Cambios Propuestos al Reglamento Estudiantil de Pregrado Comisión del Consejo Académico Temática Asociada: Créditos Académicos

Transcripción

1 Cambios Propuestos al Reglamento Estudiantil de Pregrado Comisión del Consejo Académico Temática Asociada: Créditos Académicos Aspectos a tener en cuenta: 1 crédito tiene 48 horas dividido por 16 da la relación 1:2 que se plantea en el Decreto, en la que por una hora de docencia directa, dos de trabajo independiente del estudiante. 16 corresponde al número total de semanas de un semestre. Por tanto 48 horas es una medida del valor de un crédito/semestre. También hallamos la medida de 16 semanas en las directrices del MEN que han fijado en 180 créditos el total de créditos de un programa. 180 dividido por 10 semestres da una medida de 18 créditos/semestre que multiplicados por 48 da un valor de 864 horas semestre, que dividido por 16 semanas da una dedicación semanal de 54 horas, en las que están contempladas las horas de docencia directa y las horas de trabajo independiente del estudiante. Esto significa que un semestre que exceda los 180 créditos, o que en uno de sus semestres se exceda en 18 créditos, eleva aún más la dedicación horas/semana del estudiante. Es importante aclarar que aunque un programa supere los 180 créditos, si la relación 1:48 está bien establecida no se rompe la relación matemática así se exceda la dedicación horas/semana del estudiante. No debe ser preocupante que se excedan esas horas porque muy probablemente los estudiantes no mantienen la relación 1:2. Incluso los cursos no cumplen tal homogenización porque su naturaleza es muy singular, y la determinan muchas variables: la relación teoría-práctica, la complejidad de los contenidos, el tamaño del curso, el soporte y acompañamiento que brinde el profesor, entre otras.

2 Reglamento Actual Artículo 27. En consonancia con las normas legales, la unidad de labor académica (ULA) es la medida del trabajo académico evaluable, realizado por el estudiante, que incluye la actividad teórica de la clase, la práctica, la investigativa y el trabajo independiente del alumno. Artículo 28.Según los diferentes tipos de metodología la unidad de labor académica equivaldrá: a. A una hora de clase en la que se desarrolla una actividad teórica de enseñanza-aprendizaje, que supone una actividad previa y posterior a la misma por parte del alumno. b. A dos horas de actividad práctica supervisada por el docente. De este tipo son los laboratorios, las prácticas de los cursos clínicos, las rotaciones y los cursos prácticos. c. A tres horas de actividad académica independiente, teórica o práctica, desarrollada con asesoría y evaluación por parte del docente. Se incluyen las monografías, los trabajos en proyecto, las investigaciones y las prácticas profesionales. (Adicionado por el Acuerdo Superior No. 225 de agosto 18 de 1992) El total de unidades de labor académica que se asignan a un curso bajo la modalidad a distancia, serán las mismas que se asignan para el afín en el programa especial. Dada la modalidad, en ella deberán primar las unidades de labor académica desarrolladas con asesorías y evaluación por parte del docente (actividad académica independiente). Parágrafo. La equivalencia mencionada podrá darse por la confluencia de uno o varios de los factores enunciados en este Artículo. Artículo 29. (Modificado por el Acuerdo Académico No de febrero 13 de 1996). La asignación de ULAS a un curso, o su modificación, implica un cambio en el plan de estudio y por consiguiente deberá ser aprobada por el Consejo Académico, previo concepto del Consejo de Facultad que administra el programa académico. Propuesta de ajuste normativo al Reglamento Estudiantil Artículo 27. La unidad de medida del trabajo académico es el crédito académico que incluye las horas de acompañamiento directo del docente (horas de docencia directa y horas de docencia asistida) y las horas de trabajo independiente del estudiante. Esta relación debe ser explícita y clara en el plan de estudios. Articulo 28. Se deroga. Articulo 29. La asignación de créditos a un curso, o su modificación, implica un cambio en el plan de estudios, en consecuencia deberá ser aprobada por el Consejo de la respectiva Unidad Académica, con recomendación previa de su Comité de Currículo, o quien haga sus veces.

