Prehistoria ( )

Transcripción

1 Prehistoria ( ) La Prehistoria o Edad de Piedra es la primera y más larga etapa en la historia de la Humanidad. Esta etapa comienza con el origen del Hombre, hace unos de años en África y termina con la aparición de la Escritura en Sumeria en el a.c. Es un periodo ágrafo (se desconoce la escritura) por lo que las fuentes primarias que nos permiten conocerlo son: armas, herramientas, fósiles, vasijas, pinturas, joyas, entre otros. Etapas de la Prehistoria Por qué se llama Edad de Piedra? Se llama así porque la mayoría de los objetos encontrados pertenecientes a este periodo son de piedras. La piedra (sílex, el cuarzo, la cuarcita, la obsidiana, entre otras) era usada para fabricar herramientas y armas, de corte o percusión. Pero, también se han encontrado objetos de madera, hueso, marfil, arcilla, aunque en menor número. Paleolítico ( ) Paleolítico (paleo=viejo, lítico=piedra) es un término acuñado por el arqueólogo John Lubbock en 1865 y se refiere al primer periodo de la Prehistoria que va desde la aparición del Hombre ( ) hasta la aparición de la Agricultura y Ganadería (8.000 a.c.) en la Media Luna Fértil. También se lo conoce como Edad de la Piedra tallada por la técnica con la que se elaboraban las armas, herramientas, adornos y otros objetos. En un inicio, las herramientas líticas eran gruesas, pesadas, toscas y difíciles de manejar, pero a lo largo del tiempo fueron haciéndose cada vez más ligeras, pequeñas y eficientes. Durante este periodo, el hombre tiene como actividades principales el carroñeo, recolección, caza y pesca. Es importante destacar que, la caza era poco practicada al principio del Paleolítico, predominando la recolección y el carroñeo. A medida que el ser humano progresa física y culturalmente la caza va ganando importancia. Estas actividades propias de una economía no productiva, lo llevan a ser nómade y a vivir en refugios naturales y chozas. La vida durante este periodo es dura, por lo que raramente los individuos llegaban a los 40 años. Repartido Nro. 5 Página 1 de 11

2 Etapas del Paleolítico La división del Paleolítico en Paleolítico Inferior, Paleolítico Medio y Paleolítico Superior es válida en Europa y las áreas de África y Asia más cercanas. Para el resto del Mundo se han desarrollado diferentes periodizaciones. Repartido Nro. 5 Página 2 de 11

3 Paleolítico Hombre vida Economía Vivienda Técnicas Arte Todos, aunque no al mismo tiempo. Nómada (se traslada en pequeños grupos, llamados hordas, en busca de alimento). No hay jefes permanentes. Cazan en grupos. No productiva o predadora (el hombre no produce su propio alimento, lo toma de la naturaleza). Las actividades económicas que practica son: recolección, carroñeo, caza y pesca. Refugios naturales, como árboles o cavernas. También construye chozas con pieles y huesos. Talla de piedras, marfil, huesos, astas. A partir del Homo erectus comienza el uso del fuego. Se destaca la pintura, aún no hay cerámica ni arquitectura. Creemos que no es decorativo, sino que busca aumentar la provisión de alimentos. Está basado en el principio de que imitando el resultado deseado éste se produce (magia simpática). Este arte se divide en tres tipos: a) Fragmento de las pinturas del Altamira (entre y años de antigüedad). mobiliar (se puede transportar): armas, bastones, Venus de fertilidad (entre 15 a 25 cm. de alto, hechas en piedra o Recreación de una sesión de tatuaje paleolítico. Venus de Willerdof (entre y años a. C. de antigüedad). hueso. No tienen rostros y poseen las zonas del cuerpo relacionadas con la procreación muy resaltadas), b) parietal o rupestre (se hace en un lugar fijo, como en cavernas o rocas al aire libre). Generalmente representa escenas de caza, sin paisaje ni cielo, es naturalista, da la sensación de movimiento, c) Corporal. Se tatuaban el cuerpo y el de los muertos, predominan los colores brillantes. Repartido Nro. 5 Página 3 de 11

4 Tarea I Completa las tablas de cada escena del Paleolítico Paleolítico Inferior espacial: hombre: Vivienda: Actividades: Utensilios: Paleolítico Medio espacial: hombre: Vivienda: Actividades: Utensilios: Paleolítico Superior espacial: hombre: Vivienda: Actividades: Utensilios: Repartido Nro. 5 Página 4 de 11

