CONOCIMIENTO DEL AREA RURAL GUATEMALTECA

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1 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA ÁREA DE ODONTOLOGÍA SOCIO-PREVENTIVA QUINTO AÑO 2012 CONOCIMIENTO DEL AREA RURAL GUATEMALTECA INTRODUCCION: Para la formación integral de los futuros profesionales de las Ciencias de la Salud, es importante el conocimiento de la población guatemalteca, en donde se aplicarán los conocimientos adquiridos. Esto no escapa al futuro profesional de la Odontología, es por eso que el Área de Odontología Socio Preventiva proporciona a los estudiantes de la carrera, aquellos contenidos básicos en lo que concierne a nuestra realidad en todos sus aspectos. Para relacionar la teoría con la práctica, los estudiantes de Quinto Año, serán asignados a una comunidad rural guatemalteca, donde se encuentra un Odontólogo Practicante -OP- del programa EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO -EPS-, con el objetivo final de conocer aquellos programas de salud en general y específicos de salud bucal, que realiza cada estudiante mencionado; esto permitirá tener una visión más amplia del EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, el cual están próximos a realizar. Esta actividad se llevará a cabo del 20 al 24 de agosto, en comunidades rurales de Guatemala y estará directamente supervisado por los docentes del Área de Odontología Socio Preventiva, en colaboración de los estudiantes de EPS. OBJETIVOS: Objetivo General: Establecer la importancia del conocimiento del Área Rural Guatemalteca, para la realización satisfactoria del Ejercicio Profesional Supervisado. Objetivos Específicos: 1.Cognoscitivos: a. Identificar los aspectos físicos, políticos y organizacionales de una comunidad rural guatemalteca. b. Definir los factores demográficos y productivos de la comunidad. c. Interpretar los factores epidemiológicos de la población, condicionantes del desarrollo comunitario. d. Describir el funcionamiento de los programas de Salud Bucal que realiza el 1

2 estudiante en el Ejercicio Profesional Supervisado. 2. Afectivos: a. Compartir las experiencias del Odontólogo Practicante en sus actividades con la comunidad. b. Cooperar en los programas preventivos que el Odontólogo Practicante realiza en la comunidad. 3. Psicomotores: a. Participar en el Programa Preventivo, a través de la aplicación de S.F.F., en escolares de la comunidad. b. Participar en una actividad comunitaria de Promoción de la Salud y Recreación. 4. De la visita a las Comunidades: Actividades a realizar durante la ejecución del programa CONOCIMIENTO DEL AREA RURAL GUATEMALTECA. a. Dependiendo de la distancia, los estudiantes viajarán el domingo 19 o el lunes 20 de agosto, para presentarse a la sede del programa E.P.S., de la comunidad seleccionada, a las 8:00 horas del día 20. b. Ese mismo día, de 8:00 a 12:00 horas, deberán: Acudir a la Municipalidad para obtener la información de las letras A y B de la ficha de recolección de datos. Luego se presentarán al Centro de Salud para recabar la información de las letras C y D. Recuerde que toda la información, se refiere a la comunidad asignada. c. A partir de las 14:00 horas, el Odontólogo Practicante les dará a conocer las diferentes actividades que realiza en su EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, asimismo lo entrevistarán para conocer las Actividades que ha realizado en relación a la Seguridad Alimentaria y Nutricional SAN-. Se adjunta guía de entrevista. d. El día martes 21, deberán realizar una (1) visita domiciliaria por estudiante a un escolar seleccionado en la Investigación sobre Dieta Cariogénica siguiendo los lineamientos del MÉTODO DE ESTUDIOS SOCIOECONÓMICOS GRAFFAR, recibido en clase. e. El día miércoles 22, se visitará una escuela previamente seleccionada por el OP, en donde tomarán una muestra de 10 niños por cada estudiante y programarán la aplicación de sellantes de fosas y fisuras, a partir de esa mañana y para el día jueves 23 alternándose la clínica. Asimismo deberán cubrir la totalidad de la 2

