Este centro atiende aproximadamente 250 aprendices (Técnicos y Tecnólogos con registros calificados) y cuenta con internado.

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1 INFORME VISITA AL CENTRO AGROPECUARIO Y DE BIOTECNOLOGIA EL PORVENIR VEREDA SANTA ISABEL REGIONAL CÓRDOBA Fecha: Enero 28 de 2014 Este centro atiende aproximadamente 250 aprendices (Técnicos y Tecnólogos con registros calificados) y cuenta con internado. En la inspección de seguridad e higiene ocupacional se observó una infraestructura derruida, antihigiénica que atenta contra la salud, el bienestar y vulnera la dignidad de los jóvenes en proceso de formación, así como de los instructores. Mal ejemplo de una Institución que tiene como reto la EXCELENCIA y UNA PROMESA DE VALOR que no cumple, al menos en este centro alejado de dios y de una administración que debería ser coherente con la misión encomendada. La directora General afirma: SENA: HACIA LA EXCELENCIA. GINA PARODY. El verdadero poder de la educación como herramienta para alcanzar la igualdad de oportunidades se centra en la calidad y no necesariamente en la cobertura. El acceso a un salón de clases por sí solo no garantiza que nuestros niños y jóvenes tengan las mismas posibilidades de mejorar su calidad de vida. Debe ir acompañado de elementos que aseguren la excelencia para que puedan desarrollar su capacidad y talento, sin importar dónde nacieron, quienes son sus padres o en qué barrio viven. Miércoles, Enero 29, 2014 (Todo el día) EVIDENCIAS CONTRADICTORIAS CON LA PROMESAS DE VALOR INSTITUCIONAL Y EL RETO DE EXCELENCIA HALLAZGOS Las evidencias documentales que se presentan a raíz de la visita realizada denotan a la luz que no se observan los mínimos requerimientos exigidos en la Ley 9 de 1979, Código Sanitario Nacional, títulos III. Salud ocupacional y IV. Saneamiento de edificaciones y la Resolución 2400 de Estatuto de seguridad industrial colombiano

2 que refrenda el Código sanitario. De igual forma tampoco cumple los mínimos requeridos para optar a un registro calificado de los programas que se ofertan. Obsérvese los siguientes aspectos y su deficiente cumplimiento: Agua para consumo humano no potable: La toma del agua se hace en el río Sinú, de donde es llevada a un desarenador totalmente colmatado y por tanto el líquido pasa con sedimentos y turbidez. Posteriormente se conduce hasta una planta de tratamiento destartalada, que no cumple ningún estándar de calidad y que es manejada por un trabajador oficial sin ningún conocimiento de tan delicado tema. Este de forma empírica suministra al líquido sulfato de alúmina y el cloro sin ninguna medida, con el potencial riesgo de causarle a los usuarios una intoxicación. Al agua se le observa turbidez y cargada de sedimentos. Con ella se preparan los alimentos y es consumida de manera directa por los aprendices, así como para el baño y demás actividades donde se requiere. Solo en las oficinas del área administrativa y la sala de instructores si tiene agua en botellones. Un aprendiz dijo no me he bañado hoy, pues estaría mucho más sucio si uso esa agua café de barro. Instalaciones de la cocina: La infraestructura está completamente deteriorada sobre todo donde se sirven los alimentos; así como en techos, paredes, pisos entre otros. Se preparan alimentos a campo abierto en espacio que no tiene cielo raso ni cumple condiciones reglamentarias

3 No existen protocolos para limpieza y desinfección, mucho menos se aplican en paredes, pisos y pocos mesones que existen. La cocina tiene notable deterioro en las instalaciones, presenta cables eléctricos expuestos. La campana para extracción de olores no está bien instalada y el estado de la misma es bastante deteriorado. Los alimentos crudos se mezclan en ocasiones con los preparados y puede ocasionarse contaminación cruzada. Las vajillas solo se lavan con agua y jabón pero no se someten a proceso de desinfección y se lavan con el agua que no es apta para el consumo humano. El manejo de residuos no cumple las condiciones exigidas y se observan materias primas para la preparación al lado de estos. El personal que manipula alimentos no usa delantal, tapabocas, gorro y se desconoce si tienen el curso de manipulación de alimentos. Por la forma como laboran se puede deducir que no tienen conocimiento. La cava tiene la puerta mala por ello no funciona con la temperatura reglamentaria para preservar los alimentos en semejantes temperaturas y no se lleva el registro para el control de las mismas. El manejo de aguas residuales es bastante delicado en la cocina. Conclusión: No se cumplen las normas estipuladas para la preparación de alimentos (Decreto 3075 de 1997) exponiendo a la comunidad educativa a una posible intoxicación masiva alimentaria, a parasitosis intestinales entre otras entidades clínicas.

4 Estado de Dormitorios: En los cuartos están ubicados 18 camarotes dobles, por tanto no queda espacio mínimo en los pasillos para circulación. Los pisos presentan deterioro y no se tienen, ni se aplican procedimientos de limpieza ni desinfección Los colchones tienen humedades, muchos están rotos, con hongos. Por lo viejos tienen cantidades de ácaros. Los camarotes están amarrados con cabuyas, las tablas con medidas inadecuadas, además de peligrosas En los dormitorios es frecuente observar cables sueltos, con tomas expuestos. Los locker metálicos están oxidados y sucios. Se encontró recipiente con gasolina en las bóvedas usadas para guardar la ropa (supuestos locker) al interior de los dormitorios de los aprendices. La instalación de los ventiladores axiales de pared y los ventiladores de techo están muy cerca de las cabezas de los aprendices. Se advierte que puede presentarse un accidente con graves lesiones.

