Estructura curricular del Máster Ejecutivo de Dirección de Empresas de Moda

Transcripción

1 Estructura curricular del Máster Ejecutivo de Dirección de Empresas de Moda El Programa supone un total de 60 ECTS. Contiene 4 módulos con 12 materias obligatorias y asignaturas por materia, que a continuación se detallan: MÓDULO I: MÓDULO II: MÓDULO III: MÓDULO IV: Fundamentos (25 ECTS) Aplicado (23 ECTS) Plan de Creación de Empresas (6 ECTS) Proyecto de Consultoría a Empresas (6 ECTS) Total: 60 ECTS MÓDULO I: FUNDAMENTOS (25 ECTS) Cuenta con las siguientes materias y asignaturas: Toma de decisiones directivas: El objetivo de este curso es entrenarnos en el arte del pensar directivo, para que cada uno vaya desarrollando su propio patrón de mirar las cosas, de pensarlas y de establecer líneas efectivas de actuación para tomar decisiones integrales que mejore la realidad, las personas a las que impacte y al propio decisor. A través del uso de casos que reflejen situaciones reales, se tratará de tomar decisiones que serán sometidas al rigor de la reflexión conjunta con el resto de participantes en el programa. Por ello será clave la preparación personal exigente de cada caso, tomando postura de qué haríamos y por qué, para intervenir en una sesión no de debate, sino de reflexión conjunta para la cual son precisos dos elementos clave: intervenir para exponer lo que cada uno haría y escuchar los enfoques de los demás. Es también la puerta de entrada en la metodología de aprendizaje que se usará durante el resto del Programa: el método del caso. 1

2 Contabilidad y Finanzas para la dirección: Cuenta con las siguientes asignaturas: -Contabilidad Financiera Los objetivos del curso son: - Adquirir las ideas fundamentales del método y de los Estados Contables : Cta. de Pérdidas y Ganancias, Balance, Flujos de Tesorería, Cambios en el Patrimonio Neto y Memoria. - Aplicar el análisis de los estados contables para realizar un diagnóstico de la trayectoria de una empresa en cuanto a su rentabilidad, situación financiera, y tesorería así como las perspectivas de futuro y decisiones a tomar. Se revisan variables como: - Método de la contabilización - Principios contables - Criterios y normas de valoración - NIIF (Normas Internacionales de Información Financiera) - Plan General Contable, Contabilidad externa e interna (de Gestión). Se analiza la contabilidad en empresas comerciales y la contabilidad en empresas de fabricación, a través de análisis y toma de decisiones sobre casos reales. -Contabilidad de Costes El objetivo del curso es entrenarse en la toma de decisiones cuando los problemas que hay que enfrentar tienen unas implicaciones importantes en el aspecto económico, ya sea en el corto o largo plazo. Se tratan temas como: - Gastos fijos y variables, directos e indirectos, de estructura, completos, relevantes o irrelevantes en la decisión. - Situaciones de Baja capacidad o de Plena capacidad, Márgenes de contribución por unidad física o por unidad de factor limitativo. - Posibles repercusiones en el largo plazo de decisiones positivas en el corto. - Lo diferencial de las alternativas (diferencias directas, indirectas, colaterales) - Decisiones y estrategia. - Diferentes sistemas de costes. -Finanzas Esta asignatura tiene por objetivo profundizar en las cuestiones que afectan al área financiera de la empresa desde un punto de vista de estrategia empresarial. Pretende enseñar a establecer de forma numérica la estrategia de las empresas y facilitar la toma de decisiones en cuanto a proyectos de inversión y financiación. 2

3 Se abordan fundamentalmente cuestiones de rentabilidad y coste que afectan a la totalidad de la empresa y por lo tanto la totalidad del balance y la cuenta de resultados. Con este curso se pretende que cualquier directivo, esté en el área que esté, sea capaz de cuantificar y analizar cualquier decisión que tenga que tomar desde el punto de vista financiero, con el objetivo de crear valor para el accionista. Se tratan cuestiones como el análisis de proyectos de inversión, donde se estudian los flujos de caja relevantes para la toma de decisión y los distintos factores que influyen en la viabilidad de los proyectos. Se abordan las distintas medidas de rentabilidad haciendo especial hincapié en el VAN y la TIR como herramientas de decisión. También se abordan cuestiones que afectan a la estructura de financiación y el coste de los recursos. Se estudian las distintas alternativas de financiación de las que disponen las empresas y se aprende a cuantificar el coste de cada una de ellas. Gestión de las variables de Marketing: En el curso, se aborda el uso y aplicación de las diferentes herramientas comerciales que disponen las empresas, haciendo especial énfasis, tanto en la visión de negocio de las mismas, como en el análisis numérico que debe sustentar la utilización de cada una. Se repasan temas como: - Análisis de la Demanda - El Plan comercial - Variables fundamentales en la fijación de precios - Gestión de la marca. Realidades frente a percepciones - Gestión de la Fuerza de Ventas - Competir en entornos dinámicos. Políticas de gestión de canales. - Decisiones de comunicación - Estrategia comercial I. Gestión del liderazgo - Estrategia comercial II: Comunicación de la oferta al mercado Cultura y Moda: Con este curso, se destaca la importancia de la formación cultural y humana a la hora de dirigir, o colaborar en una empresa dedicada a la creatividad. El conocimiento del arte y de la artesanía con la que convivimos es básico para interpretar las raíces de la creación. Y aún más, a la hora de expresarse en el complejo entorno de la moda. El mundo de la moda vive del presente, diseñando el futuro pero sin olvidar el ADN del creativo. Por ello el gestor, que debe interpretar y dirigir la comercialización de su producto tiene que ser capaz de intuir el proceso creativo 3

