto al sostenimiento de los servicios educativos, el 91.8% de los alumnos, 666 mil 619 alumnos, asiste a escuelas administradas con sostenimiento público y el 8.2% de los alumnos, 59 mil 674 alumnos, es atendido en escuelas con sostenimiento particular. Los servicios con sostenimiento particular se concentran principalmente en el nivel superior y media superior, ya que en la educación básica solo el 3.6% de los alumnos asisten a planteles particulares. 12

12 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL SEGÚN TIPO DE SERVICIO Y NIVEL TIPO DE SERVICIO Y NIVEL ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS SERVICIOS EDUCATIVOS ESCOLARIZADOS PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA PROFESIONAL TECNICO BACHILLERATO NORMAL NA SUPERIOR NA CAPACITACION PARA EL TRABAJO a/ TIPO DE SERVICIO Y NIVEL ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS INICIAL INICIAL NO ESCOLARIZADO ESPECIAL BACHILLERATO ABIERTO SUPERIOR ABIERTO NA NA No aplicable. a/ Se refiere a fin de cursos Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 13

13 DISTRIBUCION DE ALUMNOS EN SERVICIOS EDUCATIVOS ESCOLARIZADOS SEGUN NIVEL (Porcentaje) NORMAL 0.3% SUPERIOR 8.5% CAPACITACION PARA EL TRABAJO 3.4% PREESCOLAR 15.6% BACHILLERATO 12.7% PROFESIONAL TECNICO 0.8% SECUNDARIA 17.6% PRIMARIA 41.1% 14

14 DISTRIBUCION DE ALUMNOS EN OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS SEGUN NIVEL (Porcentaje) BACHILLERATO ABIERTO 7.9% SUPERIOR ABIERTO 13.9% INICIAL 16.1% INICIAL NO ESCOLARIZADO 13.7% ESPECIAL 48.4% 15

15 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL SEGUN SERVICIO Y SOSTENIMIENTO SERVICIO Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS SERVICIOS EDUCATIVOS ESCOLARIZADOS FEDERAL FEDERAL TRANSFERIDO ESTATAL AUTONOMO PARTICULAR SERVICIO Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS FEDERAL FEDERAL TRANSFERIDO ESTATAL AUTONOMO 901 NA 107 a/ PARTICULAR NA No aplicable. a/ La información de escuelas se incluye en las licenciaturas universitaria y tecnológica en los servicios escolarizado.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 16

16 DISTRIBUCION DE ALUMNOS EN SERVICIOS EDUCATIVOS ESCOLARIZADOS SEGUN SOSTENIMIENTO (Porcentaje) AUTONOMO 3.6% PARTICULAR 8.2% FEDERAL 4.7% ESTATAL 28.4% FEDERAL TRANSFERIDO 55.1% 17

17 DISTRIBUCION DE ALUMNOS EN OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS SEGUN SOSTENIMIENTO (Porcentaje) AUTONOMO 2.4% ESTATAL 16.0% PARTICULAR 9.6% FEDERAL 13.2% FEDERAL TRANSFERIDO 58.8% 18

18 ALUMNOS POR GENERO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL SEGUN SERVICIO, NIVEL Y ESTRUCTURA PORCENTUAL S E R V I C I O Y N I V E L ALUMNOS HOMBRES MUJERES ABS. % ABS. % SERVICIOS ESCOLARIZADOS PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA PROFESIONAL TECNICO BACHILLERATO NORMAL SUPERIOR CAPACITACION PARA EL TRABAJO a/ S E R V I C I O Y N I V E L ALUMNOS HOMBRES MUJERES ABS. % ABS. % OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS INICIAL INICIAL NO ESCOLARIZADO ESPECIAL BACHILLERATO ABIERTO SUPERIOR ABIERTO a/ Se refiere a fin de cursos de los ciclos escolares FUENTE: Estadística Básica del Sistema Educativo Estatal Inicio de Cursos Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización. Dirección de Planeación y Programación Educativa. Coordinación del Sistema de Información Estadística. 19

19 PARTICIPACION DE ALUMNOS POR GENERO EN SERVICIOS EDUCATIVOS ESCOLARIZADOS SEGUN NIVEL CAPACITACION PARA EL TRABAJO SUPERIOR MEDIA SUPERIOR SECUNDARIA PRIMARIA PREESCOLAR (Porcentaje) 20