5 Los ventiladores están deteriorados, oxidados y algunos no funcionan. Los cables atraviesan la zona del baño. Los aprendices no tienen un lugar adecuado para guardar sus ropas, pues los existentes no tienen seguridad y son húmedos. Los angeos de ventanas están rotos por tanto no hay barreras de protección contra vectores de paludismo, fiebre amarilla y dengue. Cielo raso deteriorado en algunos cuartos En uno de los cuartos se encontró combustible (gasolina) de alto riesgo para producir un incendio con consecuencias fatales. Por las altas temperaturas puede ocasionarse un incendio, sin salidas de emergencia y con gran hacinamiento el que puede ser mortal.

6 Las chapas de las puertas de los dormitorios están dañadas por ello tienen cadenas con candado y el marco de las puertas tiene grietas que no han sido corregidas. Servicios sanitarios Las paredes de los baños tienen deterioro de la cerámica, suciedad, humedades, daños en perillas para vaciar sanitarios. Los pisos de los baños están deteriorados y carecen de limpieza y de desinfección permanente. Los orinales carecen de conexiones adecuadas y de divisiones para garantizar la intimidad. Los lavamanos están sin conexiones de agua para el aseo.

7 Manejo de residuos Sólidos: A campo abierto. No existe manejo ni gestión. No se tiene ni se aplica el PGIRS (Plan de manejo integral de residuos sólidos). Pozo séptico: No funciona, las aguas residuales se acumulan alrededor del mismo generando olores nauseabundos que afectan los dormitorios de los aprendices y contamina el medio ambiente, además de convertirse en un criadero de vectores. Obsérvese el riesgo eléctrico. Aguas residuales del centro: el pozo vacía directamente sus aguas a la quebrada por un tubo que inclusive está roto y cae al río Sinú más adelante Sala de instructores: Solo tiene un baño para ambos sexos, con sillas que no cumplen parámetros de ergonomía. Demasiado pequeña para quienes allí laboran para los zancudos. Ambientes de aprendizaje: Son unas chozas que no cumplen las normas para realizar actividades de formación, pues algunas el techo de paja está en mal estado. No hay barreras de control

8 El estado de las mesas, sillas es lamentable y antiergonómicas para el ejercicio del aprendizaje. Los elementos para la didáctica son inadecuados. El videobeam no permite que los estudiantes tengan una buena observación del mensaje transmitido y con el exceso de luz es imposible visualizar la imagen que se pretende proyectar Gimnasio: Cerrado y sin prestar servicio con bastantes equipos sin uso, los locker para guardar las pertenencias en un cuarto con cadena y candado y en la parte posterior con acumulación en cantidades de inservibles Sala Tics: No tiene un solo computador ni se tiene internet para los aprendices en el centro Laboratorios: Los aprendices expresan que no funcionan se tienen los equipos guardados sin uso Antenas para Televisión: Existen dos enormes antenas pero no funcionan y se encuentran en proceso de deterioro. Interesante saber si alguna vez prestaron algún servicio. Taller de máquinas: Algunas de ellas están al aire libre y con notable deterioro Almacén: No se sabe bien si es o no porque se tienen cantidades de inservibles almacenados, sin clasificación y al lado de los residuos de todo el centro de formación.

9 Madera: Se tiene una madera que puede utilizarse para reformas y demás pero está al aire libre la que puede deteriorarse. Recreación: Los aprendices que allí se hospedan no tienen salas de televisión ni lugares para la recreación y el descanso. Planta de energía: Está ubicada en el mismo cuarto con el transformador. El trabajador que hace el mantenimiento a la planta puede ser electrocutado por el nivel de tensión (13200 voltios) del transformador. Se observa que manejan líquido combustible lo que ya generó un incendio. Relaciones basadas en intimidación: Los aprendices que son campesinos, en su mayoría no se atreven a hablar de su situación, pues algunos servidores públicos los intimidan con un talonario de comparendos donde se les van anotando sus faltas por solicitar mejores condiciones y pierden el cupo en el internado. La servidora pública Estela Sarmiento Espitía, quien coordina bienestar al aprendiz expresó Aquí no se puede tener un hotel cinco estrellas, es mejor que estén así y no en sus casas sin estudiar. Esta situación no es fácil demostrarla porque los aprendices temen por su estadía en la entidad. La revisión de estas precarias condiciones produjo la amenaza contra la compañera Durbin Montoya, por parte de la mencionada servidora pública Estela Sarmiento quien delante de varias personas expresó de manera temeraria cuidado te vas a morir. Esta situación se puso en conocimiento de la fiscalía en Montería. Referenciamos esta situación para que se entienda que los miedos de los aprendices son reales. Algunos cuentan que cuando vienen personas de la Dirección General, a ellos no los visitan y todo sigue igual. Porque se dejan obnubilar por el Subdirector Escalante y su equipo, quienes si tienen agua potable, comida en cantidades y muchas atenciones con las que ocultan todas sus negligencias. Vía de acceso: Está en notable deterioro y los buses contratados para hacer el recorrido no tienen en ocasiones buen mantenimiento por ello exponen cables al interior. Es indispensable verificar contratos y si se audita el mantenimiento a los mismos para que cumplan condiciones técnicas, mecánicas y la presentación de los mismos sea acorde con las necesidades. Exigimos soluciones inmediatas de la Alta Dirección. SINDESENA JUNTA NACIONAL 3 de febrero de 2014