Asignatura: Ecología

Transcripción

1 Asignatura: Ecología Programa Universidad para Mayores Profesor responsable: Salvador Rebollo de la Torre Profesor de Teoría: Salvador Rebollo. tf: Profesor de Prácticas: Pedro Villar Salvador tf: Ambos del Departamento de Ecología, edificio de Ciencias, Campus Universitario.

2 Objetivos: Que los alumnos desarrollen curiosidad por las teorías y cuestiones que aborda la Ecología. Que valoren la Ecología como una ciencia útil para entender la organización y el funcionamiento de la Naturaleza y para analizar los efectos sobre la Naturaleza de las actividades humanas y el aprovechamiento de los recursos naturales. En las prácticas, el objetivo es conocer ecosistemas de los cerros y ribera del río Henares, las transformaciones humanas de los mismos y los impactos ambientales generados por la actividad humana.

3 Programa de Teoría (12 horas) Tema 1. Presentación de la asignatura e introducción a la Ecología (1,5 h). Tema 2. Los organismos y su interacción con el medio (1 h). Tema aplicado: Los organismos como indicadores ecológicos: el caso de las aves (0,5 h). Tema 3. Poblaciones (1,5 h). Tema 4. Tema aplicado: Explotación sostenible de especies (1,5 h). Tema 5. Interacciones entre especies (1 h). Tema aplicado: Herbivoría y relaciones positivas entre especies (investigación realizada por el profesor) (0,5 h). Tema 6. Comunidades y ecosistemas (3 h). Tema 7. Tema aplicado: Biomas terrestres y ecosistemas urbanos (1 h). Tema 8. Factores que determinan la biodiversidad a distintas escalas (0,5 h).

4 Programa de prácticas (6 horas) Profesor: Pedro Villar Salvador. Dos seminarios (3 h): 29 de marzo y 5 de abril de 18:00-19:30 Excursión pedagógica (3 h) Interpretación de la estructura y funcionamiento de los ecosistemas de vega en el río Henares. La excursión tendrá lugar en marzo o abril (fecha a concertar con el profesor: pedro.villar@uah.es).

5 Tema 1. Introducción a la Ecología 1.1. Concepto de ecología 1.2. Método científico 1.3. Proyección social de la ecología Profesor: Salvador Rebollo, Departamento de Ecología, Universidad de Alcalá 5

6 Bibliografía Díaz Pineda, F Ecología I. Ambiente físico y organismos vivos. Editorial Síntesis. Madrid. Margalef, R Planeta Azul, Planeta Verde. Prensa Científica. Barcelona. Rodríguez, J (2ª edición). Ecología. Ediciones Pirámide. Madrid. Smith, R.L. & Smith, T.M Ecología (4ª Edición). Pearson Educación. Madrid. Terradas, J Ecología, hoy. Editorial Teide. Barcelona. Terradas, J Ecología de la vegetación. Ediciones Omega. Barcelona. Montes, C., Levassor, C., Cuenca, A., Casado, S. (eds) Figura con paisajes: homenaje a Fernando González Bernáldez. V.A. Impresores. Madrid. 6

7 La ecología es una ciencia integradora que estudia como se organiza y como funciona la Naturaleza. Estudia las relaciones de los organismos entre si (plantas, microorganismos, animales, etc) y con su medio (aire, agua, suelo, etc)

8 1.1. Concepto de ecología Definiciones de ecología Ernst Haeckel (1868): Estudio de las relaciones de los organismos con su ambiente inorgánico u orgánico y en particular el estudio de las relaciones de tipo positivo (amistoso) o de tipo negativo con las plantas y animales con los que convive. Krebs: Estudio de la distribución y abundancia de los organismos y sus poblaciones. Odum: Ciencia que estudia la estructura y función de la Naturaleza. González-Bernáldez, G. Ciencia que estudia la economía de la Naturaleza. Ecología es una ciencia muy cuantitativa. 8

9 1.1. Concepto de ecología Niveles de organización ecológica Biotopo Hábitat Díaz-Pineda 1989 Niveles de integración de la materia y de la vida 9

10 1.1. Concepto de ecología La figura muestra diferentes escalas a las que se puede estudiar el trasiego de nutrientes en los ecosistemas Escalas espaciales de análisis ecológico: Los estudios ecológicos pueden (y deben) hacerse a distintas escalas espaciales y de complejidad. En cada escala, los organismos que intervienen, la naturaleza de los procesos y los factores responsables de los mismos son diferentes. Terradas

11 1.1. Concepto de ecología Niveles de organización ecológica Ciencia inter-disciplinar, globalizadora, holista Ciencia holista que trata de comprender el conjunto (la Naturaleza) integrando las partes (sus componentes). Las partes las integra mediante la teoría ecológica Montes et al Smith & Smith

