Concepto arquitectónico - Composición

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Concepto arquitectónico - Composición"

Transcripción

1 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Concepto arquitectónico - Composición Composición: Colocar elementos en cierto modo y orden. El arquitecto diseñador ordena con base en la geometría. La geometría debe existir en toda generación espacial. La composición debe ser la culminación del proceso arquitectónico. Un diseño nunca podrá manifestarse correctamente si no está compuesto. La geometrizacióndel espacio nos brindará una sensación de orden; esto puede percibirse en construcciones que van desde proyectos ortogonales rígidos hasta espacios orgánicos audaces. El componer debe ser la acción inherente al hacer arquitectónico. La geometrizacion de los Espacio-Forma los vuelve lógicamente: - Construibles - Costeables. -Vivibles

2 Concepto arquitectónico Principios ordenadores El arquitecto puede ejercitar su habilidad de composición. Debemos buscar que nuestras relaciones de volúmenes espaciales tengan: Unidad. Relación de las partes con el todo. Movimiento. Relación de formas, texturas y colores, distintas o asimétricas. Ritmo. Secuencia de formas en tiempo y dimensión. Escala. Dimensionamiento referido a algo o a la unidad seleccionada. Simetría. Relación de dimensión y forma con respecto a un eje o foco. Jerarquía. Manifestación de la importancia entre formas. Masividad. Manifestación de dimensión referida a unidades determinadas. Proporción. Relación de escala de las partes con el todo. Color. Manifestación cromática de los elementos a usar. Textura. Manifestación de sensibilidad apreciable de los elementos a usar. Equilibrio. Enlace entre los elementos de una composición.

3 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Forma, Espacio y Orden, Francis D.K. Ching Concepto arquitectónico Principios ordenadores Ching Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. C

4 Principios ordenadores - EJE Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

5 Principios ordenadores - EJE Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

6 Principios ordenadores - EJE Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

7 Principios ordenadores - SIMETRÍA Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

8 Principios ordenadores - SIMETRÍA Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

9 Principios ordenadores - JERARQUÍA Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

10 Principios ordenadores - JERARQUÍA Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

11 Principios ordenadores - JERARQUÍA Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

12 Principios ordenadores - PAUTA Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

13 Principios ordenadores - PAUTA Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

14 Principios ordenadores - PAUTA Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

15 Principios ordenadores RITMO Y REPETICIÓN Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

16 Principios ordenadores RITMO Y REPETICIÓN Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

17 Principios ordenadores TRANSFORMACIÓN Fuente: Forma, espacio y orden -Francis D. K. Ching

18 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Principios ordenadores - TRANSFORMACION

19 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Concepto arquitectónico Estructura y materiales El concepto arquitectónico debe considerar las instalaciones, las estructuras y los materiales. 1. Instalaciones. Revisar que el objeto arquitectónico diseñado permita un óptimo desarrollo de las instalaciones hidráulicas, sanitarias y eléctricas. 2. Estructuras. Analizar si el sistema constructivo seleccionado es compatible con el aspecto formal buscado. Determinar si la estructura es compatible con el concepto. 3. Materiales. Determinar los materiales a emplear tanto en el sistema constructivo como en los acabados mismos del objeto para que estos cumplan con el papel físico (resistencia y duración) y expresivo (remarque el concepto de significado buscado).

20 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Concepto arquitectónico Estructura y materiales 1. Instalaciones

21 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Concepto arquitectónico Estructura y materiales 2. Estructura

22 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Concepto arquitectónico Estructura y materiales 2. Estructura

23 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Concepto arquitectónico Estructura y materiales 2. Estructura

24 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Concepto arquitectónico Estructura y materiales 3. Materiales

25 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Concepto arquitectónico Estructura y materiales 3. Materiales

26 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Concepto arquitectónico Estructura y materiales 3. Materiales