5 Neolítico ( ) Neolítico (neo=nueva, lítico=piedra) es un término acuñado por el arqueólogo John Lubbock en 1865 y se refiere al segundo periodo de la Prehistoria que va desde la aparición de la Agricultura y ganadería (8000 a.c) en la Media Luna Fértil a la aparición de la Escritura en Sumeria (4000 a.c, también en la Media Luna Fértil). Sin embargo, la Media Luna Fértil no fue el único lugar de aparición de la agricultura y ganadería, ya que también surgieron comunidades de agricultores y pastores en la India, China, Mesoamérica y Región Andina. También se lo conoce como Edad de la Piedra pulida por la técnica con la que se elaboraban las armas, herramientas, adornos y otros objetos. Durante este periodo, el hombre comenzó a cultivar, criar animales, se volvió sedentario, pulió la piedra e inventó la cerámica. Los cambios producidos por la aparición de la ganadería y la agricultura fueron tan grandes que hay autores que usar la expresión "Revolución Neolítica" para referirse a este proceso. Focos de aparición de la Agricultura Tarea II Observando el esquema cartográfico responde: 1) Cuáles son los cuatro primeros lugares dónde surge la agricultura? 2) Qué especies se cultivaron en cada región de las mencionadas en el punto 1? 3) Averigua qué pueblos se desarrollaron en esas regiones. Repartido Nro. 5 Página 5 de 11

6 Neolítico Hombre vida Economía Vivienda Técnicas Homo sapiens sapiens Sedentaria. Los hombres se establecen en un lugar (aldea) en espera de su cosecha. Aparecen los jefes. Productiva (el hombre produce su alimento): agricultura y ganadería. Aunque no deja las actividades anteriores. Se construyen aldeas de barro, piedra, madera, según los materiales de la región. Pulido de piedra, huesos, astas. Se destaca la arquitectura. Construyeron megalitos: dólmenes, menhires y cromlechs, cada uno con una función particular. La cerámica fue decorada con motivos geométricos. La pintura se vuelve abstracta y simbólica. Arte Pintura rupestre neolítica Cerámica Megalitos: cromlechs y dólmenes. Repartido Nro. 5 Página 6 de 11

7 Tarea III Observando la lámina completa la tabla relativa al Neolítico. hombre: Vivienda: Actividades: Utensilios: Repartido Nro. 5 Página 7 de 11

8 Tarea IV Clasifica los siguientes objetos, actividades, técnicas, tipo de Hombre, entre otros según sean característicos del Paleolítico o Neolítico. Recolección.... Pintura rupestre. Piedras talladas..... Cavernas. Raspadores.... Arcos y fecha.. Venus..... Aldea... Piedras pulidas Agricultura..... Dominio del fuego. Economía no productiva.. Azada Pesca. Domesticación... Sin jefe permanente.. Jefes permanentes (ancianos, brujos) Economía productiva Molienda. Tolderías. Cocción Menhires... Lanza... Hacha de mano.. Homo habilis Nómada... Cerámica... Ganadería... Cosecha.. Sedentario Caza Horda. Tejido Tarea V Lee el texto: Bajo el abrigo de las rocas, cerca de las tiendas hechas de cuero de animales, las mujeres que vuelven de recolectar plantas salvajes, se muestran activas; cocinan piezas de caza sobre el fuego que ahora encienden a voluntad; cosen con ayuda de aguja de hueso y con hilos fabricados con tendones largos y delgados, sacos, tiendas de cuero de reno y vestidos. Los hombres vuelven cansados, trayendo cuerpos de mamut y renos. A veces la horda entera participa de una gran expedición de caza porque han avistado una tropa de renos o bisontes. A su regreso, cerca del fuego, los hombres descansan, tallan sus armas, curan a los heridos. Luego se arrastran encorvados para entrar a sus grutas. Allí, en las paredes, representan a los animales. Responde: Adaptado de dinámica. A. Aubert y F. Durif a) A qué período de la Prehistoria alude el texto?. Indica posibles fechas. b) Cómo subsiste el Hombre en este periodo? c) Dónde viven? d) Qué actividades realizan? e) Qué objetos fabrican? Repartido Nro. 5 Página 8 de 11

