GOBERNANZA E INTEGRACIÓN ECONÓMICA EN LA UNIÓN EUROPEA (MRIS04)

Transcripción

1 GOBERNANZA E INTEGRACIÓN ECONÓMICA EN LA UNIÓN EUROPEA (MRIS04)

2 Asignatura: Carácter: Obligatoria Idioma: Español Modalidad: Presencial/Semipresencial Créditos: 5 ECTS Curso: Máster en Relaciones Internacionales Semestre: 1 Profesores/Equipo Docente: Prof. Ainhoa Marín 1. REQUISITOS PREVIOS No se requiere ningún conocimiento previo para cursar la asignatura. 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Se abordará el estudio de la Gobernanza en el seno de la Unión Europea, desde determinados enfoques como la teoría de los regímenes internacionales y el fenómeno de la integración regional en el contexto de la globalización internacional. Los temas a tratar incluyen gobernabilidad e interdependencia económica, seguridad común y relación con otros bloques regionales (MERCOSUR, ASEAN, NAFTA). Se ahondará especialmente en el proceso de integración de la Unión Europea, tomando a ésta como ejemplo para otros territorios en el contexto de la globalización, las tensiones entre lo local y lo supranacional o los debates derivados de la redefinición de los estados-nación involucrados en estos procesos. 3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias Básicas: 1. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o con incertidumbre dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) en el marco de las Relaciones Internacionales. 2. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. 3. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. 4. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar formándose de un modo que habrá de ser en gran medida, autodirigido o autónomo.

3 Competencias Genéricas Las competencias genéricas son las siguientes: CG1.- El alumno debe adquirir conocimientos actualizados sobre las Relaciones Políticas, Económicas y Sociales a nivel internacional. CG2.- El alumno debe ser capaz de entender de forma sistemática conceptos complejos, la información relevante, su contexto y cómo aplicarla a situaciones específicas, teniendo en cuenta cómo afecta a los diferentes actores y agentes de cada situación. CG3.- El alumno debe dominar las técnicas avanzadas que le permitan obtener y analizar información, evaluar su relevancia y validez, sintetizarla y adaptarla al contexto. CG4.- El alumno debe ser capaz de comprender y tratar situaciones y argumentos complejos de forma sistemática y creativa, con juicio crítico, con información incompleta, asumiendo riesgos, tomando decisiones y comunicándolas a cualquier tipo de audiencia. CG5.- El alumno debe ser capaz de comunicarse correctamente tanto oralmente como por escrito, tanto en castellano como en una segunda lengua, utilizando la tecnología más actual. CG6.- El alumno debe ser capaz de actuar de forma autónoma en la evaluación de los acontecimientos socio-políticos así como prever escenarios posibles de desarrollo de los acontecimientos. CG7.- El alumno debe ser capaz de desempeñar diferentes roles dentro de un equipo. CG8.- El alumno debe ser capaz de reconocer la necesidad del cambio y debe tener la habilidad necesaria para gestionarlo. CG9.- El alumno debe ser capaz de actuar de forma autónoma en un marco de libertad responsable. CG10.- El alumno debe ser capaz de aportar valor a la organización mediante su creatividad y participación. CG12.- Capacidad para integrar en las organizaciones y en el trabajo las políticas de igualdad, especialmente entre mujeres y hombres y la atención a la discapacidad. Competencias específicas: CE1. Capacidad de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas procedentes de distintos enfoques teóricos avanzados en el área de las Relaciones Internacionales, integrando los conocimientos adquiridos y considerando la responsabilidad social y el respeto de un código ético profesional estricto. CE7. Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas en entornos nuevos y cambiantes, como cambios en los sistemas políticos internacionales, regionales o estatales. CE11. Capacidad de contribuir, desde una perspectiva académica, al avance del análisis de la economía internacional y el comercio exterior bajo el prisma que le proporciona el contexto de una sociedad basada en el conocimiento y en la comunicación.