3 Parágrafo 1. Cuando se trate de cursos de servicio, la modificación y la asignación de las ULAS deberá hacerse previo concepto del Comité Central de Currículum. Parágrafo 2. (Adicionado por el Acuerdo superior 259 de julio 26 de 1993) Las unidades de labor académica que se asignan a un curso serán definidas, en cada caso, por el Consejo de la Unidad Académica que lo administra. Artículo 30. Para efectos de la definición de la carga académica del estudiante se utilizará la medida ULA-semana. Artículo 31. Para calcular las ULAS definidas por las normas legales para la obtención de los diferentes títulos de la educación superior, se multiplicará por el factor dieciséis (16) las ULAS semana acumuladas por el estudiante al finalizar cada período académico. Parágrafo. Cuando por razones especiales un programa académico requiere más de dieciséis (16) semanas de clase por semestre, el Consejo Académico señalará el respectivo factor de conversión. Artículo 32. Para convertir a ULAS los créditos utilizados en los reglamentos anteriores, se multiplicará por el mismo factor establecido en el Artículo 31. Artículo 33. En concordancia con el Artículo 12 del Decreto 3191 del lo. de diciembre de 1980, los programas de educación superior que ofrece la Universidad, deberán haber sido adaptados al sistema de unidades de labor académica (ULA), para el 1o. de enero de En el período anterior a esta fecha se empleará el sistema crédito. Parágrafo.: Cuando se trate de cursos de servicio, o de cursos pertenecientes a programas de doble titulación, la modificación y la asignación de los créditos deberán ser aprobadas por los Consejos de las respectivas Unidades Académicas, con recomendación previa de sus Comités de Currículo, o quien haga sus veces. Artículo 30. Para efectos de la definición de la carga académica del estudiante, se establece como valor de medida que un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico/semestre, que comprenden las horas de acompañamiento directo del docente y las horas del trabajo independiente del estudiante. Artículo 31. La relación entre la carga académica de un estudiante y su dedicación en horas/semana corresponderá al número total de créditos matriculados/semestre multiplicados por 48 y divididos por 16 (semanas). Parágrafo. Por razones académicas, algunos cursos de los programas académicos tienen una duración mayor o menor a 16 semanas de clase por semestre. En tales casos, la relación aquí planteada se ajustará al total de semanas según corresponda. Artículo 32. Se deroga. Artículo 33. Se deroga.

4 Artículo 65. La programación de un semestre académico deberá ser aprobada por el Consejo Académico previa recomendación del Consejo de Facultad, teniendo en cuenta que su duración en condiciones normales, salvo expresa excepción, no excederá de 20 semanas calendario, las cuales se destinarán para clases, evaluaciones parciales, finales, de habilitación y demás actividades académicas. Parágrafo. (adicionado por el Acuerdo Superior 259 de julio 26 de 1993)El Consejo de la Unidad Académica que administra el programa académico podrá programar además cursos intensivos al término del semestre, o de acuerdo con lo previsto en el Artículo 147 y siguientes. Artículo 66. Para todos los efectos la Universidad tendrá dos condiciones de estudiantes: de tiempo completo y de tiempo parcial. Un estudiante es de tiempo parcial cuando en un semestre académico se matricula hasta en 13 ULAS-semana. Es de tiempo completo cuando se matricula entre 14 y 24 ULAS-semana. Parágrafo 1. El Consejo Académico podrá hacer excepción, mediante norma general, con los estudiantes de programas que por sus características requieran un trabajo académico semanal más intenso. Parágrafo 2. El Consejo Académico podrá también dar tratamiento de excepción a aquellos estudiantes que obtengan matrícula sobresaliente de acuerdo a lo previsto en el Artículo 130. Parágrafo 3. (Adicionado por el Acuerdo Superior No. 225 de agosto 18 Articulo 65. La programación del calendario del semestre académico de cada Unidad Académica en sus diferentes modalidades y programas regionalizados deberá ser aprobada por la Vicerrectoría de Docencia, previa recomendación del respectiva Unidad Académica. Su duración en condiciones normales, no excederá las 20 semanas calendario, las cuales se destinarán al desarrollo de todas las actividades académicas. Parágrafo 1.: En el semestre académico la duración mínima de las actividades de docencia directa será de 16 semanas. Las cuatro (4) semanas restantes se dedicarán a actividades de evaluación tales como: finales, habilitaciones y validaciones, además del resulta del semestre. Parágrafo 2.: En cumplimiento de los propósitos misionales de la Universidad relacionados con la Docencia, las Unidades Académicas programarán dos semestres académicos/año. Parágrafo 3.: El Consejo de la Unidad Académica que administra el programa académico podrá programar además cursos intensivos al término del semestre, o de acuerdo con lo previsto en el Artículo 147 y siguientes. Artículo 66. Para todos los efectos, es estudiante de tiempo completo en la Universidad, quien matricula y concluye en el semestre académico respectivo un promedio entre 12 y 20 créditos/semestre. Parágrafo 1. El Consejo Académico podrá hacer excepción, mediante norma general, con los estudiantes de programas que por sus características requieran un trabajo académico semanal más intenso. Parágrafo 2. El Consejo Académico podrá también dar tratamiento de excepción a aquellos estudiantes que obtengan matrícula sobresaliente de acuerdo a lo previsto en el Artículo 130.

