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Domingo Salazar Cárdenas
hace 6 años
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2 Índice 1. Categoría Línea temática Titulo tentativo Subtitulo Tentativo: Tema Justificación Objetivos Objetivo General Objetivos específicos Aporte disciplinar

3 1. Categoría Proyecto Profesional 2. Línea temática. Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. 3. Titulo tentativo. Artritis Juvenil, Ejercicio y rehabilitación Subtitulo Tentativo: Bicipedal, ejercicios pasivos terapéuticos para niños. 4. Tema. Aparato de ejercicios, complemento domiciliario a tratamientos de Terapia Ocupacional y Fisioterapia para niños de 5 a 15 que tienen algún tipo de artritis juvenil. El bicipedal como terapia pasiva ayudad a recuperar el uso y la funcionalidad de las articulaciones, con el fin de favorecer el crecimiento óptimo, la actividad física y el desarrollo social y emocional del niño. 3

4 5. Justificación. La artritis juvenil se refiere a la artritis o a una condición relacionada con la artritis (enfermedad reumática) que ocurre antes de los 16 años de edad. Al existir artritis juvenil, el sistema inmunológico (que es un mecanismo de defensa natural del cuerpo contra la infección) por algún mal funcionamiento daña las articulaciones. Por esta razón, la artritis juvenil es considerada una enfermedad auto-inmune. A pesar de que la causa o las causas son desconocidas, existen diversos tratamientos que son efectivos, y están disponibles para ayudar al niño y sus padres a controlar la enfermedad. Los niños con artritis juvenil lograr un mejor resultado a través del diagnóstico y tratamientos tempranos. El programa de tratamiento en el paciente incluye el uso de medicamentos, ejercicios, cuidado de la visión, atención dental y una nutrición adecuada. Ocasionalmente, otros tratamientos, tales como cirugías, podrían ser necesarias para resolver complicaciones especiales a largo plazo. Los ejercicios cumplen un papel importante en el tratamiento de todos los tipos de artritis juvenil. En los niños con artritis, el ejercicio ayuda a mantener las articulaciones en movimiento y los músculos fuertes, al mismo tiempo que se recupera la movilidad y la fortaleza perdida. La práctica constante de ejercicio facilitará la realización de actividades cotidianas como caminar y vestirse. Es natural que al niño cuando le agarra él quiera quedarse quieto. Pero es importante que siga un programa regular de ejercicios. Los músculos deben mantenerse fuertes y sanos para que puedan ayudar a sostener y proteger a las articulaciones. El ejercicio físico regular 4

5 también ayuda a conservar la movilidad articular. El Bicipedal cumple la función de ejercicio pasivo, que se pueda realizar en casa y no tener que desplazarse hasta un centro médico. 6. Objetivos Objetivo General. Diseñar un bicipedal que permite realizar ejercicios caseros de resistencia y relajación como tratamiento para aliviar el dolor y la inflamación, prevenir el proceso de destrucción de las articulaciones y recuperar el uso y la funcionalidad de las mismas a fin de favorecer el crecimiento óptimo, la actividad física y el desarrollo social y emocional del niño 6.2. Objetivos específicos. Clasificar los tipos de artritis juveniles, malformaciones y tratamientos. Analizar las diferentes esferas de la vida cotidiana del paciente a nivel psíquico y físico. Señalar los diferentes ejercicios terapéuticos. Analizar la importancia del ejercicio en el desarrollo infantil. Comprender al niño como lector modelo del bicipedal. Analizar los aspectos estético-formales y perceptuales para el desarrollo del bicipedal. Generar seguridad social y aumentar la autoestima del niño. Determinar una Morfología que no haga distinciones étnicas, sociales o de género. 5

6 7. Aporte disciplinar. La salud de la persona está determinada más por las acciones de las personas que por la de los profesionales y los servicios de salud. El propósito es desarrollar un bicipedal, un aparato de ejercicios de resistencia y relajación muscular. Ayuda al paciente a mejorar el movimiento de las articulaciones cuando tiene dificultad al moverse y pueden realizar sus ejercicios diariamente en su casa sin necesidad de trasladarse a un centro médico o terapéutico. Muchos estudios han mostrado que un soporte adecuado muestra una correlación significativa con el estado de salud y la habilidad del paciente para el control del estrés producido por la enfermedad. Se asocia con niveles menores de depresión y con mayor autoestima. La participación de sus padres se relaciona con una mayor autoeficacia para hacer ejercicios de resistencia, manejar el dolor, las actividades diarias. 6

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