4 CE15. Conocer las características de las etapas del proceso de investigación con técnicas avanzadas en el ámbito de la economía global y del comercio internacional. CE16. Capacidad para diseñar una investigación aplicada sobre economía internacional y comercio exterior aplicando técnicas avanzadas de investigación de tipo cualitativo y cuantitativo utilizando las TICs. CE19. Capacidad para diseñar investigaciones en el ámbito de la economía internacional. CE22. Capacidad para entender la influencia de la economía global en las economías regionales y nacionales y viceversa especialmente en el escenario de la Unión Europea. CE25. Capacidad para la adopción de decisiones desde una perspectiva estratégica en empresas internacionalizadas a partir de los modelos formales y analíticos de las más recientes y avanzadas teorías económicas. CE28. Capacidad para desarrollar procesos de negociación estratégicos a partir de un análisis avanzado de los intereses distributivos específicos de los actores, empresas multinacionales y organizaciones internacionales en el contexto cambiante y dinámico del comercio y la economía mundial. CE32. Capacidad para el desarrollo de habilidades de liderazgo innovador y comunicación en el seno de empresas multinacionales y organizaciones y agencias internacionales. CE35. Capacidad para entender el nuevo orden político mundial derivado de la globalización económica. CE36. Capacidad para interactuar y comprender los procesos diplomáticos del siglo XXI, en especial desde la óptica de España y de la Unión Europea. CE37. Capacidad para entender y analizar las relaciones de las políticas exteriores de los países miembros de la Unión Europea basadas en el ámbito de las decisiones económicas. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA MODALIDAD PRESENCIAL Teoría: Lección magistral y seminarios. Esta materia aborda las bases de las Relaciones Internacionales desde el punto de vista de los sistemas económicos, utilizando el método comparado. (4 ECTS / 100 horas 100%) Competencias CB 1, CB 2, CB 4, CG 1, CG 2, CG 3, CG 5 y CG 8. Práctica: Mediante estudios del caso y resolución de ejercicios y problemas se aplicarán los conocimientos y destrezas adquiridos en la parte teórica de la asignatura. (4 ECTS / 100 horas 50%) Competencias CB 1, CB 2, CB 3, CG 2, CG 3, CG 4, CG 5, CG 6, CG 7, CG 8, CG 9, CG 10 y CG12. Trabajo personal: (2 ECTS / 50 horas 0%) Competencias CB 1, CB 2, CB 3, CB 4, CG 1, CG 2, CG 3, CG 4, CG 5, CG 6, CG 7, CG 8, CG 9, CG 10 y CG12. MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

5 Teoría: Lecciones magistrales presenciales y seminarios en línea a través del Campus Virtual (4 ECTS / 100 horas / 13 % de presencialidad). Los contenidos son los mismos que en la modalidad presencial. Competencias CB 1, CB 2, CB 4, CG 1, CG 2, CG 3, CG 5 y CG 8. Práctica: Se realizarán estudios de casos y se plantearán problemas y ejercicios en los que aplicar los conocimientos y destrezas adquiridos en el curso de la asignatura. Este trabajo se realizará a distancia, valiéndose de los recursos del Campus Virtual. (4 ECTS / 100 horas / 0% de presencialidad ) Competencias CB 1, CB 2, CB 3, CG 2, CG 3, CG 4, CG 5, CG 6, CG 7, CG 8, CG 9, CG 10 y CG12. Trabajo personal: en la modalidad semipresencial este trabajo podrá ser realizado a distancia y será objeto de seguimiento por parte del profesor a través de la participación en foros y debates (2 ECTS / 50 horas / 0% de presencialidad) Competencias CB 1, CB 2, CB 3, CB 4, CG 1, CG 2, CG 3, CG 4, CG 5, CG 6, CG 7, CG 8, CG 9, CG 10 y CG12 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN MODALIDAD PRESENCIAL: Convocatoria Ordinaria: Asistencia y participación, trabajo diario en la asignatura 20% Trabajos de curso individuales o en grupo 30% Prueba objetiva final. 50% Restricciones y explicación de la ponderación. Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba objetiva final. Convocatoria Extraordinaria: La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota de la prueba objetiva final extraordinaria (70%) y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (30%), siempre que la nota de la prueba objetiva final extraordinaria sea igual o superior a 5. Queda a criterio del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. MODALIDAD SEMIPRESENCIAL: Convocatoria Ordinaria:

6 Participación activa en las clases presenciales mediante la utilización de los materiales proporcionados; participación on line a través de seminarios y foros 10% Actividades académicas dirigidas: realización de trabajos relacionados con los contenidos de la asignatura 40% Prueba final presencial 50% Restricciones y explicación de la ponderación. Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba objetiva final. 6. BIBLIOGRAFÍA BANCO DE ESPAÑA (2011): La Reforma de la Gobernanza Económica en la UEM. Boletín Económico de enero de Banco de España. Disponible en: tas/boletineconomico/11/ene/fich/art5.pdf CHRISTIANSEN, T. (2015): La fuerza de las alianzas lejanas: las relaciones entre Europa y Asia en un mundo en transformación. En La Búsqueda de Europea. BBVA. COMISIÓN EUROPEA (2015): Countries and regions: Mercosur. Dirección General de Comercio. Disponible en: COMISIÓN EUROPEA (2015): Countries and regions:asean. Dirección General de Comercio. Disponible en: COMISIÓN EUROPEA (2015): El Euro: Unión Económica y Monetaria. Comisión Europea. COMISIÓN EUROPEA (2015): Regional Integration. Comisión Europea. COMISIÓN EUROPEA (2015): Timeline: the Evolution of EU Economic Governance in Historical Context. Disponibleen: index_en.htm COMISIÓN EUROPEA (2016): Europa Disponible en: CONSEJO EUROPEO (2013): Directrices de negociación relativas a la Asociación Transatlántica sobre Comercio e Inversión, entre la Unión Europea y los Estados Unidos de América. Disponible en: CONSEJO EUROPEO (2015): El Semestre Europeo. Disponible en: EL ECONOMISTA (2013): Así han sido los rescates de los países de la UE. Disponible en:

7 KALERGI, R. (1922): Pan-Europa. Ediciones Encuentro. Madrid.MAKUC, A, DUHALDE, G. Y ROZEMBERG, R. (2015): Las negociaciones MERCOSUR-Unión Europea a Veinte años del Acuerdo Marco de Cooperación: Quo Vadis?. Banco Interamericano de Desarrollo. Nota técnica. Agosto Disponible en: OSUR_Union_Europea_a_veinte_anos_del_acuerdo_marco_de_cooperacion.pdf MARÍN EGOSCOZÁBAL (2008): Los Acuerdos de Asociación Económica EPAs de la Unión Europea con África Subsahariana. Documento de Trabajo 19/2008. Fundación Alternativas. Disponible en: mlimportqwwztj.pdf ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO (2015): Regional Trade Agreements Information System. OMC. PARLAMENTO EUROPEO (2014): Schuman Declaration. Video accessible en: PARLAMENTO EUROPEO (2015): Fichas técnicas sobre la Unión Europea: la gobernanza económica. Parlamento Europeo. ml PARLAMENTO EUROPEO (2015): Fichas técnicas sobre la Unión Europea: la gobernanza económica. Parlamento Europeo. ml REQUEIJO J. (1995): Economía Mundial. McGraw-Hill. Madrid. anexo 1. UNIÓN EUROPEA (2015): Tratados de la UE. Accesible en: 7. BREVE CURRICULUM Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales. Ha trabajado como economista para el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Comisión Económica para África de Naciones Unidas (UNECA). Investigadora visitante en el European Centre por Development Policy Management en Bruselas y del Instituto de Estudios Económicos (IEE) de Madrid, miembro del Grupo de Estudios Africanos de la UAM y del Panel de Expertos del Observatorio de Política Exterior (OPEX) de la Fundación Alternativas. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Campus de La Berzosa, Edificio Ruiz Giménez, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Economía y Administración de Empresas (DEAE), Despacho A amarin@nebrija.es Atención al alumno/a previa petición de cita a la profesora. 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

8 CURSO ACADÉMICO: 2016/2017 ASIGNATURA: Gobernanza e Integración Económica de la UE Unidad didáctica 1: La integración económica regional o Teoría de la integración regional: razones y formas o Praxis de la integración regional: principales procesos actuales o Los mega-acuerdos globales o Integración regional vs. globalización Unidad didáctica 2: La integración económica europea o Antecedentes de la Unión Económica y Monetaria Europea (UEM) o La UEM: fases o La Eurozona y el Banco Central Europeo (BCE) o Integración política europea: principales tratados comunitarios o Algunas cifras básicas de la UE Unidad didáctica 3: Gobernanza económica en la UE: sistema de instituciones o La gobernanza económica en la UE! Concepto y evolución! La nueva gobernanza económica en Europa o El Consejo Europeo y el Consejo de la UE o El Parlamento Europeo o La Comisión Europea Unidad didáctica 4: Gobernanza económica en la UE: políticas y procesos o Retrospectiva de la gobernanza europea antes de la crisis de 2008 o La nueva gobernanza económica europea! Los fondos de rescate de 2010! El Semestre Europeo! El Pacto Fiscal y normativa complementaria: Six Pack y Two Pack o La nueva gobernanza económica y la Estrategia europea 2020 o La Unión Bancaria Europea Unidad didáctica 5: La UE y relaciones con otros bloques regionales o Las relaciones económicas exteriores de la UE o Relaciones económicas con EEUU: el TTIP o Relaciones económicas con MERCOSUR o Las relaciones UE-países ACP o Las relaciones entre la UE, ASEAN y China