Tabla 1. Cuadro resumen de los Concursos de Reubicación, según nivel y modalidad
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- Emilio Luna Saavedra
- hace 7 años
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1 Nivel / Modalidad Tabla 1. Cuadro resumen de los Concursos de Reubicación, según nivel y inscritos 1 evaluados evaluados I Nº total de Inicial % % 5661 Primaria % % 9010 Secundaria % % 1767 EBA % % 1457 EBE % % 490 ETP % % 755 Total % % Región 4 inscritos 1 Tabla. Cuadro resumen de los Concursos de Reubicación, según región evaluados % Reubicados / 1 evaluados I Nº total de Amazonas % % 983 Áncash % % 3094 Apurímac % % 134 Arequipa % % 605 Ayacucho % % 1761 Cajamarca % % 4353 Callao % % 1076 Cusco % % 494 Huancavelica % % 1144 Huánuco % % 1547 Ica % % 1491 Junín % % 760 La Libertad % % 3384 Lambayeque % % 44 Lima Metropolitana % % 9381 Lima Provincia % % 1785 Loreto % % 1078 Madre de Dios % % 07 Moquegua % % 556 Pasco % % 708 Piura % % 3100 Puno % % 330 San Martín % % 1818 Tacna % % 871 Tumbes % % 80 Ucayali % % 934 Total % % /Inscritos: número de inscritos (ambos concursos). /: número de que rindieron la Prueba Nacional. 3/Reubicados: número de que en base a sus resultados en la prueba y su orden de mérito son candidatos a reubicarse de escala magisterial.
2 4/ Región donde el postulante es titular. Tabla 3. Número de plazas y ocupadas, según región Tercera Escala Magisterial Cuarta Escala Magisterial Región % / ocupadas Nº plazas % / ocupadas Amazonas % % Áncash % % Apurímac % % Arequipa % % Ayacucho % % Cajamarca % % Callao % % Cusco % % Huancavelica % % Huánuco % % Ica % % Junín % % La Libertad % % Lambayeque % % Lima Metropolitana % % Lima Provincias % % Loreto % % Madre de Dios % % Moquegua % % Pasco % % Piura % % Puno % % San Martín % % Tacna % % Tumbes % % Ucayali % % Total % % Quinta Escala Magisterial Sexta Escala Magisterial Ámbito % / ocupadas Nº plazas % / ocupadas Nacional % % 1/ Plazas ocupadas en base a orden de mérito / Región de la plaza ofertada
3 3
4 Condición Tabla 4. Puntaje promedio en la subprueba de Conocimiento del Estudiante, según nivel y I Modalidad Inicial Primaria Secundaria EBA EBE ETP Inicial Primaria Secundaria EBA EBE ETP Total / evaluados: número de que rindieron la Prueba Nacional. /: puntaje promedio en la sub prueba de Conocimiento del Estudiante. El puntaje máximo de la subprueba es 00 puntos. 3/Límite inferior: límite inferior del intervalo de confianza en que se ubica el promedio obtenido por los en la sub prueba de Conocimiento del Estudiante 4/Límite superior: límite superior del intervalo de confianza en que se ubica el promedio obtenido por los en la sub prueba de Conocimiento del Estudiante 5/Reubicados: que en base a sus resultados en la prueba y su orden de mérito son candidatos a reubicarse de escala magisterial. Condición Tabla 5. Puntaje promedio en la subprueba de Conocimiento de la Didáctica, según nivel y I Modalidad Inicial Primaria Secundaria EBA EBE ETP Inicial Primaria Secundaria EBA EBE ETP Total / evaluados: número de que rindieron la Prueba Nacional. /: puntaje promedio en la sub prueba de Conocimiento de la Didáctica. El puntaje máximo de la subprueba es 60 puntos. 3/Límite inferior: límite inferior del intervalo de confianza en que se ubica el promedio obtenido por los en la sub prueba de Conocimiento de la Didáctica 4/Límite superior: límite superior del intervalo de confianza en que se ubica el promedio obtenido por los en la sub prueba de Conocimiento de la Didáctica 5/Reubicados: que en base a sus resultados en la prueba y su orden de mérito son candidatos a reubicarse de escala magisterial. 4