27 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Ejemplo de lámina conceptual ANALISIS CONCEPTUAL IMAGEN DE INSPIRACIÓN IMAGEN DE INSPIRACIÓN IMAGEN DE INSPIRACIÓN EXPLICACIÓN BREVE DEL CONCEPTO BOCETO INTEGRACIÓN DEL CONCEPTO AL PROYECTO BOCETO INTEGRACIÓN DEL CONCEPTO AL PROYECTO BOCETO INTEGRACIÓN DEL CONCEPTO AL PROYECTO

28 Metodología para el Proceso de Diseño / Arq Claudia Salas Ejemplo de lámina de anteproyecto ANTEPROYECTO Planta Alta IMAGEN REFERENCIA IMAGEN REFERENCIA ANOTACIÓN ANOTACIÓN IMAGEN REFERENCIA ANOTACIÓN

Actividad de Creatividad Ejercicio: Transformación

Actividad de Creatividad Ejercicio: Transformación Actividad de Creatividad Ejercicio: Transformación Toma 1 hoja de papel tamaño carta. Con la hoja, hacer 5 cosas (avión, barco, abanico, flor, cubo) ACTIVIDAD - Concepto arquitectónico En la libreta de

Más detalles

SÍLABO DEL CURSO DE TALLER DE INTRODUCCIÓN AL DISEÑO Carrera Profesional: Arquitectura y Diseño de Interiores

SÍLABO DEL CURSO DE TALLER DE INTRODUCCIÓN AL DISEÑO Carrera Profesional: Arquitectura y Diseño de Interiores SÍLABO DEL CURSO DE TALLER DE INTRODUCCIÓN AL DISEÑO 505773 I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1 Facultad: Arquitectura 1.2 Carrera Profesional: Arquitectura y Diseño de Interiores 1.3 Departamento: 1.4 Requisito:

Más detalles

REFLEXION DEL METODO EN EL PROCESO DEL DISEÑO

REFLEXION DEL METODO EN EL PROCESO DEL DISEÑO Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Arquitectura y Diseño Licenciatura en Arquitectura Programa de enseñanza Unidad de Aprendizaje Conceptos Arquitectónicos Aplicados Clave: ARQ310 REFLEXION

Más detalles

CRONOGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE TALLER DE COMPOSICIÓN I ENERO JUNIO 2014

CRONOGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE TALLER DE COMPOSICIÓN I ENERO JUNIO 2014 CRONOGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE TALLER DE COMPOSICIÓN I ENERO JUNIO 2014 Elementos de competencia. Capacidad de entender e identificar los elementos primarios de la composición formal dentro

Más detalles

PRINCIPIOS DEL DISEÑO

PRINCIPIOS DEL DISEÑO Primer cuestionario 1 Define qué es la Perspectiva 2 Define qué es el punto de fuga 3 Define qué es la línea de fuga 4 Define qué es una Perspectiva a un punto de fuga 5 Define qué es una Perspectiva a

Más detalles

La representación geométrica de las formas simples que estructuran objetos y decoraciones del entorno urbano y cultural:

La representación geométrica de las formas simples que estructuran objetos y decoraciones del entorno urbano y cultural: CONTENIDOS MÍNIMOS PARA EL PRIMER CURSO Identificación de los elementos del lenguaje visual y plástico: Relación de la forma, el tamaño, el color y la textura de objetos de uso cotidiano con la finalidad

Más detalles

MATERIA: Taller de Composición Arquitectónica I Primer Semestre 10 Créditos

MATERIA: Taller de Composición Arquitectónica I Primer Semestre 10 Créditos Primero ÁREA: Composición Arquitectónica SUB ÁREA : Taller de Composición Arquitectónica MATERIA: Taller de Composición Arquitectónica I Primer Semestre 10 Créditos HORAS: Hrs./Semana: 8 hrs. Frente a

Más detalles

CATEGORIAS ESTETICAS DE LA FORMA

CATEGORIAS ESTETICAS DE LA FORMA 3.1 Efectos espaciales en interrelaciones de formas 3.2 Principios ordenadores del diseño CATEGORIAS ESTETICAS DE LA FORMA PLASTICA COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Experimentar con las sensaciones visuales para

Más detalles

UP I Universidad de Palermo

UP I Universidad de Palermo Operaciones de Simetría SIMETRÍA En condiciones formales, decimos que un objeto es simétrico cuando le aplicamos una operación matemática al objeto, esta operación no cambia el objeto o su aspecto. Es

Más detalles

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO CONTENIDOS CURRICULARES. Bloque 1. El lenguaje visual.