4 y sus connotaciones con la realidad y el entorno en que se expresa la sensibilidad del diseñador. El curso se organiza en tres ciclos donde se estudia: - El arte, la historia y la cultura de la moda. - La moda de hoy y sus creativos. España y las manifestaciones artísticas y culturales que envuelven el mundo de la moda (Madrid Fashion Week, entre otras) - La empresa de Moda. Gestores, responsables y protagonistas. Comportamiento Humano: El objetivo del curso es contribuir al conocimiento de la función directiva en las organizaciones, destacando la importancia que la buena gestión de personas tiene para el desarrollo de las empresas. Profundizar y ayudar en el proceso de desarrollo y crecimiento integral de la persona (como individuo y como parte de una organización). Se tratan a lo largo del curso, entre otros, temas como: - El factor humano en las organizaciones. - La función directiva: la persona y los estilos de dirección. - Los equipos de trabajo. - Las motivaciones humanas. - La comunicación y sus implicaciones. - La gestión del talento. Gestión de la creatividad y la innovación. - Formación y desarrollo de la carrera profesional. - El liderazgo. Operaciones en la Industria de la Moda: Cuenta con las siguientes asignaturas: -Operaciones En este curso nos referimos a la forma en la que una empresa ejecuta todos y cada uno de sus procesos: tanto los de negocio como los de soporte. El objetivo de la dirección de operaciones es pues encontrar la manera óptima de operar en una empresa (el cómo ), contribuyendo a generar valor para el cliente y en definitiva, generar ventaja competitiva para la empresa. Con este curso se persigue establecer una visión global e integrada de las operaciones en una empresa, ya sea de servicios o industrial. Y explorar las variables, los conceptos y las herramientas básicas que permiten entender mejor el mundo de las operaciones. Se pretende así sentar la base para poder diagnosticar y mejorar los distintos tipos de sistemas de operaciones y con ello, mejorar el servicio a los clientes, reducir el activo circulante o acelerar el ciclo de caja, por ejemplo. 4

5 Los dos grandes apartados del curso son: 1. Entender las principales variables de acción, conceptos y herramientas básicas de las que disponer para influir sobre la forma en que las operaciones aportan valor a la empresa. 2. Entender los principales fenómenos que aparecen en las operaciones, y revisar cuáles son las medidas posibles para controlar sus efectos. Análisis, diagnóstico y gestión de colas y stocks. -Planificación de una colección: El objetivo principal de este curso es entender el complejo proceso de la planificación de una colección. También, captar y desglosar la relación entre los departamentos involucrados, así como la importancia de cada uno en las decisiones implicadas. Y comprender la relevancia e implicaciones que trae el calendario y los tiempos de planificación. A lo largo de las diferentes sesiones, el alumno recibe clases teóricas, explicaciones prácticas y puede realizar visitas a empresas que muestran y son reflejo del complejo proceso y de todas las variantes que afectan a la hora de tomar decisiones. Entre otras: - La planificación de una colección y distribución según canal - Las Materias Primas y Tejidos - La Investigación y aplicación de Tendencias - Las Compras y el Aprovisionamiento -Retail: Los objetivos de esta asignatura son familiarizar al alumno con la terminología básica de métricas de Retail OnLine y OffLine (Desplazamiento, Rotación, Margen Bruto, Conversión, SEO, SEM ) Identificar las variables fundamentales del desempeño de tiendas de moda OnLine y OffLine. Proponer la creación de nuevas combinaciones de variables, ratios, que permitan al Responsable de Compras y Ventas de una empresa de moda, ampliar su base de información para la toma eficiente de decisiones. Y analizar la realidad comercial de una empresa de moda, especialmente enfocada en el departamento de Compras, Logística y Ventas. 5

