1 "La transformación de la educación, misión de todos"

Transcripción

1 Informe de Rendición de Cuentas Coordinación Zonal 5 Distrito 20D01 Galápagos Período enero diciembre 2015 Versión Preliminar Documento para conocimiento de la ciudadanía y generación de aportes para la gestión 1

2 INDICE DE CONTENIDOS: 1. Introducción. 2. Resumen Ejecutivo. 3. Cobertura geográfica. 4. Resultados alcanzados en la gestión Calidad Cobertura Gestión. 2

3 1. INTRODUCCIÓN: La Dirección Distrital 20D01 San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela Educación, pertenece al Ministerio de Educación ente rector del Sistema Nacional de Educación de Ecuador, la misma que oferta diferentes niveles, modalidades, jornadas educativas, con la finalidad de dar cumplimiento a lo establecido en el Plan Decenal que fue aprobado en el 2006 con más del 66% de los votantes, y que se constituyó en uno de los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo, con lo que se logró implantar como política de Estado, ocho objetivos que buscan garantizar la calidad de la educación nacional. El Artículo 347 de la Constitución de la República, establece que será responsabilidad del Estado, entre otras: Fortalecer la educación pública y la coeducación; asegurar el mejoramiento permanente de la calidad educativa, propiciar el enlace de la enseñanza con las actividades productivas o sociales, ampliar la cobertura educativa, superar el rezago educativo, atender la infraestructura física y equipamiento necesario de las instituciones educativas públicas; siendo un motivante para que el actual gobierno asumiera y ratificara el Plan Decenal de Educación impulsando una dinámica propia, más agresiva y contundente, llamada La Revolución Educativa El propósito de aportar con esta información, es para rendir cuentas a la ciudadanía sobre cada una de las actividades educativas realizadas durante el año 2015, los procesos ejecutados desde la Planta Central hacia las zonas, distritos y circuitos, a fin de fortalecer los servicios educativos y aproximarlos hacia la ciudadanía, para satisfacer las necesidades reveladas. 2. RESUMEN EJECUTIVO: Se ha avanzado de gran manera en cuanto al acceso a la educación y su cobertura, previa la adecuación y remodelación de Instituciones Educativas Fiscales, atendiéndose la demanda de las diferentes clases y estratos sociales del Distrito 20D01. Para la atención a la población infantil de dio acceso a los niños y niñas de 3 a 5 años de edad en las IE de la provincia, cumpliendo con la atención de la POLÍTICA 1 del Plan Decenal. 3

4 En cumplimiento a la POLÍTICA 2 Universalización de la Educación General Básica de primero a décimo año, y para un mayor acceso a la educación gratuita para todos y todas, se dotaron a niños y niñas de textos escolares, uniformes, alimentación escolar, pupitres. Se adoptaron estrategias de inserción escolar con la modalidad de Educación Básica Flexible y Educación a Distancia para personas adultas, a fin de incrementar la Matrícula en el Bachillerato, logrando cumplir con la POLÍTICA 3 del Plan Decenal y POLÍTICA 4 Erradicación del Analfabetismo y Fortalecimiento de la Educación Alternativa reduciendo la cifra de población rezagada. POLÍTICA 6 Mejoramiento de Calidad y Equidad de la Educación e Implementación del Sistema Nacional de Evaluación aplicadas para la disminución de brechas de personas con escolaridad inconclusa; además se ha apoyado las fases del proceso QUIERO SER MAESTRO 3 y 4 atendiendo así la POLÍTICA 7 Revalorización de la Profesión Docente, Desarrollo Profesional. De manera participativa se realizó la construcción del Plan Decenal de Educación con la participación de 10 Instituciones Educativas. Como contribución a la reducción de las barreras económicas sociales, los programas de inclusión han generado la inserción de estudiantes con capacidades especiales al sistema regular y se ha sostenido 01 centro de educación especial, y la institucionalización de las Unidades de Apoyo a la Inclusión. Como Gestión se han atendido los requerimientos de la Comunidad Educativa aplicando Certificación ISO 9001:2008 que aportan a la Calidad de Educación en la provincia. 3. COBERTURA GEOGRÁFICA: El Distrito 20D01 San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela Educación, se encuentra ubicado en el cantón San Cristóbal, parroquia Puerto Baquerizo Moreno, capital de la provincia de Galápagos ubicada a 972 km de la costa de Ecuador, que según el censo del 2010 tiene habitantes aproximadamente, siendo su superficie de Km 2, con una población estudiantil de estudiantes en Instituciones Educativas de sostenimiento Fiscal; estudiantes en Instituciones Educativas de sostenimiento fiscomisionales, 466 estudiantes en Instituciones Educativas de sostenimiento Particular; es decir un total de