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO CONTENIDOS CURRICULARES. Bloque 1. El lenguaje visual. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO CONTENIDOS CURRICULARES Bloque 1. El lenguaje visual. Lectura de imágenes. La imagen representativa y simbólica: función sociocultural de la imagen en la historia. Aproximación

Más detalles

INFORME 1º TRIMESTRE OBJETIVOS NO ALCANZADOS

INFORME 1º TRIMESTRE OBJETIVOS NO ALCANZADOS INFORME CDP María Inmaculada Educación Plástica y Visual 2º ESO 1º TRIMESTRE OBJETIVOS NO ALCANZADOS 1. Conocer las nociones de contorno y de estructura como elementos que definen las formas. 2. Interpretar

Más detalles

PROGRAMA TALLER DE DISEÑO ARQUITECTONICO 10

PROGRAMA TALLER DE DISEÑO ARQUITECTONICO 10 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES SEMESTRE A-2010 Sección 03 PROGRAMA TALLER DE DISEÑO ARQUITECTONICO 10 P R O F. L U Z M I L A T R U J I L L O R O J A S [email protected] JUSTIFICACIÓN: La comprensión de

Más detalles

SÍLABO POR COMPETENCIAS DIBUJO MANUAL 1B. NOMBRE DE LA ASIGNATURA DIBUJO MANUAL 1 Sección B. Teoría y Práctica: Mg. Arq. Noemí LIMA FUENTES

SÍLABO POR COMPETENCIAS DIBUJO MANUAL 1B. NOMBRE DE LA ASIGNATURA DIBUJO MANUAL 1 Sección B. Teoría y Práctica: Mg. Arq. Noemí LIMA FUENTES SÍLABO POR COMPETENCIAS DIBUJO MANUAL 1B 1. INFORMACION GENERAL 1.1. DATOS GENERALES NOMBRE DE LA ASIGNATURA DIBUJO MANUAL 1 Sección B CODIGO DEL CURSO ESPECIALIDAD CICLO DE ESTUDIOS PRE-REQUISITOS FA

Más detalles

SILABO DE TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO II

SILABO DE TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO II UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE Facultad de Arquitectura SILABO DE TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO II I. DATOS GENERALES 1.1. Facultad : Arquitectura 1.2. Carrera Profesional : Arquitectura 1.3. Departamento

Más detalles

DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA

DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO Los elementos configuradores de la imagen: el punto, la línea, el plano y el claroscuro. El color: colores primarios y secundarios, sus mezclas, gamas de colores cálidos y fríos.

Más detalles

CONTENIDOS. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL.

CONTENIDOS. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. CONTENIDOS. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. La enseñanza de la Educación plástica y visual en esta etapa tendrá como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades: Bloque 1. El lenguaje visual. -

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS PARA EL CUARTO CURSO. Materias y técnicas: proceso creativo. El proceso de dibujar: ver, observar, recordar, representar y

CONTENIDOS MÍNIMOS PARA EL CUARTO CURSO. Materias y técnicas: proceso creativo. El proceso de dibujar: ver, observar, recordar, representar y CONTENIDOS MÍNIMOS PARA EL CUARTO CURSO. Materias y técnicas: proceso creativo. El proceso de dibujar: ver, observar, recordar, representar y comunicar. La memoria visual. La lógica representativa. Las