6 MÓDULO II: APLICADO (23 ECTS) Cuenta con las siguientes materias y asignaturas: Negociación: Este curso tiene como objetivo principal desarrollar estrategias, tácticas, habilidades y herramientas para negociar desde situaciones competitivas a colaborativas. Ayudar en la comprensión del proceso de negociación y en el conocimiento del estilo personal de negociación, con sus puntos fuertes y débiles. Dirección General de Empresas de Moda: Cuenta con las siguientes asignaturas: -Dirección General La Política de Empresa es un campo del saber que busca ofrecer ayuda a las personas de alta dirección en su tarea de gobernar la empresa. En este curso se pretende dar una perspectiva aplicada sobre cuál podría ser el papel del dirigente en la empresa. Trata de entrenar en los alumnos el hábito de considerar la empresa desde el punto de vista de la Dirección General. El curso tiene carácter integrador al apoyarse en todas las áreas funcionales estudiadas en otras materias y aporta conceptos específicos de la acción de gobierno. Se estudian casos de empresas que muestran maneras específicas de abordar la realidad. Se trata de analizarlas y de diagnosticar lo que hacen y cómo lo hacen; y de reflexionar sobre los desafíos de futuro que tienen y cómo deberían afrontarlos. Además se abordarán algunas metodologías de trabajo como herramientas de apoyo a la dirección, tales como el análisis DAFO, la formulación de una estrategia, etc. Se contemplan, entre otras, cuatro tareas generales: - La elección del Negocio, - El establecimiento de una Organización, - La selección de los Procedimientos para trabajar y convivir razonablemente, - La Configuración Institucional. 6

7 -Internacionalización de las marcas Hoy en día, la internacionalización es una necesidad en la empresa en general, y en el sector de la moda, globalizado y con alta competencia, en particular. El objetivo principal de este curso es entender el alcance de la globalización en el sector de la moda y cómo afecta ésta a las estrategias de internacionalización de las empresas. Analizar las distintas opciones y saber elegir la estrategia óptima que las empresas tienen para salir fuera adecuadamente; desarrollar un Business Plan de Internacionalización asignando de manera óptima los recursos necesarios para conseguir la internacionalización con éxito; realizar un seguimiento del plan e implementar las medidas para conseguir los objetivos que se han planeado, son entre otros, algunos de los temas que se tratan a lo largo de la asignatura. Creatividad, Innovación e Iniciativa emprendedora: Cuenta con las siguientes asignaturas: -Iniciativa emprendedora El objetivo de este curso es explorar distintas dimensiones de la creación y crecimiento de nuevas empresas, y adicionalmente fomentar la innovación y la formación de nuevos negocios en empresas ya consolidadas. Las sesiones impartidas durante este curso incluyen aspectos relacionados con la identificación y evaluación de oportunidades, definición del modelo de negocio, captación de recursos, y formas de hacer crecer el negocio. Objetivos pedagógicos importantes de este curso son reflexionar sobre la posibilidad de ser un emprendedor; adquirir los conocimientos y el espíritu emprendedor; pensar en forma creativa y resolver problemas en situaciones altamente desestructuradas; examinar propuestas de negocios completas. -Creatividad e Innovación Las sesiones de Creatividad e Innovación tienen como objetivo conocer algunas claves, herramientas y metodología para: Por una parte, diseñar nuevos modelos de negocio para la industria de la moda en mercados emergentes. Y para ello, trabajar en el diseño de propuestas de innovación disruptivas en dichos mercados. Y, por otra, transformar organizaciones con modelos de negocio en declive estructural, y desarrollar una cultura de colaboración 360º que convierta al propio equipo en la palanca para mejorar el actual modelo de negocio y para diseñar otros nuevos. 7

8 Marketing de Moda: Cuenta con las siguientes asignaturas: -Marcas y comportamiento del consumidor Con este curso se pretende lograr que los alumnos descubran como se pone de moda una marca y como lograr que se integren en el estilo de vida de las personas. Adentrarse en el conocimiento de los comportamientos de los consumidores y en las definiciones de grupos estratégicos de consumo alejándose de las variables socioeconómicas. A través de la asignatura se tratan temas como: - La identidad de las marcas. Necesidad de un posicionamiento estratégico basado en valores centrales y emocionales para construir marcas excelentes. - Los cambios en las conductas de los consumidores de la sociedad consumista. - La democratización de la moda. - La identidad indisoluble de una marca y la búsqueda de la identidad. - Y nuevos posicionamientos estratégicos. -Comunicación: El objetivo principal de este curso es que el alumno adquiera el conocimiento de cómo se elabora un plan de comunicación en una empresa. También, conocer las principales estrategias de comunicación en el sector de la moda, y estrategias para situaciones específicas como la comunicación de crisis. A lo largo del curso se analizan las variables que entran en juego en los planes de comunicación; se hace un análisis comparativo de las distintas herramientas utilizadas en la comunicación empresarial y de los denominados medios tradicionales y los nuevos medios. Algunos de los temas que se contemplan son: - Comunicación estratégica. El plan de comunicación - Comunicación interna y externa - Definición del mensaje. Storytelling - Penetración del mensaje. Influentials - Herramientas de comunicación: patrocinios, planificación de medios - Comunicación de crisis - Empresas y marcas ante la web social - Blogs de moda 8