5 estudiantes de los diferentes niveles, jornadas y modalidades durante el período lectivo Circuitos Provincia Distrito 1 2 Galápagos 20D01 San Cristóbal y Floreana Santa Cruz e Isabela 20D01C03_04 20D01C01_02_05_06_07 Tabla Nº 1: Elaborado por Dirección Distrital 20D01 (Fuente DDP20D01) Mapa de las islas Galápagos Gráfico Nº 1 5

6 4. RESULTADOS ALCANZADOS EN LA GESTIÓN Calidad UNIDAD DISTRITAL DE TALENTO HUMANO: DESARROLLO PROFESIONAL EDUCATIVO: En los Concursos Quiero Ser Maestro 3 y 4 que se han desarrollado en el año 2015, la Unidad Distrital de Talento Humano ha intervenido en calidad de apoyo en las diferentes fases de los mismos: Pruebas de Personalidad (Concurso QSM 4) Pruebas de Razonamiento (Concurso QSM 4) Pruebas de Conocimiento (Concurso QSM 3 y QSM 4) Clases Demostrativas (Concursos QSM 3) A continuación se detalla la cantidad de ganadores del proceso finalizado en el año 2015 QSM3: QSM3 NOMBRAMIENTOS POR ENTREGAR ETAPA INGRESOS TRASLADOS TOTAL GANADORES 1ERA ETAPA Tabla N 2: Elaborado por Dirección Distrital 20D01, Fuente (UDTH20D01) NOMBRAMIENTOS: Se realizó la entrega de nombramientos a 5 docentes ganadores de concursos. La División Distrital de Talento Humano en conjunto con la División Zonal ha generado dentro de sus productos según lo establece el Acuerdo Ministerial , 3 encargos de Directivos Educativos, debidamente conformadas por ternas apegados a los reglamentos que amparan este proceso. 6

7 PROCESO DE JUBILACIÓN Para la Dirección Distrital 20D01 San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela; se presentaron 2 casos de Jubilación por enfermedad catastrófica, estos procesos ya fueron validados por parte del IESS. DIVISION DISTRITAL DE PLANIFICACION Se realizó el cambio de Denominación de 9 IE Fiscales, Fiscomisionales y Particulares de la provincia de Galápagos. Se inicializo el proceso de Renovación de autorización de funcionamiento de las 21 Instituciones Educativas Fiscales, Fiscomisionales y Particulares que ofertan Educación General Básica, Inicial y Bachillerato. Se realizó la planificación de Cupos Costa para garantizar el acceso a los servicios educativos a la ciudadanía. Se realizó la actualización del AMIE en su fase de apertura Se realizó la capacitación a Docentes y Directivos sobre las temáticas para construir el Plan Decenal de Educación ; el 7 de octubre y el 18 de noviembre del 2015 de manera participativa se realizó la construcción del Plan Decenal de Educación con la participación de 10 Instituciones Educativas de los cantones San Cristóbal, Santa Cruz e Isabela. Se realizó 2 fusión física-administrativa de instituciones educativas fiscomisionales, para dar cumplimiento a los objetivos de reorganización de la oferta educativa. ADMINISTRACION ESCOLAR/GESTION DE RIESGOS En cuanto a Prevención de Riesgos se realizó el Registro de 18 Planes de Reducción de Riesgos de las IE Fiscales y Fiscomisionales de la provincia de Galápagos. Se realizaron simulacros en temas de evacuación por TSUNAMI y Capacitaciones en Gestión de Riesgos y Usos de Extintores en las instituciones educativas pertenecientes al Distrito 20D01 San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela Educación. 7