Más detalles

Localización Capilla IIT - Chicago. maqueta

Localización Capilla IIT - Chicago. maqueta Universidad de los Andes Departamento de Arquitectura Localización Capilla IIT - Chicago maqueta Universidad de los Andes Departamento de Arquitectura EL HABITAR PROGRAMA El programa del edificio consta

Más detalles

Operaciones de Simetría Taller de Producción I D.I. Pilar Diez Urbicain

Operaciones de Simetría Taller de Producción I D.I. Pilar Diez Urbicain Operaciones de Simetría SIMETRÍA En condiciones formales, decimos que un objeto es simétrico cuando le aplicamos una operacón matematica al objeto, esta operación no cambia el objeto o su aspecto. Es la

Más detalles

TALLER DE LA ARQUITECTURA I. Etapa de Formación: Básica Área de Conocimiento: Proyecto; Teoría, Historia e Investigación; Tecnología

TALLER DE LA ARQUITECTURA I. Etapa de Formación: Básica Área de Conocimiento: Proyecto; Teoría, Historia e Investigación; Tecnología TALLER DE LA ARQUITECTURA I Asignatura: Taller de la Arquitectura I Carrera: Licenciatura en Arquitectura Semestre: Primero Etapa de Formación: Básica Área de Conocimiento: Proyecto; Teoría, Historia e

Más detalles

EDUCACIÓN, PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL CONTENIDOS

EDUCACIÓN, PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL CONTENIDOS EDUCACIÓN, PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL Materias: Educación plástica y visual 1º y 3º de la ESO CONTENIDOS 1 Contenidos de 1º ESO Bloque 1. Expresión plástica El Lenguaje visual. Elementos configurativos

Más detalles

EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 2º ESO CONTENIDOS

EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 2º ESO CONTENIDOS EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 2º ESO CONTENIDOS Tema 1.-Elementos configuradores de los lenguajes visuales. - Valores expresivos del punto, la línea y el plano. - La forma. Formas naturales

Más detalles

DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL PRIMER TRIMESTRE (temas 2, 3 y 4) OBJETIVOS 1. Conocer los elementos y procesos físicos por los que se percibe el color. 2. Reconocer las cualidades de los colores y distinguir colores primarios y secundarios.

Más detalles

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería Licenciatura en Arquitectura Metodología Taller de Diseño Arquitectónico III Quinto semestre Arq. Alfredo Arvizu Rico

Más detalles

TÉCNICAS DE COMPOSICIÓN PICTÓRICA

TÉCNICAS DE COMPOSICIÓN PICTÓRICA PRESENTACIÓN TÉCNICAS DE COMPOSICIÓN PICTÓRICA TÉCNICAS DE COMPOSICIÓN PICTÓRICA ASIGNATURA DEL GRADO DE BELLAS ARTES 2º CURSO GRUPO 3 PROFESOR: IVÁN ALBALATE GAUCHÍA OBLIGATORIA 6 CRÉDITOS ECTS PRESENTACIÓN

Más detalles

1.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN conocer y aplicar las posibilidades expresivas de las técnicas gráfico - plásticas secas, húmedas y mixtas.

1.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN conocer y aplicar las posibilidades expresivas de las técnicas gráfico - plásticas secas, húmedas y mixtas. Educación Plástica, Visual y Audiovisual. CONTENIDOS: Bloque 1. Expresión plástica. Técnicas gráfico-plásticas. Materiales y técnicas secas, húmedas y mixtas. Posibilidades expresivas y aplicaciones. La

Más detalles

UNIDAD: I TEMAS PROPÓSITO DE LA UNIDAD Fundamentos Básicos del dibujo arquitectónico. Elaboración de planos de un proyecto arquitectónico.