20 PARTICIPACION DE ALUMNOS POR GENERO EN OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS SEGUN NIVEL SUPERIOR ABIERTO BACHILLERATO ABIERTO ESPECIAL INICIAL NO ESCOLARIZADO INICIAL (Porcentaje) 21

21 S e r v i c i o s E d u c a t i v o s E s c o l a r i z a d o s

22 S e r v i c i o s E d u c a t i v os E s c o l a r i z a d o s De los 726 mil 293 alumnos que conforman el sistema educativo escolarizado a inicio del ciclo escolar ; el 15.6% de la población escolar, 113 mil 108 alumnos, se ubica en educación preescolar; el 41.1% de los alumnos, 298 mil 347 alumnos, en educación primaria; el 17.6% de los alumnos, 127 mil 803 alumnos, en educación secundaria; el 0.8% de la matrícula, 5 mil 481 alumnos, cursa estudios de profesional técnico; el 12.7% de la población escolar, 92 mil 860 alumnos, se ubica en bachillerato; los servicios de educación normal representa el 0.3% de la matrícula, 2 mil 169 alumnos; y la educación superior e 8.5% de los alumnos, es decir, 61 mil 683 alumnos. 23

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24 E d u c a c i ó n P r e e s c o l a r En educación preescolar asisten 113 mil 108 infantes atendidos por 4 mil 609 docentes en 2 mil 058 escuelas, lo que registra un incremento en la matrícula del 2.4% respecto a inicio de cursos del ciclo , equivalentes a 2,601 infantes más, originado principalmente por la obligatoriedad de cursar el segundo y tercer grado para ingresar a los estudios de preescolar. La participación de los alumnos por género registra el 50.4% para los niños, 57 mil 005 infantes, y el 49.6% para las niñas, 56 mil 103 infantes. La matrícula de este nivel es equivalente al 21.0% de la educación básica y el 15.6% de todo el sistema educativo escolarizado. El 86.8% de los alumnos, se atendieron 98 mil 220 alumnos, es atendido en preescolar general, lo que significó un incremento del 2.2% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior. El 6.5% de los niños, 7 mil 345 infantes, asiste a las escuelas de preescolar indígena, lo que explica un crecimiento del 1.2%, donde se imparte una educación intercultural bilingüe. El 2.8% de los infantes, 3 mil 190 alumnos, se inscribieron a los Centros de Desarrollo Infantil (CENDI), el cual mostró un crecimiento del 4.3%. El 3.8% restante, 4 mil 353 alumnos, asiste a preescolar comunitario, el cual registra un incremento significativo del 6.3% respecto a inicio de cursos , este servicio se imparte en localidades rurales con menos de 500 habitantes; adoptado como una estrategia para responder a la demanda educativa de población con alto grado de dispersión y marginalidad, es generalmente unitario (es atendido por un solo instructor comunitario), y es operado por el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), organismo descentralizado de la Secretaría de Educación Pública. El 93.8% de los niños, 106 mil 096 alumnos, asiste a escuelas con sostenimiento público y el 6.2%, 7 mil 012 alumnos, asiste a escuelas con sostenimiento particular. 25

25 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION PREESCOLAR SEGUN TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS T O T A L FEDERAL FEDERAL TRANSFERIDO ESTATAL PARTICULAR GENERAL Federal Transferido Estatal Particular INDIGENA Federal Transferido COMUNITARIA RURAL a/ Federal CENDI b/ Federal c/ Federal Transferido Estatal a/ Comprende los servicios de preescolar comunitario, centros infantiles comunitarios y Modalidad de Atención Educativa a la Población Indígena (MAEPI) y el Proyecto de Aulas Compartidas de preescolar y primaria rural comunitaria (PAC) ofrecidos por el CONAFE. b/ Se refiere a centros de desarrollo infantil. c/ Comprende al IMSSS, ISSSTE Y PEMEX.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 26

26 ALUMNOS Y GRUPOS DE EDUCACION PREESCOLAR POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL 1º 2º 3º E S T A D O BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 27

27 ALUMNOS Y GRUPOS DE EDUCACION PREESCOLAR GENERAL POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL 1º 2º 3º ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 28

28 ALUMNOS Y GRUPOS DE EDUCACION PREESCOLAR INDIGENA POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL 1º 2º 3º ESTADO BALANCAN CENTLA CENTRO JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA TACOTALPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 29

