COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA

Transcripción

1 COMPETENCIAS DEL GRADO EN: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA COMPETENCIAS GENERALES La propuesta de título que se presenta garantizará la formación a sus estudiantes en los aspectos que establece para los títulos de Grado en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES): que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implica conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio; que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio; que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética; que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado; que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. En lo que respecta a las competencias generales de este título, a lo largo de sus estudios, los estudiantes del Grado en Comunicación Audiovisual y Multimedia, adquirirán un amplio abanico de competencias generales, de carácter global y propio del nivel educativo superior, como son las siguientes extraídas del Libro Blanco del titulo de Comunicación Audiovisual (ANECA, 2005):

2 Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organización y planificación Comunicación oral y escrita en la lengua nativa Conocimiento de una lengua extranjera Conocimientos de tecnológicos e informáticos relativos al ámbito de estudio Capacidad de gestión de la información Toma de decisiones Gestión del tiempo Responsabilidad Trabajo en equipo Trabajo en un contexto internacional Habilidades en las relaciones internacionales Razonamiento crítico Flexibilidad Perseverancia Compromiso ético Autoconfianza Anticipación Implicación Compromiso Aprendizaje autónomo Adaptación a nuevas situaciones Gestión del cambio Creatividad e innovación Orientación a clientes Liderazgo Visión estratégica Iniciativa y espíritu emprendedor Motivación por la calidad Trabajo bajo presión Sensibilidad hacia temas de Responsabilidad Social Las competencias propuestas son tanto instrumentales, como personales y sistémicas. El plan de estudios del grado en Comunicación Audiovisual y Multimedia integrará la adquisición de estas competencias a lo largo de las distintas materias que lo componen. El desarrollo de las mismas se pautará a través de tres niveles de adquisición, que irán sucediéndose de manera coherente a lo largo de los estudios hasta adquirir el nivel 3, correspondiente a una clara interiorización, amplio dominio y capacidad de ejecución de las mismas. Concretamente, los niveles de adquisición pautados son: Nivel 1: sensibilización acerca de la importancia de la competencia y aplicación básica de la misma a distintas situaciones Nivel 2: interiorización y hábil manejo de la competencia Nivel 3: clara interiorización y manejo de la competencia en cualquier situación que lo requiera No obstante, además de esta capacitación general, propia de un nivel de educación superior, el grado propuesto hace especial hincapié en un número reducido de competencias generales, que aportará la necesaria diferenciación de sus graduados.

3 Estas competencias se trabajarán con mayor intensidad que el resto, llegando a adquirirse un nivel 5 de destreza, y aparecen explícitamente señaladas en los módulos de aprendizaje que se describen en el apartado de Planificación de la Enseñanza. Nivel 4: Amplio dominio y manejo espontáneo de la competencia en cualquier situación que lo requiera Nivel 5: Excelencia en la ejecución de la competencia e incorporación frecuente e inequívoca de la misma en situaciones propias del desarrollo de la profesión Concretamente el perfil de los graduados en Comunicación Audiovisual y Multimedia implicará la adquisición, hasta niveles dominio excelente (nivel 5), de las siguientes competencias: 1. Formación en valores éticos de deontología profesional: la formación ética de los futuros profesionales es absolutamente necesaria, ya que corresponde a las necesidades del entorno social y profesional, que no sólo requiere competencias de tipo técnico / científico, sino también una formación ética y una capacidad de análisis social difícil de improvisar. El estudiante deberá adquirir un alto grado competencial en cuanto a su responsabilidad, pensamiento crítico, interculturalidad, compromiso de superación, además de un alto grado ético y deontológico en el desarrollo de su profesión. 2. Habilidades comunicativas: el estudiante incrementará sus habilidades comunicativas en lengua española, de modo que llegue a dominar el lenguaje como medio de comunicación y como instrumento del pensamiento humano. 3. Idiomas: el estudiante incrementará sus habilidades comunicativas en lengua inglesa, de modo que llegue a dominar el lenguaje de manera efectiva para el desarrollo de su profesión. 4. Habilidades de gestión: se trata de promover en el estudiante las capacidades de gestión y autogestión del tiempo, equipos humanos, empresa, motivación de equipo, liderazgo y trabajo bajo presión. 5. Internacionalidad: el estudiante alcanzará una visión global del mundo que le rodea y estará abierto a recibir conocimientos del ámbito internacional, a la vez que se fomentará en él la curiosidad y la movilidad, tanto en el ámbito formativo como profesional.

