PRÁCTICA DE ESPECIALIZACIÓN I Y II

Transcripción

1 Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional de Trabajo Social Instituto Nacional de Psiquiatría: Dr. Ramón de la Fuente Muñiz PRÁCTICA DE ESPECIALIZACIÓN I Y II Intervención de trabajo social en el campo de la salud mental: aplicación de estudios socioeconómicos, elaboración de estudios psicosociales y participación en grupo psicoeducativos dirigidos a pacientes y/o familiares en proceso de duelo complicado y trastorno de la alimentación en consulta externa del I.N.P.R.F.

2 Instituto Nacional de Psiquiatría Dr. Ramón de la Fuente Calzada México-Xochimilco 101 Col. San Lorenzo Huipilco. Tlalpan. Tel

3 . Los trabajadores sociales en salud mental estamos integrados en un equipo interdisciplinario, integrado por un conjunto de profesionales: psiquiatras, psicólogos, enfermeros y trabajadores sociales con el objetivo en común de realizar a través de una valoración, el diagnóstico del paciente psiquiátrico. Corresponde al trabajador social identificar los aspectos sociales económicos, culturales y ambientales para determinar si estos influyen o no en el padecimiento psiquiátrico, así como contribuir al plan de acción que favorezca el tratamiento.

4 T r a b a j o e n E q u i p o La vinculación entre disciplinas es fundamental a través de pacientes de la consulta externa, servicio de tanatología y clínica de trastornos de la alimentación del INPRF para lograr una atención integral en el tratamiento de las y los pacientes.

5 LINEA DE INVESTIGACION Análisis de proceso saludenfermedad mental: Individual-paciente Familiar, entorno social y situación económico. Intervención: TRABAJO SOCIAL PSIQUIÁTRICO Objeto de intervención-estudio y Comprensión del contexto social. Pacientes con padecimientos psiquiátricos y su familia. A través de Trabajo Social Individualizado (paciente-familia) Población Objetivo: Pacientes psiquiátricos atendidos en el INPRF y familiares con complicaciones de Duelo por pérdida significativa (Muerte de INTERVENCIÓN Atención: Individualizada Grupal FUNCIONES Asistenciales Investigación Psicoeducación

6 Objetivos Formativos Esta practica tiene como propósito que el alumno revise, analice y reflexione sobre las perspectivas teórico metodológico del Trabajo Social Individualizado, así mismo desarrolle el Estudio Psicosocial a pacientes con diagnóstico psiquiátrico. Promover que los alumnos de la práctica de Especialización participen en la intervención en el grupo psicoeducativo dirigido a familiares y pacientes que pasan por un proceso de duelo.

7 FUNCIONES Y ACTIVIDADES A REALIZAR Enseñanza Programación de 8 semestre Inducción a la Institución. Taller sobre metodología de Trabajo Social individualizado. Sesiones de psicopatología. Conferencias impartidas por el grupo interdisciplinario sobre su intervención en las clínicas de subespecialidades Curso--Taller sobre pérdidas, muerte y duelo. Sistematización de la experiencia adquirida. Investigación Programación para 8 y 9 semestre Investigar a través de entrevistas psicosociales: Antecedentes personales, mórbidos, económicos, estructura y dinámica familiar, construcción de familiogramas, identificar redes de apoyo del paciente. Elaborar diagnóstico psicosocial, pronóstico y tratamiento. Actualización de Estudio Socio- económico Presentar resultados y productos finales. Asistencia Programación para 8 y 9 semestre Aplicación de estudios socioeconómicos de actualización. Diagnosticar problemática psicosocial. Revisión de expedientes clínicos Elaborar notas de trabajo social. Dar información sobre el servicio de T.S. Realización de vistas domiciliarias Elaboración de informe mensual de actividades. Elaboración de diagnósticos Sociales y psicosociales.

