UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN ORIENTACIONES ACADÉMICAS PARA LA ASIGNATURA

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1 UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN ORIENTACIONES ACADÉMICAS PARA LA ASIGNATURA CONTABILIDAD I Código: ELABORADO POR: CÁTEDRA DE CONTABILIDAD BÁSICA PRIMER CUATRIMESTRE 2016 TABLA DE CONTENIDO

2 TABLA DE CONTENIDO I. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES... 3 II. OBJETIVO DEL CURSO... 4 III. MODELO DE EVALUACIÓN... 4 IV. CONTENIDOS TEMÁTICOS... 5 V. SUGERENCIAS PARA EL ESTUDIO DE LA ASIGNATURA... 7 VI. MATERIALES REQUERIDOS... 7 VII. HORARIO DE ATENCION DE ESTUDIANTES VIII. TRABAJO INDIVIDUAL... 8 INGRESE A MOODLE LA BIBLIOTECA A SU ALCANCE (SERVICIOS EN LÍNEA)

3 I. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANA B FECHA ACTIVIDAD MATERIAL A ESTUDIAR 09/02/2016 al 14/02/ /02/2016 al 28/02/2016 I Tutoría Presencial con ejercicios prácticos ( 1 ) II Tutoría Presencial con ejercicios prácticos ( 1 ) Capítulo 1. Conceptos generales. Capítulo 2. Inicio del proceso contable, mayor y diario. Capítulo 3. Ajustes y presentación de estados financieros. ( 2 ) 29/03/2016 al 03/04/ /04/2016 al 17/04/ /04/2016 al 16/04/2016 ( 2 ) ( 2 ) ( 2 ) Primera Prueba Escrita Ordinaria III Tutoría Presencial con ejercicios prácticos ( 1 ) IV Tutoría Presencial con ejercicios prácticos ( 1 ) Entrega de Trabajo Individual ( 3 )( 4 ) Segunda Prueba Escrita Ordinaria Pruebas Escritas de Reposición Prueba Escrita por Suficiencia Se evalúan los capítulos 1, 2 y 3. Capítulo 4. Ciclo contable: registro y cierre de cuentas. Capítulo 5. Contabilidad de ventas, inventario y costo de bienes vendidos. Capítulo 6. Diarios especiales y mayores auxiliares. Capítulos 1, 2, 3 y 4. Se evalúan los capítulos 4, 5 y 6. Capítulos de la correspondiente prueba escrita ordinaria. Capítulos 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Las pruebas escritas ordinarias, de reposición y por suficiencia, tienen una duración de tres horas. 1 Válido para los Centros Universitarios donde se ofrecerá este servicio. Consulte el horario de tutoría presencial en: 2 Ver fecha, horario de aplicación y notas aclaratorias en el Folleto de Instrucciones para la Matrícula y Oferta de Asignaturas, I Cuatrimestre 2016 o en 3 El estudiante puede entregar su trabajo individual (impreso o hecho a mana) en el transcurso de la semana antes de la fecha límite, de acuerdo al horario del Centro Universitario. 4 El trabajo individual se encuentra en este documento de Orientación Académica. 3

4 II. OBJETIVO DEL CURSO Objetivo general Comprender y aplicar la teoría contable que la empresa del siglo XXI emplea para lograr sus objetivos estratégicos, con énfasis en los procesos de análisis, registro, resumen y presentación de transacciones económicas y financieras. Objetivos específicos Adquirir las bases teóricas y prácticas de la disciplina contable, para que el estudiante desarrolle la capacidad de: a. Definir el vocabulario contable. b. Aplicar la ecuación contable. c. Interpretar y preparar estados financieros. d. Explicar las cuentas, los diarios y los mayores como se relacionan con el registro de las transacciones. e. Describir las cuentas comunes. f. Preparar la balanza de comprobación a partir de cuentas-t. g. Explicar por qué son necesarios los asientos de ajuste. h. Elaborar los estados financieros a partir de la balanza de comprobación ajustada. i. Preparar una hoja de trabajo contable. j. Cerrar las cuentas de ingresos y de gastos. k. Describir e ilustrar las operaciones comerciales, así como los dos tipos de sistemas de inventarios. l. Preparar los estados financieros de una empresa comercial. m. Describir y aplicar los procedimientos de registro en los diarios especiales y en los mayores auxiliares. n. Aplicar la ética empresarial y los principios básicos de una conducta correcta. III. MODELO DE EVALUACIÓN 1. La evaluación de la asignatura se compone de un trabajo individual y dos pruebas escritas: Trabajo individual 20% Primera prueba escrita 40% Segunda prueba escrita 40% Nota: el trabajo individual se encuentra en esta Orientación Académica. También lo puede descargar en formato digital ingresando a la plataforma Moodle. Lea cuidadosamente las instrucciones y sígalas estrictamente. Evite inconvenientes. 4