29 ALUMNOS Y GRUPOS DE EDUCACION PREESCOLAR CENDI POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL 1º 2º 3º ESTADO CARDENAS CENTLA CENTRO CUNDUACAN HUIMANGUILLO JALAPA MACUSPANA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 30

30 ALUMNOS Y GRUPOS EN CENTROS INFANTILES COMUNITARIOS POR GRADO Y GENERO a/ SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL 1º 2º 3º ESTADO CENTLA CENTRO a/ Servicio ofrecido por el CONAFE.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 31

31 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION PREESCOLAR SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 32

32 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION PREESCOLAR GENERAL SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 33

33 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION PREESCOLAR INDIGENA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CENTLA CENTRO JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA TACOTALPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 34

34 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION PREESCOLAR CENDI SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO CARDENAS CENTLA CENTRO CUNDUACAN HUIMANGUILLO JALAPA MACUSPANA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 35

35 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y CENTROS INFANTILES COMUNITARIOS SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO CENTLA CENTRO Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 36

36 ALUMNOS Y GRUPOS EN CENTROS INFANTILES COMUNITARIOS POR GRADO Y GENERO a/ SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL 1º 2º 3º ESTADO CENTLA CENTRO a/ Servicio ofrecido por el CONAFE.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 37

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38 E d u c a c i ó n P r i m a r i a A la educación primaria asisten 298 mil 347 niños y jóvenes atendidos por 10 mil 127 docentes en 2 mil 137 escuelas, lo que muestra un incremento de la matrícula del 0.8% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior. La participación de los alumnos por género es del 51.3% para los hombres, 152 mil 908 alumnos, y el 48.7% para las mujeres, 145 mil 439 alumnas. La matrícula de este nivel es equivalente al 55.3% de la educación básica y el 41.1% de todo el sistema educativo escolarizado, ubicándose como el nivel educativo de mayor dimensión entre la población demandante. La educación primaria se imparte en tres servicios: la primaria general abarca el 96.5% de la matrícula, 288 mil 157 alumnos, lo que significa una incremento del 0.8% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior; la primaria indígena o bilingüe y bicultural alcanzó el 2.7%, 7 mil 927 alumnos, lo que registra una decremento 0.1% respecto a inicio de cursos ; y la educación comunitaria, denominada también Cursos comunitarios, que opera en localidades rurales con menos de 100 habitantes, cubre el 0.8% de la matrícula de este nivel, 2 mil 263 alumnos, el cual se mantiene constante respecto a inicio El 94.7% de los niños y jóvenes, 282 mil 634 alumnos, asiste a escuelas con sostenimiento público. La educación impartida por escuelas particulares alcanzó el 5.3%, 15 mil 713 alumnos. 39

39 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA SEGUN TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS T O T A L FEDERAL FEDERAL TRANSFERIDO PARTICULAR GENERAL Federal Transferido Particular INDIGENA Federal Transferido COMUNITARIA RURAL a/ Federal a/ Comprende cursos comunitarios, Modalidad de Atención Educativa a la Población Indígena (maepi) y el Proyecto de Aulas Compartidas (PAC) ofrecidos por el CONAFE.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 40

40 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO Y REINGRESO POR GRADO DE EDUCACION PRIMARIA SEGUN MUNICIPIO T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO MUNICIPIO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 41

41 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO Y REINGRESO POR GRADO DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 42

42 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO Y REINGRESO POR GRADO DE EDUCACION PRIMARIA INDIGENA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO ESTADO BALANCAN CENTLA CENTRO JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA TACOTALPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 43

43 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO Y REINGRESO POR GRADO EN CURSOS COMUNITARIOS SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JONUTA MACUSPANA NACAJUCA TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 44

44 GRUPOS POR GRADO DE EDUCACION PRIMARIA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO G R U P O S TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 45

45 GRUPOS POR GRADO DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO G R U P O S TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 46

46 GRUPOS POR GRADO DE EDUCACION PRIMARIA INDIGENA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO G R U P O S TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO ESTADO BALANCAN CENTLA CENTRO JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA TACOTALPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 47

47 GRUPOS POR GRADO EN CURSOS COMUNITARIOS SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO G R U P O S TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JONUTA MACUSPANA NACAJUCA TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 48

48 ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 49

49 ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 50

50 ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA INDIGENA POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CENTLA CENTRO JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA TACOTALPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 51

51 ALUMNOS EN CURSOS COMUNITARIOS POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JONUTA MACUSPANA NACAJUCA TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 52

