LENGUA ESPAÑOLA: GRAMÁTICA DE LA ORACIÓN COMPUESTA/SPANISH LANGUAGE: THE GRAMMAR OF COMPLEX SENTENCES

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1 ASIGNATURA / COURSE TITLE: LENGUA ESPAÑOLA: GRAMÁTICA DE LA ORACIÓN COMPUESTA/SPANISH LANGUAGE: THE GRAMMAR OF COMPLEX SENTENCES 1.1. Código / Course number Materia / Content area LENGUA ESPAÑOLA ACTUAL/MODERN SPANISH 1.3. Tipo / Course type FORMACIÓN OBLIGATORIA/COMPULSORY SUBJECT 1.4. Nivel / Course level GRADO/BACHELOR (FIRST CYCLE) 1.5. Curso / Year 3º / 3 rd 1.6. Semestre / Semester 2º / 2 nd (Spring semester) 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits 1.8. Requisitos previos / Prerequisites Es recomendable haber cursado las asignaturas Lengua española: Introducción a la gramática y Lengua española: gramática de la oración simple / Some previous knowledge of Spanish Language: Introduction to grammar and Spanish language: the grammar of the simple sentence is highly advisable 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia es muy recomendable / Attendance is highly advisable 1 de 5

2 1.10. Datos del equipo docente / Faculty data Docente(s) / Lecturer(s): Olga Fernández Soriano Departamento de Filología Española/ Department of Spanish Philology Facultad de Filosofía y Letras / School of Arts Despacho - Módulo / Office Module: 3.04 Teléfono / Phone: Correo electrónico/ olga.fernandez@uam.es Página web/website: Nombre y apellidos: Luis Eguren Gutiérrez (coordinador) Departamento de Filología Española / Department of Spanish Philology Facultad de Filosofía y Letras / School of Arts Despacho 312 Módulo IV / Office 312 Module IV Teléfono / Phone: Correo electrónico / luis.eguren@uam.es Horario de atención al alumnado/office hours: Se determinará Objetivos del curso / Course objectives Esta asignatura pertenece a la materia Lengua española actual. Competencias que el alumno obtendrá con esta materia: G1. Dominar el registro culto del español G2. Conocer los fundamentos disciplinares de la lengua española G3. Adquirir instrumentos científicos que favorezcan una lectura reflexiva y crítica G4. Saber redactar G5. Saber llevar a cabo una exposición oral G6. Saber buscar y utilizar bibliografías especializadas G7. Saber utilizar las nuevas tecnologías G13. Adquirir gradualmente autonomía en el proceso de aprendizaje E1. Conocer el español actual a partir de sus principales perspectivas de estudio. E4. Comprender los textos en español actual E6. Conocer los conceptos y las teorías lingüísticas fundamentales E12. Manejar con soltura los distintos tipos de diccionarios, gramáticas y corpus de datos del español E13. Dominar el análisis gramatical del español actual E14. Analizar los discursos orales y escritos E16. Corregir el estilo, la ortografía y la tipografía de un texto en español E22. Redactar reseñas y trabajos breves E24. Cultivar el rigor en el uso del español T1. Tener capacidad de análisis y síntesis 2 de 5

3 Breve descripción del contenido del curso: Se elucidan las reglas de combinación de las oraciones entre sí y se estudian, en concreto, los distintos tipos de oraciones compuestas coordinadas y subordinadas Contenidos del programa / Course contents 1. La oración compuesta. Coordinación y subordinación. 2. Las construcciones coordinadas. 3. La subordinación sustantiva. 4. Las oraciones subordinadas de relativo. 5. Las subordinadas temporales, locativas y modales. 6. Las subordinadas condicionales, concesivas, causales y finales. 7. Las construcciones comparativas y consecutivas. 8. La subordinación con formas verbales no flexionadas Referencias de consulta / Course bibliography Bibliografía recomendada: Bello, Andrés (1847): Gramática de la lengua castellana, con notas de Rufino José Cuervo, Madrid, Arco/Libros, 1988, 2 vols. Bosque, Ignacio (1994): Repaso de sintaxis tradicional: Ejercicios de autocomprobación, Madrid, Arco/Libros. Bosque, Ignacio y Violeta Demonte (dirs.) (1999): Gramática descriptiva de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, 3 vols. Bosque, Ignacio y Javier Gutiérrez Rexach (2009): Fundamentos de sintaxis formal, Madrid, Akal. Di Tullio, Ángela (2005): Manual de gramática del español, Buenos Aires, la Isla de la Luna. Fernández Ramírez, Salvador (1951): Gramática española, Madrid, Arco/libros, , 5 vols. Fernández Lagunilla, Marina y Alberto Anula (2003) 2 : Sintaxis y cognición, Madrid, Síntesis. Gómez Torrego, Leonardo (1997): Gramática didáctica del español, Madrid, SM. RAE (2009):Nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa. Rodríguez Ramalle, María Teresa (2005): Manual de sintaxis española, Madrid, Castalia. Se anunciará a comienzo de curso cuáles son las lecturas obligatorias. 3 de 5

4 2. Métodos docentes / Teaching methodology 1. Clases teóricas: exposición oral por parte del profesor de los contenidos teóricos fundamentales de cada tema. 2. Clases prácticas: resolución por parte de los alumnos de ejercicios propuestos por el profesor. 3. Tutorías programadas: sesiones en grupos pequeños para resolución de dudas sobre el contenido de la materia. 4. Seminarios: sesiones monográficas sobre aspectos del temario. 5. Estudio personal. 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Nº de Clases teóricas Clases prácticas 42 Presencial Tutorías programadas a lo largo del semestre 3 Seminarios 3 Realización del examen final 2 Realización de actividades prácticas No Estudio semanal (equis tiempo x equis presencial semanas) Preparación del examen Carga total de de trabajo: 25 x 6 ECTS 150 h Porcentaje 33% = 50 67% = Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade Convocatoria ordinaria: a) Examen final= 50% b) Otros métodos de evaluación (exposiciones en clase, controles de lecturas obligatorias, trabajos, etc.) = 50% Las calificaciones del apartado b) solo promediarán con el examen final si este ha sido superado. En caso de suspender el examen final el estudiante deberá presentarse a la convocatoria extraordinaria. Convocatoria extraordinaria. a) Examen final= 50% b) Otros métodos de evaluación (controles de lecturas obligatorias, trabajos, etc.) = 50% 4 de 5

5 En el caso en que el estudiante haya superado en la convocatoria ordinaria cualquiera de los apartados en los que esta se divide, se le conservará la nota para la convocatoria extraordinaria y sólo tendrá que aprobar aquellos apartados que no haya logrado superar en dicha convocatoria ordinaria. Las calificaciones de los apartados de esta convocatoria extraordinaria promediarán para la calificación, por lo que se podrá aprobar la asignatura aunque se haya suspendido alguno de los apartados. 5. Cronograma* / Course calendar Horas Horas Semana Contenido presenciales presenciales Week Contents Contact hours Independent study time 1 Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema y 16 Examen 2 12 Se especificará en su momento la fecha de realización de las actividades (3 ) no 5 de 5