CURSO DE ESPAÑOL - NIVEL ELEMENTAL - A1

Transcripción

1 CURSO DE ESPAÑOL - NIVEL ELEMENTAL - A1 Introducción El curso Español claro que sí! se ha desarrollado con el objetivo de que, estudiantes sin conocimientos de español previos o que tengan nociones muy elementales, puedan conseguir un nivel que les permita desenvolverse en situaciones de la vida cotidiana, tanto en la forma hablada como en la escrita. El curso consta de una parte teórica y otra práctica con ejercicios orales y escritos, se incluyen videos que hacen más accesible la comprensión del lenguaje que se utiliza en la vida cotidiana. Igualmente se acerca a los estudiantes a aspectos culturales del mundo hispanohablante. Objetivos Obtener un nivel elemental, correspondiente al A1, de acuerdo al Marco de referencia europeo para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas, lo que permite utilizar palabras y expresiones básicas que se usan habitualmente, relativas a uno mismo, a la familia y al entorno inmediato, cuando se habla despacio y con claridad. Formato El curso consta de 8 unidades didácticas, en las que se incluyen diversos tipos de ejercicios, algunos de ellos son de corrección automática y otros que serán corregidos y comentados por los profesores de FIDESCU. Se adjuntan explicaciones gramaticales, claras, sencillas y muy completas. - Carga lectiva: 160 horas (16 créditos). - La formación es on-line en su totalidad. - El curso tiene una duración de 8 meses.

2 Nivel de conocimientos No se requieren conocimientos de español para realizar este curso, si bien tener algunos conocimientos previos ayuda en la comprensión de las tareas a realizar. El nivel que se obtendrá a la finalización del curso es elemental, correspondiente al A1. Evaluación y coordinación El seguimiento y la evaluación continua y personalizada de los estudiantes la llevan a cabo un experto equipo de profesores y tutores. Los estudiantes pueden mantener una comunicación constante con sus profesores para resolver las consultas. En el Aula virtual de FIDESCU se irán reflejando las calificaciones obtenidas en las tareas realizadas durante los 8 meses. La coordinación académica del curso está a cargo del Catedrático de Lengua y Literatura Española Don Francisco Navarro de Diego. Certificado Los estudiantes que superen el programa formativo, lo que supone haber realizado los trabajos propuestos en el curso, obtendrán el certificado acreditativo de la Fundación FIDESCU y los créditos correspondientes. Inscripción y tarifas El curso se puede comenzar en la fecha que elija el interesado, la inscripción está abierta todo el año. Los interesados en inscribirse deben seguir los siguientes pasos: 1. Cumplimentar el formulario de Inscripción. 2. Abonar el importe del curso y enviar el correspondiente comprobante del pago del mismo. Precio del curso: 195 euros

3 Incluye: - Acceso al Aula Virtual durante las 24 horas del día, los siete días de semana. Ocho meses, a partir de la fecha de comienzo. - Corrección de todos los ejercicios. - Tutorías individualizadas por parte de los profesores de FIDESCU. - Certificado acreditativo que se enviará al domicilio del estudiante. Duración: 8 meses Carga lectiva: 160 horas (16 créditos) Precio: 195 euros Modalidad de pago: Contado Modalidades de pago Transferencia bancaria. Datos Bancarios: BBVA - San Bernardo, Madrid. Fundación para la Investigación y Desarrollo de la Cultura Española IBAN: ES Código BIC: BBVAESMM Tarjeta de crédito. NOTA: Para iniciar el curso es preciso enviar la inscripción y copia del comprobante de pago, por correo electrónico: info@fidescu.org o fax

4 Contenido del programa (teoría y práctica) UNIDADES 1 y 2 1. Elementos comunicativos. - Presentarse - presentar a alguien. - Indicar su nombre y apellidos - decir el nombre de otra persona. - Indicar la profesión y la nacionalidad. - Indicar dónde vive uno (ciudad o país). - Indicar el lugar de origen. - Indicar el lugar de trabajo (iniciación). - Iniciar los saludos formales. - Empezar a aprender la forma de disculparse. - Empezar a aprender las fórmulas de despedida. 2. Elementos gramaticales. - Ser + profesión. - Ser + adjetivo de nacionalidad. - Conjugación de los verbos ser, llamarse fundamentalmente la primera y la tercera personas del singular). - La noción de masculino y de femenino. - Formación del femenino de los nombres y adjetivos. - La noción de singular y de plural. - Formación del plural. - El artículo definido. La contracción del artículo. - Vivir (trabajar) en + nombre de país o ciudad. - El adverbio hoy. - El alfabeto (o abecedario). - Deletrear (iniciación). - La oposición tú-usted (iniciación). - Algunos empleos de las preposiciones a-en-de. - Cómo preguntar. La interrogación en español. 3. Elementos léxicos. - Las profesiones. - Las nacionalidades y los nombres de países. - La identidad: nombre y apellidos. - Los números de 1 a 20.