5 2. El estudiante tiene derecho a efectuar una prueba escrita de reposición cuando repruebe la asignatura o por no presentarse a realizar el examen en fecha ordinaria. Se evalúan los mismos contenidos y objetivos de la prueba escrita ordinaria (las preguntas teóricas y ejercicios son diferentes). Deberá consultar en el cronograma la fecha de realización de la prueba. 3. El estudiante puede presentar la correspondiente prueba escrita de reposición si desea mejorar el promedio final. 4. Los puntos obtenidos en reposición dejan sin efecto la prueba escrita ordinaria, en cualquiera de las situaciones indicadas en los puntos dos (2) y tres (3). 5. La asignatura se aprueba cumpliendo las siguientes condiciones: a) El promedio final debe ser mayor o igual a siete (7.00). b) El promedio final se redondea a números enteros o fracciones de 0.5, de la siguiente manera: Promedio Nota Final IV. CONTENIDOS TEMÁTICOS Es recomendable que la lectura de los capítulos se realice cuidadosamente, procurando seguir los ejemplos que se proponen en la unidad didáctica. En caso de duda en algún contenido del curso, tome nota y consúltela en la tutoría presencial. Capítulo 1. Registro de las transacciones de negocios Al finalizar el estudio de este capítulo, entre otras habilidades, usted será capaz de: Definir el vocabulario contable. Establecer quiénes son los usuarios de la información financiera. Identificar los diferentes tipos de organizaciones empresariales. Delinear las características distintivas y la organización de un negocio personal o propio. Definir y usar la ecuación contable. Explicar y preparar los estados financieros. Utilizar los estados financieros para evaluar el desempeño de las empresas. 5

6 Capítulo 2. Inicio del Proceso Contable. Mayor y Diario Al finalizar el estudio de este capítulo, usted será capaz de: Explicar las cuentas, los diarios y los mayores, tal y como se relacionan con el registro de las transacciones. Describir las cuentas comunes. Definir los cargos, los abonos y los saldos normales de las cuentas. Usar la contabilidad por partida doble y las cuentas-t. Describir los pasos del proceso de registro de transacciones. Registrar en el diario y traspasar algunas transacciones de muestra al mayor. Preparar la balanza de comprobación a partir de cuentas-t. Capítulo 3. Ajustes y presentación de estados financieros Al finalizar el estudio de este capítulo, usted será capaz de: Diferenciar entre contabilidad por devengado y contabilidad sobre bases de efectivo. Definir y aplicar el concepto de periodo contable, los ingresos y los principios del periodo de realización. Explicar por qué son necesarios los asientos de ajuste. Registrar en el diario y traspasar al mayor los asientos de ajuste. Explicar el propósito y la preparación de la balanza de comprobación ajustada. Preparar los estados financieros a partir de la balanza de comprobación ajustada. Capítulo 4. Ciclo contable: registro y cierre de cuentas Al finalizar el estudio de este capítulo, usted será capaz de: Preparar una hoja de trabajo contable. Usar la hoja de trabajo para preparar los estados financieros. Cerrar las cuentas de ingresos, de gastos y de retiros. Preparar la balanza de comprobación posterior al cierre. Clasificar los activos y los pasivos como circulantes o a largo plazo. Capítulo 5. Contabilidad de ventas, inventarios y costo de bienes vendidos Al finalizar el estudio de este capítulo, usted será capaz de: Describir e ilustrar las operaciones comerciales. Contabilizar las compras de inventarios mediante un sistema de inventarios perpetuos. 6