3 escuela en Charlas de Educación en Salud con los temas siguientes: Caries Dental Enfermedad Periodontal Uso de cepillo, pasta, hilo dental y sus substitutos Técnica de Cepillado Beneficios del uso del Fluoruro de Sodio Deben solicitar una constancia de las charlas dictadas, que indique los días, hora y grados que fueron cubiertos. f. La aplicación de sellantes de fosas y fisuras, deberá ser en piezas blanco: permanentes, sanas con caries no cavitada (se comprobará al examen clínico visual y/o en explorador) y piezas antero superiores con fisuras singulums pronunciados y defectos estructurales del esmalte. g. El día viernes 24, en el horario de 8:00 a 13:00 horas deberán realizar una actividad comunitaria en una organización que vela por el bienestar de grupos vulnerables (niños, mujeres, ancianos) la cual ha sido contactada por el OP, dicha actividad comprenderá Charlas de Promoción de la Salud General y/o Bucal y asimismo la realización de una actividad recreativa. (Obras de teatro, música, títeres, piñatas, etc.) Todo lo anterior deberá ser certificado en una constancia emitida por la organización, deberá tener fecha, hora, firma y sello. Esta actividad NO DEBE SER CAMBIADA DE FECHA, POR NINGUNA CIRCUNSTANCIA. h. Durante esta semana, los y las estudiantes deberán guardar respeto a las costumbres y tradiciones de las comunidades. Asimismo deberán conducirse con decencia y decoro. Es terminantemente PROHIBIDO fomentar actividades que impliquen uso y abuso de ALCOHOL Y OTRAS SUSTANCIAS, que demeriten su presencia en las comunidades y desprestigie a la Universidad de San Carlos de Guatemala. Hacerlo implica la suspensión de la práctica, la cual deberá ser repetida en Febrero del año 2013, como requisito indispensable para realizar el Programa EPS. i. Los profesores del Área Odontología Socio-Preventiva llegarán en el transcurso de la semana, a supervisar las actividades. METODOLOGÍA: 1. Se seleccionarán las comunidades en las cuales haya programa EPS, que pertenecen al Ministerio de Salud Pública o a organizaciones No Gubernamentales. El costo de la estancia durante la semana, correrá a cargo de cada estudiante. 2. Los estudiantes de Quinto Año, se integrarán por afinidad y deberán inscribirse el 3

4 día en que se dará a conocer las actividades a realizar, en el Área de Odontología Socio Preventiva. 3. De la selección de comunidades por los estudiantes: Se seleccionará al azar el orden de escogencia por medio de un papel, en donde estará el número de orden, el cual le servirá para escoger, también al azar, un papel en el cual estará escrito el nombre de la comunidad a donde tendrán que acudir. 4. Reglas para los estudiantes: a. Indumentaria: Uniforme (filipina con zipper y pantalón de color blanco). Zapatos blancos Calcetines o calcetas blancas Mascarillas Lentes protectores Guantes Gorro quirúrgico b. Aseo Personal: Baño diario Hombres: bien rasurados, si usan barba, bien recortada. Uniforme blanco completo, bien limpio. El incumplimiento de cualquiera de estos aspectos, le impedirá realizar la actividad programada y la calificación será de (0) cero puntos. 5. De la elaboración del informe: a. Introducción b. Justificación c. Objetivos d. Metodología para la recolección de la información. e. Presentación de la información requerida, guardando el orden de la ficha de recolección de datos. f. Informe sobre las actividades de aplicación de sellantes de fosas y fisuras, charlas de educación en salud, actividades comunitarias, visita a los proyectos comunitarios, las visitas domiciliares y la actividad comunitaria realizada en la organización de apoyo comunitario (grupos vulnerables). g. Análisis crítico de todos los aspectos observados. h. Conclusiones i. Recomendaciones. IMPORTANTE: La presentación y entrega del informe, para los estudiantes de QUINTO AÑO será: el Lunes 17 de Septiembre de 2012, en el horario de clases SIN PRÓRROGA. Después de esa fecha NO tendrá validez. 4

5 6. De la participación del estudiante de E.P.S.: a. El estudiante de EPS, deberá estar en su comunidad desde el domingo 19, para esperar a los estudiantes de Quinto Año. b. Deberá conseguir el alojamiento y alimentación de los estudiantes. Los gastos corren a cargo de cada estudiante. c. Será el enlace con los funcionarios de la Municipalidad, Centros de Salud, ONG's, Directores y Maestros de la escuela donde realizarán la aplicación de sellantes de fosas y fisuras y las Charlas en Salud Bucal, asimismo con los padres de familia para las visitas domiciliarias y con la Organización Comunitaria donde realizarán la Actividad Comunitaria del día viernes 24 de agosto. d. Supervisarán el comportamiento y las actividades realizadas por los estudiantes de Quinto Año, informando a los Profesores del Área OSP de cualquier irregularidad. e. Deberán rendir un informe del comportamiento y de la realización de las actividades en la comunidad, este es un requisito obligatorio para proporcionarles la solvencia de EPS. Dicho informe deberá ser entregado el lunes 03 ó 10 de septiembre Los estudiantes de plan 22, el día que entreguen informes mensuales. Guatemala, 03 de julio de