12 1.1. Concepto de ecología Estructura de los ecosistemas Su unidad básica de estudio es el ecosistema. Un ecosistema es un trozo de Naturaleza. Es un sistema de relaciones ecológicas que incluye los organismos y su ambiente. Un ecosistema es un sistema físico a través del cual fluye la energía y la materia. Esquema de ecosistema Rodríguez

13 1.1. Concepto de ecología Fotosíntesis y respiración, dos reacciones que ocurren acopladas en la mayoría de los ecosistemas. Representan los procesos básicos de síntesis y descomposición. Son las responsables del flujo de energía y ciclo de materiales que caracteriza el funcionamiento de los ecosistemas. Díaz-Pineda

14 Enfoque demográfico y funcional Enfoque demográfico: Diferencia individuos. Estudia poblaciones y comunidades. Analiza nacimientos, muertes y migraciones. Enfoque biológico, desde la teoría de la evolución. Enfoque funcional: No diferencia individuos. Estudia variables agregadas (p.e. la biomasa). Analiza productividades y balances de energía y materia. Es un enfoque desde la Física. Estudia los ecosistemas como sistemas termodinámicos. Rodríguez

15 1.1. Concepto de ecología Ecosistemas: unidad básica de estudio en ecología Tansley (1935): Las tramas de la vida ajustadas a determinados complejos ambientales son verdaderas unidades, a veces muy integradas, que constituyen los núcleos vivientes de sistemas, en el sentido que los físicos dan a esta palabra. Pero no creo que deban describirse como organismos. Prefiero concebirlos juntamente con el conjunto de factores implicados, simplemente como sistemas. Dentro de cada sistema hay intercambios de muchas clases, no sólo entre los organismos, sino también entre el mundo orgánico y el inorgánico. Estos ecosistemas, como preferimos llamarlos, pueden ser de muchas clases y tamaños, formando una de las categorías de los muchos tipos de sistemas físicos del Universo, que van desde el Universo como un todo hasta el átomo. Margaleff (1973): Sistemas formados por individuos de muchas especies, en el seno de un ambiente de características definidas e implicados en un proceso dinámico e incesante de interacción, ajuste y regulación, expresable bien como intercambio de materia y energía o como secuencia de nacimientos y muertes, y uno de cuyos resultados es la evolución a nivel de especies y la sucesión a nivel del sistema entero 15

16 1.1. Concepto de ecología Desarrollo cronológico de la ecología: ciencia reciente 16

17 1.2. Método científico La ecología es una ciencia. El método científico es una técnica para obtener información de la Naturaleza, para conocer su estructura y funcionamiento. El método científico tiene una forma de operar circular. Se parte de una pregunta que queremos contestar (una pregunta inteligente). Se toman datos en el campo, se analizan los datos y se trata de contestar a la pregunta. Al final del proceso podemos llegar a contestarla pero surgen nuevos interrogantes. La búsqueda de información y de datos es guiada por nuestras hipótesis de partida. 17

18 1.2. Método científico El objetivo es obtener un modelo lo más simple posible que explique la realidad Tres principales métodos científicos: -Empírico: parte de observaciones de la realidad. Inductivo -Teórico: parte de formulaciones teóricas generales. Deductivo -Experimental: manipula la realidad cambiando las condiciones. Hace experimentos para conocer la influencia de mecanismos concretos Rodríguez

19 1.2. Método científico Procedimiento inductivo Observaciones en el campo Modelo empírico Smith & Smith

20 1.3. Proyección social -Acepciones populares de ecológico : Se uso el término producto ecológico para presentar un producto como sano, no contaminado ni contaminante, etc. Es una estrategia comercial que nada tiene que ver con la Ecología. -Conceptos relacionados con la Ecología: Ecologismo (movimientos verdes) : Movimientos sociales (y políticos) que denuncian el deterioro ambiental y proponen soluciones. La mayoría de los miembros no son ecólogos. Naturismo y higienismo: Movimientos sociales que buscan una alimentación y vida sana Proteccionismo: Se centra en la conservación de especies concretas Conservacionismo: Se centra en la conservación de sistemas vivos (ecosistemas). Considera que la mejor manera de conservar las especies es conservar los procesos básicos que hacen posible sus hábitats. Medio ambiente: Término político que se refiere al entorno humanizado y a sus problemas ambientales Educación ambiental: Conocimiento, sensibilidad y compromiso de las personas acerca de los problemas ambientales Ciencias ambientales: conjunto de disciplinas científicas y técnicas que tratan de comprender y solucionar los problemas ambientales. Desarrollo sostenible o sustentable: Modelo de desarrollo que quiere reducir el impacto ambiental de las sociedades humanas y busca modelos productivos más duraderos. Agricultura ecológica: Trata de reducir los problemas ambientales de la agricultura moderna o industrial, aspirando a ser una alternativa comercial a la misma. Resulta de la fusión entre la agronomía y la ecología. 20