7 Contabilizar las ventas de inventarios mediante un sistema de inventarios perpetuos. Ajustar y cerrar las cuentas de una empresa comercial. Preparar los estados financieros de una empresa comercial. Capítulo 6. Diarios especiales y mayores auxiliares Al finalizar el estudio de este capítulo, usted será capaz de: Describir y aplicar los procedimientos de registro en los diarios especiales y en los mayores auxiliares. Aplicar la ética empresarial y los principios básicos de una conducta correcta. V. SUGERENCIAS PARA EL ESTUDIO DE LA ASIGNATURA Se recomienda la utilización de la plataforma Moodle. Se suministrará información relevante y prácticas sobre los capítulos de la asignatura. Además soporte académico para mejorar el aprendizaje. Ver instrucciones sobre el acceso a Moodle al final de este documento. Para comunicarse con el Encargado de Cátedra Mag. Carlos Arguedas Madrigal marque el número telefónico , o escriba a la dirección de correo electrónico carguedasm@uned.ac.cr VI. MATERIALES REQUERIDOS 1. La unidad didáctica se llama Contabilidad I (versión preliminar, editorial UNED 2015) de la autora Alexandra Gómez Hernández. 2. Para las tutorías y las pruebas escritas se requiere el uso de calculadora. Los capítulos se estudiarán por tutoría, de la siguiente manera: Tutoría Capítulo 1 Capítulo 1. Conceptos generales. Capítulo 2. Inicio del proceso contable, mayor y diario. 2 Capítulo 3. Ajustes y presentación de estados financieros. 3 Capítulo 4. Ciclo contable: registro y cierre de cuentas. Capítulo 5. Contabilidad de ventas, inventarios y costo de bienes 4 vendidos. Capítulo 6. Diarios especiales y mayores auxiliares. 7

8 VII. HORARIO DE ATENCION DE ESTUDIANTES DEL ENCARGADO DE CÁTEDRA. Los días martes y jueves de 1:30 p.m. a 4:30 p.m. al teléfono o por correo electrónico a la dirección carguedasm@uned.ac.cr VIII. TRABAJO INDIVIDUAL INSTRUCCIONES: 1) La realización y presentación de este trabajo es INDIVIDUAL. 2) No se aceptan trabajos iguales. 3) En caso de descubrirse que se cometió fraude en su elaboración, ya sea por alterar, falsificar, plagiar en beneficio propio o de otros estudiantes se procederá como lo indica el Reglamento General Estudiantil. 4) No es preciso que vuelva a escribir los enunciados de los ejercicios. La adecuada presentación es importante. 5) No se permite el uso de ningún tipo de corrector, ni tachones. 6) Este trabajo individual debe entregarlo en el centro universitario en el cual está matriculado. Puedo presentarlo impreso o hecho a mano. 7) Una vez vencido el tiempo de entrega (16/04/2016, consulte la hora en centro universitario) no se acepta ningún trabajo, sin excepción. 8) El trabajo tiene cinco partes y un valor de 70 puntos. 8

9 I PARTE: DESARROLLO. HOJA DE TRABAJO VALOR: 9 PUNTOS INSTRUCCIÓN: la empresa Cool Ice S.A. inició operaciones el 1 de setiembre de Durante ese primer mes de funcionamiento las transacciones se realizaron con normalidad. El último día de setiembre, el contador presentó el listado de las partidas contables para confeccionar el Balance de Comprobación sin Ajustar al 30 de setiembre de Cool Ice S.A. Partidas contables sin ajustar Al 30 de setiembre de 2015 Efectivo Alquiler pagado por adelantado Seguro pagado por adelantado Suministros de Oficina Mobiliario y Equipo de Oficina Equipo de Cómputo Vehículo Cuenta por pagar Documentos por pagar Capital Social Ingresos por servicios Gastos por servicios públicos Gastos por salarios Además, se requiere presentar el Balance de Comprobación Ajustado, por lo que a continuación se detallan los asientos de ajuste realizados al 30 de setiembre de Asientos de Ajuste 1. Consumo de un mes de alquiler del local Fecha Cuentas Debe Haber 30/09/2015 Gasto por alquiler Alquiler pagado por adelantado Cálculo: /6= Gasto por depreciación del Mobiliario y Equipo de oficina Fecha Cuentas Debe Haber Gasto por depreciación Mobiliario y Equipo 30/09/ ,55 Oficina Depre. Acum. Mobiliario y Equipo oficina ,55 Cálculo: /5/12/30*26 = ,55 9