8 Se capacitó a los docentes con la coordinación del Cuerpo de Bomberos en temas de prevención y respuesta contra incendios y primeros auxilios. APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACION Sobre la Implementación del Proyecto ENIPLA-PEA-MINEDUC ha brindado capacitación a todas las IE del Distrito Playas 09D22, en la cual han participado docentes y alumnos. En Educación Inicial, durante el periodo lectivo se brindó atención en Educación Inicial a 837 niñas y niños, en 11 instituciones educativas del Distrito Galápagos 20D01, en los niveles: Inicial 2 grupo 3 años asisten 392 niños y niñas. Inicial 2 grupo 4 años asisten 445 niños y niñas. Bachillerato Internacional Actualmente contamos con 2 IE en el Distrito 20D01 San Cristóbal,. Santa Cruz, Isabela Educación, certificadas para el BI, que cuentan con 52 estudiantes en pre BI y 56 estudiantes de BI. Educación Básica Superior Flexible Esta modalidad fue implementada en 1 Institución Educativa con la atención de una población inicial de 46 estudiantes y final de 32 estudiantes, para lo cual se integró a 10 docentes para este proyecto. Proceso De Ser Bachiller En el proceso participaron 445 estudiantes de 13 IE; 4 fiscales, 3 fiscomisionales y 2 particulares. 4.2 Cobertura ADMNISTRACION ESCOLAR Durante el periodo lectivo , el Departamento de Administración Escolar realizó los siguientes procesos. 8

9 Se realizó el mantenimiento de cambio de cubiertas, mantenimiento de baterías sanitarias y pisos a 2 Instituciones Educativas Fiscales. Se realizó la entrega de 420 uniformes para los Niños del Nivel Inicial; Uniformes para los estudiantes de Educación General Básica. Se entregaron Kits de textos escolares beneficiando a 6846 estudiantes. Se realizó la construcción e implementación de Baterías Sanitarias y Pozo Séptico en la Unidad Educativa Miguel Ángel Cazares, para el funcionamiento de la Escuela Básica Intercultural Bilingûe Runakunapak Yachay. 4.3 Gestión ATENCION CIUDADANA Se han gestionado 484 trámites de marzo a diciembre del 2015 como se detalla a continuación: 02 Certificación de promociones de instituciones educativas desaparecidas. 34 Certificados de remuneraciones. 45 Certificados de terminación de educación general básica. 12 Certificados de terminación de primaria. 16 Certificados de tiempo de servicio. 46 Duplicado y refrendación de títulos. 255 Legalización cuadros de calificaciones quimestrales, finales y promociones de instituciones educativas. 05 Legalizaciones de documentación para el exterior. 17 Rectificaciones de nombres y/o apellidos de documentos oficiales. 12 Refrendaciones de actas de grado. 41 Trámites ingresados por Otros. UNIDAD DISTRITAL DE APOYO A LA INCLUSION Abordaje, seguimiento, acompañamiento de casos excepcionales y NEE de diversas Instituciones Educativas. 9

10 Atención a Padres de Familia para la vinculación con el proceso educativos de sus hijos/as con discapacidad. Vinculación con el Ministerio de Salud Pública y MIES. Coordinación con el distrito de salud para la atención a todas las Instituciones Educativas con discapacidades o necesidades especiales. Entrega de material de apoyo a los docentes para las adaptaciones curriculares. Entrega de informes a los DECE de los estudiantes con NEE asociadas o no a una discapacidad, para su respectiva coordinación. APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACION EDUCATIVA Proceso de Inscripción El proceso de inscripción de estudiantes de régimen Costa periodo lectivo , se los realizo con la implementación de 2 sedes. Expedientes Académicos Se constató y verificó los expedientes académicos de las 9 IE de los sostenimientos, fiscales, particulares y fiscomisionales que ofertan Bachillerato. Censo Educativo A nivel del Distrito 20D01 Galápagos, se realizó el registro de estudiantes en el Censo Educativo , donde se alcanzó estudiantes de las IE fiscales, fiscomisionales y particulares.. Participación Estudiantil Los estudiantes de primero y segundo de bachillerato del periodo participaron alrededor de 711 estudiantes en el programa de participación estudiantil en los diferentes campos de acción. 10