5 de 1992)Para los efectos contemplados en los Artículos 130, 211, 216 y 227 para estimar el número de créditos en los que se ha matriculado un estudiante de un programa semipresencial o a distancia durante el semestre, se tendrá en cuenta los cursos a distancia y los cursos presenciales (o de vacaciones) si los ha tomado, que se hubieren programado regularmente. Artículo 67. Ningún estudiante podrá estar matriculado en menos de ocho ULAS- semana, salvo aquellos casos que por fuerza mayor comprobada sean autorizados por el Consejo de Facultad que administra su programa, o cuando le falten menos de ocho ULAS-semana para terminarlo. Artículo 90. La nota obtenida en el examen de validación se registrará en la hoja de vida del estudiante en el semestre respectivo, y académicamente tendrá los mismos efectos que la de los cursos matriculados reglamentariamente. Parágrafo. Las ULAS de los cursos validados no se tendrán en cuenta para lo dispuesto en el Artículo 66 de este reglamento. Artículo 93. Cuando a un estudiante sólo le reste para concluir un programa académico seis o menos ULAS semana, podrá solicitar sin matricularse su validación, siempre y cuando el curso o los cursos hayan sido definidos previamente como validables. Parágrafo 1. Para la programación de esta validación no se tendrán en cuenta las fechas establecidas en el Artículo 91. Parágrafo 2. En caso de reprobar esta validación podrá repetirse indefinidamente, pero en semestres académicos distintos. Artículo 152. El costo de un curso intensivo se determinará con base en el valor por ULAS-semana que le correspondió al estudiante en su última liquidación de derechos de matrícula y las ULAS-semana del curso que se ofrece. Artículo 67. Ningún estudiante podrá estar matriculado en menos de nueve (9) créditos de su plan de estudios, salvo autorización del Consejo de la Unidad Académica cuando se configure una de las situaciones contempladas en el literal a. del artículo 74, o le resten menos de nueve (9) créditos para concluir su plan de estudios. Artículo 90. La nota obtenida en el examen de validación se registrara en la hoja de vida del estudiante en el semestre respectivo, y académicamente tendrá los mismos efectos que la de los cursos matriculados reglamentariamente. Parágrafo. Los créditos de los cursos validados no se tendrán en cuenta para lo dispuesto en el Artículo 66 de este reglamento. Artículo 93. Cuando a un estudiante sólo le reste para concluir un programa académico seis o menos créditos/semana, podrá solicitar sin matricularse su validación, siempre y cuando el curso o los cursos hayan sido definidos previamente como validables. Parágrafo 1. Para la programación de esta validación no se tendrán en cuenta las fechas establecidas en el Artículo 91. Parágrafo 2. En caso de reprobar esta validación podrá repetirse indefinidamente, pero en semestres académicos distintos. Artículo 152. El costo de un curso intensivo se determinará con base en el valor por crédito/semana que le correspondió al estudiante en su última liquidación de derechos de matrícula y las crédito/semana del curso que se ofrece.

6 Artículo 198. La identificación de los niveles será: Nivel 01 Entre O y 20 ULAS-semana aprobadas. Nivel 02 Entre 21 y 40 ULAS-semana aprobadas. Nivel 03 Entre 41 y 60 ULAS-semana aprobadas y así sucesivamente. Artículo 198. La identificación de los niveles se realizara con base en la duración en créditos del respectivo programa académico, dividido el promedio de crédito/semana.