10 3. Gasto por depreciación del Equipo de Cómputo Fecha Cuentas Debe Haber 30/09/2015 Gasto por depreciación Equipo de Cómputo ,08 Depreciación Acumulada Equipo de Cómputo Cálculo: /4/12/30*25 = ,08 4. Consumo de 22 días de la póliza de seguros ,08 Fecha Cuentas Debe Haber 30/09/2015 Gasto por seguro ,66 Seguro pagado por adelantado ,66 Cálculo: /12/30*22 = ,66 5. Gasto por depreciación del vehículo Fecha Cuentas Debe Haber 30/09/2015 Gasto por depreciación Vehículo ,75 Depreciación Acumulada Vehículo ,75 Cálculo: ( )/8/12/30*21 = ,75 6. Consumo de en Suministros de Oficina Fecha Cuentas Debe Haber 30/09/2015 Gasto por suministros Suministros de Oficina Cálculo: = Con los datos anteriores, prepare la Hoja de Trabajo con la siguiente información. Emplee el formato de la unidad didáctica: 1. Balance de Comprobación sin ajustar. Valor: 3 puntos 2. Traslado de los asientos de ajuste a la hoja de trabajo. Valor: 3 puntos 3. Balance de Comprobación ajustado. Valor: 3 puntos 10

11 II PARTE: RESPUESTA CORTA VALOR: 6 PUNTOS INSTRUCCIÓN: responda las siguientes preguntas en forma breve y precisa. Las respuestas se deben brindar con base en los ítems anteriores. Valor: 1 pto c/ respuesta correcta. 1. La empresa Cool Ice S.A. obtuvo una ganancia o una pérdida? 2. Indique el valor de la ganancia o pérdida. 3. Indique el valor de los activos, pasivos y el patrimonio de Cool Ice S.A. (formule la ecuación contable). 4. Indique el valor depreciable del vehículo. III PARTE: DESARROLLO. ASIENTOS DE CIERRE VALOR: 15 PUNTOS INSTRUCCIÓN: hasta este momento usted ha preparado la hoja de trabajo, el balance de comprobación ajustado, ha determinado el resultado y la ecuación contable de Cool Ice. S.A, entre otra información. Para la tercera parte, se le solicita realizar los Asientos de Cierre de ingresos y gastos del periodo fiscal comprendido entre el 1 de setiembre de 2015 al 30 de setiembre de 2015 de la empresa Cool Ice S.A. Valor: 5 ptos c/asiento correcto. Elabore los asientos de cierre con el siguiente formato: Fecha Cuentas Debe Haber Detalle: El tamaño varía de acuerdo con la cantidad de cuentas. 11

12 IV PARTE: RESPUESTA CORTA. MAYORIZACIÓN VALOR: 15 PUNTOS INSTRUCCIÓN: determine el saldo neto al 31 de enero de 2016 de las siguientes cuentas contables. Valor: 1 pto c/saldo correcto. Saldo al Movimientos Enero 2016 Nombre de la cuenta 31/12/2015 Débitos Créditos Gasto por mantenimiento Impuestos por pagar Efectivo Documentos por pagar Ingresos no devengados Interés por pagar Maquinaria Dep. acumulada de maquinaria Inventarios Cuentas por pagar Utilidades retenidas Cuentas por cobrar Ingresos por ventas Gasto por intereses Ingreso por intereses Para mostrar el saldo de las cuentas utilice el siguiente formato: Nombre de la cuenta Saldo al 31/01/ 2016 Gasto por mantenimiento En total son 15 cuentas. 12

13 V PARTE: RESPUESTA CORTA VALOR: 25 PUNTOS INSTRUCCIÓN: realice el mismo ejercicio con las siguientes partidas contables. Valor: 5 ptos/c redacción correcta. Ejemplo El efectivo es una cuenta de saldo deudor, por lo que aumenta al debe y disminuye al haber. Esta partida contable se clasifica en activo corriente y se presenta en el Balance General. Con base en el ejemplo anterior construya la redacción en la cual se indique las características de las siguientes cuentas: 1. Gasto por depreciación. El Gasto por depreciación es una cuenta de saldo, por lo que aumenta al y disminuye al. Esta partida contable se clasifica en y se presenta en el. 2. Alquiler pagado por adelantado. 3. Documentos por pagar. 4. Maquina embotelladora. 5. Capital Social. 13