9 -Gestión de servicios: Aspectos que se tratan en esta asignatura son: - La calidad del servicio y la gestión de intangibles. - La gestión de los comportamientos leales de los clientes. - Modelos de negocio centrados en el cliente. - Cómo ganar la cabeza y el corazón de los consumidores. - Las demandas del lujo y las claves del éxito de los productos de alto valor añadido. -Sociología: En este curso, se trata de analizar la influencia de la cultura en las decisiones de consumo. Algunos de los temas que se abordan en particular, son: - La presión de grupo; los grupos de iguales. - Las marcas como vínculo social y referencia de la cultura. - La estética de la recepción: la persona frente al sistema. - Libertad y dominación en el consumo. -Visual Merchandising: El objetivo principal es saber detectar los patrones de comportamiento de los clientes en las tiendas y en el sector de la Moda. Cómo despertar los cinco sentidos en el punto de venta; entender la importancia de conseguir que un cliente disfrute comprando o saber transmitir la imagen 3D de una marca, son algunas de los temas principales que se abordan en esta asignatura. -Industria del lujo: Con este curso se tratan algunas de las principales claves que caracterizan y mueven el mercado y las marcas de lujo del sector de la Moda. Algunos temas que se abordan son las tendencias de consumo de los productos de lujo; el modelo de desarrollo del mercado; cómo influyen las diferencias geográficas y culturales. Y como evolucionan las principales marcas del sector. 9

10 MÓDULO III: PLAN DE CREACIÓN DE EMPRESAS (6 ECTS) El Plan de Negocio y Creación de Empresas, tiene como objetivo responder a preguntas de contenido y de proceso, así como asuntos relacionados con la conceptualización, desarrollo y dirección de nuevas iniciativas empresariales. A través del Plan de Empresa se permite al alumno adquirir las herramientas necesarias para entender y ser capaces de desarrollar un plan de negocio conciso, coherente, efectivo y completo, y prepararlo para lanzar una iniciativa emprendedora. En el desarrollo del Plan de Negocio, se trata de trabajar en: - Identificar y evaluar las oportunidades de negocio, tanto para el emprendedor como para el inversor. - Definir el modelo de negocio. - Realizar la búsqueda de recursos. - Analizar la financiación de la nueva iniciativa. - Lanzamiento del negocio. Innovación - Crecimiento del negocio. Los planes de empresa se desarrollan por equipos de 4 alumnos y se presentan ante el profesor de Iniciativa emprendedora y un panel de inversores. MÓDULO IV: PROYECTO DE CONSULTORÍA A EMPRESAS (6 ECTS) Los proyectos de empresas reflejan un trabajo de consultoría donde los alumnos deben aplicar los conocimientos relativos a la gestión de empresas de moda adquiridos a lo largo del Programa. Son proyectos solicitados por las empresas del sector, que plantean una cuestión en torno a un tema de su interés. Todos con un alcance amplio que puede incluir un estudio del consumidor, de la competencia, el desarrollo de un plan de marketing, la definición de la estrategia de comunicación, o del plan financiero, etc., según las necesidades de cada caso. El objetivo de los mismos es plantear una solución viable a una situación real propuesta por una empresa y demostrar la capacidad de trabajar en equipo. Cada empresa designa un Director de Proyecto que define los objetivos del mismo y actúa como interlocutor de la empresa con el equipo. ISEM proporciona a cada equipo un Tutor de Proyecto, cuyo papel es ayudar al equipo a que la consecución del proyecto llegue a buen término, tanto para la organización del trabajo, como para su estructura y presentación. Los alumnos trabajan por equipos desde principios del mes de febrero y hasta la finalización del Máster en el proyecto. Cada equipo presentará el Proyecto Fin de Máster ante todos los alumnos y un tribunal compuesto por profesores de ISEM Fashion Business School, empresarios del sector y el tutor de cada proyecto. 10