5 Condición Tabla 6. Puntaje promedio en la subprueba de Conocimiento de la Especialidad, según nivel y I Modalidad Inicial Primaria Secundaria EBA EBE ETP Inicial Primaria Secundaria EBA EBE ETP Total / evaluados: número de que rindieron la Prueba Nacional. /: puntaje promedio en la sub prueba de Conocimiento de la Especialidad. El puntaje máximo de la subprueba es 40 puntos. 3/Límite inferior: límite inferior del intervalo de confianza en que se ubica el promedio obtenido por los en la sub prueba de Conocimiento de la Especialidad 4/Límite superior: límite superior del intervalo de confianza en que se ubica el promedio obtenido por los en la sub prueba de Conocimiento de la Especialidad 5/Reubicados: que en base a sus resultados en la prueba y su orden de mérito son candidatos a reubicarse de escala magisterial. 5
ANEXO. Tercero Vinculado a la Inocuidad de los Alimentos Agropecuarios Primarios y Piensos. Mes de Ejecución. Dirección Ejecutiva. Temas a desarrollar
ANEO N Dirección Ejecutiva Tercero Vinculado a la Inocuidad de los Alimentos Agropecuarios Primarios y Piensos Temas a desarrollar Productores y procesadores primarios Buenas Prácticas de Mes de Ejecución
REGIONES: PROMEDIO Y MEDIANA DE LOS INGRESOS MENSUALES DE LA PEA OCUPADA, 2004 (Nuevos soles)
MENSUALES DE LA PEA OCUPADA, 2004 Perú 685.7 434.3 Amazonas 430.1 265.5 Ancash 522.4 332.5 Apurimac 390.6 233.3 Arequipa 657.9 431.5 Ayacucho 379.3 244.3 Cajamarca 410.5 265.5 Callao 916.7 649.3 Cusco
cap-900_1-23-integracion-relativos
100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Su familia 15.6 16.9 14.1 20.9 16.1 19.5 21.2 16.3 Sus amigos 4.5 4.3 3.5 7.0 4.0 5.4 6.8 3.9 Sus compañeros de trabajo 0.8 0.7 0.6 0.9 0.7 0.6 0.9 0.6 Sus
Número de habitaciones exclusivas para dormir. Área de residencia, región natural, departamento y condición de discapacidad. Total
100.0 23.4 54.0 13.0 1.9 0.3 7.2 0.2 Personas con alguna discapacidad 100.0 25.1 52.2 12.7 1.9 0.3 7.1 0.5 Personas sin discapacidad 100.0 23.3 54.1 13.0 1.9 0.3 7.2 0.2 Urbana 100.0 18.4 57.0 15.7 2.4
TUMBES DESNUTRICIÓN CRÓNICA
TUMBES,6% 686 8,% 0 0 Organización Mundial de la Salud.. 0. ENDES.. ENDES. 5,6% 0 % 05 5 09 88 8 67 0,%. ENDES.. ENDES. NIÑOS MENORES DE AÑOS 6 9 5,% 0 80550. ENDES.. ENDES. AMAZONAS,6% 98 0,8% 0 0 Organización
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE RECURSOS HUMANOS 2006 2007-2008
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE RECURSOS HUMANOS 26 27-28 N DE PERSONAS QUE RECIBIERON CAPACITACION AÑOS: 26-27 - 28 9 8 7 6 8575 5 4 3 2 1 8 17 26 27 28 (ENERO - NOVIEMBRE) N DE EVENTOS DE DIFUSIÓN,
Total Menos de 750 soles
CUADRO N 27 PERÚ: PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR MONTO DE INGRESOS EXTRAORDINARIOS SEGÚN ÁREA DE RESIDENCIA, REGIÓN NATURAL, DEPARTAMENTO TIPO DE INGRESO EXTRAORDINARIO, 2012 (PORCENTAJE) Área de residencia,
PRODUCTO BRUTO INTERNO POR DEPARTAMENTOS (Cifras preliminares) Año Base 2007
PRODUCTO BRUTO INTERNO POR DEPARTAMENTOS 214 (Cifras preliminares) Año Base 27 Lima, julio de 215 PRODUCTO BRUTO INTERNO, SEGÚN DEPARTAMENTO: 214 Junín San Martín Tacna Amazonas Tumbes Apurímac Huánuco
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IV. Aspectos Metodológicos de la Encuesta IV. ASPECTOS METODOLÓGICOS DE LA ENCUESTA 4.1 CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS 4.1.1 Unidad de investigación La unidad de análisis es la institución educativa de nivel
Sexo. Total. Área de residencia, región natural, departamento y razón principal por la que no acudió a un establecimiento de salud
100.0 100.0 100.0 No encuentra medicinas en el lugar de atención 2.4 2.5 2.2 No tuvo dinero 22.6 22.0 23.0 No existe servicio de cercano 3.2 3.2 3.2 No hay médico 0.3 0.2 0.3 No está presente el personal
ESTADÍSTICAS DE POBREZA
ESTADÍSTICAS DE POBREZA Tasa de Pobreza por regiones Pobreza Región natural 2000 región natural 2001 Pobre extremo Costa 5.8 2001 Pobre extremo Lima Metropolitana 2.3 2001 Pobre extremo Selva 39.7 2001
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