14 CURSOS EN LÍNEA PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LÍNEA Este curso será apoyado con la plataforma del Programa de Aprendizaje en Línea de la UNED: Moodle. El uso de este entorno virtual permitirá llevar a cabo procesos de aprendizaje, la organización y la comunicación entre los miembros del curso. INGRESE A MOODLE Utilice un navegador de Internet para acceder al portal de la Universidad Estatal a Distancia, cuya dirección URL es: Dé un clic a la opción del Menú Recursos didácticos y en ella tiene dos posibilidades: - Seleccionar, en el bloque Plataformas, el icono de Moodle. - Otra manera de ingresar al entorno de Moodle es abriendo el Explorador digitar directamente en el espacio para la dirección: Cómo ingresar a la sesión? Nombre de usuario. Es su número de cédula con diez dígitos, sin guiones ni espacios. Ejemplos: : digite : digite Contraseña. Es su fecha de nacimiento (día, mes, año) en términos de dos dígitos cada uno, sin espacios ni guiones. Ejemplo: 7 de febrero de 1985: digite En la opción Mis cursos se muestran la lista de los cursos en los que el usuario está inscrito. Para entrar al curso haga clic sobre su nombre. Cuándo tiene disponible el acceso a su curso en línea? El acceso a los entornos de los cursos en línea de la UNED está disponible a partir del primer lunes del inicio oficial de cada cuatrimestre. Usted podrá acceder al entorno del curso a partir del día lunes 01 de febrero

15 Qué apoyo se brinda para aprender a usar la plataforma Moodle? El Programa de Aprendizaje en Línea ofrecerá el día Sábado 30 de enero del 2016 con horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.d. la videoconferencia Inducción a las Plataformas de Aprendizaje en Línea: Moodle. Consulte en su Centro Universitario o en el Programa de Videoconferencia al teléfono: ext. 3548, las sedes remotas que se abrirán. En la página del Programa de Aprendizaje en Línea puede encontrar manuales y consejos para usar Moodle, visítela en el bloque de Recursos Didácticos. O siga al Programa de Aprendizaje en Línea en: 15

16 LA BIBLIOTECA A SU ALCANCE (SERVICIOS EN LÍNEA) La Biblioteca informa que por medio del acceso a biblioteca (tercera columna de zona U) en página de la UNED usted podrá: Conocer más sobre nuestros servicios. Acceder al catálogo en línea tanto del material impreso como del digital (tesis en texto completo, revistas electrónicas, bases de datos con millones de artículos, libros y audiolibros). Solicitar material de bibliotecas de otras instituciones por medio de un formulario. Recomendar compra de libros. Le recordamos también que algunos de nuestros servicios son exclusivos para ustedes como estudiantes por lo que deben autenticarse con su usuario y contraseña de entorno estudiantil o cuenta de Office 365 (la cual se encuentra indicada en la parte de servicios de su entorno). Para toda consulta relacionada con Biblioteca si necesita capacitación será un placer atenderle en los teléfonos y , por medio del correo electrónico circulacion@uned.ac.cr o en facebook accediendo a 16

17 Estimado estudiante: Sabía usted que hay acciones que le pueden acarrear la pérdida de un curso, la suspensión en los estudios o incluso la expulsión de la universidad? Por ejemplo, la comisión de fraude en las tareas o trabajos de investigación al bajar información del Internet sin indicar las fuentes de consulta, el irrespeto a funcionarios de la universidad, entre otros. Entérese de sus derechos y deberes, así como lo concerniente a asuntos disciplinarios de la universidad en el Reglamento General Estudiantil, al cual se puede acceder en la página de la UNED, en la siguiente dirección: No olvide que nadie puede alegar ignorancia de la ley. Si tiene duda consulte con su Encargado de Cátedra o Programa, según corresponda. Conoce usted sobre los requisitos para graduarse? Sabe usted cómo proceder en caso de discriminación en su contra? Está enterado (a) de la existencia de la Defensoría de los Estudiantes? Conoce sus obligaciones, deberes y derechos como estudiante de la UNED? La respuesta a estas preguntas y muchas más se encuentran en los diferentes reglamentos que rigen el quehacer estudiantil de nuestra Universidad. ENTÉRESE! Solicite el reglamento que le interese en su Centro Universitario, o localícelo a través de nuestra página web: ylv** 17

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