UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLÓGICAS. Taller Aprendizaje de variantes del zapoteco como segunda lengua

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLÓGICAS Taller Aprendizaje de variantes del zapoteco como segunda lengua Semestre (agosto-noviembre de 2015) Materiales de la variante DIIDXAZÁ (zapoteco de la Planicie Costera o Región del Istmo de Tehuantepec, Oax.) Eje de trabajo Reconocimiento auditivo y pronunciación I. Los segmentos: vocales y consonantes I.1. La vocales Vocales del castellano i e a u o (sólo vocales sencillas ) Vocales del diidxazá i i ii e e ee u u uu o o oo a a aa (además de vocales sencillas, también existen vocales cortadas y quebradas ) I.1.1. Propiedades de las vocales del diidxazá Las vocales sencillas tienden a alargarse cuando ocurren en las sílabas tónicas (o acentuadas; ejemplos: NOTA: a lo largo de estas primeras partes, el diidxazá se representa por escrito en una manera provisional, altamente simplificada y con recursos especiales de acuerdo con los propósitos de su exposición inicial; por ejemplo, la sílaba acentuada ha sido marcada con letras negritas. Así, en la parte IV se ofrecerá una

2 Forma estructural fonémica representación técnica del acento junto con los tonos, y en la parte V se presentarán las convenciones ortográficas adoptadas para la escritura práctica de esta lengua. Forma expresiva fonética Significado Forma estructural fonémica Forma expresiva fonética Significado řabi řaabi dice řade řaade se agujerea diaga diaaga oreja ležu leežu conejo giži giiži basura niza niiza mazorca šono šoono ocho řuba řuuba tenate Las vocales quebradas siempre llevan el acento, sea cual sea el lugar de la palabra en que aparezcan; ejemplos: Vocal En la antepenúltima sílaba En la penúltima sílaba En la última sílaba /aa/ žuaaliǰi nuera žubaande maíz cocido para pozole zabigaa inclinado, colgado /ee/ beeǰe tigre řučee se equivoca /ii/ giiče metate řusigii engañar /oo/ namboolo grande řiřoo se engorda /uu/ guugu tórtola řiguu meter Las vocales quebradas son más largas que las sencillas y las cortadas. Las vocales sencillas se alargan cuando aparecen en la sílaba tónica, pero no llegan a ser tan largas como las quebradas ; además, las vocales sencillas se alargan sin modificarse, mientras que las vocales quebradas se pronuncian como si fueran dos vocales iguales pero con una especie de quiebre entre ellas (por eso es por lo que reciben esta denominación). Adelante se presentan algunos contrastes entre los tipos de vocales del diidxazá. I.1.2. Contrastes fonológicos entre vocales (palabras diferentes cuyo único contraste se debe al cambio de una vocal por otra) I Ejemplos del castellano di de (forma del verbo dar) (preposición) col cal (verdura) (sustancia mineral)

3 si se su (adverbio) (forma del verbo ser) (posesivo de 3ª persona) I Ejemplos del diidxazá (Para hacer más evidente el cambio los segmentos contrastantes han sido subrayados en los siguientes ejemplos, además de la marca en negritas para el acento de las palabras polisílabas.) vocales en contraste /e/ /i/ /i/ /u/ /a / /i / /aa/ /ee/ /aa/ /oo/ /ee/ /ii/ /a/ /a / /a/ /aa/ /a / /aa/ /a/ /a / /aa/ /e/ /e / /e/ /ee/ /e / /ee/ /i/ /i / /i/ /ii/ /o / /oo/ /u / /uu/ nayuše desgastado ǰi día duuba huella ɲaa rastrojo, milpa daa petate beeu luna, mes bia achiote řučá llenar, echar banda sombra řia disolverse gie piedra řidie oprimirse řibé angostarse gi lumbre, fuego řukiǰi macizar, apisonar řido amansarse řidu ba acarrearse, fumarse e j e m p l o s nayuši arenoso ǰu taparrabo duubi pluma (de ave) ɲee pie doo lazo biiu pulga bia como (que tanto) řučaa cambiar bandaa comején řia construirse gie flor řidiee pintarse řibee sacar, quitar gi caca řukiiǰi insistir řidoo venderse řiduuba arrimarse řiaa acostumbrarse

4 I.2. Las consonantes Consonantes del castellano p t č k b d g f s x m n ɲ r ř l y Consonantes del diidxazá p t č k b d ǰ g s š h z ž nn m n ɲ r ř ll l w y I.2.1 Propiedades de las consonantes La mayoría de las consonantes se manifiesta es sus formas fuerte y débil ; ejemplos: consonantes fuerte débil e j e m p l o s /p/ /b/ špere su gallina bere gallina /t/ /d/ gitu calabaza ba du niño /č/ /ǰ/ gi či papel stiǰi voz /k/ /g/ kayaka se está haciendo gayuaa cien /s/ /z/ nase anteayer bizu abeja /š/ /ž/ bišoze papá rigiže pagar /nn/ /n/ lanna olor a metal o pescado lana tizne /r/ /ř/ ruuči cortadura hecha a la fruta řu tos /ll/ /l/ belle flama beela carne Las consonantes /b/, /d/ y /g/ siempre tienen carácter oclusivo en sus dos contextos de ocurrencia, a saber, a principio de palabra y en medio de ésta; ejemplos:

5 consonante ejemplos /b/ a principio de palabra bizaa frijol en medio de palabra tobi uno /d/ a principio de palabra dunabe muy en medio de palabra nabiidi sucio /g/ a principio de palabra giřa todos en medio de palabra bižuga uña Las consonantes /p/, /t/, /č/, /k/, /s/, /š/, /m/, /ɲ/, /w/ e /y/ se alargan cuando ocurren después de una sílaba tónica con vocal sencilla; ejemplos: forma estructural fonémica forma expresiva fonética significado /p/ řapa řappa cuida /t/ řati řatti se muere /č/ řikiči řikičči se emblanquece /k/ řaka řakka se hace /s/ nisa nissa agua /š/ giše gišše hamaca /m/ ǰumi ǰummi canasta (con asa) /ɲ/ giɲa giɲɲa baúl /w/ biwi biwwi puerco /y/ laya layya dientes I.2.2. Contrastes fonológicos entre consonantes (palabras diferentes cuyo único contraste se debe al cambio de una consonante por otra) I Ejemplos del castellano ti di (pronombre de 2ª SG OBJ) (forma del verbo dar) gato rato cama cana caña I Ejemplos del diidxazá (De nueva cuenta, los segmentos contrastantes han sido subrayados en los siguientes ejemplos para hacer más evidente el contraste, adicionalmente a la marca en negritas para indicar el acento de las palabras polisílabas.) consonantes e j e m p l o s en contraste /t/ /d/ laatu ustedes laadu nosotros (excl.)

6 /t/ /č/ řigite jugar, engañar řigiče incubar, tronar /č/ /ǰ/ řače explotar řaǰe mojarse /k/ /g/ wakiiči lo ha apretado wagiiči se ha apretado /b/ /g/ ba sepulcro ga nueve /d/ /g/ /ǰ/ du flor de maíz gu camote ǰu taparrabo /d/ /ǰ/ řudii dar řuǰii rechazar, devolver /ǰ/ /z/ řaǰe bañarse řaze mojarse /ǰ/ /ž/ řiǰa llenarse řiža borrarse /ǰ/ /ɲ/ gubiǰa sol, día gubiɲa sequía, escasez /s/ /z/ nisa agua niza mazorca /š/ /ž/ řigiše poner, componer řigiže pagar /r/ /ř/ ruzaa sazón řuzaa ensartar 0 = 0 = 0