11 Proyectos Escolares Se ha realizado el respectivo seguimiento y regulación en las metodologías educativas que se imparten en 21 Instituciones de todos los sostenimientos tanto Fiscales, Fiscomisionales y Particulares, participando estudiantes del 1er año de educación básica hasta el 10mo año de educación básica. Aprendiendo en movimiento En el proceso participaron las instituciones educativas durante el periodo lectivo verificando que las planificaciones sean ejecutadas y realizadas de acuerdo a la normativa, las mismas que beneficiaron a los estudiantes del nivel Inicial hasta el 10mo año de educación básica de la provincia de Galápagos. Actividades Extra Escolares Se contrató un facilitador para que imparta clases y actividades deportivas en tres actividades vinculadas a la Cultura, Arte, Deporte y Aire Libre, con la colaboración del Ministerio del Deporte, Ministerio de Cultura 240 estudiantes de 6 instituciones educativas se beneficiaron de este proyecto. AREA ADMINISTRATIVA FINANCIERA El Distrito 20D01 Galápagos, requirió un presupuesto anual para la ejecución de sus actividades detallado como se muestra a continuación en las siguientes tablas: GASTOS CORRIENTES: Gastos destinados para adquirir bienes y servicios necesarios para el desarrollo de las actividades operacionales de administración y transferir recursos sin contraprestación. GRUPO 51 GASTOS EN PERSONAL.- Gastos por las obligaciones con los servidores y trabajadores del Estado por servicios prestados. 11

12 PROGRAMA GRUPO DE GASTO DESCRIPCION DEL GRUPO DE GASTO CODIFICADO DEVENGADO % EJECUCION GASTO EN PERSONAL , ,36 99, GASTO EN PERSONAL , ,11 95, GASTO EN PERSONAL , ,35 99, GASTO EN PERSONAL , ,08 99,91 Cuadro N 1 Elaborado por la Dirección Distrital 20D01. (Fuente DDF20D01) GRUPO 53 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO.- Gastos necesarios para el funcionamiento operacional de la administración del estado. PROGRAMA GRUPO DE GASTO DESCRIPCION DEL GRUPO DE GASTO CODIFICADO DEVENGADO % EJECUCION BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO 79467, ,89 99,21 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO , ,90 92,02 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO , ,56 96,63 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO 33058, ,52 99,31 MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD PEDAGOGICA 5.488, ,89 87,48 APOYO SEGUIMIENTO Y REGULACION DE LA EDUCACION , , OPERACIONES Y LOGISTICA ENTREGA DE ALIMENTOS Y UNIFORMES ESCOLARES 16492, , SOCIALIZAR EL EJE DE LA INTERCULTURALIDAD Y PLURINACIONALIDAD DE LOS SABERES COMUNITARIOS 13520, ,28 99,53 INFRAESTRUCTURA FISICA A TODOS LOS NIVELES , , Cuadro N 2 Elaborado por la Dirección Distrital 20D01. (Fuente DDF20D01) 12

13 GRUPO 57 OTROS GASTOS CORRIENTES.- Gastos por conceptos de impuestos, tasas, contribuciones, seguros, comisiones, dietas y otros originados en las actividades operacionales del estado. GRUPO DE DESCRIPCION DEL PROGRAMA GASTO GRUPO DE GASTO CODIFICADO DEVENGADO % EJECUCION GASTOS CORRIENTE 2413, , GASTOS CORRIENTE 516,69 516, Cuadro N 3 Elaborado por la Dirección Distrital 20D01. (Fuente DDF20D01) GASTOS DE INVERSIÓN: Gastos destinados al incremento patrimonial del Estado mediante actividades operacionales de inversión, comprendido en programas sociales o proyectos institucionales de ejecución de obra pública, están conformados por gastos en personal, bienes y servicios destinados a la inversión, obra pública y transferencias de inversión. GRUPO 71 GASTOS EN PERSONAL PARA INVERSION.- Obligaciones a favor de los servidores y trabajadores por servicios prestados en programas sociales o proyectos de formación de obra pública. PROGRAMA GRUPO DE DESCRIPCION DEL GASTO GRUPO DE GASTO CODIFICADO DEVENGADO % EJECUCION 58 GASTOS EN PERSONAL DE INVERSION , , Cuadro N 4 Elaborado por la Dirección Distrital 20D01. (Fuente DDF20D01) PROCESOS DE COMPRAS PÚBLICAS Realizados de acuerdo a su naturaleza: procedimientos dinámicos, régimen común y régimen especial. Procedimientos dinámicos: catalogo electrónico y subasta inversa. 13

14 Procesos de régimen: común tenemos: ínfimas cuantías, menor cuantía, consultorías y cotizaciones. Régimen especial: tenemos las adquisiciones y servicios realizados para medios de difusión de comunicación social. PROCESOS EJECUTADOS PROCESOS CANTIDAD T. VALORES INFIMA CUANTIA ,58 CATALOGO ELECTRONICO ,07 SUBASTA INVERSA ,3 Cuadro N 5 Elaborado por la Dirección Distrital 20D01. (Fuente DDF20D01) 14