UNIDAD: I TEMAS PROPÓSITO DE LA UNIDAD Fundamentos Básicos del dibujo arquitectónico. Elaboración de planos de un proyecto arquitectónico. CURSÒ DIBUJO II (Interpretación y Practica del Dibujo Ar quitectónico) SEMESTRE: III Profesores:, Código: 17123 Programa Académico: ARQUITECTURA 2006 Componente: Representación y expresión gráfica Intensidad:

Más detalles

Análisis Formal. Guillermina López Arredondo - Alejandra Sella

Análisis Formal. Guillermina López Arredondo - Alejandra Sella Análisis Formal Guillermina López Arredondo - Alejandra Sella Arquitecta Maestra en Diseño Arquitecta Doctora en Arquitectura División de Ciencias y Artes para el Diseño Universidad de Mendoza, Argentina

Más detalles

DATOS DE LA ASIGNATURA Teoría de la Composición

DATOS DE LA ASIGNATURA Teoría de la Composición PLAN DE ESTUDIOS DE ASIGNATURA DATOS DE LA ASIGNATURA Teoría de la Composición SEMESTRE: SEGUNDO REQUISITOS: CÓDIGO: AREA: FORMACION BÁSICA CO-REQUISITOS: PERIODO ACDÉMICO: 01-2014 COMPONENTE: TEORÍA DE

Más detalles

FES Aragón UNAM, Arquitectura

FES Aragón UNAM, Arquitectura Objetivo terminal: : ASIGNATURA: DIBUJO ARQUITECTÓNICO I ÁREA: DISEÑO ARQ. INTEGRAL SEMESTRE: PRIMERO PROFESOR: ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ SUBÁREA: EXPRESIÓN TIPO OBLIGATORIO PRECEDENTE: NINGUNA SUBSECUENTE:

Más detalles

DOCUMENTO EN CONSULTA

DOCUMENTO EN CONSULTA DESCRIPCIÓN GENÉRICA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Nombre: Área del Conocimiento: Propósito: Evidencia de Desempeño: Geometría Descriptiva Aplicada Diseño Aplicar los conocimientos de la geometría descriptiva

Más detalles

La escritura se utiliza para comunicar ideas, entretener, informar, persuadir, y aprender. Escribir toma muchas formas que van desde la opinión o la

La escritura se utiliza para comunicar ideas, entretener, informar, persuadir, y aprender. Escribir toma muchas formas que van desde la opinión o la La escritura se utiliza para comunicar ideas, entretener, informar, persuadir, y aprender. Escribir toma muchas formas que van desde la opinión o la escritura informativa / expositiva, a una narrativa

Más detalles

DEPARTAMENTO DE EPV Y DIBUJO RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN PARA 2º DE ESO

DEPARTAMENTO DE EPV Y DIBUJO RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN PARA 2º DE ESO DEPARTAMENTO DE EPV Y DIBUJO RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN PARA 2º DE ESO OBJETIVOS DE E.P.V. PARA 2º ESO 1. Identificar contrastes y matices de color en los objetos de uso cotidiano y en el entorno. Analizar

Más detalles

Diseño de Vidrieras. Formación Profesional. Duración : 1 año. Certificado Oficial de Validez Nacional Diseñador de Vidrieras

Diseño de Vidrieras. Formación Profesional. Duración : 1 año. Certificado Oficial de Validez Nacional Diseñador de Vidrieras Formación Profesional Diseño de Vidrieras Duración : 1 año Certificado Oficial de Validez Nacional Diseñador de Vidrieras Av. C al l ao 6 7 C ap. Fe d. B u e no s A ir e s, Arg enti na 4 3 7 1-4 5 4 0

Más detalles

Educación Plástica y Visual. 4º ESO.