52 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 53

53 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 54

54 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA INDIGENA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CENTLA CENTRO JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA TACOTALPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 55

55 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS EN CURSOS COMUNITARIOS SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JONUTA MACUSPANA NACAJUCA TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 56

56

57 E d u c a c i ó n S e c u n d a r i a En educación secundaria asisten 127 mil 803 jóvenes atendidos por 7 mil 044 docentes en 742 escuelas, lo que muestra una disminución de la matrícula del -1.9% respecto a inicio de cursos La participación de los alumnos por género registra el 50.6% para los hombres, 64 mil 686 alumnos, y el 49.4% para las mujeres, 63 mil 117 alumnas. La matrícula de este nivel es equivalente al 23.7% de la educación básica y el 17.6% de todo el sistema educativo escolarizado. La matrícula de este nivel educativo, se atiende en cuatro tipo de servicios: la secundaria general cubre el 36.4%, 46 mil 502 alumnos, lo que representa una reducción del 2.3% respecto a inicio de cursos ; la telesecundaria, 44 mil 963 alumnos, lo que significa una disminución del 0.7% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior; la secundaria comunitaria, 594 alumnos; y la secundaria técnica, 35 mil 744 alumnos, lo que explica un decremento del 2.8% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior, en este servicio educativo se capacita a los alumnos en alguna actividad tecnológica industrial, agropecuaria y pesquera. El 94.5% de los estudiantes, 120 mil 794 alumnos, asisten a escuelas con sostenimiento público. El 5.5%, 7 mil 9 alumnos, agrupa a la población estudiantil que asiste a escuelas particulares. 58

58 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION SECUNDARIA SEGUN TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS T O T A L FEDERAL FEDERAL TRANSFERIDO ESTATAL PARTICULAR GENERAL Federal Transferido Estatal Particular COMUNITARIA RURAL (CONAFE) Federal TELESECUNDARIA Estatal TECNICA Federal Transferido Estatal Particular TECNICA INDUSTRIAL Federal Transferido Estatal Particular TECNICA AGROPECUARIA Federal Transferido Estatal TECNICA PESQUERA Federal Transferido a/ Incluye secundaria para trabajadores y comunitaria rural.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 59

59 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO, REINGRESO Y GRUPOS POR GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL 1º 2º 3º ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 60

60 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO, REINGRESO Y GRUPOS POR GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA GENERAL SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL 1º 2º 3º ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 61

61 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO, REINGRESO Y GRUPOS POR GRADO DE TELESECUNDARIA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL 1º 2º 3º ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 62

62 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO, REINGRESO Y GRUPOS POR GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL 1º 2º 3º ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 63

63 ALUMNOS DE EDUCACION SECUNDARIA POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 64

64 ALUMNOS DE EDUCACION SECUNDARIA GENERAL POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE a/ Incluye secundaria comunitaria rural.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 65

65 ALUMNOS DE TELESECUNDARIA POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 66

66 ALUMNOS DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 67

67 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION SECUNDARIA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 68

68 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION SECUNDARIA GENERAL SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE a/ Incluye secundaria para trabajadores y comunitaria rural.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 69

69 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE TELESECUNDARIA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 70

70 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 71

71

72 P r o f e s i o n a l T e c n i c o La matrícula en este nivel educativo descendió a 5 mil 481 alumnos atendidos por 400 docentes en 14 escuelas, lo que significa una disminución de la matrícula del -2.0% respecto a inicio de cursos La participación de los alumnos por género registra el 59.0% para los hombres, 3 mil 236 alumnos y el 41.0% para las mujeres, 2 mil 245 alumnas. La matrícula de este nivel es equivalente al 5.6% de la educación media superior y el 0.8% de todo el sistema educativo escolarizado. Respecto a los servicios educativos, se observa que el 98.6% de los jóvenes, 5 mil 408 alumnos, son atendidos en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), lo que explica una descenso del 1.9% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior; y el 1.4% Restante de la matrícula, 73 alumnos, es atendido por otros servicios. Con respecto al sostenimiento administrativo, las escuelas son Administradas con sostenimiento público. 73

73 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE PROFESIONAL TECNICO SEGUN INSTITUCION Y SOSTENIMIENTO INSTITUCION Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS T O T A L ESTATAL AUTONOMO CONALEP Estatal SETAB 1/ Estatal UJAT 2/ Autónomo / Se refiere a las escuelas públicas con servicio de Profesional Técnico adscritas a la Secretaría de Educación.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 74