8 Productos y Resultados esperados Revisión y análisis de los autores sobre trabajo social individualizado: Mary Ellen Richmond, Gordon Hamilton, Florence Hollis, Helen Harris Perlman, Matilde Du Ranquet, Kisnerman y kadushin Estudios socioeconómicos Estudios psicosociales Diagnósticos sociales Sistematización de la practica Experiencia en trabajo interdisciplinario El alumno contara con el conocimiento y la experiencia, así como el desarrollo de su sensibilidad por haber trabajado con pacientes que presentan diferentes trastornos psiquiátricos y duelo. Por lo que contara con los elementos fundamentales en trabajo social psiquiátrico. El estudiante será capaz de identificar si la dinámica familiar influye o no en el padecimiento psiquiátrico y en la resolución del duelo.

9 METODOLOGÍA Taller pedagógico PRIMERA ETAPA Ejecución e Intervención Inducción a la Institución Análisis sobre las políticas en Salud Mental Inducción a las funciones y actividades profesionales Corriente y Proceso Metodológico Existencialismo Funcionalismo Psiquiatría Psicología clínica Enfoque sistémico Teoría de trabajo Social: Trabajo Social Individualizado Trabajo social Psiquiátrico Entrevistas Estudios Socioeconómicos Aplicación de estudios psicosociales Elaboración de Diagnósticos sociales Visitas domiciliarias observadores participantes en la clínica de TANE y servicio de Tanatología. Investigación documental análisis y reflexión sobre el quehacer del trabajo social y con ello fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje sistematizar y evaluación

10 METODOLOGÍA SEGUNDA ETAPA Organización y programación Análisis y evaluación de psico-educativos Proceso teóricometodológico Teoría de Trabajo Social de Grupos Tanatología Proceso de Duelo Estudio Psicosocial Diagnóstico psicosocial Ejecución intervención Entrevistas Estudios socioeconómicos Elaboración de Diagnósticos sociales Estudios Psicosociales Análisis y reflexión del proceso grupal Psicoeducativo Clínicas: De trastornos de la alimentación y Tanatología Historia Tanatológica Evaluación y cierre de caso

11 METODOLOGÍA Técnicas Observación, Entrevistas, Clarificación, uso del silencio, sondeo, resumen etc... Instrumentos Cronograma de actividades, Diario de Campo Guía de entrevista, cartas descriptivas Crónicas de observación, de taller y psicosociales Familiogramas Listas de asistencia Cuestionarios Formato de Historia clínica

12 Requisitos y Normas Interés por el trabajo social individualizado en el campo de la salud mental e incidir en la intervención con pacientes que presentan algún diagnóstico psiquiátrico y duelo complicado Asistencia, puntualidad y permanencia durante el horario de práctica de 16:00 a 20:00 hrs. Práctica en el Turno Vespertino (no se justifican faltas y retardos por trabajar o tener su domicilio lejos de la Institución). Lunes aplicación de Estudios económicos y asistencia a Psicoeducativo de Trastornos de la alimentación. Miércoles Entrevistas psicosociales y /o entrevista para realizar historia de pérdidas significativas; asistencia a grupo psicoeducativo de Tanatología. Viernes Taller pedagógico Responsabilidad y disponibilidad para el trabajo en equipo. Traer y portar bata blanca (Vestimenta formal, No tenis, por reglamento institucional). Portar credencial expedida por la Institución, por lo que deberán presentar 2 fotografías tamaño infantil recientes. Tramitar ante el IMSS alta del seguro facultativo (indispensable para realizar visita domiciliaria)

13 Martha Patricia Vargas Pineda DATOS GENERALES: Perfil de la profesora Licenciada en Trabajo Social por la ENTS-UNAM Maestra en Tanatología (IMPO) Especialización en Modelos de Intervención con Adultos Mayores (ENTS-UNAM), Curso de Trabajo Social Psiquiátrico (INPRFM-UNAM) Orientación Familiar. Diplomado y Consejería Tanatológica (IMPO). EXPERIENCIA PROFESIONAL : 20 años de experiencia en el campo de Trabajo Social Psiquiátrico. Funcionaria en la Administración Pública Trabajo Social Individualizado Trabajo Social Comunitario, Intervención de Trabajo Social con Menores Infractores, Violencia Intrafamiliar, Jóvenes en Situación de Riesgo. EXPERIENCIA DOCENTE: En Alfabetización, nivel medio inferior y superior así como en Escuela Técnica de Trabajo Social y en Licenciatura ENTS-UNAM e IMPO