5 4. Elementos de civilización. - Breve presentación de España, el Español y las otras lenguas que se hablan en España. - El empleo de los apellidos en Español. - España e Hispanoamérica. UNIDADES 3 y 4 1. Elementos comunicativos. - Indicar la dirección. - Saludar (saludos formales). - Saludar informándose del estado de salud o de ánimo de alguien. - Contestar a los saludos. - Presentarse y contestar cortésmente a dicha presentación. - Despedirse. - Dar las gracias. - Expresar la satisfacción. - Expresar la conformidad. - Expresar la ignorancia. - Formular preguntas. - Indicar la hora. - Indicar el precio. - Indicar el peso, las medidas y la capacidad. 2. Elementos gramaticales. - La noción de masculino y femenino. - Vivir en (calle, ciudad, país). - La oposición usted/tú. - Expresar la causa. - Conocer algo y conocer a alguien. - La conjugación de los verbos regulares. - La conjugación de ser y de estar. - La conjugación de los verbos pronominales. - La conjugación de pagar - costar - valer - querer. - La conjugación de medir - contener. 3. Elementos léxicos. - La dirección. - Los saludos (Buenos días, buenas tardes, buenas noches). - Las despedidas (Adiós, hasta luego...). - Las estaciones del año. 4. Elementos de civilización. - Breve presentación de Venezuela. - El MERCOSUR.

6 UNIDADES 5 y 6 1. Elementos comunicativos. - Identificar a una persona. - Identificar un objeto. - Caracterizar a una persona. * Características físicas. * Características psicológicas. - Cómo estás? - Caracterizar un objeto. - Expresar un deseo. - Expresar la ignorancia. - Telefonear. - Solicitar una información. - Indicar la fecha. - Dar órdenes. 2. Elementos gramaticales. - Quién es? - Es... - Qué es? - Es... - Los artículos definidos e indefinidos. - Las estructuras quisiera (me gustaría) + nombre + verbo - La negación. - La formación del femenino de los adjetivos. - La formación del plural de los adjetivos. - Los comparativos y los superlativos. - Los adjetivos posesivos. - Inicio del estudio del imperativo. - Conjugación de dormir -levantarse- despertarse-vestirse. 3. Elementos léxicos. - La familia. - Las actividades del día. - Los medios de transporte. - Acerca - sentir - dar - llamar - poder - ir - comer - hablar - ver - mirar - saber - escuchar - leer - escribir - torcer. - Los saludos (Hola, Qué tal,...) - Un hombre, una mujer, un chico, un joven, un niño. - Un cuadro, un libro, un cuaderno, un teléfono, una agenda, una calle, una casa. - Bien - mal - muy. - Por favor, gracias, oiga, diga. - Cerca de. - Los días de la semana. - Los meses del año. - Los colores. - Los números (a partir del 20).

7 4. Elementos de civilización. - Países del MERCOSUR: ARGENTINA - BRASIL. UNIDADES 7 y 8 1. Elementos comunicativos. - Proponer hacer algo a alguien. - Aceptar una propuesta. - Rechazar una propuesta. - Disculparse. - Preparar un proyecto de fin de semana, de vacaciones. - Expresar la identidad. - Expresar su conformidad y su desacuerdo. - Expresar los gustos y preferencias. - Preguntar la edad de una persona. - Decir la edad de una persona. 2. Elementos gramaticales. - Las preposiciones locativas: a, en. - Verbo + infinitivo (Queremos salir. Prefiero quedarme en casa). - Ir + infinitivo (sentido futuro). - La coordinación: y, pero. - La repetición de una acción: los adverbios también - siempre. - La preposición por (introducción del agente). - Continuación del estudio del Imperativo. - Empleos del verbo ir. - Conjugación de los verbos jugar - preferir. - Conjugación de los verbos que diptongan (querer - preferir - poder - gustar). - Conjugación de otros verbos irregulares (tener - ir - decir). - Adjetivos y pronombres posesivos. - Adjetivos y pronombres demostrativos. - Adverbios de lugar. 3. Elementos léxicos. - Vocabulario del ocio y el entretenimiento. - Los deportes. - La comida. - La cocina. - Los animales. - Gustar. - Hacer, ir, quedarse, pensar. - Gustar, preferir, detestar, adorar. - Tener. - Bueno/malo, desocupado/ocupado, divertido, aburrido, cansado.

8 - Estoy (no estoy) de acuerdo. - Adjetivos de nacionalidad y países. 4. Elementos de civilización. - Países del MERCOSUR: URUGUAY - PARAGUAY - CHILE. Para cualquier información relativa a este programa los interesados pueden dirigirse a: Fundación para la Investigación y Desarrollo de la Cultura Española San Bernardo, 8-2ºC / Madrid / Tel / Fax info@fidescu.org / La Fundación FIDESCU es una Entidad Educativa que está bajo el protectorado del Ministerio de Educación España. Número de registro: 315