74 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO, REINGRESO Y GRUPOS POR GRADO DE PROFESIONAL TECNICO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL NUEVO INGRESO REINGRESO TOTAL 1º 2º 3º ESTADO CARDENAS CENTRO COMALCALCO HUIMANGUILLO MACUSPANA PARAISO Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 75

75 ALUMNOS DE PROFESIONAL TECNICO POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO CARDENAS CENTRO COMALCALCO HUIMANGUILLO MACUSPANA PARAISO Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 76

76 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE PROFESIONAL TECNICO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO CARDENAS CENTRO COMALCALCO HUIMANGUILLO MACUSPANA PARAISO Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 77

77

78 B a c h i l l e r a t o En bachillerato asisten 92 mil 860 jóvenes atendidos por 4 mil 923 docentes en 260 escuelas, lo que muestra un aumento de la matrícula del 1.8% respecto a inicio de cursos La participación de los alumnos por género registra el 49.7% para los hombres, 46 mil 167 alumnos, y el 50.3% para las mujeres, 46 mil 693 alumnas. La matrícula de este nivel es equivalente al 94.4% de la educación media superior y el 12.7% de todo el sistema educativo escolarizado. Este nivel educativo es atendido por los siguientes servicios educativos: bachillerato general (Colegio de Bachilleres, Tele bachillerato, EMSAD, por Cooperación y Bachillerato General) y bachillerato tecnológico (industrial, instituto de difusión técnica, CECyTE, agropecuario y del mar). En bachillerato general se atiende al 63.6% de los alumnos, 59 mil 013 alumnos, lo que representa una incremento del 2.4% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior y; el bachillerato tecnológico cubre el restante 36.4% de la matrícula total, 33 mil 847 alumnos, lo que explica un aumento significativo del 0.9% respecto a inicio de cursos Respecto al sostenimiento administrativo, el 91.8% de la matrícula, 85 mil 270 alumnos, acude a instituciones administradas con Sostenimiento público. El 8.2%, 7 mil 590 alumnos, se refiere a los jóvenes que acuden a instituciones particulares. 79

79 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE BACHILLERATO SEGUN TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS T O T A L FEDERAL ESTATAL PARTICULAR GENERAL Federal Estatal Particular COLEGIO DE BACHILLERES Estatal Particular POR COOPERACION Federal TELEBACHILLERATO Estatal EMSAD 1/ Estatal INTERCULTURAL Estatal BACHILLERATO GENERAL Particular (Continúa) 80

80 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE BACHILLERATO SEGUN TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS TECNOLOGICO Federal Estatal Particular INDUSTRIAL Federal Particular INSTITUTO DE DIFUSION TECNICA Estatal CECYTE 2/ Estatal AGROPECUARIO Federal PESQUERO Federal / Se refiere a los Centros de Educación Media Superior a Distancia del COBATAB. 2/ Se refiere a los Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 81

81 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO, REINGRESO Y GRUPOS POR GRADO DE BACHILLERATO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S NUEVO REIN- NUEVO REIN- NUEVO REIN- NUEVO REIN- TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL INGRESO GRESO INGRESO GRESO INGRESO GRESO INGRESO GRESO TOTAL 1º 2º 3º ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 82

82 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO, REINGRESO Y GRUPOS POR GRADO DE BACHILLERATO GENERAL SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO REIN- GRESO TOTAL NUEVO INGRESO G R U P O S REIN- GRESO TOTAL 1º 2º 3º ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 83

83 ALUMNOS DE NUEVO INGRESO, REINGRESO Y GRUPOS POR GRADO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO T O T A L PRIMERO SEGUNDO TERCERO G R U P O S NUEVO REIN- NUEVO REIN- NUEVO REIN- NUEVO REIN- TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL INGRESO GRESO INGRESO GRESO INGRESO GRESO INGRESO GRESO TOTAL 1º 2º 3º ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 84

84 ALUMNOS DE BACHILLERATO POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 85

85 ALUMNOS DE BACHILLERATO GENERAL POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 86

86 ALUMNOS DE BACHILLERATO TECNOLOGICO POR GRADO Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 87

87 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE BACHILLERATO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 88

88 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE BACHILLERATO GENERAL SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 89

89 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE BACHILLERATO TECNOLOGICO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 90

