PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Teoría de la Lírica y Métrica Comparada"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Teoría de la Lírica y Métrica Comparada" Grupo: Grp Teoría de la Lírica y Métrica Comparada.(938082) Titulacion: Máster Universitario en Literatura General y Comparada (R.D.1393/07) Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Máster Universitario en Literatura General y Comparada (R.D.1393/07) 2010 Facultad de Filología Teoría de la Lírica y Métrica Comparada Optativa 1º Segundo Cuatrimestre 2º Grp Teoría de la Lírica y Métrica Comparada. (1) Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Palos de la Frontera s/n, 41004, Sevilla PROFESORADO 1 UTRERA TORREMOCHA, MARIA VICTORIA (COORDINADOR/A) Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos El objetivo fundamental de esta asignatura es el estudio de las principales teorías sobre la lírica y de sus manifiestaciones formales y métricas en una perspectiva comparada. Competencias Competencias transversales/genéricas Conocimientos generales avanzados sobre el área de estudio Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica y capacidad de resolución de problemas en relación con el comparatismo literario Capacidad oral y escrita para comunicar las conclusiones Capacidad crítica y argumentativa Capacidad de asimilación e integración de nuevos conocimientos que permitan generar nuevas ideas (creatividad) con un fundamento teórico-crítico Capacidad de análisis y síntesis Habilidad para trabajar y continuar el aprendizaje de forma autónoma Capacidad para identificar problemas y temas de investigación y evaluar su relevancia. Habilidades para investigar y manejar nuevos conocimientos e información en el contexto de la literatura comparada Capacidad para localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica Capacidad para localizar, manejar y aprovechar la información contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos de Internet Capacidad para evaluar críticamente la bibliograf Competencias específicas Competencias específicas -Capacidad práctica de análisis de textos literarios en una perspectiva comparada -Adquisición y profundización de las metodologías recientes en el análisis comparatista de los textos literarios -Conocimiento avanzado de la literatura universal -Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la teoría y crítica literarias -Adquisición de técnicas avanzadas de análisis e interpretación de los textos literarios -Profundización en los conocimientos de la tradición de la poética a través del tiempo y de sus relaciones con el comparatismo literario -Profundización de las corrientes teóricas que sustentan las bases estéticas literarias y sus manifestaciones estilísticas, genéricas y artísticas -Profundización en la teoría de los géneros y en su papel en la metodología del comparatismo literario -Profundización en el conocimiento del género lírico (concepto, estructura y manifestaciones) -Conocimientos avanzados en la retórica, métrica y estilística -Capacidad de identificación, en el marco general de la literatura, de formas específicas distintivas de literaturas particulares CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) I. Imitación e inspiración en los géneros líricos: principales teorías y manifestaciones del clasicismo europeo II. La enunciación lírica III. La conformación del concepto de lo subjetivo IV. Poética y poesía del romanticismo europeo V. Simbolismo, hermetismo, irracionalismo VI. El verso como fundamento de la poesía VII. La métrica española en el contexto occidental VIII. Poema en prosa y verso libre Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos Los temas se impartirán en segundo cuatrimestre, atendiendo a los principales autores y aspectos teórico-críticos. El profesor Esteban Torre, Catedrático emérito de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada y Profesor Invitado en esta asignatura, se ocupará de cuestiones traducción, poética general y métrica comparada, alternando su docencia con la profesora María Victoria Utrera, Profesora, Titular de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, que explicará aspectos de poética general y teoría de la lírica moderna. I. Imitación e inspiración en los géneros líricos: principales teorías y manifestaciones del clasicismo europeo II. La enunciación lírica III. La conformación del concepto de lo subjetivo IV. Poética y poesía del romanticismo europeo Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 7

