Tema: Figuras literarias

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Bernardo Romero Quiroga
hace 9 años
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1 Tema: Figuras literarias 1 Leo el siguiente texto, escribo un final y una moraleja para completarlo. El sapo y el cangrejo (fragmento de adaptación) Por Enrique Margery y Francisco Rodríguez Yendo el sapo por un camino, se encontró con el cangrejo que iba en sentido contrario. Cómo está usted? lo saludó el cangrejo Cómo está usted? le respondió a su vez el sapo, pero dando a sus palabras un tono falso y burlón. Después de continuar su camino, y ya lejos del lugar del encuentro, el cangrejo se dijo: El sapo me habló hipócritamente al saludarme, y, tras pensar así, resolvió regresar y preguntarle al sapo por qué lo había saludado de ese modo. Volvió el cangrejo sobre sus pasos y cuando alcanzó al sapo, le dijo: Por qué usted al saludarme me habló hipócritamente y con un tono burlón? Porque me da mucha risa su forma de caminar, señor. Yo he escuchado a otros animales hablar de sus enormes ojos y de sus nalgas secas.y nunca me he aprovechado de eso para ser descortés con usted De acuerdo con el texto anterior, anoto dos oraciones que reflejen el uso de la personificación para caracterizar a los personajes. Cangrejo Sapo 1 : Tel.: Correo: [email protected] Visite

2 3 Leo los siguientes textos y analizo con mi docente la diferencia entre una metáfora y un símil. La figura literaria símil es una comparación que establece una relación o semejanza entre dos elementos, pero siempre utiliza elementos comparativos: se parece, se asemeja, como, es igual a, entre otros. La metáfora es una comparación que establece una relación o semejanza entre dos elementos, pero nunca utiliza elementos comparativos. Como el almendro florido has de ser con los rigores: si un rudo golpe recibe suelta una lluvia de flores. Por Salvador Rueda Oh, soledad sonora! Mi corazón sereno se abre, como un tesoro, al soplo de tu brisa. Por Juan Ramón Jiménez Canción tonta Por Federico García Lorca Mamá. Yo quiero ser de plata. Hijo, tendrás mucho frío. Mamá. Yo quiero ser de agua. Hijo, tendrás mucho frío. Mamá. Bórdame en tu almohada. Eso sí! Ahora mismo! 6 Existen muchos artistas que utilizan las figuras literarias para enriquecer sus textos: cantantes, compositores, poetas, actores, entre otros. Observo los siguientes ejemplos. Como la luna por la rendija, así te metiste entre mis pupilas. Amor del bueno, de Reily Sumérgeme en el río de tu espíritu, necesito refrescar este seco corazón sediento de ti. Canto Sumérgeme de Jesús Adrián Romero La vida es una rueda que nunca frena. Soy la gota que se queda en la botella, esa hoja que se mueve con el viento, la mirada que se pierde en las estrellas, las palabras que se gastan con el tiempo Alex Ubago Contáctenos: Tel.: Correo: [email protected] Visite

3 4 Clasifico las siguientes oraciones en símil o metáfora, anotando los números en donde corresponda. 1. Tus dientes blancos como perla.. Tus ojos son dos luceros. 3. Tus labios rojos de rubí. 4. La arena tan caliente al igual que el sol al saludar. 5. Pasaba el tiempo tan lento como pasa el agua por el dique. 6. Era tan alto como secuoya de California. 7. Como muñeca de porcelana posaba para el retrato. 8. La noche de tu rostro me desconcierta. 9. Peligrosa como el mar. 10. Mi abuela tiene manos de algodón. 11. Tus brazos de plomo me rodearon sin el mayor cuidado. 1. Tenía la nariz como zanahoria. 13. Orejas largas y caídas como de perro triste. 14. Tu cabello rizado es una enredadera en la pared. 15. Rápido como el viento METÁFORA SÍMIL 3 Contáctenos: Tel.: Correo: [email protected] Visite

4 5 Observo las siguientes imágenes. Escribo dos hipérboles que reflejen la intención representada en cada dibujo. Ilustración Sandra Ardila para Grupo Nación GN S.A. 7 Investigo sobre otras canciones o poemas en las cuales podemos encontrar figuras literarias. Copio en mi cuaderno algunos ejemplos y marco las figuras literarias que encontré. 4 Contáctenos: Tel.: Correo: [email protected] Visite

5 Tema: La prosa y el verso 1 La poesía es una de las expresiones artísticas más bellas de la literatura. Cuando leemos un poema, lo más importante es disfrutarlo en su totalidad; sin embargo, también es necesario conocer algunos elementos para poder apreciarlo mejor. a. Con la ayuda de mi docente investigo y elaboro un esquema con los siguientes datos: Análisis de un poema Tipo de rima Interpretación Ritmo y musicalidad Cantidad de versos y estrofas Asonante Consonante 1 : Tel.: Correo: [email protected] Visite

6 De acuerdo con la información anterior analizo el siguiente poema. Llevo a la clase otros poemas y desarrollamos el mismo ejercicio. Cultivo una rosa blanca Cultivo una rosa blanca en julio como en enero para el amigo sincero que me da su mano franca. Y para el cruel que me arranca el corazón con que vivo cardo ni ortiga cultivo, cultivo una rosa blanca. Tipo de rima: Cantidad de versos y de estrofas: José Martí Interpretación: Contáctenos: Tel.: Correo: [email protected] Visite

7 Tema 1: Extructura del relato 1 Leo el texto y lo completo creativamente. Comento con mi docente el juego que se realiza con el espacio temporal del relato. El dilema de la mariposa Como ven, he tenido algunos inconvenientes desde que obtuve mi licencia para conducir y curiosamente algunos insectos no conocen bien mi historia bueno la historia de muchos como yo y otros animales que pasan por un proceso de metamorfosis. Todo comenzó cuando 1 : Tel.: Correo: [email protected] Visite

8 Y es por todo esto que ahora me encuentro aquí, en un salón de Biología tratando de explicar todo el cambio que ha sufrido mi cuerpo. Contáctenos: Tel.: Correo: Visite

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