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91 E d u c a c i o n N o r m a l En educación normal asisten 2 mil 169 jóvenes atendidos por 224 docentes en 10 escuelas, lo que muestra un significativo aumento en la matrícula de 3.5% respecto a inicio de cursos La participación de los alumnos por género registra el 18.9% para los hombres, 410 alumnos, y el 81.1% para las mujeres, 1 mil 759 alumnas. La matrícula de este nivel es equivalente al 3.4% de la educación superior y el 0.3% de todo el sistema educativo escolarizado. Este nivel educativo se imparte en sus opciones de educación preescolar, primaria, física y especial. En educación preescolar se atiende al 30.0% de la matrícula, 650 alumnos, lo que representa una aumento significativo del 0.5% respecto a inicio de cursos ; en educación primaria asisten 45.2% de los jóvenes, 981 alumnos, lo que significa un incremento del 1.8% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior; en educación física se imparte al 8.2% de los jóvenes, 177 estudiantes, lo que muestra una incremento de 22.1% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior; y en educación especial asisten 16.6% de la matrícula total, 361 alumnos, lo que representa un incremento del 6.5% respecto a inicio de cursos Respecto al sostenimiento administrativo, el 80.8% de la matrícula, 1 mil 752 alumnos, acude a escuelas administradas con sostenimiento público. El 19.2% restante, 417 alumnos, asiste en instituciones de sostenimiento particular. 92

92 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION NORMAL SEGUN LICENCIATURA Y SOSTENIMIENTO LICENCIATURA Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS DOCENTES ESCUELAS T O T A L FEDERAL TRANSFERIDO ESTATAL PARTICULAR LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR Federal Transferido Estatal Particular LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA Federal Transferido Estatal Particular LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA Estatal LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL Estatal Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 93

93 ALUMNOS DE EDUCACION NORMAL POR GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CENTRO EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 94

94 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION NORMAL SEGUN LICENCIATURA Y MUNICIPIO LICENCIATURA Y MUNICIPIO ALUMNOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO NORMAL LICENCIATURA PREESCOLAR BALANCAN CENTRO NORMAL LICENCIATURA PRIMARIA BALANCAN CENTRO EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO NORMAL LICENCIATURA FISICA CENTRO NORMAL LICENCIATURA ESPECIAL CENTRO Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 95

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96 E d u c a c i o n S u p e r i o r En educación superior asisten 61 mil 683 jóvenes atendidos por 5 mil 275 docentes en 33 escuelas, donde la Matrícula muestra un incremento del 3.5% respecto a inicio de cursos La participación de los alumnos por género registra el 51.7% para los hombres, 31 mil 875 alumnos, y el 48.3% para las mujeres, 29 mil 808 alumnas. La matrícula de este nivel es equivalente al 96.6% de la educación superior y el 8.5% de todo el sistema educativo escolarizado. En técnico superior o profesional asociado se atiende al 5.3% de la matrícula, 3 mil 261 alumnos, lo que muestra un incremento del 18.8% con respecto a inicio de cursos ; en licenciatura universitaria asiste el 62.4%, 38 mil 510 alumnos, lo que representa un descenso del 0.4% respecto a inicio de cursos del ciclo anterior; en licenciatura tecnológica cursan sus estudios el 25.3% de la matrícula, 15 mil 590 alumnos, lo que significa incremento de 5.5% respecto a inicio de cursos ; en licenciatura politécnica cursan sus estudios el 2.4%, 1 mil 482 alumnos; y en posgrado participa el 3.6%, 2 mil 224 alumnos, lo que representa un decremento significativo del 3.0% respecto a inicio de cursos Respecto al sostenimiento administrativo, el 83.1% de la matrícula, 51 mil 265 alumnos, acude a escuelas administradas con sostenimiento público. El 16.9% restante, 10 mil 418 alumnos, asiste en instituciones de sostenimiento particular. 97

97 ALUMNOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION SUPERIOR ESCOLARIZADO SEGÚN NIVEL, TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO NIVEL, TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS DOCENTES ESCUELAS T O T A L FEDERAL FEDERAL FERIDO ESTATAL AUTONOMO PARTICULAR TECNICO SUPERIOR O PROFESIONAL ASOCIADO a/ Estatal LICENCIATURA LICENCIATURA UNIVERSITARIA Federal Transferido Autónomo Estatal Particular LICENCIATURA POLITECNICA Estatal LICENCIATURA INTERCULTURAL Estatal LICENCIATURA TECNOLOGICA INDUSTRIAL Federal Estatal AGROPECUARIO Federal (Continúa) 98