3 V. Simbolismo, hermetismo, irracionalismo VI. El verso como fundamento de la poesía VII. La métrica española en el contexto occidental VIII. Poema en prosa y verso libre ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teórico-prácticas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Las actividades formativas se realizarán según la siguiente metodología de enseñanza-aprendizaje: Clases teórico-prácticas impartidas por el profesor con exposiciones y otras actividades desarrolladas por el alumno (trabajos en grupo o individuales, lecturas supervisadas por el profesor, etc.) Uso de las TIC Competencias que desarrolla: Competencias genéricas (transversales) G01. Conocimientos generales avanzados sobre el área de estudio G02. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica y capacidad de resolución de problemas en relación con el comparatismo literario G03. Capacidad oral y escrita para comunicar las conclusiones G04. Capacidad crítica y argumentativa G05. Capacidad de asimilación e integración de nuevos conocimientos que permitan generar nuevas ideas (creatividad) con un fundamento teórico-crítico G06. Capacidad de análisis y síntesis G07. Habilidad para trabajar y continuar el aprendizaje de forma autónoma G08. Capacidad para identificar problemas y temas de investigación y evaluar su relevancia G09. Habilidades para investigar y manejar nuevos conocimientos e información en el contexto de la literatura comparada G10. Capacidad para localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica G11. Capacidad para localizar, manejar y aprovechar la información contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos de Internet G12. Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y encuadrarla en una perspectiva teórica G13. Apreciación de la diversidad y multiculturalidad G14. Iniciativa y espíritu emprendedor G15. Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz Competencias específicas -Capacidad práctica de análisis de textos literarios en una perspectiva comparada -Adquisición y profundización de las metodologías recientes en el análisis comparatista de los textos literarios -Conocimiento avanzado de la literatura universal -Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la teoría y crítica literarias -Adquisición de técnicas avanzadas de análisis e interpretación de los textos literarios -Profundización en los conocimientos de la tradición de la poética a través del tiempo y de sus relaciones con el comparatismo literario -Profundización de las corrientes teóricas que sustentan las bases estéticas literarias y sus manifestaciones estilísticas, genéricas y artísticas -Profundización en la teoría de los géneros y en su papel en la metodología del comparatismo literario -Profundización en el conocimiento del género lírico (concepto, estructura y manifestaciones) -Conocimientos avanzados en la retórica, métrica y estilística -Capacidad de identificación, en el marco general de la literatura, de formas específicas distintivas de literaturas particulares BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general Teorías sobre la lírica G. Agamben et al. Madrid, Arco/Libros, Métrica española comparada Sevilla, Universidad, Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 7

4 Metapoiesis : cuestiones de crítica y teoría Sevilla : Padilla Libros Editores & El ritmo del verso : (Estudios sobre el cómputo silábico y la distribución acentual, a la luz de la métrica comparada, en el verso español Murcia : Universidad de Murcia, 2002 Teoría de la traducción literaria Madrid : Síntesis, 1994 Visión de la realidad y relativismo posmoderno : perspectiva teórico literaria Madrid : ArcoLibros, 2010 Teoría del poema : la enunciación lírica Fernando Cabo Aseguinolaza, Germán Gullón (eds.) Amsterdam, Rodopi, 1998 Métrica española Domínguez Caparrós, José Madrid Síntesis, 1993 La métrica española en su contexto románico Paraíso, Isabel Madrid : Arco Libros, 2000 Bibliografía específica 33 poemas simbolistas : (Baudelaire, Verlaine, Rimbaud, Mallarmé) Madrid Visor, 1995 La poesía de Grecia y Roma : ejemplos y modelos en la cultura literia moderna Huelva-Madrid, Universidad de Huelva - Historia y teoría del verso libre Utrera Torremocha, María Victoria Sevilla : Padilla Libros Editores & Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 7

5 Estructura y teoría del verso libre Utrera Torremocha, María Victoria Madrid : Consejo Superior de Teoría del poema en prosa Utrera Torremocha, María Victoria Sevilla : Universidad de Sevilla, 1999 Luis Cernuda : una poética entre la realidad y el deseo Utrera Torremocha, María Victoria Sevilla : Diputación Provincial de Sevilla, Las ideas poéticas de Manuel Machado Romero Luque, Manuel Sevilla Diputación Provincial de Sevilla, La poética de León Felipe Frau, Juan Universidad de Sevilla, 1997 Sistema de evaluación Se valorará fundamentalmente la asistencia a clase y la realización de trabajos, tanto en las clases prácticas como en los trabajos individuales guiados. Se tendrán en cuenta los siguientes elementos para evaluar la adquisición de competencias y nivel de conocimientos por parte del estudiante: Asistencia y participación activa en clase 20% Realización de tareas: análisis, ejercicios y comentarios 20% Seguimiento de lecturas y bibliografía 20% Trabajo personal 40% CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: Por definir Fecha: Por definir Hora: Por definir Aula: Por definir TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 7

6 Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MARIA VICTORIA UTRERA TORREMOCHA MANUEL ROMERO LUQUE JUAN FRAU GARCIA NOEL RIVAS BRAVO NINFA ANTONIA CRIADO MARTINEZ JOAQUIN MORENO PEDROSA Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 7

7 ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Teoría de la Lírica y Métrica Comparada. (938082) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: UTRERA TORREMOCHA, MARIA VICTORIA HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 7