Educación Plástica y Visual. 4º ESO. Educación Plástica y Visual. 4º ESO. Conocimientos mínimos para la evaluación positiva Bloque 1. El lenguaje visual. La comunicación visual, elementos: emisor, receptor, códigos de comunicación. La imagen

Más detalles

MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) DISEÑO GRÁFICO

MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) DISEÑO GRÁFICO [38006253] EASD Fernando Estévez MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) DISEÑO GRÁFICO Puntuación y calificación El examen de cada materia se calificará

Más detalles

GUIÓN DE ANALISIS DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA

GUIÓN DE ANALISIS DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA GUIÓN DE ANALISIS DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA 1. Identificación de la lámina comentada * Fotografía * Planta: Central [] Tipo: Longitudinal [] 2. Materiales * Piedra [] Tipo: * Madera [] * Barro [] * Hierro

Más detalles

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE U C E

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE U C E UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE U C E FACULTAD DE CIENCIAS DE LAS INGENIERIAS Y RECURSOS NATURALES ESCUELA DE ARQUITECTURA Programa de la Asignatura: (ARQ-622) TEORIA DE LA ARQUITECTURA II Total Créditos:

Más detalles

Plan de estudios Electivo Complementario de Artes Visuales

Plan de estudios Electivo Complementario de Artes Visuales 1 Plan de estudios Electivo Complementario de Artes Visuales Índice Introducción...1 Significado de la asignatura...2 Metas Globales...2 Indicaciones metodológicas-pedagógicas...2 Grafica, Forma y Color...3

Más detalles

PANELES DE FACHADA PANEL FRIGORIFICO PANELES DE ILUMINACIÓN

PANELES DE FACHADA PANEL FRIGORIFICO PANELES DE ILUMINACIÓN PANELES DE FACHADA PANEL FRIGORIFICO PANELES DE ILUMINACIÓN 22 Hiansa Paneles de Fachada PANELES DE FACHADA DESCRIPCIÓN PANELES El panel compuesto para cerramiento de fachada de Hiansa Panel S.A. se compone

Más detalles

SAFA. J.2 Mostrar interés, comprensión y respeto hacia las manifestaciones

SAFA. J.2 Mostrar interés, comprensión y respeto hacia las manifestaciones PROYECTO EDUCATIVO - EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 4.3 OBJETIVOS GENERALES DE ÁREA Y SU RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS GENERALES DE ETAPA Y CONTENIDOS ACTITUDINALES 4.3.5 EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL OBJETIVOS

Más detalles

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS l. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Organismo Académico: Facultad de Arquitectura Programa Educativo: Licenciatura en Diseño Fecha de Elaboración:

Más detalles

CONCRECIÓN CURRICULAR EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL CURSO: 1º DE LA ESO

CONCRECIÓN CURRICULAR EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL CURSO: 1º DE LA ESO CONCRECIÓN CURRICULAR EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL CURSO: 1º DE LA ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS BÁSICAS CONTENIDOS DE ÁREA /MATERIA DE ETAPA 1 Llevar a cabo actividades que evidencien las distintas

Más detalles

CEAD Santa Cruz de Tenerife Curso 2014/15

CEAD Santa Cruz de Tenerife Curso 2014/15 CEAD Santa Cruz de Tenerife Curso 2014/15 GUÍA DEL ALUMNO MATERIA VOLUMEN NIVEL Bachillerato CURSO 1º DEPARTAMENTO Dibujo y Artes Plásticas PROFESOR Pedro Juan Álvarez Rojas TELÉFONO 922221087 EXTENSIÓN

Más detalles

PLAN DE ESTUDIOS DE ASIGNATURA

PLAN DE ESTUDIOS DE ASIGNATURA PLAN DE ESTUDIOS DE ASIGNATURA DATOS DE LA ASIGNATURA: Dibujo planos de Diseño SEMESTRE: PRIMERO CÓDIGO: AREA: FORMACION PROFESIONAL PERIODO ACDÉMICO: 01-2014 COMPONENTE: REPRESENTACION Y EXPRESION GRAFICA

Más detalles

METODOLOGIA PARA EL PROCESO DE DISEÑO

METODOLOGIA PARA EL PROCESO DE DISEÑO METODOLOGIA PARA EL PROCESO DE DISEÑO Actividad 2 Definir necesidades Para el personaje creado en la Actividad 1: Definir sus necesidades para hacer el proyecto de su casa Utilizar cualquier herramienta:

Más detalles

Ej. 2 - Catálogo de lecturas / Ej. 3 - Modelos combinados

Ej. 2 - Catálogo de lecturas / Ej. 3 - Modelos combinados Ej. 2 - Catálogo de lecturas / Ej. 3 - Modelos combinados Tarea: Sobre la base de los dibujos intencionados (grado de síntesis/planteo obra-objeto ) de una obra de arquitectura realizados en el ejercicio

Más detalles

MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado)

MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) [38006253] EASD Fernando Estévez MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) Puntuación y calificación El examen de cada materia se calificará de 0 a 10, con

Más detalles

Proceso de Diseño. Imagen Conceptual. Metodología para el Proceso de Diseño

Proceso de Diseño. Imagen Conceptual. Metodología para el Proceso de Diseño Proceso de Diseño Imagen Conceptual Imagen: Representación grafica o visual de algo Conceptual: Relativo al concepto, la idea Resumiendo: La idea gráfica o visual de algo La idea rectora del proyecto,

Más detalles

Urs Joaquin Schmid Gossenreiter

Urs Joaquin Schmid Gossenreiter UNIVERSIDAD DEL ROSARIO FACULTAD: DECANATURA DEL MEDIO UNIVERSITARIO Asignatura Arte con reciclados Código 60110166 Número De Créditos 2 Prerrequisitos NINGUNO Correquisitos NINGUNO Período Académico Segundo

Más detalles

ASIGNATURA: Análisis de Formas Arquitectónicas

ASIGNATURA: Análisis de Formas Arquitectónicas ASIGNATURA: Análisis de Formas Arquitectónicas DEPARTAMENTO: Expresión Gráfica Arquitectónica PROFESOR RESPONSABLE: Angela García Codoñer OTROS PROFESORES: Jorge Llopis Verdú José V. Masiá León Ana Torres

Más detalles

FOTOGRAFIA COMPOSICIÓN Y ENCUADRE

FOTOGRAFIA COMPOSICIÓN Y ENCUADRE FOTOGRAFIA COMPOSICIÓN Y ENCUADRE COMPOSICIÓN CON LA CÁMARA Por medio de la composición se pueden provocar sensaciones y sentimientos. COMPOSICIÓN CON LA CÁMARA COMPOSICIÓN CON LA CÁMARA La fotografía

Más detalles

EDUCACIÓN SECUNDARIA. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO

EDUCACIÓN SECUNDARIA. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO EDUCACIÓN SECUNDARIA. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO OBJETIVOS GENERALES 1. Integrar los lenguajes visuales con fines expresivos y descriptivos, profundizando en el estudio de los aspectos emotivos

Más detalles

MÉTODOS DE DISEÑO Taller Conceptual I

MÉTODOS DE DISEÑO Taller Conceptual I MÉTODOS DE DISEÑO Taller Conceptual I Por: Herbert E. Granillo qué es método de diseño? En los países industrializados comienzan a publicarse los primeros escritos del tema en las décadas de 1950-1960.

Más detalles

Contenidos mínimos 1º ESO

Contenidos mínimos 1º ESO Contenidos mínimos 1º ESO Bloque 1: La expresión plástica -Imagen. Elementos de configuración. Punto, línea, plano. -Teoría del color. Círculo y escalas cromáticas Valores expresivos y psicológicos. -La

Más detalles

CAMPUS HISPANO Guía para examen extraordinario DIBUJO II CICLO ESCOLAR 10/11 LDG Sandra García Pérez

CAMPUS HISPANO Guía para examen extraordinario DIBUJO II CICLO ESCOLAR 10/11 LDG Sandra García Pérez CAMPUS HISPANO Guía para examen extraordinario DIBUJO II CICLO ESCOLAR 10/11 LDG Sandra García Pérez OBJETIVO GENERAL El alumno evaluará la importancia del dibujo como medio de comunicación en lo individual

Más detalles

EJERCICIO A: Representación mediante dibujo artístico Duración máxima: 2 horas y 30 minutos (Peso en la ponderación final: 40%)

EJERCICIO A: Representación mediante dibujo artístico Duración máxima: 2 horas y 30 minutos (Peso en la ponderación final: 40%) EJERCICIO A: Representación mediante dibujo artístico Duración máxima: 2 horas y 30 minutos (Peso en la ponderación final: 40%) El ejercicio consiste en realizar un estudio formal y cromático del modelo

Más detalles

ANALISIS PROYECTUAL COMPARADO: 2 CASAS.