98 ALUMNOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION SUPERIOR ESCOLARIZADO SEGÚN NIVEL, TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS DOCENTES ESCUELAS POSGRADO UNIVERSITARIO Federal Estatal Autónomo a/ Particular TECNOLOGICO a/ Federal Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 99

99 ALUMNOS DE EDUCACION SUPERIOR ESCOLARIZADO POR GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO MACUSPANA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 100

100 ALUMNOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION SUPERIOR ESCOLARIZADO SEGÚN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN a/ EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO MACUSPANA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE a/ Se refiere a extensiones universitarias.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 101

101 O t r o s S e r v i c i o s E d u c a t i v o s

102 O t r o s S e r v i c i o s E d u c a t i v os La información sobre otros servicios educativos que se presenta en este capítulo, es complementaria de la que aparece en los capítulos anteriores, por los que son adicionales. Se manifiestan en forma separada tomando en cuenta las características y naturaleza que los diferencia de la educación del sistema escolarizado. Para inicio de cursos la matrícula correspondiente a otros servicio educativos es de 37 mil 626 alumnos, atendidos por 2 mil 241 docentes en 249 escuelas. La participación de los alumnos por género registra el 55.3% para los hombres, 20 mil 797 alumnos, y el 44.7% para las mujeres, 16 mil 829 alumnas. El 48.4% de la matrícula, 18 mil 203 alumnos, se ubica en la educación especial; la educación inicial representa el 16.1% de la matrícula, 6 mil 48 alumnos; el bachillerato abierto, con 2 mil 991 alumnos, abarca el 7.9% de la matrícula total; el 13.7% de la población escolar, 5 mil 169 alumnos, se ubicó en la educación inicial no escolarizado; y el servicio de educación superior abierto abarca el 13.9% de la matrícula total con 5 mil 215 alumnos. En cuanto al sostenimiento de estos servicios educativos, el 90.8% de la matrícula, 34 mil 19 alumnos, asiste a escuelas con sostenimiento público. El 9.6% restante, 3 mil 607 alumnos, es atendido por escuelas con sostenimiento particular. 103

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104 E d u c a c i o n I n i c i a l Este servicio educativo es proporcionado por los centros de desarrollo infantil y antecede a la educación preescolar. En este nivel asisten 6 mil 48 infantes atendidos por 178 docentes en 50 escuelas, lo que explica un crecimiento de la matrícula del 3.8% respecto a inicio de cursos La participación de alumnos por género registra el 51.2% para los hombres, 3 mil 99 niños, y el 48.8% para las mujeres, 2 mil 949 niñas. La matrícula de este nivel representa el 16.1% de los alumnos inscritos en este sistema educativo. El 76.5% de la matrícula total, 4 mil 627 infantes, asiste a escuelas administradas con sostenimiento público. El 23.5% restante, 1 mil 421 infantes, asiste a escuelas con sostenimiento particular. 105

105 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION INICIAL a/ SEGUN SOSTENIMIENTO SOSTENIMIENTO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES b/ ESCUELAS TOTAL FEDERAL c/ FEDERAL TRANSFERIDO ESTATAL PARTICULAR a/ Comprende niños y niñas lactantes, maternales y de preescolar. b/ Se refiere a educadoras y se excluyen las asistentes educativas. c/ Comprende IMSS, ISSSTE Y PEMEX.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 106

106 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION INICIAL SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO CARDENAS CENTLA CENTRO CUNDUACAN HUIMANGUILLO JALAPA MACUSPANA PARAISO TEAPA TENOSIQUE FUENTE: Estadística Básica del Sistema Educativo Estatal a Inicio de Cursos Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 107

107 ALUMNOS DE EDUCACION INICIAL POR SECCION Y GENERO SEGUN SOSTENIMIENTO SOSTENIMIENTO T O T A L LACTANTES MATERNALES PREESCOLAR TOTAL NIÑOS NIÑAS NIÑOS NIÑAS NIÑOS NIÑAS NIÑOS NIÑAS T O T A L FEDERAL a/ FEDERAL TRANSFERIDO ESTATAL PARTICULAR a/ Comprende IMSS, ISSSTE Y PEMEX.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 108