4 6. Uso de las tecnologías: al finalizar el Grado el estudiante habrá tenido un apoyo suficiente de las tecnologías. Dichas tecnologías propiciarán espacios de aprendizaje virtual y presencial, y estarán encaminadas al desarrollo de su profesión. 7. Relaciones interpersonales: el estudiante será capaz de concebir las relaciones interpersonales como un aspecto básico en su vida profesional futura, teniendo en cuenta los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Conocerá, respetará y defenderá los derechos fundamentales de las personas como fundamento de la convivencia. 8. Creatividad: el estudiante será capaz de pensar, elaborar y gestionar los proyectos audiovisuales a través del proceso creativo. Será capaz de seleccionar los conceptos creativos para integrarlos dentro del proceso de innovación, aportando valor en la creación de nuevos formatos o herramientas de la profesión. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1. Al finalizar el Grado, el estudiante habrá adquirido y desarrollado espíritu crítico para la percepción y análisis de los fenómenos audiovisuales, culturales, etc. que le rodean. Podrá identificar e interpretar adecuadamente los principales conceptos que deba exponer a su público potencial. Tendrá un conocimiento global de los principales acontecimientos nacionales, europeos y mundiales que influyen en el presente. En definitiva, será capaz de anticiparse a los hechos que condicionan su trabajo comunicativo y analizarlos con espíritu crítico, conociendo el marco de referencia del entorno profesional nacional e internacional. 2. Al finalizar el Grado, el estudiante conocerá, con distinto grado de detalle, los aspectos de la industria cultural del ocio en el entorno mundial, europeo y nacional, lo que le servirá de base para una ulterior profundización (en estudios de postgrado o ya en el desarrollo de su profesión) en tales aspectos. 3. Al finalizar el Grado, el estudiante estará familiarizado tanto con los distintos tipos de contenidos como con la producción y realización que los encauzan; así como con las peculiaridades de su aplicación en los diferentes medios. Conocerá la relación entre los medios de comunicación de masas y los contenidos de entretenimiento, y será capaz de servirse de las características

5 de los primeros para desarrollar unos contenidos enriquecedores y de calidad. Contará con el conocimiento de los procesos documentales que le servirán como auxiliares para el ejercicio de su profesión. 4. Al finalizar el Grado, el estudiante será capaz de aplicar las rutinas propias de la profesión, tanto en los soportes tradicionales, como en los soportes digitales y de nueva creación. Consecuentemente, será capaz de analizar, sintetizar y comunicar efectivamente contenidos de carácter muy diverso a públicos receptores igualmente diversos y a través de diferentes canales. Más allá de la realización de tales contenidos, conocerá también los aspectos fundamentales que rigen el desarrollo técnico y artístico de tales medios (composición de la página, aspectos ortotipográficos, arquitectura de Web, etc.) Será capaz de elaborar contenidos para la difusión radiofónica y televisiva. Conocerá los aspectos técnicos necesarios para la producción y edición de recursos sonoros e icónicos. 5. Al finalizar el grado, el estudiante será capaz de operar con los diversos equipos audiovisuales, hardware y software específicos que se requieren para la creación, producción y emisión de espacios audiovisuales. También tendrá la capacidad de innovar, analizar y criticar las nuevas propuestas y tendencias de los entornos multimedia, medios audiovisuales y otros soportes (telefonía móvil, mp3...) a la hora de crear nuevos formatos de comunicación. 6. Al finalizar el Grado, el estudiante será consciente de los límites legales y éticos al ejercicio de su labor profesional. Para esto conocerá el marco jurídico de la profesión y de los medios de comunicación (en España). Será consciente de los principios éticos involucrados en el ejercicio de su profesión, y de la responsabilidad de los medios de comunicación en la construcción de las sociedades modernas. 7. Al finalizar el Grado, el estudiante habrá adquirido una competencia intermedia-avanzada (B2) en el dominio de la lengua inglesa, que le capacite para la comprensión oral y escrita de contenidos de carácter general expresados en este idioma y presentes en los medios de comunicación (con sus peculiaridades sintácticas, reglas pragmáticas, etc.). Además, el estudiante habrá adquirido una competencia intermedia en el conocimiento de la terminología específica del campo de Comunicación Audiovisual y Multimedia. 8. Al finalizar el Grado, el estudiante habrá adquirido las capacidades necesarias para aplicar transversalmente los conocimientos y competencias adquiridas en su proceso de formación en el diseño y puesta en marcha de proyectos de creación audiovisual.

6 9. Al finalizar el Grado, el estudiante será capaz de pensar, analizar, innovar y gestionar creativamente dentro de un proyecto multidisciplinar. Será capaz de aplicar con criterio los distintos recursos estéticos, audiovisuales, artísticos, gráficos, tipográficos, cromáticos, etc. aportando valor a cada proyecto a través del proceso creativo.