9 Tarea VI Observa la historieta y responde: qué cambios habrá producido el dominio del fuego?. Tarea VII Lee el texto: ahora, el cultivo y la cría de animales significaban que podían disponer de comida durante todo el año, independientemente de las estaciones, por lo que, en vez de trasladarse de un lugar a otro buscando plantas y animales, podían vivir en poblados permanentes, desarrollando sus artes y técnicas y viviendo en grupos mucho más grandes que sus antepasados cazadores. Ahora las casas había que construirlas para que duraran más, por lo que las edificaban con más cuidado, empleando ladrillos de barro, en pueblos que tenían entre 50 y 100 viviendas. Además, había que fabricar más utensilios: azadas para trabajar la tierra, morteros para machacar el grano y hoces para recoger la cosecha. Responde: Adaptado de los primeros agricultores y las primeras ciudades. Higham, Charles. a) A qué período de la Prehistoria alude el texto? Indica posibles fechas. b) Cómo subsiste el Hombre en este período? c) Dónde viven? d) Qué actividades realizan? e) Qué objetos fabrican? Tarea VIII Observa la tabla sociedad Población estimada Horda recolectora y cazadora Horda cazadora y recolectora Horda cazadora, recolectora y pescadora Agrícola aldeana Responde: A qué se habrá debido el aumento de población?. Piensa en las condiciones de vida: protección ante las inclemencias del tiempo, actividades, peligros, alimentos, etc. Repartido Nro. 5 Página 9 de 11

10 Tarea IX Actividad final: La prehistoria a través de un video Instrucciones A) Esta actividad, integrada por tres partes, se realizará en forma grupal (máximo 3 integrantes) y es de carácter obligatorio y domiciliario. La nota obtenida será muy importante para la realización del promedio de Mayo. B) El grupo deberá entregar el trabajo (ficha técnica y cuestionario) en una carpeta. La carpeta contendrá una carátula con el título La Prehistoria a través de un video y el nombre de los integrantes del equipo. Cada integrante deberá conservar una copia de trabajo (puede ser una fotocopia del mismo). C) Para la evaluación del trabajo se tendrá en cuenta: el cumplimiento de las consignas, la corrección de los contenidos, sintaxis, ortografía y prolijidad. D) Realizar todas las preguntas vía mail, facebook o personalmente antes de presentar el trabajo el día 20/5/ ) Observar atentamente el video alojado en: 3AWG&index=2 2) Completar la ficha técnica. Ficha técnica de Observación de un video Tema Nombre Duración Autor Repartido Nro. 5 Página 10 de 11

11 3) Responder el cuestionario. 1) En qué año empezó a buscarse una explicación científica del origen del Hombre? 2) Describa brevemente quién y cómo se descubrió la Cueva de Altamira. 3) Antes de Altamira qué se pensaba del pensamiento de nuestros antepasados. 4) Cuál era la temática de las pinturas y qué antigüedad tienen? 5) Qué tipo de arte está presente en Altamira? 6) Cuál fue la reacción de los contemporáneos de Santuolla ante su descubrimiento y por qué? 7) Qué otras cuevas presentan arte rupestre? 8) Qué usos del fuego se ven en el video? 9) Mediante qué actividades el hombre obtiene su alimento en el Paleolítico? 10 Por qué se puede decir que hombre está obligado a ser nómade durante el Paleolítico? 11) Por qué se dice que se aprovechan al máximo los trofeos de caza? 12) Qué cambios climáticos se observan hacia el 8000 a. C.? Cómo influyen en la vida de los grupos humanos? 13) Cuándo es la primera vez que el hombre puede elegir entre ser nómade o sedentario? Por qué pudo hacerlo? 14) Qué diferencias encuentra entre el arte paleolítico y el neolítico? 15) Por qué causas se cree que aparecieron los primeros ritos? 16) Cuándo y cómo comienza la práctica de la agricultura? Y la ganadería? 17) A qué se le llama excedente? Qué cambios genera? 18) Por qué y cómo se adorna el cuerpo de los muertos? Qué tipo de arte comprende? 19) Qué son los megalitos, qué tipos hay y cuál era la función de cada uno? 20) Cómo influyen en la vida de las poblaciones el uso de metales como el cobre y el estaño? Esas poblaciones viven en aldea? Repartido Nro. 5 Página 11 de 11