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109 E d u c a c i o n I n i c i a l n o E s c o l a r i z a d a En este nivel asisten 5 mil 169 padres de familia y miembros de la comunidad, lo cual son atendidos por 388 docentes en 39 escuelas, lo que muestra una disminución significativa del -9.0% respecto a inicio de cursos La participación de los alumnos por género registra el 51.7% para los hombres, 2 mil 674 alumnos, y el 48.3% para las mujeres, 2 mil 495 alumnas. Las escuelas de educación inicial no escolarizada únicamente son administradas con sostenimiento público. La matrícula de este nivel representa el 13.7% del total de alumnos inscritos en este sistema educativo. 110

110 ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION INICIAL NO ESCOLARIZADA SEGUN SOSTENIMIENTO SOSTENIMIENTO ALUMNOS PADRES DE FAMILIA GRUPOS DOCENTES ESCUELAS TOTAL FEDERAL 1/ FEDERAL TRANSFERIDO 2/ / Se refiere a los módulos del Programa Integral para Abatir el Rezago Educativo (PIARE) del CONAFE. 2/ Se refiere a los módulos de atención regular.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 111

111 ALUMNOS POR GENERO Y PADRES DE FAMILIA ORIENTADOS EN EDUCACION INICIAL NO ESCOLARIZADA SEGUN SOSTENIMIENTO SOSTENIMIENTO ALUMNOS TOTAL NIÑOS NIÑAS PADRES DE FAMILIA ORIENTADOS TOTAL Federal Federal Transferido Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 112

112 ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION INICIAL NO ESCOLARIZADA SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS PADRES DE FAMILIA GRUPOS DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA NACAJUCA TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 113

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114 E d u c a c i o n E s p e c i a l En los servicios de educación especial asisten 18 mil 203 alumnos atendidos por 841 docentes en 139 escuelas, los cuales están dirigidos a la atención de niños y jóvenes con alguna discapacidad, lo que explica un incremento del 2.4% respecto a inicio de cursos En las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) se atiende al 92.0% de la población demandante, 16 mil 789 alumnos, y el 8.0% restante, 1 mil 414 alumnos, es cubierto por los Centros de Atención Múltiple (CAM). La participación de los alumnos por género registra el 64.3% para los hombres, 11 mil 707 alumnos, y el 35.7% para las mujeres, 6 mil 946 alumnas. Las escuelas de educación especial únicamente son administradas con sostenimiento público. 115

115 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL SEGUN TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO TIPO DE SERVICIO Y SOSTENIMIENTO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES ESCUELAS T O T A L Federal Transferido UNIDADES DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACION REGULAR NA Federal Transferido NA CENTROS DE ATENCION MULTIPLE Federal Transferido Múltiple de Educación Especial Federal Transferido Escuelas de Educación Especial Federal Transferido Capacitación de Educación Especial Federal Transferido NA No aplicable.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 116

116 ALUMNOS DE EDUCACION ESPECIAL POR NIVEL Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL INICIAL PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA CAPACITACION ATENCION COMPLEMENTARIA TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 117

117 ALUMNOS EN UNIDADES DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACION REGULAR POR NIVEL Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL INICIAL PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA CAPACITACION ATENCION COMPLEMENTARIA TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 118

118 ALUMNOS EN CENTROS DE ATENCION MULTIPLE POR NIVEL Y GENERO SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO TOTAL INICIAL PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA CAPACITACION ATENCION COMPLEMENTARIA TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 119

119 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS a/ DOCENTES ESCUELAS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE a/ Comprende los grupos atendidos por los Centros Múltiples de Educación Especial, de Capacitación de Educación Especial, y las Escuelas de Educación Especial. Excluye las USAER.. Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 120

120 ALUMNOS, DOCENTES Y UNIDADES DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACION REGULAR SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS DOCENTES UNIDADES ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 121

121 ALUMNOS, GRUPOS, DOCENTES Y CENTROS DE ATENCION MULTIPLE SEGUN MUNICIPIO MUNICIPIO ALUMNOS GRUPOS DOCENTES CENTROS ESTADO BALANCAN CARDENAS CENTLA CENTRO COMALCALCO CUNDUACAN EMILIANO ZAPATA HUIMANGUILLO JALAPA JALPA DE MENDEZ JONUTA MACUSPANA NACAJUCA PARAISO TACOTALPA TEAPA TENOSIQUE Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización; 122

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