ANALISIS PROYECTUAL COMPARADO: 2 CASAS. UNR / FAPyD AP1 CURSO 2016 CATEDRA DEL RIO - STODDART Profesor Adjunto: Arq. Nelson Brufal PRIMER CUATRIMESTRE - Ejercicio 1 ANALISIS PROYECTUAL COMPARADO: 2 CASAS. OBJETIVO GENERAL: Se pretende introducir

Más detalles

Sílabo de Dibujo Arquitectónico II

Sílabo de Dibujo Arquitectónico II Sílabo de Dibujo Arquitectónico II I. Datos Generales Código Carácter UC0219 Obligatorio Créditos 3 Periodo Académico 17 Prerrequisito Dibujo Arquitectónico I Horas Teóricas 1 Prácticas 4 II. Sumilla de

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA. COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BASICA.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA. COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BASICA. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA. COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BASICA. COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS. I. DATOS

Más detalles

CRONOGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PROYECCIÓN CÓNICA ENERO JUNIO 2017

CRONOGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PROYECCIÓN CÓNICA ENERO JUNIO 2017 REVISIÓN No.: 5 VIGENTE A PARTIR DEL: 16 de octubre del 2009 CRONOGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PROYECCIÓN CÓNICA ENERO JUNIO 2017 Elementos de competencias: Analizar, comprender y representar gráficamente

Más detalles

DISEÑO Y AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS

DISEÑO Y AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS DISEÑO Y AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS RESPONSABLE ACADEMICO: María Isabel Arenillas Cuétara. Arquitecto, UABC. Maestría en Diseño arquitectónico, UNAM. Coordinadora de taller de proyectos arquitectónicos en

Más detalles

OPTATIVA DE LIBRE CONFIGURACIÓN PARA 2º DE BACHILLERATO.

OPTATIVA DE LIBRE CONFIGURACIÓN PARA 2º DE BACHILLERATO. OPTATIVA DE LIBRE CONFIGURACIÓN PARA 2º DE BACHILLERATO. DIBUJO ARTÍSTICO II JUSTIFICACIÓN Dibujo Artístico II se ha de ofertar como materia optativa en 2º de Bachillerato y no como modalidad como en 1º

Más detalles

GUIÓN GENERAL PARA COMENTAR UNA OBRA DE ARTE

GUIÓN GENERAL PARA COMENTAR UNA OBRA DE ARTE GUIÓN GENERAL PARA COMENTAR UNA OBRA DE ARTE LOCALIZACIÓN : Título, autor, lugar, fecha, estilo (y escuela). ANÁLISIS : Breve descripción de la imagen (qué se ve, cuál es el tema). Principales rasgos técnicos

Más detalles

CRONOGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE TECNICAS DE BOCETOS AGOSTO DICIEMBRE 2014

CRONOGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE TECNICAS DE BOCETOS AGOSTO DICIEMBRE 2014 CRONOGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE TECNICAS DE BOCETOS AGOSTO DICIEMBRE 2014 Elementos de competencias. Representar bocetado el objeto tridimensionalmente en base a tonos y texturas, representar

Más detalles

1. FUNDAMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL

1. FUNDAMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL IES ALBERO. DPTO. DE DIBUJO. ASIGNATURA: EPV. PROGRAMACIÓN 1º ESO Pág. 1 Septiembre A.1 ARTE Y CULTURA - Apreciar los valores propios de las manifestaciones artísticas, como parte de la Cultura Humana.

Más detalles